20以内加减法练习题及看图列算式
20以内的加法
20以内的加法例1：10加几的加法10+1=（）（10之后往后数一个）10+1=（）10+2=（）10+3=（）10+4=（）10+5=（）12+6=（）10+7=（）10+8=（）10+9=（）发现：十加几就等于十几例2：凑十法12+5=（）就是从12往后数5个。
2+5=（7 ）10+7=（17）2和5是他的尾巴，头1不变，就算出来了14+3=（）尾巴是3+4=（），头是1 ，所以是17总结：尾巴相加，头不变。
8+5=（）比10大。
记起来10以内的我们也特别快的就算出来了。
这个是大于10 的。
如果出现10了，我们就容易算了。
总结：我们喜欢10的计算，但是我们是怎么让10出现的呢？找到8的好朋友凑成了10.所以这种方法就叫做凑十法。
在加法里面，这是一种特别特别重要的方法课后练习9+（）= 10 8+( )= 10 7+( )=10 6+( )=10 5+（5）=1010+1=（）10+2=（）10+3=（）10+4=（）10+5=（）10+6=（）10+7=（）10+8=（）10+9=（）8+3=（）8+5=（）8+6=（）8+7=（）9+5=（）9+2=（）9+3=（）9+5=（）9+6=（）7+5=（）20以内的减法例1：十几减915—9=破十法归纳总结：巧算“十几减9”：就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。
练习：11－9＝13－9＝12－9＝15－9＝17－9＝14－9＝18－9＝16－9＝例2：十几减812-8=总结：十几减8等于被减数个位上的数加2。
练习：11 －8 = 12 －8 =13 －8 = 14 －8 =15 －8 = 16 －8 = 17 －8 =例3：十几减7~215-6=小结：计算十几减8时，我们一般可以采用想加算减，或是用破十减的方法。
计算十几减几仍可以采用“想加算减”的方法和“破十减的方法”；还知道了一道减法算式可以改写成另一道对应的减法算式。
练习：16-6=11-6=14-8=15-7=12-7=13-9=17-9= 14-7=练习：17-6＝11-5＝19-9＝15-8＝14-7＝18-6＝16-6＝15-5＝11-9＝17-8＝18-7＝12-7＝12-5＝19-6＝13-5＝18-9＝18-8＝15-9＝13-8＝16-7＝19-8＝15-7＝11-6＝10-6＝14-5＝10-9＝13-9＝12-8＝13-7＝18-5＝11-7＝17-7＝17-9＝13-6＝17-5＝14-6＝16-8＝14-8＝11-8＝19-7＝12-9＝15-6＝18-7＝12-6＝14-9＝10-5＝10-8＝19-5＝16-9＝14-5＝12-5＝17-8＝12-7＝16-6＝15-5＝19-9＝11-5＝13-9＝12-8＝15-8＝13-7＝10-6＝16-7＝19-6＝13-5＝18-9＝18-8＝18-5＝18-6＝11-9＝14-7＝17-6＝15-9＝13-8＝14-5＝50以内的加法例1：整十数加口算：3+2 = 4+5 =30+20 = 40+50 =总结：整十数相加就是算十位相加的和是几，就是几十。
(完整版)20以内加减法--凑十法、破十法、连减法算理复习
20以内加减———凑十法，破十法、连减法复习【重点知识一】凑十法：进位加法使用凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数9 + 9 = 9 + 8 = 9 + 7 =7 + 9 = 7 + 8 = 7 + 7 =9 + 9 = 9 + 8 = 9 + 7 =【重点知识二】破十法：退位减法使用破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数18 –9 = 17 – 9 = 16 – 9 = 15 –9 =,17 –8 = 16 –8 = 15 –8 = 14 –8 =13 –8 = 12 –8 = 11 –8 = 16 –7 =12– 6 = 11 – 6 = 14 – 5 = 13 – 5 =6 + 9 = 6 + 8 = 6 +7 =【重点知识点三】连减法：退位减法使用口诀：分小数，减出10，10减几18 –9 = 17 – 9 = 16 – 9 = 15 –9 =15 14 –7=二、□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。
１３－６＝５（）１５－７＝９（）１１－２＝９（）６＋９＝１５（）１６＋４＝２０（）１３－９＝５（）三、填空1．15比( )多3。
2．( )比12少5。
3．( )比20少5。
4．17比( )少3。
5．( )比19多1。
6．( )比12多4。
四、看图列式五、应用题1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵? 2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?成功就是先制定一个有价值的目标，然后逐步把它转化成现实的过程。
这个过程因为信念而牢固，因为平衡而持久。
生活才需要目标，生命不需要目标。
就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。
正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。
在做的过程中，你已体验到生命是什么。
