岗前培训内容及指导标准
2024年某医院新上岗人员岗前培训计划范文（四篇）
2024年某医院新上岗人员岗前培训计划范文一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
特制定岗前培训计划。
二、实施方法：1、新护士培训计划分为两阶段进行：第一阶段。
在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段。
在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。
各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及____处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。
由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。
讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。
减轻新护士的思想压力，提高学习效果。
4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。
2024年某医院新上岗人员岗前培训计划范文（二）各位新同志：大家好。
首先，我代表医院全体干部职工对各位新同志加入我院表示热烈的欢迎。
你们毕业于不同的学校，来自于不同的地方，却共同选择了昭通市中医院，选择了献身于我国传统中医文化事业。
2024年护士培训计划新护士岗前培训计划标准范本（四篇）
2024年护士培训计划新护士岗前培训计划标准范本一、目的：充实护理理论知识，掌握护理科工作制度和疾病护理，进行基本操作技能培训，通过培训使是新护士树立无菌观念，操作中严格遵守操作规程，培养慎独精神，做好护理工作。
二、方法：1、理论1）参加每周三组织的业务学习、护理查房，院内举行的岗位练兵考试；2）参加院内心电图知识和病例讨论；3）通过自学等方式学习三基知识；2、技能：由带教老师负责培训、考核。
三、理论培训内容：1、各班职责及标准，学习护士职责；2、核心制度-护理查对制度、交接班制度、护理不良事件上报制度等；3、常用药物配伍禁忌；4、急救药品使用；5、院感知识、职业暴露处理流程。
四、操作培训内容：静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿（男女）、放置胃管、换药、吸痰等。
五、具体安排：1、入科第一个月：熟悉工作环境、各班职责、核心制度，常用药物的名称，医院急救药品名称及剂量，六步洗手法，职业暴露处理流程，传染病隔离方式及处理；2、第二个月：熟练掌握____项护理操作，并通过考核；考核内容由带教老师确定。
六、考核应用：试用期两个月，通过考核才能签订劳动合同。
2024年护士培训计划新护士岗前培训计划标准范本（二）一、培训目的1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。
2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。
4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程，满足手术配合需要。
5、担本专科组轮训护士、进修生、实习学生的培训带教工作。
6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。
二、培训方式参加院内外相关专业知识培训。
三、具体实施1、严格履行并完成岗位职责要求。
2、指导下级护士完成各项护理工作。
有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。
3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。
岗前人员培训规章制度标准版本(三篇)
岗前人员培训规章制度标准版本一、员工岗前培训制度1、医院要对每年新入职上岗的员工实行岗前培训。
岗前集中培训的时间不得少于一周。
2、岗前员业培训主要内容有：法规与理念培训，医疗卫生事业的方针政策培训，医学伦理与员业道德培训，医院工作制度、操作常规、医疗安全管理措施及各类人员岗位员责,医学文件（病历）书写的基本规范与质量标准，心肺复苏的基本技能，当地医疗卫生工作概况及所在医院情况，现代医院管理和发展以及消防安全知识与技能培训等有关内容。
3、岗前培训要经院方考核合格者方可上岗。
4、其他新上岗的员工，要依照本制度自学和考核。
5、岗前培训集中培训应当与试用期培训结合起来。
新上岗的医务人员在试用期内,除进行专业技术培训外，仍须坚持岗位培训培训，并在试用期结束前作出评价。
二、在岗员工规范化培训制度1、根据国家继续医学培训的有关规定，医院必须实行在岗员工终身培训培训,抓好人才培训工作，从难从严要求，进行正规训练。
