2016年12月大学安全活动月总结
高中部2015～2016学年度第一学期工作总结
酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期工作总结2015～2016学年度第一学期工作已结束。
一学期来，高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针，以提高教育教学质量为根本出发点，以学生优质化、特色化发展为根本目标，团结和带领全体高中教师做了大量工作。
现将本学期工作总结如下：一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来，高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作，抓住各种契机，采用多种形式，加强教师思想教育工作。
一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求：既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求，努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。
二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。
三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。
一学期来，高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生，教师工作纪律遵守情况有了较大转变，本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理（上一学年3名）。
㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。
高中部主要开展了以下工作：1.课题立项与结题：高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。
2.培训交流学习：9月18～19日，选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月19～20日，曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；9月21～22日，选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月21～27日，王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；10月24～25日，选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会，参会教师认真撰写了学习培训交流材料，返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。
护理不良事件案例成因分析年度报告.doc
2016年护理不良事件案例成因分析年度报告2016年全年我院共发生护理不良事件10例，均来源于临床科室包括手术室，虽未给患者造成严重不良后果，但也影响了医院的护理安全。
为减少护理不良事件的发生，确保患者安全，现将我院护理不良事件成因分析如下：一、2016年发生护理不良事件共10件：不良事件类型次数比率% 不良事件类型次数比率% 手术患者病理丢失 1 10 延时治疗 3 30术前禁食水交代不清 1 10 给药错误 2 20监护仪未及时报修 1 10 压疮 1 10医嘱未打印执行单 1 10二、发生护理不良事件的主要原因造成护理不良事件的主要原因是由于护理人员在工作中责任心不强、不严格遵守规章制度、查对制度流于形式、违反操作规程、巡视病房不及时、沟通不良、疏于个人防护等而发生的。
护理不良事件的发生直接或间接影响病人病情，造成了护患矛盾产生，影响了医院的护理安全。
1、查对制度落实不到位：不认真执行各种查对制度在不良事件中占较高比例。
具体表现在用药查对不严，在给病人输液时未能将液体瓶上的标签内容与患者床头卡、输液单认真核对，个别护士凭主观判断。
核对时不遵循“三查八对”原则，造成输错液体。
2、没有严格按照分级护理制度对病人观察和巡视，没有认真落实病人交接班制度，健康教育没有告知清楚，对有可能发生的不良后果无预见性，如：，一级护理评估不到位及不按时巡视病房，观察病情不仔细，护理措施不到位，卧床病人翻身不及时造成褥疮。
3、违反操作规程，个别护士简化流程，存在懒惰心理，工作随意性太强，交代时未能真正考虑到患者的理解能力和生活习惯，未能做的与患者有效的沟通，造成患者在术前喝奶延误手术。
4、由于实习护士较多，工作经验不足，对一些专科知识、基本常识、操作规程掌握不牢固，无带教监管独立操作，导致护理不良事件的发生。
5、护士长监管力度不够，特别是重点环节、重点时段的管理。
