交管12123课件(一)
2024年度道路交通安全知识培训PPT课件pptx

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外观检查
包括车身、车灯、车窗等是否 完好,车牌是否清晰。
发动机检查
启动发动机,听发动机的声音 ,检查是否有异响。
刹车系统检查
测试刹车灵敏度,检查刹车油 液面高度。
轮胎检查
检查轮胎胎压、磨损情况,以 及是否有裂纹或鼓包。
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常见故障识别与排除方法
发动机故障
转向系统故障
如启动困难、动力不足等,可能是点 火系统、燃油系统或进气系统出现问 题。应根据故障代码或症状进行相应 检修。
防止事故扩大
采取措施防止事故进一步 扩大,如关闭车辆引擎、 设置警示标志等。
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报警、救援和医疗救助流程
报警
立即拨打紧急电话报警,报告事 故发生的时间、地点、人员伤亡
情况等。
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等待救援
在报警后,等待救援人员到达现场 。期间,可以采取措施减缓伤员痛 苦。
医疗救助
如有需要,协助救援人员对伤员进 行紧急医疗救助,如止血、包扎等 。
不携带易燃易爆物品
不要携带易燃易爆物品上车, 以确保公共交通工具的安全。
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道路交通事故应急处理措施
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现场初步处置原则和方法
确保自身安全
在处理事故现场前,首先 要确保自身安全,避免受 到二次伤害。
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救助受伤人员
立即查看事故现场是否有 人员受伤,如有受伤人员 ,应优先进行救助。
道路交通安全知识培训PPT课件 pptx
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contents
目录
2024/3/24
• 道路交通安全概述 • 驾驶员安全行车规范 • 车辆安全检查与维护保养制度 • 行人、非机动车和乘客安全出行指南 • 道路交通事故应急处理措施 • 提高道路交通安全水平策略建议
科目一道路通行规定课件PPT课件

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右方 先行
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通过绿灯亮的交叉路口直行时,先让已在路口内转弯 的车辆先行。
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驾车通过没有信号灯、没有警察指挥的路口时,有交 通标志、交通标线控制的,让优先通行的一方先行。
减速 让行
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❖ 通过划有导向车道的路口:在路口前虚线区 按所需行进方向驶入导向车道,进入导向车 道实线区后不得变更车道。
❖ A、最左侧 ❖ B、第二条 ❖ C、第三条 ❖ D、最右侧
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❖ 224、在这条车道行驶的最低车速是多少? ❖ A、60公里/小时 ❖ B、90公里/小时 ❖ C、100公里/小时 ❖ D、110公里/小时
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❖ 298、在这条车道行驶的最低车速是多少? ❖ A、60公里/小时 ❖ B、90公里/小时 ❖ C、100公里/小时 ❖ D、110公里/小时
都不得超过30公里。
时速不能超 过30公里
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时速不能超过30 公里
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遇雾雨雪沙尘、冰雹、结冰天气要降低行驶速度,能 见度在50米以内时,不得超过每小时30公里。
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❖ 46、驾驶机动车遇雾、雨、雪等能见度在50米以内时, 最高速度不能超过多少?
❖ A、70公里/小时
❖ B、50公里/小时
❖ C、40公里/小时
①、207-214、216-220
a、最低≥60;小型客车≤120,
其他机动车≤100。
b、两车道:
左侧车道≥100
右侧车道≥60
三条以上车道:最左侧车道≥110,
中间车道≥90
右侧车道≥60。
c、当限速标志标明的车速与车道行驶速度的规 定不一致时,按照限速标志标明的车速行驶。
科目一三小时精华课幻灯片课件