2、医院在岗员工继续培训工作规范化培训包括：专科培训、亚专科培训及终身继续培训三阶段：应当设专人管理，在主管院长领导下，负责计划、组织和考核工作，建立技术档案。
3、医院和科室应当制订出在职员工继续培训规范化培训计划，以及保证计划完成的具体措施。
4、对所有员工的培训，都要强调从基本理论、基本知识和基本技能人手,可采用岗位实践、脱产进修、建立导师制等多种医院工作制度与人员岗位员责医院工作制度与人员岗位员责途径，不断提高和深化专业理论、实践能力以及外语水平。
岗前人员培训规章制度标准版本（二）第一章总则第一条岗前培训的目标是使新进出口员了解本公司情况及规章制度，便于新进人员能更快胜任未来工作并遵守规定。
第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施办法依本制度执行。
第三条岗前培训的内容包括如下几个方面：____公司创业史;____公司业务;____公司组织机构;____公司管理制度;____所担任业务工作情况、业务知识。
2024年幼儿园保育员岗前培训细则
幼儿园保育员岗前培训细则一、培训目标幼儿园保育员岗前培训旨在帮助新入职的保育员熟悉幼儿园的保育工作，提高保育员的专业素养和服务水平，确保幼儿园保育工作的顺利开展。
通过培训，使保育员掌握幼儿保育的基本知识和技能，明确岗位职责，树立正确的教育观念，提高保育员队伍的整体素质。
二、培训内容1.幼儿园保育工作的基本知识（1）幼儿生理、心理特点及发展规律（2）幼儿常见疾病及其预防（3）幼儿营养需求与饮食卫生（4）幼儿安全知识与急救技能2.幼儿园保育工作的基本技能（1）幼儿生活管理（2）幼儿心理健康指导（3）幼儿教育活动的配合与支持（4）幼儿家庭教育指导3.幼儿园保育员的职业素养（1）保育员的职业道德与行为规范（2）保育员的团队协作与沟通能力（3）保育员的自我成长与发展4.幼儿园保育员的岗位职责（1）保育员的工作内容与工作流程（2）保育员的工作制度与工作标准（3）保育员的权利与义务三、培训方式1.集中授课：邀请资深保育员、幼儿教育专家进行专题讲座，系统传授保育知识和技能。
2.实践操作：组织保育员进行实际操作演练，提高保育员在实际工作中的应对能力。
3.观摩学习：组织保育员参观优秀幼儿园，学习先进的保育工作经验。
4.交流研讨：开展保育员之间的经验交流，促进共同成长。
四、培训时间岗前培训时间为两周，共计80学时。
培训时间为周一至周五，每天8学时。
五、培训考核1.考核方式：采用理论考试、实践操作考核相结合的方式。
2.考核内容：包括保育员的基本知识、基本技能、职业素养及岗位职责等方面。
4.考核合格者颁发幼儿园保育员岗前培训结业证书。
六、培训组织与管理1.培训组织：由幼儿园人事部门负责组织与实施。
2.培训师资：邀请具有丰富经验的保育员、幼儿教育专家担任培训讲师。
3.培训资料：提供培训教材、课件及相关资料。
4.培训场地：安排适宜的培训场地，确保培训顺利进行。
5.培训费用：岗前培训费用由幼儿园承担。
七、培训效果评估1.培训结束后，对参训保育员进行问卷调查，了解培训效果。
新员工入职培训内容及指导标准1
新员工入职培训内容及指导标准为加强新入职员工的管理，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施，达到各岗位工作标准，满足公司对人才的要求。
企管科根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。
一、到职前培训（企管科、部门主管负责）1、到企管科报到，进行新员工入职须知培训（企管科负责）。
2、到部门报到，主管代表全体部门员工欢迎新员工到来。
3、准备好新员工办公、就餐位置、办公用品。
4、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场所。
5、让本部门其他员工知道新员工的到来（早会时）。
6、准备好给新员工培训的部门内训资料。
7、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。
8、准备好布置给新员工的第一项工作任务。
二、部门岗位培训（部门主管负责）到职后第一天：1、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。
2、新员工工作描述、职责要求。
3、讨论新员工的第一项工作任务。
到职后第五天：1、一周内，部门主管与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
2、对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。
3、设定下次绩效考核的时间。
到职后第三十天部门主管与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。
