【配套K12】山西省运城市康杰中学2018届高考语文模拟试题(五)
山西省运城市康杰中学2018届高考模拟试题(二)

山西省运城市康杰中学2018届高考历史模拟试题(二)24.西汉官方孝德教育呈现出神秘化的倾向,“孝"从政治伦理范畴中提升出来,发展为宇宙间无所不在的最高准则,为引导人们崇尚孝德,统治者A.推动了儒释道融合B.革新了选官制度C.提出家国一体观念D.设刺史以察民情25.如下图,唐玄宗开元年间将10道析分为15道,其中山南道两分为山南东道、山南西道,江南道三分为江南东道、江南西道、黔中道,以适应监察事务繁重的需要。
这一变化主要是由于唐代15道图A.君主专制的加强B.南方经济的发展C.藩镇势力的扩大D.海上丝路的开通26.据文献记载,两宋时期“士大夫发迹垄亩,贵为公卿,谓父祖旧庐为不可居,……复以医药弗便,饮膳难得,自村幢而迁于邑,自邑而迁于郡者,亦多矣.”又如奉化李雄飞之父,“隆于教子,其徙城市,便二子之从师也”。
这主要反映了两宋时期A.土地兼并导致农村经济萧条B.工商业市镇吸引大量人口C.科举考试促进重学风气形成D.城市职能呈现多元化特征27.下表为不同史籍关于郑和下西洋的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是记述出处“和等自永乐初奉使诸番,今经七次,每统领官兵数万人,海船百余艘……抵于西域忽鲁谟斯等三十余国。
”刘家港天妃宫《通番事迹碑》“大明皇帝遣太监郑和、王贵通等昭告于佛世尊曰:仰惟慈尊……布施钖(锡)兰山立佛等寺供养……"《布施锡兰山佛寺碑》A.郑和下西洋的目的是宣扬国威B.郑和的航海活动造成国库空虚C.郑和奉皇帝之命远航海外诸国D.郑和远航推动了中外文化交流28. 1923年,邓中夏在《中国现在的思想界》一文中指出:“新文化运动者后来也分了家,……一个叫‘科学方法派’,一个叫‘唯物史观派'。
……唯物史观派,他们亦根据科学,亦应用科学方法,……所不同者,只是他们相信物质变动(老实说,经济变动)则人类思想都要跟着变动,这是他们比上一派尤为有识尤为彻底的所在。
”据此可知作者认为唯物史观A.应与科学方法进行严格区分B.能够揭示出历史发展的本质C.否定资产阶级文化的先进性D.是马克思主义中国化的成果29.电影《无问西东》主人公之一沈光耀的原型沈崇诲在“淞沪会战"中壮烈牺牲。
山西省运城市康杰中学2018届高考模拟(四)数学(文)试卷

康杰中学2018年数学(文)模拟试题(四)【满分150分,考试时间120分钟】一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 复数5122iz i -=+的实部为 A. -1B. 0C. 1D. 22. 设集合{}2log ,04A y y x x ==<≤,集合{}1xB x e =>,则A B U 等于 A. (],2-∞B. (0,)+∞C. (,0)-∞D. R3. “结绳计数”是远古时期人类智慧的结晶,即人们通过在绳子上打结来记录数量,如图所示的是一位猎人记录自己采摘果实的个数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满四进一,根据图示可知,猎人采摘的果实的个数(用十进制表示)是 A. 492B. 382C. 185D. 1234. 给出下列四个结论: ①命题“10,2x x x∀>+≥.”的否定是“00010,2x x x ∃>+<.”; ②“若3πθ=,则3sin θ=.”的否命题是“若,3πθ≠则3sin θ≠.”; ③若p q ∨是真命题,p q ∧是假命题,则命题,p q 中一真一假; ④若1:1;:ln 0p q x x≤≥,则p 是q 的充分不必要条件. 其中正确结论的个数为 A. 1B. 2C. 3D. 45. 已知1tan 4tan θθ+=,则2cos 4πθ⎛⎫+= ⎪⎝⎭A.12 B.13C. 14D. 156. 已知实数,x y 满足122022x y x y x y -≤⎧⎪-+≥⎨⎪+≥⎩,若z x ay =-只在点(4,3)处取得最大值,则a的取值范围是 A. (,1)-∞- B. (2,)-+∞C. (,1)-∞D. 1()2+∞,7. 如图是某四棱锥的三视图,其中正视图是边长为2的正方形,侧视图是底边长分别为2和1的直角梯形,则该几何体的体积为 A.83B.43C.823D.4238. 