高中生物必修一第四章知识点总结
高中生物必修一第四章知识点总结
高中生物必修一第四章知识点总结----6b0c8614-7166-11ec-b1c8-7cb59b590d7d必修一第四章知识点汇总第一节物质跨膜运输示例1、渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。
2、渗透装置组成：液位上升的原因：单位时间内从烧杯通过半透膜进入漏斗的水分子数量>单位时间内从漏斗通过半透膜的水分子数量进入烧杯的水分子数。
3.发生渗透的条件：①具有：某些物质可以通过，而另外一些物质不能通过。
（如：动物膀胱膜、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等）② 在半透膜的两侧都有一个。
4、水分子的运动方向：单位体积内水分子数水分子数的方向；双向运输。
2、动物细胞的吸水和失水1。
原则：2。
半透膜：3。
动物细胞的吸水和失水浓度＜浓度＞浓度=III.植物细胞的吸水和失水1。
植物吸水有两种方式：（1）吸胀作用（未形成液泡）如：干种子、根尖分生区它主要依靠细胞中的亲水性物质，如蛋白质、淀粉和纤维素来吸收水分（2）渗透（形成液泡后）2、细胞内的液体环境主要指的是里面的细胞液。
3.半透膜：以及两层膜之间的细胞质）4。
细胞质壁分离的细胞：（1）有（2）有5、实验——探究植物细胞的吸水和失水8.等离子体分离和修复实验的应用：① 判断细胞死亡和存活发生质壁分离和复原→活细胞待测细胞+蔗糖溶液不发生质壁分离→死细胞② 测定细胞液浓度范围待测细胞+蔗糖溶液细胞液的浓度介于两种外部溶液的浓度之间，这两种溶液没有经历过质壁分离，也刚刚经历过质壁分离③比较不同植物细胞的细胞液浓度相同浓度的不同植物细胞+蔗糖溶液比较血浆壁分离所需的时间长度和细胞液浓度的大小（时间越短，细胞液浓度越小）。
四、材料跨膜运输的其他实验细胞膜和其他生物膜都是，水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
生物膜的这一特性，与细胞的生命活动密切相关，是的一个重要特征。
第二节生物膜流动镶嵌模型二、流动镶嵌模型的基本内容1.构成膜的基本支撑。
生物必修一第四章主要知识点归纳
第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用：溶剂分子（水分子）通过半透膜的扩散作用。
渗透压与溶液的浓度成正相关关系，即浓度越大渗透压越大，表现为吸水能力越强。
二、原生质层：由细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成。
生物膜是选择透过性结构，物质不能自由进出，故在研究渗透作用是把它当做半透膜进行处理分析。
三、发生渗透作用的条件：1、具有半透膜2、膜两侧有浓度差四、细胞的吸水和失水：外界溶液浓度＞细胞内溶液浓度→细胞失水外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度→细胞吸水第二节生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构模型（流动镶嵌模型）：①、磷脂：磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。
②、蛋白质：有载体蛋白、酶蛋白、糖蛋白等。
有镶布在磷脂双分子层表面的，有部分或全部嵌入磷脂双分子层中的，还有贯穿整个磷脂双分子层的。
③、糖类：多糖分子与蛋白质结合形成糖蛋白，有细胞识别、保护、润滑等作用。
④、磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的，具有流动性。
二、结构特点：具有一定的流动性细胞膜（生物膜）功能特点：选择透过性第三节物质跨膜运输的方式一、相关概念：自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。
协助扩散：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。
主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。
二、物质进出细胞的运输方式比较：三、细胞膜的功能（控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流）执行建立在其结构（流动镶嵌结构模型）的基础上，其他的生物膜性质类似。
生物膜结构上的物质组成，在细胞的生命过程中是动态的。
即载体蛋白、酶蛋白的种类和数量在生命发展的过程中是变化的，生命活动（控制物质交换的能力；执行的新陈代谢反应类型、速度）也相应发生改变。