到职后第九十天企管科科长与部门主管一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
三、公司整体培训：（企管科负责--不定期）1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。
2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。
3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。
4、回答新员工提出的问题。
四、新入职员工事项指导标准1、如何使新进人员有宾至如归的感受当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。
而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。
新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验，所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象，也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。
新员工岗前培训方案模版(三篇)
新员工岗前培训方案模版一、培训目标1. 帮助新员工了解公司文化、公司的核心价值观和期望。
2. 让新员工熟悉公司的组织架构和各部门的职责。
3. 培养新员工必备的专业知识和技能。
4. 促进新员工与团队成员的融入和协作。
5. 帮助新员工了解公司的商业模式和市场竞争力。
6. 提高新员工的领导力和沟通技巧。
二、培训内容1. 公司介绍- 公司的发展历程和成就- 公司的核心价值观和文化- 公司的组织架构和各部门的职责- 公司的商业模式和市场竞争力2. 岗位介绍- 各岗位的职责和工作要求- 相关专业知识和技能的培训3. 团队建设- 团队合作的重要性和原则- 团队协作的技巧和方法- 团队协作的案例分析和讨论4. 领导力培养- 领导力的概念和要素- 领导力的不同风格和应用场景- 领导力的案例分析和讨论5. 沟通技巧培训- 各种沟通方式的优劣和应用场景- 有效沟通的技巧和方法- 沟通案例的分析和讨论6. 培训评估和反馈- 通过考试和测验评估培训效果- 收集新员工的反馈意见和建议- 对培训方案进行改进和优化三、培训方法1. 班级教育- 制定培训计划和课程表- 定期进行集中培训- 由专业讲师授课并提供相应的教学材料- 培训结束后进行考试或测验2. 实践训练- 配置导师或指导员为新员工提供培训指导和实践辅导- 将新员工分配到相关部门进行实践训练- 定期组织实践交流会和经验分享会3. 案例分析- 提供相关案例和场景进行分析和讨论- 培训师引导新员工分析和解决问题- 培训师提供反馈和指导四、培训计划第一周：- 公司介绍和文化培训- 各岗位职责和工作要求介绍第二周：- 组织架构和团队建设培训- 领导力培训第三周：- 沟通技巧训练- 专业知识和技能培训第四周：- 实践训练和案例分析- 培训评估和反馈五、培训资源和评估1. 培训资源- 培训讲师团队，包括内部专业人员和外部培训机构的讲师- 培训材料，包括培训教材、案例分析和实践训练指导书- 培训设施，包括培训室、实践训练场地等2. 培训评估- 考试和测验评估培训效果- 反馈意见和建议收集- 培训方案改进和优化六、培训效果的监测和跟进1. 监测培训效果- 通过培训评估手段监测培训效果- 收集新员工的工作表现和反馈意见2. 培训跟进- 提供后续的培训和发展机会- 培训师和相关部门负责人进行定期跟进和辅导- 鼓励新员工参加公司内部活动和外部学习机会通过以上培训方案的执行，新员工能够快速融入公司，并具备必要的专业知识和技能，为公司的发展做出贡献。
医院新员工岗前培训制度（3篇）
医院新员工岗前培训制度一、培训目标和原则1. 培训目标：通过岗前培训，使新入职员工能快速熟悉医院的运营模式和工作流程，掌握相关工作技能，提高工作效率和质量，并且了解医院的发展战略和文化理念。
2. 培训原则：科学性原则、可操作性原则、灵活性原则、循序渐进原则、全员参与原则。
二、培训内容1. 医院概况介绍：包括医院的历史沿革、规模、特色、科室设置等，让新员工对医院有一个全面的了解。
2. 医院文化理念：介绍医院的核心价值观、文化传统、服务理念等，让新员工能够融入医院的文化氛围。
3. 工作流程和制度：详细介绍各个部门的工作流程和标准操作规程，包括入职手续办理流程、工作安排流程、工作考核流程等，让新员工能够迅速上手工作。
4. 专业知识培训：根据不同岗位的需求，进行相应的专业知识培训，如护理操作技巧、医疗设备操作、疾病知识等，提高新员工的专业能力。
5. 沟通与协作技巧：培训新员工与同事和患者的沟通技巧、团队协作技巧等，提高工作效率和工作质量。
6. 服务质量培训：培训新员工医院的服务质量标准和服务理念，包括热情接待、耐心解答患者问题、礼貌用语等，提高患者满意度。