已知a r 与b r 为单位向量,且a r ⊥b r ,向量c r 满足||c a b --r r r=2,则|c r |的取值范围为A. [112]+,B. [2222]+-,C. [222],D. [322322]+-,9. 将函数2sin (0)y x ωω=>的图象向左平移(0)2ϕπϕω<≤个单位长度后,再将所得的图象向下平移一个单位长度得到函数()y g x =的图象,且()y g x =的图象与直线1y =相邻两个交点的距离为π,若()1g x >-对任意(,)123x ππ∈-恒成立,则ϕ的取值范围是 A. [,]122ππB. [,]63ππC. [,]123ππD. [,]62ππ10. 设双曲线2213y x -=的左、右焦点分别为12,F F . 若点P 在双曲线上,且12F PF ∆为锐角三角形,则12PF PF ||+||的取值范围是A. (27,8)B. (23,27)C. (27,)+∞D. (8,)+∞11. 如图,在ABC ∆中,6,90AB BC ABC ︒==∠=,点D 为AC 的中点,将ABD ∆沿BD 折起到PBD ∆的位置,使PC PD =,连接PC ,得到三棱锥P BCD -. 若该三棱锥的所有顶点都在同一球面上,则该球的表面积是 A. 7πB. 5πC. 3πD. π正视图侧视图俯视图12. 设函数()f x '是函数()()f x x R ∈的导函数,已知()()f x f x '<,且()(4),(4)0,(2)1f x f x f f ''=-==,则使得()20x f x e -<成立的x 的取值范围是A. (2,)-+∞B. (0,)+∞C. (1,)+∞D. (4,)+∞二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。
山西省运城市康杰中学2018届高考模拟(一)数学(文)试卷

康杰中学2017—2018高考 数学(文)模拟题(一)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合{}{}22,1,0,2,3,|1,A B y y x x A =--==-∈,则AB 中元素的个数是A.2B.3C.4D.52.i 是虚数单位,复数()z a i a R =+∈满足i z z 312-=+,则z =B.2或5 D.53.设向量a 与b 的夹角为θ,且)1,2(-=a ,)3,2(2=+b a ,则θcos =A. 35-B.35C.5D.5- 4.已知1tan 2θ=,则tan 24πθ⎛⎫-= ⎪⎝⎭A.7B.7-C.17D.17-5.《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”,已知某“堑堵”的三视图如图所示,则该“堑堵”的表面积为A. 4B. 6+C. 4+D. 26.已知数列{}{},n n a b 满足1n n n b a a +=+,则“数列{}n a 为等差数列”是“数列{}n b 为等差数列”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 即不充分也不必要条件7.执行如图所示的程序框图,则输出的a = A.1 B.1- C.4- D.52-8.在圆的一条直径上,任取一点作与该直径垂直的弦,则其弦长超过该圆的内接等边三角形的边长的概率为 A .41 B .31 C .21 D .23 9.设实数,x y 满足约束条件250403100x y x y x y --≤⎧⎪+-≤⎨⎪+-≥⎩,则22z x y =+的最小值为B.10C.8D.510.现有一半球形原料,若通过切削将该原料加工成一正方体工件,则所得工件体积与原料体积之比的最大值为A.3πB.6πC.8πD.4π11.已知O 为坐标原点,F 是双曲线()2222:10,0x y a b a bΓ-=>>的左焦点,B A ,分别为Γ的左、右顶点,P 为Γ上一点,且x PF ⊥轴, 过点A 的直线l 与线段PF 交于点M ,与y 轴交于点E ,直线BM 与y 轴交于点N ,若2OE ON =,则Γ的离心率为A.3B.2C.32D.4312.已知函数 ()()2ln x xf x e ex -=++,则使得()()23f x f x >+ 成立的x 的取值范围是A.()1,3-B.()(),33,-∞-+∞C.()3,3-D.()(),13,-∞-+∞二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
