小学环保垃圾桶的制作教案
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你觉得制作过程中哪个部分最困难,
3、学一学。
学习桌面垃圾桶的制作方法
学习桌面垃圾桶制作过程中的金属丝支架制作技巧。
4、做一做:学生制作，教师巡视
精品文档
5、评一评
三、拓展延伸
生活中的垃圾桶还有哪些样子呢,我们来看一看。让我们利用生活中的废旧物品，设计一个垃圾桶。
xxxx区xxxxxx小学
12.桌面垃圾桶
板书设计:桌面垃圾桶
桶盖
桶身
支架
桌面垃圾桶
教学目标:
1、通过学习，让学生了解生活中有许多器物是由多
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种材料制成的，了解常用的手工制作材料如金属丝、卡纸等材料的性能。
2、学习基本手工操作技能，制作桌面垃圾桶。
3、培养学生具有一定的观察和分析事物的能力，养成认真负责的劳动习惯，树立保护环境的意识。教学重点:
二、探究学习。
1、刚才大家说了很多我们生活中的垃圾桶，现在同
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学们的课桌上也有一个这样的桌面垃圾桶，自己看一看、玩一玩，观察一下，这个垃圾桶是由哪些主要部件组成,
2、交流板书:桶盖、桶身、支架。
3、大家观察的真仔细，想不想自己也动手做一个这样的垃圾桶，今天我们就一起利用废旧的水杯来做一个桌面垃圾桶。板书课题:桌面垃圾桶。
学习桌面垃圾桶的制作方法。在制作过程中学会合作，培养良好的劳动习惯，具有讲究质量、保护环境的意识。教学难点:
桌面垃圾桶制作过程中金属丝活动支架的制作。
教学准备:制作材料
教学过程:
一、导入课题
二、学习制作
1、读一读:请同学们认真读一读书本上的内容，了解桌面垃圾桶的制作方法。
2、想一想:这个桌面垃圾桶分为几个部分,
桌面垃圾桶到底怎样做呢,请大家观看视频，了解制作垃圾桶的方法。
4、刚才大家都认真的观看了视频，想一想做桌面垃圾桶有哪些步骤,交流。
5、大家说得很好，你对制作过程中，哪个步骤不太了解，或者觉得有困难,6、学生交流。
大家有这么多的疑惑，没关系，我们一个一个来解决,首先我们来了解翻盖垃圾桶的原理。
7、出示图片，了解支架原理。
2、翻盖垃圾桶制作过程中金属丝活动支架的制作。
教学准备:
一次性杯子、尖嘴钳、透明胶带、剪刀、美工刀、直尺、圆规、金属丝、教学过程:
一、谈话导入新课。
1(同学们，随着社会文明的发展，人们的环境保护意识也越来越高，垃圾桶在我们生活中也就随处可见，你平时见到的垃圾桶都是由哪些材料做成的,2、出示教师自制的桌面垃圾桶。
教学目标:
1.了百度文库桌面垃圾桶的结构和制作方法。
2.培养学生的合作能力和创新精神。
教学重点难点:
桌面垃圾桶的支架制作和安装固定。
教学准备:
xx钳、剪刀和相关材料。
教学过程:
一、创设情景、引入话题。
1.同学们，当今环境保护已经越来越得到人们的关注，让我们先来了解一条关于处理城市垃圾的环保信息。
2.我们了解到城市垃圾数量很多，那么这些垃圾能否回收利用呢,我们平时应该如何处理垃圾,处理垃圾首先要从垃圾的收集和分类做起。今
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小学环保垃圾桶的制作教案
教学目标:
1、通过对桌面垃圾桶的观察、看懂教材图例，自主探究制作桌面垃圾桶的踏板、连杆制作及安装方法。
2、学生能正确使用金工工具，动脑动手制作踏板等部件。力求作品的科学性、实用性。
3、通过制作活动增强学生的环保、节能意识，养成良好的生活劳动习惯。教学重、难点:
1、学习翻盖垃圾桶的制作方法。在制作过程中学会合作，培养良好的劳动习惯，具有讲究质量、保护环境的意识。
天我们利用废旧纸杯来制作一个桌面垃圾桶。
二、小组讨论、设计思考。
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1.出示范作。
2.说一说，这个桌面垃圾桶由几个部分组成,
3.他是如何制作的呢,请同学们自学课文，了解制作方法。
5.交流讨论:制作步骤是怎样的,哪些地方比较难做,怎样制作才能又快又好,制作时我们还需要注意什么,
三、尝试制作、指导纠正。
教师进行有针对性的指导。
四、总结评价、拓展延伸。1.比一比哪个小组做的最好，学生将作品放置在讲台上，请学生评委进行点评。
2.要求:翻盖灵活、连接牢固、剪切平整。
1
对于有问题的作品找出原因。
五、拓展环节。
1、今天课堂上我们学习了制作桌面垃圾桶，那么利用杠杆原理，还能设计制作怎么样的翻盖垃圾桶呢,
2、学生交流。
3、欣赏其他作品。
4、桌面垃圾桶的制作还有没有疑问了,课后请大家利用今天学到的知识，完善自己的作品，有兴趣的同学还可以利用杠杆原理，利用废旧材料制作出不同的翻盖垃圾桶。
8、教师示范制作支架。
9、学习测量连杆的xx。
三、动手制作。
1、师:我们已经了解了桌面垃圾桶的制作方法，那么现在我们就自己动手来做一个。
四人一小组，怎才可以在最短的时间里完成任务呢,
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出示活动要求。
2、学生制作，教师巡视。
四、展评作品。1、同学们已经完成作品了，我们来看看自己做的怎么样呢,
