新概念英语第一册第31课Lesson31课文单词知识点教学提纲
新概念英语第一册31-32课(第二课时)
现在进行时： 否定句结构： 主语+ am/is/are not + 动词ing +其他
I am not eating. You/ We/ They are not eating. He/ She/ It is not eating.
现在进行时的否定句就是
在be动词后面加not。
①她现在没看报纸。 She is not reading a newspaper. ②他的弟弟没在扫地。 His brother is not sweeping the floor. ③他们没在看电视。 They are not watching TV. ④我没在穿外套。 I am not putting on my coat. ⑤我们没在看一只猫。 We are not looking at the cat.
glass
basket 篮子 /ba:skit/
篮球 basket balle is YaoMing.
He is hoopman.
who pron.谁
Who is there? 谁在那？ Who is your teacher? 谁是你的老师？ Who is that? 谁来了？/谁的电话？
现在进行时： 一般疑问句结构：
Is/Are + 主语 + 动词ing +其他
Are you we/ they eating ? Is he/ she/ it eating?
一般疑问句和回答
问句, 直接把be提前,
Are you drawing ?
Is he standing？
肯定回答: Yes, 主语+be. 否定回答: No, 主语+be+not. Yes, I am./ No, I’m not. Yes，he is. / No, he isn’t.
新概念一31-36课知识点总结知识讲解
学习资料新概念一31-36课知识点一.语法：现在进行时1 .现在进行时：表示此刻或现在正在做的事情或动作翻译成“。
人/物正在做某事。
”一般结构：主语+ be doing…(be动词绝对不可省略一记忆技巧：老鹰(-ing)嘴里叼个be动词)变否定句，直接在be动词后加not,变一般疑问句将be动词提前。
标志词：look, listen, now=at the moment ---(见到这四个词这个句子就是现在进行时) He is listening to the radio now. ----- 肯定句He is not listening to the radio now.—定句Is he listening to the radio now? ----一般疑问句Yes, he is./ No, he is'.现在进行时考题形式：1) 看问句或答句：What are you doing? I _____ (climb) the tree.该句虽然没有现在进行时的标志词，但可以通过完整的问句What are you doi ng?推断出为现在进行时，用什么时态问就要用什么时态回答，所以就把climb变成ing形式，前加be动词.What _ she ____ (do)? She is sitting.___ it _____ (eat) a bone? Yes, its.以be动词回答，句首必然是be动词，后加ing. 通过完整的答句确定时态，根据时态的结构给出答案。
2) 根据标志词：Look, he ____ ump) off the wall.该句给出了现在进行时的标志词look，确定了该句的时态。
3) .根据句意及上下文语境：—the cats ___ (eat) cakes on the floor?猫们正在吃地上的蛋糕吗？4) .根据现在进行时的结构(即出现be动词，后要加动词ing形式)：Amy is ____ (clean) the floor.2.介词：常和动词构成词组。
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• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/242020/7/24Friday, July 24, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/242020/ห้องสมุดไป่ตู้/242020/7/247/24/2020 2:27:48 PM
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/242020/7/242020/7/242020/7/24
谢谢观看
No, she isn’t.
What are they doing? They are running. Are they writing?
No, they aren’t.
Key structures I beg your pardon?
= Pardon me? =Excuse me?
What about the dog? What about you?
write----
sit--eat---
drink---
play-
What is he doing? He is drinking water (now). Is he drinking water (now)? Yes, he is.
What is she doing? She is cleaning the house. Is she doing her homework?
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/242020/7/242020/7/24Jul-2024-Jul-20
新概念英语第一册第31-32课课件
① 特殊疑问句
现在进行时 ——重点句型(一)
What are you doing？
② 肯定句
I am + v. –ing.
③ 否定句
I am not + v.-ing.
④一般疑问句
Are you + v.-ing ？
注意:当肯定句主语 为第一人称,变疑问 句时要变为第二人称
肯变疑,一变二
What are you doing? I am driving. I am not driving. Are you driving?
swim-swimming
4.以ie结尾,变ie为y再+ing,如: lie- lying tie- tying die- dying
Exercises
climb--- climbing run--- running
write--- writing play--- playing
sit--- sitting
Lesson 31 Where is Sally?
garden
tree under
climb
run after
grass
glass
across
cat
garden /`ga:dn/ n. 花园
under /`ʌndə/ prep.在…之下
tree /tri:/
n. 树
climb/klaim/
❖ e.g.
Part A.
Make the bed ！(she) She is making it . ❖ Empty the basket ！(he)
将祈使句改为 现在进行时
He is emptying it .
新概念英语第一册第31-32课课件新的
1）type v.打字
type a letter 打一封信
❖皮特正在打一封信。 ❖Peter is typing a letter.