山西省运城市康杰中学2018届高考模拟(五)文科综合历史试题Word版含解析

历史试题(五)一、选择题1. 商朝信仰天帝的权威,《礼记》则有“君天下日天子”的记载,唐代经学家孔颖达对此的注释“是上天之子,又为天所命子养下民”。
由此可见周朝“礼”的文化A. 有效维护了分封制和宗法制B. 为周取代商提供了社会基础C. 使神权王权的结合更为密切D. 为强化王权提供了理论依据【答案】D【解析】据材料“是上天之子,又为天所命子养下民”可以得出,其强调的是君主代表天在治理百姓,体现了对王权的神化,以达到强化王权的目的,D符合题意;材料没有涉及分封制和宗法制,A不正确;材料反映的是周礼的相关内容,是在周建立后才有的,B不正确;材料所述的“周礼”借助天以神化王权,不是要密切王权和神权的关系,C不正确。
2. 下图是根据从河南辉县和山西长治出土的战国时期铁农具绘制的,从左至右分别为锄、斧、铲、犁烨。
这些农具的使用A. 缓解了人口与土地的尖锐矛盾B. 抑制了手工业和商业的发展C. 说明铁犁牛耕在全国范围推广D. 促进了精耕细作农业的发展【答案】D【解析】材料反映的是战国时期铁质生产工具的出现,所述工具有利于锄地翻地,有利于精耕细作的农业的发展,D符合题意;AB均属于无关项;材料没收涉及铁犁牛耕的相关信息,C 不正确。
3. 唐宋笔记中对当朝君主的记载较多。
唐人用诸多异象来表明皇帝非凡人,宋人对“人事”的关注加强了。
在君臣关系上,唐人多涉及前代,并叙述较少,宋人往往切近作者自身所处时代,对君臣关系更加关注,多详载内廷变革与矛盾。
这种变化反映了宋代A. 明君贤臣共治天下的理想诉求B. 理学成为封建正统思想C. 市民阶层的普遍文化心理倾向D. 社会舆论影响政治生活【答案】A【解析】由材料“宋人往往切近作者自身所处时代,对君臣关系更加关注,多详载内廷变革与矛盾”可以得出,宋代比较注重君臣关系的相关内容的记载,体现了士人企图实现君臣共治的理想,A符合题意;理学的核心在于维护皇权,与材料所述无关,B不正确;C“普遍”的说法不正确;材料没有涉及社会舆论的作用的相关信息,D不正确。
山西省运城市康杰中学2018届高三高考模拟(一)数学(文)试题(解析版)

康杰中学2017—2018高考数学(文)模拟题(一)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 已知集合,则中元素的个数是A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:当时,;当时,;当时,;当时,,所以,所以,故选B.考点:集合的交集运算.2. 是虚数单位,复数满足,则A. 或B. 或C.D.【答案】C【解析】试题分析:因为,所以,解得,所以,故选C.考点:1、复数的运算;2、复数的模.3. 设向量与的夹角为,且,,则=A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:由求出,结合,利用平面向量夹角余弦公式可得结果.详解:因为向量与的夹角为,且,,,,,故选A.点睛:本题主要考查向量的坐标运算及平面向量数量积公式,属于中档题.平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角,(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量的模(平方后需求).4. 已知,则A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:因为,所以=,故选D.考点:1、倍角公式;2、两角和与差的正切公式.【方法点睛】根据已知单角的三角函数值求和角(或差角)的三角函数,通常将结论角利用条件角来表示,有时还需借助同角三角函数间的基本关系化为相关角的三角函数后,再利用两角和与差的三角函数公式即可求解.5. 