7. 业务培训：根据不同岗位的工作内容，进行相应的业务培训，如门诊医生培训、护士培训、药剂师培训等，提高新员工的业务水平。
三、培训方式1. 理论培训：通过课堂授课、讲座和培训材料等形式，进行理论知识的讲解和学习。
2. 实践培训：在具体岗位上进行实际操作，由经验丰富的老员工进行指导和辅导，帮助新员工熟悉工作流程和操作技巧。
3. 视频学习：借助现代化的学习资源，使用视频教学的方式进行培训，方便新员工自主学习。
4. 线上学习：通过在线学习平台，提供培训资料和学习资源，方便新员工随时随地进行学习。
5. 应用实践：在实际工作中，由专门的导师进行跟岗培训，帮助新员工将理论知识转化为实际操作能力。
四、评估和考核1. 评估方式：采用综合评估的方式进行，包括理论知识考核、技能操作考核、工作表现考核等。
员工入职岗前培训方案(7篇)
员工入职岗前培训方案(7篇)职员入职岗前培训方案（精选篇1）一、总体目标1、增加公司治理人员的培训，提高治理者的综合素养，完善学询问结构，增加综合治理力气、创新力气和执行力气。
2、增加公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造力气。
3、增加公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的力气。
4、增加公司新进职员的培训，使新职员在入职前对公司有一个全方位的了解，明确自个儿的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角群，习惯工作群体和规范，形成乐观的态度。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
依据公司改革与进展的需要和职员多样化培训需求，分层次、分类不地开展内容丰富、形式灵敏的培训，增加教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
整合培训资源，建立健全以公司培训中心为要紧培训基地，接近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持培训人员、培训内容、培训时刻三落实原则。
2023年，治理人员参加经营治理培训累计时刻许多于4天；专业技术人员业务培训累计时刻许多于8天；一般职工操作技能培训累计时刻许多于12天。
三、培训内容与方式（一）治理干部1、治理实务培训。
生产组织与治理、成本治理与绩效考核、人力资源治理、激励与沟通、领导艺术等。
请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座。
2、强化项目经理（建筑师）培训。
今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、治理力气、人际沟通力气和业务力气。
3、开阔眼界、拓展思路、把握信息、吸取阅历。
组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴成功阅历。
（二）专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，培育创新力气，提高研发水平。
语文岗前培训计划方案
一、培训目标1. 使新入职的语文教师掌握基本的语文教学理论和方法。
2. 提高新入职教师的语文教学技能，包括课堂组织、教学方法、教学评价等。
3. 帮助新教师熟悉学校的教育教学环境，增强职业认同感和归属感。
4. 培养新教师的团队合作精神，提高教师间的沟通与协作能力。
二、培训对象1. 新入职的语文教师。
2. 对语文教学有较高热情，希望提升教学能力的教师。
三、培训时间1. 培训时间：共计一个月，分为两个阶段进行。
2. 阶段一：集中培训（10天）3. 阶段二：实践培训（20天）四、培训内容阶段一：集中培训1. 语文教学理论- 语文课程标准解读- 语文教学心理学- 语文教材分析2. 语文教学方法- 课堂组织技巧- 语文课堂提问技巧- 语文课堂讨论技巧3. 教学技能培训- 课堂教学设计- 语文教学评价方法- 教学反思与改进4. 教育法律法规- 教师职业道德规范- 教育法律法规知识阶段二：实践培训1. 课堂教学实践- 在指导教师的指导下，进行课堂教学实践，包括课堂观摩、教学设计、课堂展示等。
- 指导教师对新教师的教学进行点评和指导。
2. 教学研讨- 参加语文教研活动，与同事共同探讨教学问题。
- 参加教学研讨会，分享教学心得和经验。
3. 教学反思- 每周进行一次教学反思，总结教学中的优点和不足。
- 指导教师对新教师的教学反思进行点评和指导。
五、培训方式1. 集中授课：邀请专家进行专题讲座，系统讲解语文教学理论和教学方法。
2. 互动交流：组织小组讨论、案例分析等活动，促进教师间的交流与合作。
3. 观摩学习：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学经验。