高一生物上册第四章知识点汇总
高一生物上册第四章知识点汇总第四章光合作用和细胞呼吸第一节ATP和酶一、ATP1、功能：ATP是生命活动的直接能源物质注：生命活动的主要的能源物质是糖类;生命活动的储备能源物质是脂肪。
生命活动的根本能量是太阳能。
2、结构：中文名：腺嘌呤核苷三磷酸构成：腺嘌呤—核糖—磷酸基团～磷酸基团～磷酸基团简式：A-P～P～P3、ATP与ADP的相互转化：酶ATPADP+Pi+能量注：向右：表示ATP水解，所释放的能量用于各种需要能量的生命活动。
向左：表示ATP合成，所需的能量于生物化学反应释放的能量。
ATP能作为直接能源物质的原因是细胞中ATP与ADP循环转变，且十分迅速。
二、酶1、概念：酶通常是指由活细胞产生的、具有催化活性的一类特殊的蛋白质，又称为生物催化剂。
2、特性：催化性、高效性、特异性3、影响酶促反应速率的因素PH:在最适pH下，酶的活性最高，pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低。
温度:在最适温度下酶的活性最高，温度偏高或偏低酶的活性都会明显降低。
另外：还受酶的浓度、底物浓度、产物浓度的影响。
第二节光合作用一、光合作用的发现1648比利时，范•海尔蒙特：植物生长所需要的养料主要来自于水,而不是土壤。
1771英国，普利斯特莱：植物可以更新空气。
1779荷兰，扬•英根豪斯：植物只有绿叶才能更新空气;并且需要阳光才能更新空气。
1880美国，恩吉尔曼：光合作用的场所在叶绿体。
1864德国，萨克斯：叶片在光下能产生淀粉1940美国，鲁宾和卡门：光合作用释放的氧全部来自参加反应的水。
1948美国，梅尔文•卡尔文：用标14c 标记的co2追踪了光合作用过程中碳元素的行踪，进一步了解到光合作用中复杂的化学反应。
生物必修一第四章第一节知识点总结范文
【一】:高中生物必修一第四章知识点总结1物质跨膜运输的实例第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、应牢记知识点1、细胞的吸水和失水⑴、当外界溶液的浓度低于细胞内溶液的浓度，细胞吸收水分膨胀。
⑵、当外界溶液的浓度高于细胞内溶液的浓度，细胞失去水分皱缩。
⑶、当外界溶液的浓度等于细胞内溶液的浓度，水分进出细胞处于动态平衡。
2、细胞内的液体环境主要指液泡里面的细胞液。
3、原生质层指细胞膜和液泡膜以及这两层膜之间的细胞质。
⑴、细胞核在原生质层内（P—61图4—2）⑵、原生质层可以被看作是一层半透膜。
4、植物细胞的质壁分离与质壁分离复原⑴、植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。
⑵、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分透过原生质层进入外界溶液，原生质层与细胞壁分离——质壁分离。
⑶、发生了质壁分离的细胞的细胞液浓度大于细胞外液浓度时，外界溶液中的水分透过原生质层进入细胞液，原生质层逐渐膨胀恢复原态——质壁分离复原。
5、植物细胞质壁分离的原因⑴、直接原因细胞失水。
⑵、根本原因原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。
6、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜二、应会知识点1、原生质指细胞内的生命物质，包括细胞膜、细胞质、细胞核等部分（不包括细胞壁）。
2、半透膜是指水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子、小分子和大分子不能通过的人工膜。
3、选择透过性膜是生物膜。
表现为水分子可以自由通过，细胞选择吸收的离子和小分子也能通过，其他离子、小分子和大分子不能通过。
如细胞膜等生物膜。
4、半透膜只具有半透性而不具备选择透过性；选择透过性膜具有选择透过性也具有半透性。
5、质壁分离过程中，紫色洋葱表皮细胞液泡的颜色由浅变深；复原过程中反之。
2生物膜的流动镶嵌模型第四章细胞的物质输入和输出第二节生物膜的流动镶嵌模型一、应牢记知识点1、欧文顿（E .Overton）的发现和结论⑴、发现细胞膜对不同物质的通透性不同。
高中生物选择性必修一第四章免疫调节知识梳理
高中生物选择性必修一第四章免疫调节一、免疫系统的组成和功能（一）免疫系统的组成1、免疫器官免疫器官主要包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方。
脾、淋巴结、扁桃体是免疫细胞集中分布的场所。
（1）扁桃体：内含免疫细胞，具有防御功能。