《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”,已知某“堑堵”的三视图如图所示,则该“堑堵”的表面积为A. B. C. D. 2【答案】B【解析】分析:仔细观察三视图,发挥空间想象力,可知该几何体是底面为斜边边长为2的等腰直角三角形、高为2的直三棱柱,进而可得结果.详解:由三视图知,该几何体是底面为斜边边长为2的等腰直角三角形、高为2的直三棱柱,所以该几何体的表面积为,故选B.点睛:本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于中档题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响,对简单组合体三视图问题,先看俯视图确定底面的形状,根据正视图和侧视图,确定组合体的形状.6. 已知数列满足,则“数列为等差数列”是“数列为等差数列”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 即不充分也不必要条件【答案】A【解析】分析:根据等差数列的定义,“数列为等差数列”能推出“数列为等差数列”,“数列为等差数列”不能推出“数列为等差数列”,从而可得结果.详解:若数列是等差数列,设其公差为,则,所以数列是等差数列.若数列是等差数列,设其公差为,则,不能推出数列是等差数列.所以“数列为等差数列”是“数列为等差数列”的充分不必要条件,故选A.点睛:判断充要条件应注意:首先弄清条件和结论分别是什么,然后直接依据定义、定理、性质尝试.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题;对于范围问题也可以转化为包含关系来处理.7. 执行如图所示的程序框图,则输出的A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:列举前几次循环,观察规律,进而判定循环体结束的条件和循环的次数,确定输出结果.详解:第一次循环,得;第二次循环,得;第三次循环,得,…,以此类推,知该程序框图的周期3,又知当时退出循环,此时共循环了39次,所以输出的.故选C.点睛:本题考查程序框图中的循环结构,解决此题的关键在于通过前几次循环的结果得到循环结果的周期性.8. 在圆的一条直径上,任取一点作与该直径垂直的弦,则其弦长超过该圆的内接等边三角形的边长的概率为A. B. C. D.【答案】C【解析】分析:先利用直线和圆的位置关系得到弦长等于该圆内接三角形的边长的直线的位置,再利用几何概型的概率公式进行求解.详解:设圆的半径为,则,则其弦长超过该圆的内接等边三角形的边长的概率为.故选C.点睛:本题考查几何概型的概率问题,几何概型的几何模型主要是长度、面积与体积,其关键是选择合适的模型,如本题中虽然涉及直线和圆的位置关系,但要注意点在圆的直径上运动,即该概率为线段的长度之比.9. 设实数满足约束条件,则的最小值为A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:作出可行域,将转化为可行域内的点到原点距离的平方,利用数形结合思想求解即可. 详解:作出表示的可行域,如图所示,因为表示区域内的点到原点距离的平方,由图知,原点到直线的距离的平方就是的最小值,.故选B.点睛:本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二找、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移或旋转变形后的目标函数,最先通过或最后通过的定点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.10. 现有一半球形原料,若通过切削将该原料加工成一正方体工件,则所得工件体积与原料体积之比的最大值为A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:当正方体的下底面在半球的大圆面上,上底面的四个顶点在球的表面上时,所得工件体积与原材料体积之比取得最大值,设此时正方体的棱长为,求出正方体及半球的体积即可的结果.详解:当正方体的下底面在半球的大圆面上,上底面的四个顶点在球的表面上时,所得工件体积与原材料体积之比取得最大值,设此时正方体的棱长为,则球的半径为,所以所求体积比为,故选A.