4. 指导实践：由经验丰富的指导教师对新教师进行一对一指导，帮助其快速成长。
六、培训考核1. 集中培训阶段：通过书面考试和课堂表现来评估教师的学习成果。
2. 实践培训阶段：通过课堂教学展示、教学反思和指导教师的评价来评估教师的教学能力。
七、培训保障1. 提供必要的培训教材和参考资料。
员工个人岗前培训方案5篇
员工个人岗前培训方案5篇员工个人岗前培训方案1一、指导思想通过本次培训，力求达到：帮助新入职员工了解公司的文化、发展前景、发展目标，使其尽快适应工作环境，熟悉公司的管理制度，并使专业技术水平和业务技能在原有基础上进一步提高。
二、培训内容1、企业概况介绍(公司历史、现状及未来发展前景、公司价值理念、用人理念、经营理念、对员工的期望);2、公司制度培训(公司行政规章制度、组织架构、集团党、工、团组织生活、有关薪酬福利制度介绍);3、GSP及销售相关知识培训(公司产品介绍、GSP及销售相关知识简介);4、财务制度培训(公司财务制度);5、科研培训(研究院及研发项目介绍等);6、GMP及生产制度培训(药业公司基本情况介绍、各剂型有关生产操作规程、生产安全、工艺卫生、质量控制和设备安全操作等);7、职业生涯规划、拓展培训(员工励志、职业生涯规划知识讲座、素质拓展活动);8、对培训内容组织考试;9、本次培训讲课内容及课时安排见附件1。
三、培训人员范围_年8月新入职的员工，具体参加人员名单见附件2。
四、培训时间及地点培训时间：_年8月3日-8月8日(具体安排见附件1);培训地点：厂区行政楼二楼大会议室。
五、培训要求1、考虑到本次培训时间较为充裕，要求各讲课人根据本计划的内容分工安排，认真做好备课工作;2、为规范我公司培训工作的管理，进一步提高培训讲课效果，要求讲课人将讲稿内容整理成书面文字材料，交人力资源部存档;同时在此基础上建议将讲稿制作成PowerPoint文件以电脑幻灯片形式讲课;3、各讲课人在认真准备讲课材料时，应同时考虑考试内容，考试应突出基本概念、照顾到不同学历层次，考试内容(含答案)提前1天以书面形式交人力资源部，试卷由人力资源部统一格式打印。
五、考核及评估1、所有考试考核成绩记入个人档案，作为今后晋级增资的依据之一;2、培训结束由人力资源部对本次培训效果作书面评估报告，并归入员工档案备查;本次培训由人力资源部统一安排，请各讲课人抓紧时间做好讲课、考试的准备工作。
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新员工入职培训容及指导标准
为加强新入职员工的管理，使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施，达到各岗位工作标准，满足公司对人才的要求。
人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训容及指导标准。
二、报到培训
三、部门培训
四、公司整体培训：（人力资源部负责--不定期）
1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。
2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。
3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。
4、公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。
五、新入职员工事项指导标准
1、如使新进人员有宾至如归的感受
当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。
而在这开始的期间，也最易于形成好或坏的印象。
新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验，所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象，也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。
2、新进人员面临的问题
1）陌生的脸环绕着他；
2）对新工作是否有能力做好而感到不安；
3）对于新工作的意外事件感到胆怯；
4）不熟悉的人、事、物，使他分心；
5）对新工作有力不从心的感觉；
6）不熟悉公司规章制度；
7）他不知道所遇的上司属哪一类型；
8）害怕新工作将来的困难很大。
3、友善的欢迎
主管人员去接待新进人员时，要有诚挚友善的态度。
使他感到你很高兴他加入你的单位工作，告诉他你的确是欢迎他的，与他握手，对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中，要微笑着去欢迎他。
给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情，但却常常为主管人员所疏忽。