三、预防护理不良事件发生的措施1、护士长认真组织学习核心制度，特别是查对制度，必须做到人人熟练掌握，同时在日常工作中加强重点时段、重点环节的管理，只有人人掌握了流程、标准，才可能正确的执行。
2016年科室质控活动记录手册(临床版)
内蒙古自治区肿瘤医院放疗科科室质量控制活动记录手册（临床版）年度2015科室____________目录科室质控小组名单 0科室质控小组职责 (1)科室质控小组工作制度 (1)每月医疗质量控制计划主题 (2)本年度科室完成主要质量和效率指标计划 (3)5月份质控小组活动记录 (4)2月份质控小组活动记录 (7)3月份质控小组活动记录 (10)4月份质控小组活动记录 (12)5月份质控小组活动记录 (14)6月份质控小组活动记录 (16)上半年质控小组活动总结 (18)7月份质控小组活动记录 (20)8月份质控小组活动记录 (22)9月份质控小组活动记录 (24)10月份质控小组活动记录 (26)11月份质控小组活动记录 (28)12月份质控小组活动记录 (30)年度质控小组活动总结 (32)科室质控组织变更信息 (34)53+2022--h+y7段施工现场采用环保、消防文明、等施工技术措施方案主要指标计算公式1、甲级病历率（%）＝（甲级病历数/上交病历数）×100%2、危急值登记处理率（%）＝（危急值处理例数/危急值登记例数）×100%3、出院患者随访率（%）＝（登记随访例数/实际出院人数）×100%4、知情同意告知率（%）＝（签署例数/实际应签同意书人数）×100%5、死亡病例讨论率（%）＝（死亡讨论例数/死亡人数）×100%6、入出院诊断符合率（%）＝[诊断符合患者数/（出院患者数－疑诊患者数）]×100%7、急危重症抢救成功率（%）＝（抢救成功人次数/急危重症抢救总人次数）×100%8、临床主要诊断与病理诊断符合率（%）＝（临床主要诊断与病理诊断符合数/病理诊断数）×100%9、平均住院日（%）＝（出院病人总住院日数/出院人数）×100%10、病床使用率（%）＝（实际占用总床日数/实际开放总床日数）×100%11、病床周转次数＝出院人数/平均开放床位数12、住院患者抗菌药物使用率（%）＝（使用抗菌药物的出院人数/出院人数）×100%13、抗菌药物使用送检率（%）＝（抗菌药物送检标本例数/使用抗菌药物应送检例数）×100%科室质控小组名单科室质控小组职责1、科室质控小组由科室负责人、质控医师等相关人员2-4人组成；科主任是科室质量第一责任人.2、结合本专业特点及发展趋势，制定及修订本科室疾病诊疗常规、药物使用规范并组织实施；制定及修订本科室的质控工作制度、人员岗位职责。
2016年关各处室、直属各单位重点工作任务清单
庞士磊
王道平
周吉
14
加强规范性文件和事故调查报告合法性审查工作。
全年
王道平
15
组织开展安全生产行政执法人员执法培训，会同省法制办进行执法资格认定。加强执法监督，开展行政执法案卷评查，规范执法文书使用和管理。
5月、7月、8月、9月
周吉
16
开展安全生产政策法规调研，探索和创新安全监管工作模式。
全年
全处同志
1-4月
程学理
25
开展省级科技强安试点示范企业督导检查、经验总结和推广。
全年
程学理
26
开展科研院所和技术服务机构调查，建立安全生产科技力量档案；组织进行先进技术产品征集、遴选以及推广应用。
2-5月；全年
程学理
27
安全生产技术服务机构监督检查和执法检查
每季度
华梅梅
28
调研、制定技术服务机构信用体系建设和考核评价制度。
55
继续抓好粉尘防爆、涉氨制冷、有限空间作业安全“三项治理”工作。
全年
李运龙、谷红艳
56
加大工作力度，落实工贸行业领域“打非治违”主体责任。
全年
李运龙、谷红艳
57
严格按照法定时限，开展分管行业领域内事故调查处理工作。
全年
张敬东
58
严格落实分管行业领域事故挂牌督办工作。
全年
张敬东
59
严格落实开展分管行业领域内事故警示、通报和约谈制度。
2月底
刘和龙
曹俊东
3
细化2016年信访工作任务，按照通过法定途径分类处理信访投诉工作要求，组织做好日常信访举报事项处理工作；调研完善依法分类处理信访投诉工作清单和工作规则；组织安排局领导干部接待日活动；组织重要重复信访举报事项，以及上级部门和省信访局交办的重大信访事项和群体性上访事项的带案下访核查和机制建设工作；研究落实安全生产举报事项奖励的有效措施。
石河子大学课程建设项目总结
石河子大学精品课程建设项目总结课程名称：食品微生物学课程代码： Z107014课程建设类别：精品课程课程类别：专业基础课课程负责人：倪永清课程所属院系：食品学院填表日期： 2016年12月31日《食品微生物学》是一门实践性和应用性很强的课程，也是食品科学的重要组成部分。
在实际生产与生活中，微生物与食品的贮藏、运输、加工、制造过程紧密相连，一方面是利用有益微生物的作用制造发酵食品；另一方面是防止有害微生物污染食品，保证食品安全。
课程的任务是使学生掌握丰富的食品微生物学的基本原理、技能、方法以及食品质量的控制等，为学生学习以后的专业课以及毕业后从事食品生产和科研工作奠定坚实的基础。