科目一三小时精华课幻灯片课件随着人们生活水平的提高和交通工具的广泛使用,驾驶证已经成为了大多数人必备的证件之一。
科目一理论考试是获得驾驶证的第一步,掌握科目一的知识对于考生来说至关重要。
为了帮助广大考生更好地备考科目一考试,我们准备了一份三小时精华课的幻灯片课件,来帮助考生系统地学习科目一的知识点,提高考试通过率。
一、课件概述本课件共分为五个模块,分别是交通信号、交通标志、交警手势、交通安全法规和驾驶技巧。
每个模块内容详实,重点突出,通过图文并茂的方式呈现给考生,旨在帮助考生对科目一考试要点有更直观的了解。
二、交通信号本模块主要介绍常见的交通信号灯及其含义。
通过课件的图片和文字解释,考生可以清晰地了解红灯、黄灯和绿灯的含义以及对应的行驶要求。
此外,还会介绍一些特殊的交通信号灯,如左转信号灯、直行信号灯等,方便考生了解并掌握。
三、交通标志本模块将会介绍常见的交通标志及其含义。
通过课件的图片和文字解释,考生可以了解道路限速标志、禁止标志、指示标志等常见的交通标志。
同时,还会介绍一些特殊的交通标志,如警示标志、施工标志等,帮助考生对这些标志的含义和作用有更深入的了解。
四、交警手势本模块将会介绍交警在交通指挥中常用的手势信号及其含义。
通过课件的图片和文字解释,考生可以了解交警手势信号的含义和对应的行驶要求。
此外,还会介绍一些特殊的手势信号,如停车手势、让行手势等,帮助考生在日常行驶中更好地与交警配合。
五、交通安全法规本模块将会介绍常见的交通安全法规。
通过课件的文字解释和相关条款的引用,考生可以了解交通安全法规的基本内容和要求。
包括但不限于交通信号的遵守、交通事故处理、交通违法行为的处罚等方面内容,帮助考生掌握科目一考试的法律基础。
六、驾驶技巧本模块将会介绍常见的驾驶技巧和注意事项。
通过课件的文字解释和图片演示,考生可以了解行车规范、安全超车、紧急制动等驾驶技巧。
同时,还会介绍一些常见的行车注意事项,如雨天行车、夜间行车等,帮助考生在实际驾驶中做到安全合规。
浙江12123交管网预约考试科目一

A、15公里/小时
B、20公里/小时
C、30公里/小时
D、40公里/小时
答案:C
分析:规定是:驾驶机动车在泥泞道路行驶时,最高速度不能超过30公里/小时
6、在高速公路上行驶感觉疲劳时,只要不影响后方车辆行驶,可以靠边停车休息。
A、正确
B、错误
答案:B
23、请判断一下图中左侧机动车有几种违法行为?
A、五种违法行为
B、三种违法行为
C、四种违法行为
D、两种违法行为
答案:B
分析:1、打电话;2、未系安全带;3、占用应急车道。
24、雾天行车可多鸣喇叭催促前车提速,避免发生追尾。
A、正确
B、错误
答案:B
分析:大雾天气能见度低,鸣喇叭是为了提醒对方,这边有车,这样能避免发生事故。
10、驾驶人进入驾驶室前,首先要观察机动车周围情况,确认安全后再上车。
A、正确
B、错误
答案:A
分析:注意“进入驾驶室前”,也就是上车前。上车前,要从驾驶室车门外开始,逆时针绕车一周,检查车辆及周边情况,查看车底,车后有无异常情况,如玩耍的小孩,确认安全后再上车。因此本题做法正确。
11、驾驶机动车行经交叉路口不按规定行车或者停车的,将被一次记多少分?
25、这个标志是何含义?
A、前方路口D、前方是十字路口
答案:C
分析:图中标志表示前方路口可以直行或左转,不能右转。
进入科目一模拟考试进入科目四模拟考试
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B、错误
答案:B
分析:都在闪了,说明火车快到了,你还尽快通过,不是想吻火车吧?因为这是无人看守的铁道路口(注意看右上方的标志图),正确的应该是等候、等火车过了,你再过。如果是有人看守的,马路上会放下铁栏杆,按铁路安全员指示就行了。
道路交通安全知识培训PPT课件