（2）胸腺：随年龄增长，在青春期达到顶峰，以后逐渐退化。
胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所。
（3）淋巴结：淋巴细胞集中的地方，主要集中在颈部、腋窝、腹股沟等处，阻止和消灭侵入体内的微生物。
（4）脾：内含大量的淋巴细胞，参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。
（5）骨髓：各种免疫细胞发生、分化、发育的场所，是机体重要的免疫器官。
2、免疫细胞免疫细胞是执行免疫功能的细胞，它们来自骨髓的造血干细胞，包括各种类型的白细胞，如淋巴细胞、树突状细胞、巨噬细胞等。
（1）淋巴细胞：（2）树突状细胞：分布于皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内，有强大的吞噬、呈递抗原的功能。
（3）巨噬细胞：几乎分布于机体的各种组织中，具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能。
3、抗原：能够引起人体发生免疫反应的物质。
如病原体表面的蛋白质等物质，大多数抗原是蛋白质。
抗原呈递细胞：能够摄取处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，呈递给其他细胞，如B细胞、树突状细胞、巨噬细胞等。
4、免疫活性物质免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫反应的物质。
（1）抗体：能与抗原发生特异性免疫反应的物质。
其本质为蛋白质。
（2）细胞因子：白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等。
（二）免疫系统的功能1、人体的三道防线第一道防线：皮肤和黏膜以及黏膜分泌的物质。
第二道防线：体液中的杀菌物质溶菌酶等和吞噬细胞。
前两道防线都是生来就有的，非特异性的。
第三道防线：机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，因而具有特异性，叫做特异性免疫。
2、免疫系统的功能（1）免疫防御：针对外来抗原起作用。
高中生物必修一知识点总结(6篇)
高中生物必修一知识点总结第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca（98%）。
2、组成生物体的基本元素：C元素。
（碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。
）3、缺乏必需元素可能导致疾病。
如：克山病（缺硒）4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。
差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。
二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1、水：（1）含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。
（2）形式：自由水、结合水自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。
作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节（在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多）结合水：是与其他物质相结合的水。
作用是组成细胞结构的重要成分。
（结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强）2、无机盐（1）存在形式：离子（2）作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
（如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。
②参与细胞的各种生命活动。
（如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力）第二节细胞中的生物大分子一、糖类1、元素组成：由C、H、O3种元素组成。