缺少这门课，会造成课程设置不合理，教学计划不完善，人才培养途径不适应，则不适应时代的需求。
因此《食品微生物学》是食品科学与工程、食品质量与安全等专业的一门重要专业基础课程。
一、教师队伍建设百年大计，教育为本，因此作为教师必须首先受教育，必须具备良好的道德素质、业务素质和心里素质，并以此来影响学生，教育学生。
因此本课程组在大学及学院大力支持下努力提高教师的素质。
1.课程组成员基本情况近三年来，课程组针对师资队伍建设采取了一系列措施。
首先，从江南大学、西北农林科技大学、华中农业大学等内地知名院校引进博士3名，教师队伍的学历层次得到进一步提高。
其次，给年轻老师配备指导老师，组织年轻教师到企业进行参观学习，并与企业签订合作协议等。
通过三年的建设，师资结构、教学水平及科研水平发生了较大的变化。
目前，课程组共9人，由本学科的学科带头人、硕士生导师倪永清教授负责，成员包括副教授5名、高级实验师1名，讲师2名。
高级职称比例＝7/9＝78％≥50％；教师队伍中硕士以上学历所占比例=8/9=89%；教师平均年龄为38岁，基本形成了良好的教师梯队。
表1 课程组师资队伍一览表序姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作号1 倪永清男1970.4 教授微生物学食品微生物检验2 蒋彩虹女1968.4 副教授食品生物技术食品微生物高新技术3 李宝坤男1978.3 副教授食品科学微生物检验技术4 郑晓吉男1982.2 副教授农产品加工贮藏食品生物技术5 史学伟男1980.2 副教授农产品加工贮藏食品微生物6 周红女1969.1 高级实验师农产品加工贮藏食品微生物检验7 关波男1984.6 副教授发酵工程微生物检验技术8 张艳女1987.5 讲师食品科学微生物代谢工程9 王斌男1985.10 讲师食品科学微生物生物学信息学分析在2013-2015建设期间，多名优秀教师获得石河子大学荣誉称号,成为食品学院的教学、科研骨干。
初级职称认定工作总结
精品文档初级职称认定工作总结工作总结本人于2016 年6 月毕业于河北某大学自动化专业，被授予工学学士学位。
毕业后，受聘于某公司工作。
现就一年来的工作总结如下：初进公司我被分配到车间班组实习，从事厂区内的电气安装调试检修维护等实习工作。
实习期的六个月里，我通过努力学习和不断地摸索、求教，结合大学所学理论基础知识，使我的业务能力迅速提高。
期间，我认真学习和掌握各设备的操作和电气原理线路，以便能更好的胜任此工作。
在工作中，认真、负责，劳动积极，并坚持党的基本原则方针、政策，遵纪守法，认真学习和领会党的最新会议精神，与时俱进，同时认真学习电气专业知识，熟悉国家设计、施工及验收规范，勇于实践，并于2016 年5 月取得卷扬电气维修任职资格。
在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”“科学发展观”等的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。
具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。
工作中做到公平公正、公道正派，吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。
在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，自担任技术岗位职务以后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来并没有想像那么容易，要学习的东西很多。
在设备出现故障维修时，我就向设备维修的老师傅虚心请教，有不明白的地方我就问，多看图纸，立足于岗位工作，从基本做起。
在平时的检修维护工作中，努力自学，遇上难点就记录下来，下班回去查阅资料，慢慢的就对公司的设备有了基本的了解，也了解了很多以前没见过的电气零部件，了解它在整个设备中所起的作用。
从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的电气维修技术能力，并根据公司工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。
2016年12月党员群众结对子谈话记录表【精选资料】
党员群众结对子谈话记录设备党支部2011 年12月党支部书记签阅：以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
2016年度金融投资模拟大赛竞赛总结
第一届华北理工大学金融模拟交易大赛总结2015-2016春季学期经济学院金融系2016年12月目录一、竞赛概述 - 0 -二、过程安排 - 0 -三、竞赛情况的整体说明 - 0 -四、评分标准规则 - 3 -五、学科竞赛的部分学生成绩展示 - 3 -六、获奖学生名单 - 4 -七、大赛案例 - 5 -八、本届竞赛的经验、存在的问题及对策 - 6 -一、竞赛概述1.竞赛时间：2016-4-20------2016-6-202.报名人数：698人3.实际参赛人数：375人二、过程安排赛前通过校园网、教学楼大屏幕、及课堂进行了充分宣传，报名人数、听讲座人数较多，效果很好。