降低车速
夜间行车能见度较低,应降低 车速,保持车距。
保持清醒
夜间驾驶容易疲劳,应适时休 息,保持清醒状态。
酒后驾驶的危害
判断力下降
酒精会降低驾驶员的判断力和反应能力,容 易引发交通驶员疲劳 驾驶。
容易超速
酒后驾车容易超速行驶,增加交通事故的风 险。
在事故发生后,应尽可能收集相关证据,如照片 、视频、证人证言等,以便后续责任认定。
责任划分
根据事故现场调查和证据收集情况,确定事故责 任方和责任比例。
处罚与赔偿
根据责任认定结果,对责任方进行相应的处罚, 并协商赔偿事宜。
交通事故赔偿与保险
保险理赔
事故发生后,应及时联系保险公司进行理赔,提供相关证明材料 。
道路交通安全知识 培训
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录
• 道路交通安全概述 • 驾驶安全知识 • 行人交通安全知识 • 道路交通安全设施 • 道路交通安全事故处理 • 道路交通安全宣传教育
01
道路交通安全概述
道路交通安全的重要性
保护人民生命财产安全
道路交通安全直接关系到人民群众的 生命财产安全,减少交通事故的发生 和降低事故的危害程度是道路交通安 全的首要目标。
提高安全意识
通过宣传和教育活动,提高行人的 交通安全意识,增强自我保护能力 。
倡导文明出行
鼓励行人遵守交通规则,倡导文明 出行,共同维护道路交通安全。
04
道路交通安全设施
交通信号灯
总结词
交通信号灯是道路交通安全设施的重要组成部分,用于指挥交通流量和规范交通 行为。
详细描述
交通信号灯通过红、黄、绿三种颜色的灯光变化来指示车辆和行人通过或停止。 红灯表示停止,黄灯表示注意,绿灯表示可以通过。在交叉路口或繁忙路段设置 交通信号灯,可以有效地减少交通事故的发生。
道路交通安全知识培训PPT课件

03
CATALOGUE
驾驶技能与安全操作
安全起步与停车
安全起步
上车后检查车辆安全,确保车辆周围 没有障碍物,然后系好安全带,启动 车辆,观察后视镜,确保安全后,鸣 笛或打转向灯示意,平稳起步。
安全停车
选择合适的停车位置,避免在交叉路 口、消防通道、禁停区域停车,停车 时应拉起手刹,确保车辆稳定。
紧急情况处理
保持冷静
在遇到紧急情况时,保持冷静,不要惊慌失措。
安全避险
根据具体情况采取适当的避险措施,如紧急制动、紧急避让等,确保自己和他人 的安全。
04
CATALOGUE
道路交通安全风险与应对
雨雪天气行车
总结词:雨雪天气能见度 低,路面湿滑,行车风险
增大。
降低车速,保持安全距离 。
避免急加速、急刹车和急 转弯,保持稳定行驶。
案例二
案例三
某高速公路上发生的疲劳驾驶导致的 事故
一起因超速驾驶导致的车辆失控事故
事故原因分析
案例一
驾驶员酒后驾车,违反交 通信号灯
案例二
驾驶员超速行驶,车辆失 控后撞上路边大树
案例三
驾驶员连续驾驶超过4小时 ,疲劳驾驶导致车辆失控
事故教训与预防措施
教训一
遵守交通规则,不酒后驾车
教训二
控制车速,避免超速行驶
道路交通安全是指在道路交通活动中,通过采取一系列有效 的管理和技术措施,保障人们的生命财产安全和道路交通的 顺畅。
重要性
随着社会经济的发展和城市化进程的加速,道路交通在人们 的生活中扮演着越来越重要的角色。道路交通安全不仅关系 到个人的生命财产安全,也关系到社会的稳定和发展。
交通安全法律法规
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交通安全知识培训PPT课件ppt

交通安全教育资源建设
教材编写
组织专家编写适合不同 年龄段的交通安全教育 教材,提供系统、全面 的交通安全知识。
教育资源库建设
建立交通安全教育资源 库,包括视频、图片、 案例分析等多媒体资源 ,丰富教学手段和内容 。
教师培训
定期开展针对教师的交 通安全教育培训,提高 教师的专业素养和教学 能力,使其能够更好地 传授交通安全知识。
保持冷静
在遇到紧急情况时,驾驶 员应保持冷静,迅速判断 情况并采取相应措施。
掌握应急车道使用
在紧急情况下,可以使用 应急车道,但需确保安全 ,并在必要时及时报警。
学习应急避险方法
驾驶员应了解并掌握车辆 在行驶过程中可能遇到的 紧急情况及相应的避险方 法,如爆胎、失火等。
交通安全法律法规
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道路交通安全法
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礼让行人
在路口或人行横道前,驾 驶员应主动减速或停车礼 让行人,确保行人安全通 过。
避让特殊车辆
遇到执行任务的警车、消 防车、救护车等特殊车辆 时,驾驶员应主动避让, 让行特种车辆先行。
文明超车
超车时应确保安全,同时 要考虑到被超车的驾驶员 的情绪和心理,文明、礼 貌地超越前车。
紧急情况处理意识
程序等内容。
道路交通安全违法行为处理程序规定
制定目的
为了规范道路交通安全违法行为 处理程序,保障公安机关交通管 理部门正确履行职责,保护当事 人的合法权益,制定本规定。
主要内容
规定了道路交通安全违法行为的 认定、调查取证、行政强制措施 、行政处罚、执行和监督等内容 。
道路交通事故处理程序规定
制定目的
遵守交通规则
驾驶员应严格遵守交通信号灯、 标志、标线的规定,不超速、不
道路交通安全教案(精选)ppt