点睛:本题主要考球的性质、多面体内接问题及球的体积公式,属于难题.球内接多面体问题是将多面体和旋转体相结合的题型,既能考查旋转体的对称形又能考查多面体的各种位置关系,做题过程中主要注意以下两点:①多面体每个面都分别在一个圆面上,圆心是多边形外接圆圆心;②注意运用性质.11. 已知O为坐标原点,F是双曲线Γ:的左焦点,A,B分别为Γ的左、右顶点,P为Γ上一点,且PF⊥x轴,过点A的直线l与线段PF交于点M,与y轴交于点E,直线BM与y轴交于点N,若|OE|=2|ON|,则Γ的离心率为()A. 3B. 2C.D.【答案】A详解:易证得∽,则,即;同理∽,,所以,又,所以,整理得.故选A.点睛:解决本题的关键在利用两次相似三角形得到对应线段成比例,再利用公共线段和进行求解.12. 已知函数,则使得f(2x)>f(x+3)成立的x的取值范围是A. (-1,3)B.C. D.【答案】D【解析】分析:先利用奇偶性的定义判断函数的奇偶性,再判断函数的单调性,将转化为进行求解.详解:因为,所以函数是偶函数,又在单调递减,在单调递增,所以,解得或.故选D.点睛:本题考查函数的奇偶性和单调性的综合运用,要注意:奇函数在对称的区间上单调性一致,偶函数在对称的区间上单调性相反..二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
山西省运城市康杰中学2018届高考模拟(五)文科综合历史试题+Word版含解析

历史试题(五)一、选择题1. 商朝信仰天帝的权威,《礼记》则有“君天下日天子”的记载,唐代经学家孔颖达对此的注释“是上天之子,又为天所命子养下民”。
由此可见周朝“礼”的文化A. 有效维护了分封制和宗法制B. 为周取代商提供了社会基础C. 使神权王权的结合更为密切D. 为强化王权提供了理论依据【答案】D【解析】据材料“是上天之子,又为天所命子养下民”可以得出,其强调的是君主代表天在治理百姓,体现了对王权的神化,以达到强化王权的目的,D符合题意;材料没有涉及分封制和宗法制,A不正确;材料反映的是周礼的相关内容,是在周建立后才有的,B不正确;材料所述的“周礼”借助天以神化王权,不是要密切王权和神权的关系,C不正确。
2. 下图是根据从河南辉县和山西长治出土的战国时期铁农具绘制的,从左至右分别为锄、斧、铲、犁烨。
这些农具的使用A. 缓解了人口与土地的尖锐矛盾B. 抑制了手工业和商业的发展C. 说明铁犁牛耕在全国范围推广D. 促进了精耕细作农业的发展【答案】D【解析】材料反映的是战国时期铁质生产工具的出现,所述工具有利于锄地翻地,有利于精耕细作的农业的发展,D符合题意;AB均属于无关项;材料没收涉及铁犁牛耕的相关信息,C 不正确。
3. 唐宋笔记中对当朝君主的记载较多。
唐人用诸多异象来表明皇帝非凡人,宋人对“人事”的关注加强了。
在君臣关系上,唐人多涉及前代,并叙述较少,宋人往往切近作者自身所处时代,对君臣关系更加关注,多详载内廷变革与矛盾。
这种变化反映了宋代A. 明君贤臣共治天下的理想诉求B. 理学成为封建正统思想C. 市民阶层的普遍文化心理倾向D. 社会舆论影响政治生活【答案】A【解析】由材料“宋人往往切近作者自身所处时代,对君臣关系更加关注,多详载内廷变革与矛盾”可以得出,宋代比较注重君臣关系的相关内容的记载,体现了士人企图实现君臣共治的理想,A符合题意;理学的核心在于维护皇权,与材料所述无关,B不正确;C“普遍”的说法不正确;材料没有涉及社会舆论的作用的相关信息,D不正确。
【配套K12】2018届高三语文下学期第二次模拟仿真卷(四)(含解析)
2017-2018下学期高三第二次模拟仿真测试卷语文(四)第I卷阅读题现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
从“抵制韩流”看消费型民族主义梁文道韩剧风猛烈吹袭大陆后,就有很多人看不过去要出来说话,这种事我们大可以引为茶余饭后的闲谈话题,一笑置之。
但是我们也应认真思索,为什么我们可以这么轻易地把爱韩剧就等于汉奸、看国产片就等于爱国的逻辑理直气壮地宣之于口,而且竟还有市场?很多人之所以能够不假思索地说出这种话,是因为近年有一股更大的潮流,这股潮流就是“消费型民族主义”。
首先,我们要注意它与抵制日货的理路不尽相同。