2）letter n. 信；字母
❖type a letter 写一封信 ❖receive a letter 收信 ❖write a letter写信
❖There are 26 letters in English. ❖英语里有26个字母
9) tooth n.牙齿复数：teeth
❖ toothbrush 牙刷 ❖ clean the teeth =brush the teeth 刷牙
❖ 谁在刷牙？ ❖ Who is cleaning the teeth?
10）drink v.喝/饮 11）tap n.(水)龙头
❖ What would you like to drink? ❖ I’d like to drink a cup of tea. ❖ have a drink please. 请喝一杯吧。
No, she isn’t.
What are they doing? They are running.
Are they writing?
No, they aren’t.
二、用现在进行时完成下列句 子: 1. __A__r_e_ you_____f_ly_i_n_g_(fly) a kite? Yes,_I_a__m_.__.
A. plays B. played C. is playing D. are playing
B,C,D
现在进行时
9.Jack and Kitty_______ in the lake. Let’s join them, shall we?
新概念1 Lesson 31 课件
grass /ɡrɑ:s/ n.草;草地
across the grass
在草地上
方位介词
on
在...上面
in
在...里面
under
在...下面
behind
在...后面
in front of 在...前面
near
在...附近
beside
在...旁边
next to 相邻
between 在...中间
what where which when who whose why how
Lesson 31 Where's Sally ?
萨莉在哪里 ?
garden /'ɡɑ:dn/
n.花园
gardening v.做园艺工作
tree /tri:/ n.树
climb /klaɪm/ v.爬;攀登
sit /sɪt/ v.坐
climb the tree
爬树
பைடு நூலகம்
climbing the tree
It's running across the grass. It's running after a cat.
She's sitting under the tree. What's she doing ?
He's climbing the tree. What's he doing ?
Tim is climbing the tree. What's Tim doing ?
Listen and answer the questions :
Where's Sally ? What's she doing ? What's Tim doing ? What's the dog doing ? Is the cat climbing the tree ?
新概念英语第一册lesson31-32PPT教学课件
2020/12/11
4
像in, under, across, after, on等这种用来表示词 与词，词与句子之间关系的词，叫做介词。
2020/12/11
2
JEAN: JACK: JEAN: JACK: JEAN: JACK:
JEAN:
JACK: JEAN: JACK:
Where's Sally, Jack? She's in the garden, Jean. What's she doing? She's sitting under the tree. Is Tim in the garden, too? Yes, he is. He's climbing the tree. I beg your pardon? Who's climbing the tree? Tim is. What about the dog? The dog's in the garden, too. It's running across the grass. It's running after a cat.
2020/12/11
9
• 2.My mother/shutting the door/making the bed
• What is my mother doing? • Is she shutting the door? • No, she isn’t shutting the door. • She’s making the bed.
新概念第一册第31课
文
• I beg your pardon? • Who's climbing the tree? • Tim is. • What about the dog? • The dog's in the garden, too. • It's running across the grass. • It's running after a cat.
提问时间
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Where is the dog? What is the dog doing? How many children? Who are they? Where are they now? What is Sally doing? What is Tim doing?
语
• • • • • • • • • • • • • • • • • 在第一册出现了八种时态 1 首先了解概念 2 时态——动词变化规则、时间的状态 now 现在进行时 usually, often, always… 一般现在时 already, yet 现在完成时
法
现在进行时：表示现在正在进行或者发生的动作、状态 表示现阶段正在进行或发生，但说话的此刻动作不一定进行 后面加一个将来的时间，可以表示打算做的事情。
结构：S. + be + v.-ing S. + be + not + v.-ing Be + S. + v.-ing ? Yes, S. + be/ No, S. + be + not What + be + S. + v.-ing? now 现在进行时
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新概念英语第一册31课课件(一)
新概念英语第一册31课课件(一)新概念英语第一册31课课件教学内容•课文：用户更关注隐私权•词汇：privacy, user, concern, necessary, consent, data, breach•语法：宾语从句•阅读理解和口语表达练习教学准备1.计算机、投影仪及屏幕2.PPT演示软件3.教材《新概念英语第一册》第31课的教材和课后练习题4.黑板、白板笔及橡皮擦5.学生练习所需的纸张教学目标1.了解课文中的主题和相关词汇2.学习如何使用宾语从句进行表达3.培养学生的阅读理解能力和口语表达能力设计说明本堂课以课文《用户更关注隐私权》为主题，通过引导学生阅读、理解和分析课文内容，帮助学生扩展词汇量，掌握宾语从句的使用，并进行相关的口语表达练习。
教学过程中充分利用PPT演示软件展示词汇、语法及练习内容，结合黑板和白板进行讲解和示范。
教学过程1.导入：–师生问候–回顾上一课的主要内容2.词汇教学：–利用PPT展示并讲解新词汇，并给出示例句子和图片进行说明–学生跟读和模仿3.语法讲解：–通过PPT展示并讲解宾语从句的定义和用法–给出例句并进行解析和对比–提示学生如何转换句子结构–学生跟读和模仿4.阅读理解活动：–将课文分段展示在PPT上，带领学生阅读并回答问题–学生独立阅读课文，并完成相关的阅读理解题–随堂检查答案并进行解析5.口语表达练习：–让学生根据课文内容进行角色扮演对话练习–学生可以自由发挥，并运用宾语从句进行表达–老师和学生互动指导，纠正错误并提供反馈6.作业布置：–分发课后练习题，并要求学生自主完成–提醒学生在课外进行相关词汇和语法的巩固练习课后反思本堂课通过PPT演示、课文阅读理解和口语表达练习等多种方式帮助学生掌握课文中的内容和相关语言知识。
学生在阅读和理解课文的同时，也得到了语法和词汇的拓展和运用。
口语表达练习充分调动了学生的积极性和参与度，有效提高了口语表达能力。
整体教学过程设计丰富，学生参与度高，达到了预期教学目标。
新概念第一册31课Lesson31
• who
pron. 谁
• 注意，用Who提问时，一般用单三形式的be动词
• eg:Who is your sister? • Who is it ?