4、介绍同事及环境
新进人员对环境感到陌生，但如把他介绍与同事们认识时，这种陌生感很快就
会消失。
当我们置身于未经介绍的人群中时，大家都将是如的困窘，而新进人员同样地也感到尴尬，不过，如把他介绍给同事们认识，这个窘困就被消除了。
友善地将公司环境介绍给新同事，使他消除对环境的陌生感，可协助其更快地进入状态。
5、使新进人员对工作满意
最好能在刚开始时就使新进人员对工作表示称心。
这并不是说，故意使新进人员对新工作过分主观，但无论如要使他对新工作有良好的印象。
回忆一些当你自己是新进人员时的经验，回忆你自己最初的印象，记忆那时你是如的感觉，然后推已及人，以你的感觉为经验，在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们。
6、与新进人员做朋友
以诚挚及协助的式对待新员工，可使其克服多工作之初的不适应与困难，如此可降低因不适应环境而造成的离职率。
7、详细说明公司规章制度
新进人员常常因对公司的政策与法规不明了，而造成一些不必要的烦恼及错误，所以明白说明与他有关的公司各种政策及规章。
然后，他将知道公司对他的期望是什么，以及他可以对公司贡献些什么。
8、以下政策需仔细说明
1）给薪法；2）升迁政策；3）安全法规；
4）员工福利；5）人事制度；6）员工的行为准则。
上述政策务必于开始时，即利用机会向新员工加以解释。
9、如解释公司政策
对新进人员解释有关公司政策及规章时，必须使他认为对他们是公平的一种态度。
假如领导人员对新进人员解释规章，使他们认为规章的存在处处在威胁他们时，那他对他的新工作必不会有好的印象。
所有公司的政策及规章都有其制定的理由，主管人员应将这些理由清楚地告诉他们。
假如把公司的政策及规章制定的理由一开始就详细地告诉了新进人员，他将非常高兴而且承认他们的公正与其重要性。
除非让他知道制定政策的理由，否则他势必会破坏规章，同时对政策也将表示不支持。
新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章制定的理由，因为当一个新进人员在参加一项新工作时，他是着手与公司建立合作的关系，因此愈是明白那些理由，则彼此间的合作是愈密切。
去向新进人员坦诚及到地说明公司政策及其制订的理由，是主管人员的责任，这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。
10、给予安全培训
1）配合新进人员的工作性质与工作环境，提供其安全指导原则，可避免意外伤害的发生。
安全训练的容是：
（1）工作中可能发生的意外事件；
（2）各种事件的处理原则与步骤；
（3）仔细介绍安全常识；
（4）经过测试，检查人员对“安全”的了解程度。
2）有效的安全培训可达到以下目标：
（1）新进人员感到他的福利面，已有肯定的保证；
（2）建立善意与合作的基础；
（3）可防止在工作上的浪费，以免造成意外事件；
（4）人员可免于时间损失，而增加其工作能力；
（5）对建立公司信誉极有帮助。
11、解释给薪计划
新进人员极欲知道下列问题；
（1）时发放薪金；（2）上、下班时间。
五、相关表格
1、新员工到岗培训记录表（附表1）
2、新员工入职培训反馈表（附表2）
3、试用期考核表（附表3）
4、转正申请表（附表4）
XXXXXXX公司
新员工到岗培训记录表
部门：姓名：职务（工种）：入职日期：
注：以上记录表须新员工到岗一个星期后填写完毕交到人力资源部，以备存档。
XXXXXXXX公司
新员工入职培训反馈表
部门：姓名：职务（工种）：入职日期：
1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？
□是□否
2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
□是□否
3、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所？
□是□否
4、你是否已认识部门里所有的同事？
□是□否
5、你是否觉得部门岗位培训有效果？
□是□否
6、你今后在工作中遇到问题，是否知道如寻求帮助？
□是□否
7、你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？□是□否
8、你是否了解公司的安全管理制度？
□是□否
9、您认为在岗位培训中，有改进的地？
10、在今后的工作中，希望接受哪些面的培训？
注：此表由新员工到职一后填写，交人力资源部。
XXXXXX有限公司
试用期员工考核表
填表日期：QS/GDHX36210-A
XXXXXXX有限公司
员工转正申请表
填表日期：QS/GDHX36212-A
问题（回答可附页）
1、请你谈谈对本岗位的认识，以及至今为止你在本岗位做了些什么工作，自己觉得在本部门中做得怎样？
2、对此岗位你以后有想法，打算如开展工作？对现状部门及公司有期望？。