问题是，没有几个人，能够在没有目标的情况下安详当下。
幼小衔接+20以内加减法
① 11 -8
② 14 -6
③ 15 -9
④ 13 -7
⑤ 12 -5
® 18 -9
© 17 -8
⑧ 16 -7
® 13 -8
28
dn yao 琬 zdi
四、按要求在（
li tidn shang zhdng qud de shb z)
)里填上正确的数字。
差是6
11—( )
14—( )
sh。/海疝
一、数一数每组物品的数量，把数字写在
里。
shG yi sh。
的 yi Mn
二、数一数，连一连。
g q ©勺g0
qqg勺g◎
勺 ggg © q
<钟 <钟 << 后尊
R tidn xi6
里填写
hud
，，＜，，或，，二,，
o
20以内数的分解与组成
一、想 xidng 一yi 想 觥ng，璋 tidn 一yi 璋。
③ 6—3= | '
@ 7 — 5 =［一］］
⑦ 9—0— 1 ,
⑧ 4 - 1 = 1---, ® 8 - 4 = 1---1
⑬ 10-1= 1---- 1
曰 @ 7-4= ⑮ 3 - 2 =］一―|
⑩ 5 — 2= 1J
一一 ⑪ 7 — 3 = | J
© 10-9=
，一一 ⑯ 6 - 5 = J 二『 ⑰9一3
20以内数的进位加法
zh^Q ydng zi
ydng cdu shf f& jl sutin xid mim de sudn shl
一、照样子，用凑十法计算下面的算式。
sudn yi sudn
小学数学20以内加减法有图.pptx
学海无 涯
口 二、在 里填上适当的数。
三、在下列数中选 4 个数写 4 道加法算式。 4 16 9 15 6 13 四、看图列式计算。
1
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五、在（ ）里填上合适的数。 六、按顺序写数。 七、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 八、请你算一算，商店里每种东西原有多少。
2
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6
九、算一算。 十一、看图想一想。
十二、比一比，看谁算得又对又快。 十四、填空。
3
十五、图形算式。
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十六、图书室学生借ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ登记情况记录。
口 十七、在 里填数。
十八、超级变变变，列式计算。
你能再画两个不同的脸型，并列式计算出来吗？
4
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口 十九、在○里填上合适的数，使每条线上三数之和等于 里的数。
口 二十、在 里填数。
二十一、按要求解答。 1． 幼儿园中班有 16 个小朋友，送给每个小朋友一只纸鹤，够吗？你是怎样算的？
2． 要奖给 15 名优秀学生每人一枝钢笔，买哪两盒正好够？在下面找“√”，并列式计算。
5
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3． 小花买了几束气球，打算送给王芳 2 束，如果送最多的有（ ）个，送最少有（ ）个。 4． 哪几组排列规律相同？ 5． 把下面从左边数第 2 朵花右面的 3 朵花涂上颜色。
20以内加减法练习题100题及参考答案(完整版)
20以内加减法练习题100题一.计算题(共100题, 共1124分)1.我会算。
9+8= 17-4= 3+9= 18-6=10-8= 0+9= 9+9= 8+5=3+7= 19-6= 17-2= 5+10=16-4= 14+3= 8+7= 4+8=7+9-3= 8+7-10= 9-2+6=9+8-6= 3+5+4= 14-4+3=2.看图列式计算:/□○□=□（）3.算得又对又快。
5＋6=_____ 12－8=_____ 8＋3=_____ 15－8=_____ 2＋9=_____ 12－6=_____ 8＋5=_____ 15－9=_____ 9＋9=_____ 11－8=_____4.口算下面各题。
6＋5=________ 12－4=________ 16－7=________7＋6=________ 13－8=________ 4＋9=________5＋8=________ 18－9=________ 14－6=________15－6=________ 14－5=________ 9＋2=________5.看图列式。
____ ____ ____ = ____6.口算。
12－5=_____ 19－9=_____ 6＋14=_____ 16－7=_____ 8＋3=_____ 15－8=_____ 2＋9=_____ 12－9=_____ 7＋5=_____ 14－6=_____ 16－9=_____ 17-9=_____ 7.看图列式计算。
8.把两个数的差, 填入箭头指的方格里。
_______, _______, _______, _______, _______, _______, _______9.算一算。
11-6=________ 17-9=________ 13-7=________10-7=________ 12-8=________ 15-9=________10.口算下面各题8+4= 13-10= 8+11= 17-6= 10-8-2=12-3= 17-7= 12-4= 5+13= 14+2+3=9+0= 9+4= 11+6= 11-7= 8-0+10=18-9= 8+7= 13-2= 9+9= 16-4+4= 11.计算题。