走人行道、遵守交通信号灯、禁止横穿马路等。
道路交通安全设施介绍
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交通信号灯
用于指挥交通,提高道路 通行效率,保障交通安全 。
道路标线
标明车道、导向箭头等, 引导驾驶员正确行驶。
安全护栏
设置在道路两侧或中央, 用于防止车辆失控冲出路 面,减少事故损失。
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驾驶技能与安全驾驶
事故应急处理与自救互救常识
保持冷静
设置警示标志
遇到事故时,驾驶员应保持冷静,迅速判 断情况并采取相应措施。
在确保安全的前提下,设置警示标志,提 醒其他车辆注意。
掌握自救互救技能
及时报警
了解并掌握基本的自救互救技能,如止血 、心肺复苏等。
在发生事故后,及时拨打报警电话,报告 事故情况和地点。
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道路交通安全法律法规与案例 分析
促进社会和谐稳定
提高交通出行效率
规范有序的道路交通环境有助于提高 交通出行效率,减少交通拥堵,提升 城市运行效率。
良好的道路交通安全环境有助于增强 社会凝聚力,减少社会矛盾,促进社 会和谐稳定。
道路交通规则简介
交通信号灯规则
红灯停、绿灯行、黄灯减速。
机动车行驶规则
靠右行驶、保持安全车距、禁止闯红灯等。
行人应保持警觉,注意观察路面情况,避免在车辆盲区内行 走。
非机动车骑行者应佩戴安全头盔,保持车距,不与机动车争 道抢行。
04
道路交通安全事故预防
事故原因分析
驾驶员因素
驾驶员疲劳驾驶、酒后驾驶、超速行驶等行 为是导致事故的主要原因之一。
道路状况
道路湿滑、坑洼、施工等不良状况会增加事 故风险。
车辆状况
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交管12123课件(一)
交管12123课件整理
教学内容
•交通法规与标识
•交通规则和应急处置
•交通安全宣传教育
教学准备
•电脑和投影仪
•交通标志和模型
•视频剪辑软件
•学生作业和测试纸张
教学目标
•了解交通法规和标识的基本内容
•掌握交通规则和应急处置的常识
•培养学生的交通安全意识和自我保护能力
设计说明
•本课程通过多媒体展示、案例分析和互动讨论等方式,提供全面的交通安全教育内容。
•通过学生参与互动,培养他们的交通安全意识和解决问题的能力。
•通过视频剪辑和模拟场景演练,提高学生的实际操作能力。
教学过程
1.引入(5分钟)
–利用幻灯片和视频引起学生对交通安全的注意。
–引发学生对交通事故的认识,强调交通安全的重要性。
2.交通规则与标识(15分钟)
–通过幻灯片展示交通标志和标线的含义及作用。
–分组讨论,让学生解释不同标志和标线的意义。
3.交通规则宣传教育(20分钟)
–视频播放:播放相关安全教育视频,引发学生对违反交通规则的危害的思考。
–小组讨论:让学生讨论常见违规行为及其后果,并提出改进措施。
4.交通应急处置(15分钟)
–分析案例:通过案例分析,让学生学习应对交通事故和突发状况的常识和技巧。
–模拟演练:分组进行模拟事故场景演练,培养学生的应急处置能力。
5.课堂小结(5分钟)
–对本节课的内容进行小结,并回顾重点内容。
课后反思
•教学过程中学生参与度较高,互动效果良好。
•通过案例分析和模拟演练,培养了学生的实际操作能力。
•对于教学准备的多媒体资源和模型使用,增加了课堂的趣味性和教学效果。