2、分类概念种类分布主要功能单糖不能水解的糖核糖动植物细胞组成核酸的物质脱氧核糖葡萄糖细胞的重要能源物质二糖水解后能够生成二分子单糖的糖蔗糖植物细胞麦芽糖乳糖动物细胞多糖水解后能够生成许多个单糖分子的糖淀粉植物细胞植物细胞中的储能物质纤维素植物细胞壁的基本组成成分糖原动物细胞动物细胞中的储能物质附：二糖与多糖的水解产物：蔗糖→1葡萄糖+1果糖麦芽糖→2葡萄糖乳糖→1葡萄糖+1半乳糖淀粉→麦芽糖→葡萄糖纤维素→纤维二糖→葡萄糖糖原→葡萄糖3、功能：糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。
高一生物第四章第二节知识点总结
高一生物第四章第二节知识点总结生物膜的流动镶嵌模型是高一生物必修一第四章第一节内容，下面是店铺给大家带来的高一生物第四章第二节知识点总结，希望对你有帮助。
高一生物第四章第二节知识点一、细胞膜结构磷脂蛋白质糖类↓ ↓ ↓磷脂双分子层“镶嵌蛋白” 糖被(与细胞识别有关)(膜基本支架)二、结构特点具有一定的流动性(磷脂分子及绝大多数的蛋白质分子可动)细胞膜(生物膜) 功能特点选择透过性(这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
这是活细胞的一重要特性。
高一生物学习方法第一、立足教材，打好基础。
从历年生物高考来看，所考内容中有60%左右是考生物学的基本知识、基本技能和基础知识的应用能力，在确保60%的基础分能高比率地拿下，就要认真地阅读课本，对课本知识融会贯通，在复习阶段，不少同学重做题轻课本，贪图一两次测验或模拟考“质”的飞跃，这种舍本逐末做法很危险，最终会吃大亏。
将各章节中类似的、易混淆的知识点或联系紧密的知识点作好笔记，并对其进行分类、比较和归纳。
第二、重视实验操作，培养基本技能和创新能力据统计，历年高考实验题得分率均低于全卷平均分，造成低得分率的原因是学生未对实验进行实际操作或对实验的原理、方法末真正理解，实验后没有回亿过程、没有分析结果。
第三、理解图表，提高能力。
近年两高考图表题占比分较大且图表题越来越复杂、越综合，呈现一题多图(表)，图表和曲线相融现象。
因此，在备考复习中，应十分重视课本或与课本联系紧密的图表和曲线。
应做到有图必读，有图必识，有图必析，加强形象感，进一步把感性认识上升为理性认识。
第四、精做习题，举一反三。
做教材的课后练习题，以前做过的测练题、测验题等，精做习题，完成习题后归纳知识点和解题方法，并举一反三，将知识升华。
做习题时不能抛弃基础，去做一些难、偏、怪的题目，这一点，基础差的同学更要冷静和清楚。
第五、阅读目录，把握整体。
生物必修一第四章细胞的物质输入和输出知识点
生物必修一第四章细胞的物质输入和输出知识点生物必修一第四章细胞的物质输入和输出知识点细胞是生命的基本单位，通过细胞的物质输入和输出，维持了细胞的正常生命活动，保证了生命的延续和发展。
在细胞的物质输入和输出过程中，涉及到许多重要的生物学概念和实验方法。
本文将从细胞的膜结构、渗透压、蛋白质运输和分泌等方面入手，细致地介绍生物必修一第四章细胞的物质输入和输出知识点。
一、细胞膜结构细胞膜是细胞内外的分界线，起到维持细胞内外离子和分子浓度差的作用。
细胞膜主要由脂质分子、蛋白质和碳水化合物组成。
1. 脂质分子脂质分子是细胞膜最主要的组成部分，它们由亲水性头部和疏水性尾部组成。
细胞膜内部主要由双层疏水性磷脂酰胆碱（PC）、磷脂酰乙醇胺（PE）、磷脂酰丝氨酸、磷脂酰肌醇等脂质分子组成。
细胞膜外部则主要由糖脂、胆固醇等脂质分子构成。
2. 蛋白质细胞膜中的蛋白质分为质膜蛋白和固定蛋白两大类。
质膜蛋白通常具有跨越细胞膜的结构，从而与细胞内外环境联系起来，为细胞膜提供多种功能。
例如，跨膜蛋白能够作为信道调节物质的转运，受体蛋白能够接受来自外部刺激的信息，并将信号转化为化学或电信号，参与细胞间传导；细胞骨架蛋白则从内部支撑细胞膜的形态，参与细胞运动等重要生命活动。
固定蛋白与质膜蛋白不同，它们位于细胞内侧的细胞质，参与信号转导、代谢途径和细胞内运输等方面的生命活动。
3. 碳水化合物碳水化合物主要存在于细胞膜的外侧，形成了复杂的糖类和糖蛋白结构，参与细胞间的黏附、信号传递等生命活动。
例如，血型抗原就是细胞膜上的糖蛋白，它参与了细胞之间的识别和相互作用。
二、渗透压渗透压是指在不透膜两侧存在浓度差的情况下，因为分子自由扩散使得浓度趋于均匀，某些溶液所产生的压力。
细胞在液体环境中存在渗透压差，将对细胞内外向的物质输送造成影响。
1. 原生质体原生质体为细胞壁所包围的细胞，其胞内液与外界液体之间通透性相等，分子自由扩散，渗透压相互达到平衡。
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第四章 细胞的物质输入和输出
第一节物质跨膜运输的实例
一、应牢记知识点
渗透作用概念：水分子或其他溶剂分子通过---------从相对含量-----的地方向相对含量-----的地方扩散的现象。
细胞的吸水和失水
⑴、当外界溶液的浓度低于细胞内溶液的浓度，细胞--------（失水/吸水）