不管你同意与否,提倡抵制日货的人至少还试图搬出一套罢买日货可以打击日本商界,然后日本企业会抱怨日本政府外交政策的推理。
“消费型民族主义”却是诉诸感情直觉,要大家以抵制某产品的方式直接表达爱国情怀。
当然,实际操作起来,“消费型民族主义”又会和抵制日货运动相混杂,成为后者的指导精神。
其次,“消费型民族主义”不是一种经济政策上的保护主义。
奉行保护主义的国家如韩国,会硬性规定电影院每年要有一定日数放映韩片,以保证电影生产数量的稳定,以阻挡外来电影带来的竞争压力,目的是扶持自己国家的特定产业。
保护政策好还是不好,各有各的观点,但它起码也是套言之成理的说法。
“消费型民族主义”着眼的却不是这么深层次的产业发展问题,它只不过是一种浮浅的情绪表达和标签。
“消费型民族主义”的出现,靠的是两种逻辑。
一个是民族主义本身的空洞,另一个是市场营销的文化转向。
什么叫民族主义的空洞呢?难道民族主义不是很强大很澎湃的一种意识形态吗?的确,它是的。
但它之所以强大,之所以能够把一切事物都纳在民族旗号下,照研究民族主义的人类学家安德森的说法,正是因为它的内涵是空的。
举个例子,由于没有人能够肯定到底某物的民族性是什么,所以我们才能把一件衣服说成是很有民族性的,一部汽车是很民族的,甚至连一种动物也是很能代表某民族的(尽管他在血统上和这一民族无关,也不是这一民族培育出来的品种),没有什么不可以被命名为很民族的。
配套K122018届高三语文第二次模拟考试试题
黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三语文第二次模拟考试试题考试时间:150分钟满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
①就中国的文化源头而言,无论是孔、孟,还是佛、老、墨翟、申、韩,孜孜汲汲,惕励忧勤,无不以济世安民为己任,怀抱一种死而后已的念头。
自庄子、列子之后,继之以巢父、许由,乃至西晋的王衍之辈,倡导洁身自好,愿做山林高人、达士,隐士之风骤然而起。
两者之分,其根本在于“人”、“我”之别:孔、孟认得“人”字真,身心性命只是为了天下国家;而庄、列则认得“我”字真,视天地万物只是成就自己。
②事实确乎如此。
在儒家学者中,孔、孟到处周游,辙环天下,孔子弟子亦不免事奉季氏。
究其原因,固然因为事势不得不然,舍此无以自活;但更重要的因素,还是因为孔、孟怀抱起死回生之力,而天下又有垂死欲生之民,所以遍行天下,希望藉此行道。
③那么,士人为何必须出仕做官?从原始儒家的观点来看,显然是为了达臻兼善天下的公共理想。
担任官职是士人维持小农生存、实践其公共理念的必要媒介。
即使是史书中所广泛记载的隐士、逸民,尽管他们远离官场,然此类隐居行为之所以被不断强调,还是因为他们原本就怀抱一种被君主征召入仕的期待。
④就原始儒家的理想而言,士人积极入仕体现为一种对国家体系的依附。
当然,这种依附性尚不足以证明士人阶级的存在完全是为了追求自身的利益。
儒家的忧乐观足以证明士人阶级原本怀抱一种“孔颜之乐”的理想情操。
“孔颜之乐”自宋儒周敦颐提出之后,已经成为宋明理学的核心理念。
所谓孔颜之乐,就是孔子“疏食饮水”,乐在其中;颜子身处陋巷,箪食瓢饮,不改其乐。
究其本义,并非是说孔子以“疏食饮水”为乐,而是孔子将“不义而富贵”,视之轻如浮云。
至于颜子之乐,则是倡导身处陋巷,不失自己的本心,即使身处富贵,仍能坚持自己的节操。
儒家又有“仁者不忧”之说。
所谓“不忧”,就是不忧于未来,是一种不对个人未来祸害加以担心的境界。
山西省运城市康杰中学2018届高考模拟一理综试卷含答案
康杰中学2017—2018高考理综模拟题(一)命题人:吴伟丽闫利琴秦淑丽审题人:杨俊恒张明霞梁晶2018. 4 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分,考试时间150分钟可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Al 27 S 32 B 11第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.蚕豆细胞能利用质子泵所产生的H+浓度梯度推动蔗糖的吸收,这种特殊的主动运输方式利用H+势能,其方式如右图。