第一阶段：股票基础知识培训讲座这是一个赛前的股票基础知识培训讲座。
考虑到同学们很少，有些甚至没有接触过股票，为了让每一位参赛者能够顺利地完成比赛，特意邀请丰南财达证券的专业人士来给大家介绍及讲解关于股票方面的基础知识，包括实际才做演练、投资分析等基本理论和方法，金融系主任郑艳丽老师和证券投资学老师又分别讲解了关于本次比赛的操作规则和注意事项，目的是让同学们做好赛前的充分准备。
第二阶段：模拟股票交易大赛正赛经过前期的股票基础知识培训讲座以及同学们对股票的了解，接下来就是为期2个月的实战了。
本次大赛是聚集了本校所有对股票金融感兴趣的同学，通过模拟的网络交易一同竞技，在风云变幻的股市体会一番。
三、竞赛情况的整体说明（一）、比赛详细内容本次投资模拟大赛主要是利用国内最先进、最逼真的虚拟交易系统，为全校在校学生提供一个高度模拟真实环境的实训操作机会。
比赛开始后，系统为每位参赛者提供相同的一定的初始资金，参赛者根据自己平时所学的知识，分析市场行情，制定交易策略，同时鼓励参赛者之间相互沟通交流经验，让学生在与真实市场同步的投资模拟环境中，真实感受与市场相同的竞争和操作机制。
初始资金：人民币：1,000,000.00交易范围：上交所：上证A股、上证权证、上证基金、上证债券深交所：深证A股、深证权证、深证基金、深证债券排行榜指标权重：（二）、比赛形式1）参赛对象：面向全校在校所有学生举行2）赛制：个人赛；视情况以院系、班级分组，每组一个指导老师进行咨询辅导3）竞赛形式：全赛程采用电脑网络线上操作方式，集中答辩场地比赛形式。
2016年12月大学英语三级(A级)真题试卷(题后含答案及解析)
2016年12月大学英语三级（A级）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. Listening Comprehension 2. Structure 3. Reading Comprehension 4. Translation-English into Chinese 5. WritingPart I Listening Comprehension (20 minutes)Directions：This part is to test your listening ability. It consists of 4 sections.Section ADirections: This section is to test your ability to understand short dialogues．There are 5 recorded dialogues in it．After each dialogue．there is a recorded question．Both the dialogues and questions will be spoken only once．When you hear a questi听力原文：W: George, do you have any idea to improve our brand image? M: Oh, I’ve just talked about the brand image with Susan. Q: What are the two speakers talking about?1．A．The brand image.B．The marketing strategy.C．The sales plan.D．The company culture.正确答案：A解析：信息明示题。
女士询问男士如何提升品牌形象，男士说他刚刚与Susan 讨论了关于品牌形象的问题，由此可知，两人的对话是关于品牌形象的内容，所以确定A)“品牌形象”为本题的答案。
药店实习心得体会范文5篇
药店实习心得体会范文5篇药店实习心得体会一一、实习目的与任务1、通过本次实习，是我能较系统地将药学专业的理论知识与实践技能结合起来，对药品在医院的流通和使用等实际工作有一个全面的认识。
为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2、熟悉处方格式、内容及正确的书写方法，了解各种处方的保存制度。
3、能熟悉了解工作程序完成审方，划分、配方、发药等工作。
4、熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。
5、了解调剂过程中的差错及处理办法。
6、掌握常用药品的名称（化学名、拉丁名、别名及商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。