小学数学《20以内的数进位加减法》50道解答题包含答案(满分必刷)
小学数学《20以内的数进位加减法》50道解答题包含答案一、解答题(共50题)1、他们一共得了多少颗？2、树上有15只小鸟，先飞走了7只，又飞走了6只，一共飞走了几只小鸟？3、请你把下面的算式找到家。
4、他们一共做了多少道题？5、一共有15支蜡烛，用了8支，还剩几支？6、青蛙妈妈捉了多少只虫子？7、教室的图书角里有一排故事书，被红红和可可借完了。
原来这排故事书有多少本？8、阿姨拿了16个，送给小朋友8个，阿姨还剩多少个？9、动脑筋，根据图意列算式。
10、小兔比小狗多多少只？11、停车场里开走7辆汽车，剩下5辆，原来有多少辆汽车？12、车上原来有多少名乘客?13、列式计算14、看图写算式＋＝(个)－＝(个) －＝(个) 15、看图写出两道减法算式。
16、体育器材室里有17根，借走了8根，还剩多少根？17、停车场原来有17辆汽车，现在只有9辆，开走了几辆？18、奶奶今天一共要编14个，已经编好了9个，还要编几个？19、小明要买一本《格林童话》，可是身上只有9元，还差多少元?20、原来有多少个鸡蛋？21、请你把下面的算式找到家。
22、把5、6、7、8、9填入□中，使横行、竖行、斜行上的三个数的和都是15。
23、一共有多少件上衣?方法一：方法二：24、一共有多少只天鹅？你可以这样列式：□○□=□（只），还可以这样列式：□○□=□（只）25、玲玲要买1本故事大王，还差多少钱?26、下面是学校今年植树的棵数。
比多几棵？27、小红写了7个生字，小军写的生字和小红同样多。
他俩一共写了多少个生字?28、教室的图书角里有一排故事书，被红红和可可借完了。
原来这排故事书有多少本？29、原来有7只猴子，又跑来了6只，现在有多少只猴子30、一共有多少把雨伞？可以这样想：也可以这样想：31、小猫吃了9条鱼，还剩5条，原来有多少条鱼？32、选择正确答案．33、青青家养的鸡和鸭共15只，鸡有6只，青青家养的鸭有多少只?34、用7、4、11写出两个加法算式。
6.2 20以内数的加、减法(课件)人教版数学一年级上册(共18张PPT)
2+10
3+10
4+10
5+10
6+10
7+10
8+10
9+10
0+5
(3)你从表中还发现了哪些规律？
我发现：竖着看，每列算式的第二个加数相同，第一个加数依次多1，和也依次多1。
教材第107页“应用提升”
0
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20以内数的加、减法
数学 人教版（2024）一年级上册
知识梳理
有关20以内数的加减法，你知道些什么？
10以内数的加、减法
看图、想分合
20以内数的进位加法
“凑十”法
20以内数的加减法
知识要点1：10以内的加、减法
一图四式
1. 看图填一填。
2. 算一算。
有关 0 的加、减法
4 + 0 =
5 - 0 =
9+9
10+9
0+10
1+10
2+10
3+10
4+10
5+10
6+10
7+10
8+10
9+10
0+5
(3)你从表中还发现了哪些规律？
我发现：横着看，每行算式的第一个加数相同，第二个加数依次多1，和也依次多1。
2020年幼小衔接算术试卷(20以内加减)
2020年幼小衔接学习班习题1.填空：562()2()()31()22332466（）（）1（）()２2．计算下面各题：2＋1＝4－2＝5－4＝3＋4＝3＋2＝5－1＝4－1＝5＋1＝4＋1＝6－3＝6－2＝3＋2＝4＋2＝3－3＝6－4＝2＋2＝３＋３＝２＋2＝5－４＝6－０＝5－５＝０＋5＝６－5＝1＋3＝3、看图列式计算。
(2)(1)＝++＝（3）（4）+＝-＝1、按顺序写数1（）2（）4（）6（）8（）1010（）8（）6（）4（）2（）2、在○里填“>”“<”“=”.43250106655164353、2个小朋友堆雪人，又来了3个，一共有多少个小朋友？4、树上有6只小鸟，飞走了1只，还剩多少只小鸟？5.把1、2、5、6、4按从大到小的顺序排列。
______＞______＞______＞______＞______6.（1）上面有（）种动物。
（2）从左往右数，青蛙排第（）。
（3）从右往左数，小鸡排第（）。
7猜一猜：一个数的前面是4，后面是6，这个数是（）。
幼儿园大班数学《6、7的认识和加减》同步练习（2）XX：1.看图写数。
2．“＞”、“＜”、“＝”该填谁呢？○55○77○72○663、看算式，先画，再写得数。
2+5=6-3=6+1=7-5=3+3=6-4=4．涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色！5．口算5+2=（）4+3=（）4+2=（）1+5=（）2+5=（）3+4=（）2+4=（）5+1=（）7－2=（）7－3=（）6－2=（）6－5=（）7－5=（）7－4=（）6－4=（）6－1=（）6、哪两个数能组成6？能写多少就写多少。
7.两片叶子上的数字和是7，你能填出另一片叶子上的数吗？8、看图写算式。
7867个一共有个，左边有个，左边有个，右边有个，右边有几个？一共有几个？7534－+==幼儿园大班数学《6、7、8、9的认识和加减》同步练习（3）XX：1、看图写数。
2、数一数、圈一圈、画一画。