• run
v. 跑
• runner 跑步的人 • running shoes 跑鞋
• run into 冲进 • eg:He runs into the classroom.
• • • • •
I beg your pardon? Who’s climbing the tree? Tim is. 琼：你说什么？谁在爬树？ 杰克：蒂姆在爬树。
• I beg your pardon?=Pardon?你说什么？ • who用来提问谁（问人称） • Tim is.是Tim is climbing the tree.的缩写
• garden n. 花园 • gardening n.园艺 • in the garden 在花园里 • eg:There are many flowers in the garden.
• park • n. 公园
• under
prep. 在……之下 （正下方）
• under the tree 在树下 • under the bed 在床下 • eg:There are some shoes under the bed .
努力致力于医学考试辅导覆盖医学考研医师资格药师资格护士护师等各类医学课件包括系统解剖学局部解剖学生理学病理学医学免疫学预防医学诊断学外科学总论中医学概论内科学外科学妇产科学儿科学等分类
Lesson31
Where’s Sally?
New words 生词
• • • • • • • • • • garden under tree climb who run grass after across cat n. 花园 prep. 在……之下 n. 树 v. 爬，攀登 pron. 谁 v. 跑 n. 草，草地 prep. 在……之后 prep. 横过，穿过 n. 猫
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学习资料Lesson31
JEAN: Where's Sally, Jack? JACK: She's in the garden, Jean. JEAN: What's she doing?
JACK: She's sitting under the tree. JEAN: Is Tim in the garden, too? JACK: Yes, he is.
He's climbing the tree.
JEAN: I beg your pardon?
Who's climbing the tree?
JACK: Tim is.
JEAN: What about the dog? JACK: The dog's in the garden, too. It's running across the grass.
It's running after a cat.琼：杰克，萨莉在哪儿?
杰克：她在花园里，琼。
琼：她在干什么?
杰克：她正在树荫下坐着。
琼：蒂姆也在花园里吗?
杰克：是的，他也在花园里。
他正在爬树。
琼：你说什么?
谁在爬树?
杰克：蒂姆在爬树。
琼：那么狗呢?
杰克：狗也在花园里。
它正在草地上跑，
在追一只猫。
学习资料
【知识点讲解】
1. 今天要学习一个重要的语法点：现在进行时态。
在英语中，要表达正在发生的动作或事件，需要用这个时态。
这个时态的基本格式是：
be动词现在时+动词的现在进行时态
简单一点说就是"am/are/is + 动词ing形式"。
比如课文中的"She's sitting..." "He's climbing..." "It's running..."
动词变成现在进行时态基本格式就是在后面直接加ing，比如climb-climbing, walk-walking, catch-catching...
如果动词以e结尾，则去掉e加ing，比如give-giving, move-moving...
如果动词只有一个元音字母，并在其后跟一个辅音字母，则将辅音字母双写、再加ing。
比如run这个字，它只有一个元音字母u，后面跟了一个辅音字母n，所以它的ing形式是running。
同理还有sit-sitting, shop-shopping, swim-swimming.
最后一条规则看似复杂，但其实这样的动词并不多，尤其在初级阶段。
大家只需要看到一个、记住一个就好。
2. What about...? 是一种省略的用法。
一般用于提及已谈论过的事物，后面可以跟物品、也可以跟人。
文中What about the dog? 实则是在询问What is the dog doing in the garden? 和前面两个问小孩的问题一样。
所以为了避免重复，这里只问What about the dog?
3. I beg you pardon? 意思是“什么?再说一遍”——在口语中一般简单说成“pardon?”或者"sorry?"。