二、实习过程及内容（时间、内容）我从2016年7月14日至2016年12月14日，作为中山大学附属第一医院的一名药学实习生，我积极参加医院举办的有关讲座和实际操作等活动，认真努力的学习有关药学知识和学习作为一名合格药师的职责和任务。
经过了5个月的实习生活，内心真是感慨万端，回想实习的这段时间（liu_），我从一开始怀着欣喜又有点紧张的心情到医院实习，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与文化，并调适自己主动去接触人群，同其他学校的实习生和老师们建立了良好的关系，这都是我们即将步入社会的一次历练与成长。
5个月的实习生活，使我成熟、进步了许多，现将我在中大附一院实习成果的总结如下：第一个科室外科药房通过学校对我们实习生的推荐，2016年7月14日我迈进了实习生涯中的第一个科室——外科药房。
初到科室，老师简单介绍了一下药房的情况性质和有关药物的摆放规律，然后拿到医嘱让我们推着小车到所在架位上择药，刚开始不熟悉，且有点粗心，常常拿错药（如同一药品不同规格，同一药品不同商品名，同一药品不同剂型等常弄错），错了老师都会指出并叫我们要注意，后来渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，差错也减少，有空时还可以看一些药品说明书掌握一般常用的药品的基本知识。
第二个科室中药房一走进中药房就充满中药味，由于刚到什么都不懂，老师简单介绍下中药房的工作流程，及有关药品的摆放规律，然后分配到跟一个中药师，老师接到处方单就叫我按着处方单上的药品名和规格，在相应的编号位置捡药，分发到托盘里，然后再装袋写上患者的姓名及老师的工号，拿到前台发药的老师进行核对。
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2016年12月大学安全活动月总结
学生财产安全一直是我院学生工作的重点之一.前不久,我
院一号男生宿舍楼发生财务失窃事件,学生财产安全引起了我院
领导更加密切的关注.我院周边餐饮业某些商贩并没有严格遵循
食品卫生安全制度,而导致我院学生食用海带中毒这样的恶性事
件发生.作为一名教职员工,看到这些情况让我倍感焦虑,我深深
的感到自己肩头担负的责任,开学以来,我多次为学生们召开班
会,反复强调财产安全、饮食安全、交通安全、生命安全等贴合
大学生生活的问题，特总结
一、学生不仅要会学习，也要会生活。
在大学四年里，我希望我的学生们不止把学习工作做得漂亮，
还希望他们在大学里学会独立生活。例如最基本的——宿舍卫生，
我经常会到学生们的宿舍去看看，被子要叠，床单被罩要勤换，
地面要勤打扫，这的确都是小事，但是我常常对他们说：一屋不
扫何以扫天下，要从细节锻造学生的成功之路。
去年上海某大学的女生宿舍因为违章使用电器而损害了学
校的公共财产，并献出了自己年轻宝贵的生命，她们违章使用电
器，付出了沉重的代价。我是一名教师，我希望我的学生们能够
健康快乐的从这里毕业，我不希望看到我的学生们因为违章使用
电器而遭遇相同的境况。在班里我多次申明，不准在宿舍使用大
功率电器，我也多次到宿舍去检查，有些同学对我的做法表示不
理解，但是这么做，是为了他们，是为了学校。我也会继续和同
学们沟通，使我和学生的观点达到的一致。
男生们大多不拘小节，这也表现在他们的生活上——在宿舍
睡觉不插门，出去不锁门，临时串门不关门，这些都是安全隐患！
为什么一号楼财产安全事故频发，我认为这跟学生们的生活习惯
有很大关系，班会上我强调，男生们离开宿舍之前要记得锁门，
遇见可疑人员要及时向保卫处报告，切忌匹夫之勇，见义勇为也
要有保护自己的智慧。
在这里，我想反映一下同学们的想法：是否可以为我们这几
栋宿舍楼楼口安装摄像头呢？这样一来，可以对犯罪分子起到一
定的震慑作用，也方便我院保卫处的同志们更好的参与校园安全
建设，我相信这一举措一定会增加学生对我们的好感与信任。
二、卫生饮食，防止病从口入。
天气逐渐变热，食物腐败速率加快，好多学生喜欢在外面的
小吃街买点小吃，我不鼓励学生们吃有馅儿的食物，买饭的时候
应该挑选卫生状况相对较好的摊位进行消费；再一个，学生自己
也应该具有初步的对事物新鲜程度的判断能力，看到饭菜不新鲜
不要去凑合，身体健康是学习的基础；夏季冷饮开始走俏，我提
醒学生们，吃冷饮也要适量，避免急性肠胃炎等疾病的发生。
三、可以尝试走进社会，切勿结交损友。
我跟学生们说，社会并非猛于虎，关键是看你如何挑选自己
的路，走什么样的路，就会认识什么样的朋友，反之亦然。
大学生本身这一阶段的心里特征也比较复杂，既有学生具有
的天真幼稚，又有成年人具有的成熟稳重，两者交错，有时会给
学生们带来一定的误导——朋友多了路好走，要想路好走，要看
你交什么样的朋友，益友珍贵，损友害己。很多学生开始尝试走
进社会，例如打工，例如兴趣爱好，使我们的同学结交了一些社
会上的朋友，但是作为成年人的学生一定要谨记：社会上的人不
是你的同学老师不是你的父母亲属，对待他们一定要小心慎重，
害人之心不可有但防人之心不可无。我也衷心的希望学生们可以
早日长出丰满的羽翼，希望他们飞得更高，走的更远！[1]来源