2、找3,5个学生来评判作品。
3、学一学。
学习桌面垃圾桶的制作方法
学习桌面垃圾桶制作过程中的金属丝支架制作技巧。
4、做一做:学生制作，教师巡视
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5、评一评
三、拓展延伸
生活中的垃圾桶还有哪些样子呢,我们来看一看。让我们利用生活中的废旧物品，设计一个垃圾桶。
xxxx区xxxxxx小学
12.桌面垃圾桶
板书设计:桌面垃圾桶
桶盖
桶身
支架
桌面垃圾桶
教学目标:
1、通过学习，让学生了解生活中有许多器物是由多
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种材料制成的，了解常用的手工制作材料如金属丝、卡纸等材料的性能。
2、学习基本手工操作技能，制作桌面垃圾桶。
3、培养学生具有一定的观察和分析事物的能力，养成认真负责的劳动习惯，树立保护环境的意识。教学重点:
二、探究学习。
1、刚才大家说了很多我们生活中的垃圾桶，现在同
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学们的课桌上也有一个这样的桌面垃圾桶，自己看一看、玩一玩，观察一下，这个垃圾桶是由哪些主要部件组成,
2、交流板书:桶盖、桶身、支架。
3、大家观察的真仔细，想不想自己也动手做一个这样的垃圾桶，今天我们就一起利用废旧的水杯来做一个桌面垃圾桶。板书课题:桌面垃圾桶。
学习桌面垃圾桶的制作方法。在制作过程中学会合作，培养良好的劳动习惯，具有讲究质量、保护环境的意识。教学难点:
桌面垃圾桶制作过程中金属丝活动支架的制作。
教学准备:制作材料
教学过程:
一、导入课题
二、学习制作
1、读一读:请同学们认真读一读书本上的内容，了解桌面垃圾桶的制作方法。
2、想一想:这个桌面垃圾桶分为几个部分,
桌面垃圾桶到底怎样做呢,请大家观看视频，了解制作垃圾桶的方法。
4、刚才大家都认真的观看了视频，想一想做桌面垃圾桶有哪些步骤,交流。
5、大家说得很好，你对制作过程中，哪个步骤不太了解，或者觉得有困难,6、学生交流。
大家有这么多的疑惑，没关系，我们一个一个来解决,首先我们来了解翻盖垃圾桶的原理。
7、出示图片，了解支架原理。
2、翻盖垃圾桶制作过程中金属丝活动支架的制作。
教学准备:
一次性杯子、尖嘴钳、透明胶带、剪刀、美工刀、直尺、圆规、金属丝、教学过程:
一、谈话导入新课。
1(同学们，随着社会文明的发展，人们的环境保护意识也越来越高，垃圾桶在我们生活中也就随处可见，你平时见到的垃圾桶都是由哪些材料做成的,2、出示教师自制的桌面垃圾桶。
教学目标:
1.了百度文库桌面垃圾桶的结构和制作方法。
2.培养学生的合作能力和创新精神。
教学重点难点:
桌面垃圾桶的支架制作和安装固定。
教学准备:
xx钳、剪刀和相关材料。
教学过程:
一、创设情景、引入话题。
1.同学们，当今环境保护已经越来越得到人们的关注，让我们先来了解一条关于处理城市垃圾的环保信息。
2.我们了解到城市垃圾数量很多，那么这些垃圾能否回收利用呢,我们平时应该如何处理垃圾,处理垃圾首先要从垃圾的收集和分类做起。今
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小学环保垃圾桶的制作教案
教学目标:
1、通过对桌面垃圾桶的观察、看懂教材图例，自主探究制作桌面垃圾桶的踏板、连杆制作及安装方法。
2、学生能正确使用金工工具，动脑动手制作踏板等部件。力求作品的科学性、实用性。
3、通过制作活动增强学生的环保、节能意识，养成良好的生活劳动习惯。教学重、难点:
1、学习翻盖垃圾桶的制作方法。在制作过程中学会合作，培养良好的劳动习惯，具有讲究质量、保护环境的意识。
天我们利用废旧纸杯来制作一个桌面垃圾桶。
二、小组讨论、设计思考。
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1.出示范作。
2.说一说，这个桌面垃圾桶由几个部分组成,
3.他是如何制作的呢,请同学们自学课文，了解制作方法。
5.交流讨论:制作步骤是怎样的,哪些地方比较难做,怎样制作才能又快又好,制作时我们还需要注意什么,
三、尝试制作、指导纠正。
教师进行有针对性的指导。
四、总结评价、拓展延伸。1.比一比哪个小组做的最好，学生将作品放置在讲台上，请学生评委进行点评。
2.要求:翻盖灵活、连接牢固、剪切平整。
1
对于有问题的作品找出原因。
五、拓展环节。
1、今天课堂上我们学习了制作桌面垃圾桶，那么利用杠杆原理，还能设计制作怎么样的翻盖垃圾桶呢,
2、学生交流。
3、欣赏其他作品。
4、桌面垃圾桶的制作还有没有疑问了,课后请大家利用今天学到的知识，完善自己的作品，有兴趣的同学还可以利用杠杆原理，利用废旧材料制作出不同的翻盖垃圾桶。
8、教师示范制作支架。
9、学习测量连杆的xx。
三、动手制作。
1、师:我们已经了解了桌面垃圾桶的制作方法，那么现在我们就自己动手来做一个。
四人一小组，怎才可以在最短的时间里完成任务呢,
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出示活动要求。
2、学生制作，教师巡视。
四、展评作品。1、同学们已经完成作品了，我们来看看自己做的怎么样呢,
2、找3,5个学生来评判作品。