⑵、当外界溶液的浓度高于细胞内溶液的浓度，细胞--------（失水/吸水）
⑶、当外界溶液的浓度等于细胞内溶液的浓度，水分进出细胞处于---------。
植物细胞:
1、细胞内的液体环境：主要指--------里面的细胞液。
2、原生质层：指------和------以及这两层膜之间的-------。
⑴、细胞核在原生质层内（P61图4—2）
⑵、原生质层：可以被看作是一层半透膜。
3、植物细胞的质壁分离与质壁分离复原
⑴、植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。
⑵、当细胞液的浓度------（大于/小于）外界溶液的浓度时，细胞液中的水分透过原生质层进入外界溶液，原生质层与细胞
壁分离——质壁分离。
⑶、发生了质壁分离的细胞的细胞液浓度------（大于/小于）细胞外液浓度时，外界溶液中的水分透过原生质层进入细胞液，
原生质层逐渐膨胀恢复原态——质壁分离复原。
5、植物细胞质壁分离的原因
⑴、直接原因：细胞失水。
⑵、根本原因：原生质层的伸缩性-------（大于/小于）细胞壁的伸缩性。
6、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜
二、应该注意的地方
1、原生质：指细胞内的生命物质，包括细胞膜、细胞质、细胞核等部分（不包括细胞壁）。
2、半透膜：是指水分子可以自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子、小分子和大分子不能通过的人工膜。
3、选择透过性膜：是生物膜。表现为水分子可以自由通过，细胞选择吸收的离子和小分子也能通过，其他离子、小分子和
大分子不能通过。如细胞膜等生物膜。
4、半透膜只具有半透性而不具备选择透过性；选择透过性膜具有选择透过性也具有半透性。
5、质壁分离过程中，紫色洋葱表皮细胞液泡的颜色由---变------（深/浅）。
第二节生物膜的流动镶嵌模型
一、应牢记知识点
1、欧文顿（E .Overton）的发现和结论
⑴、发现：细胞膜对不同物质的通透性不同。凡是脂溶性物质都更容易通过细胞膜进入细胞。
⑵、结论：膜是由-------组成的。
2、1925年荷兰科学家的实验发现和结论
⑴、实验：提取人红细胞中的脂质，在空气——水界面上铺展成单层分子。
⑵、发现：单层分子的面积为人红细胞表面积的2倍。
⑶、结论：
3、1959年，罗伯特森（J .D .Robertsen）的发现和论断
⑴、发现：电镜下，发现细胞膜有清晰的“暗—亮—暗”三层结构。
⑵、论断：所有的生物膜都是由“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构构成。
4、“荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验”的发现和结论（P67图4—5）
⑴、发现：两种细胞刚融合时，融合细胞一半发绿色荧光，另一半发红色荧光；370C下40min后，两种颜色的荧光均匀分
布。
⑵、论断：
5、1972年，桑格（S .J .Singer）和尼克森（G .Nicolson）提出的流动镶嵌模型的基本内容
⑴、-------------是细胞膜的基本支架。
⑵、蛋白质分子或----或----或-----磷脂双分子层。
⑶、磷脂和蛋白质分子都是--------的（运动/静止）。
6、糖被——糖蛋白
⑴、位置：细胞膜的------（外侧/内侧）表面。
⑵、组成：蛋白质和多糖。
⑶、功能：
二、应该注意的地方
1、细胞膜的结构特点：
2、细胞膜的功能特点：
第三节物质跨膜运输的方式
一、 应牢记知识点
运输方向 特点 图例 实例
离子、小分子物质 自由扩散 由---浓度向---浓度（高/低） -----（需要/不需要）载体
-----（需要/不需要）能量
协助扩散 由---浓度向---浓度（高/低） -----（需要/不需要）载体
-----（需要/不需要）能量
主动运输 由低（高）浓度向高（低）浓度 -----（要/不需要）载体
-----（需要/不需要）能量
大分子物质 胞吞 由细胞----到细胞-----（外/内 -----（需要/不需要）能量 略 白细胞吞噬-----
胞吐 由细胞----到细胞-----（外/内 -----（需要/不需要）能量 略 分泌蛋白的分泌、神经递质
的释放
例题
1、科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下图中四条曲线
表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符。则细胞膜运输物质X的方式是( )