以下相关说法,正确的是A.质子泵以ATP为能源主动吸收H+B.H+蔗糖共转运的蛋白质在转运物质的过程中形变需要消耗ATPC.若提高外界溶液的pH,会使细胞对蔗糖的吸收量减少D.若提高外界溶液的蔗糖浓度,会使细胞对蔗糖的吸收量减少2.决定玉米子粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段。
下列有关玉米染色体特殊性的说法,正确的是A.异常9号染色体的产生称为基因重组B.异常9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记C.图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会D.图2中的亲本杂交,F1出现了无色蜡质个体,说明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换3.核糖体RNA(rRNA)在核仁中通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,再通过核孔进入细胞质中进一步成熟,成为翻译的场所。
翻译时rRNA催化肽键的连接。
下列相关叙述错误的是A.rRNA的合成需要DNA作为模板B.rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关C.翻译时,rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对D.rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能4.下列有关生物学研究方法的叙述,正确的是A.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于物理模型B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小实验误差需要设置预实验C.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型D.探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验,用浸泡法处理要求溶液浓度高5.TGFβ1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。
山西省运城市康杰中学2018届高考物理模拟试题(五)
山西省运城市康杰中学2018届高考物理模拟试题(五)二、选择题,(第14---18题只有一项符合题目要求,第19---21题有多项符合题目要求) 14、北京时间2011年3月11日13时46分,在日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强烈地震,地震和海啸引发福岛第一核电站放射性物质泄漏,其中放射性物质碘131的衰变方程为.根据有关放射性知识,下列说法正确的是( )A.粒子为粒子B.生成的处于激发态,放射射线.射线的穿透能力最强,电离能力也最强C.的半衰期大约是8天,取4个碘原子核,经16天就只剩下1个碘原子核了D.中有53个质子和132个核子15、如图甲所示,两个闭合圆形线圈A 、B 的圆心重合,放在同一水平面内,线圈B 中通以如图乙所示的交变电流,设t=0时电流沿顺时针方向(图中箭头所示).对于线圈A, 在t1~t2时间内,下列说法中正确的是( )A.有顺时针方向的电流,且有扩张的趋势B.有顺时针方向的电流,且有收缩的趋势C.有逆时针方向的电流,且有扩张的趋势D.有逆时针方向的电流,且有收缩的趋势16、一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为mA=1kg 和mB=2kg 的A 、B 两物块,A 、B 与木板之间的动摩擦因素都为μ=0.2,水平恒力F 作用在A 物块上,如图所示(重力加速2g 10/m s )。
则:( )A .若F=1N ,则物块、木板都静止不动B .若F=1.5N ,则A 物块所受摩擦力大小为1.5NC .若F=4N ,则B 物块所受摩擦力大小为4ND .若F=8N ,则B 物块的加速度为21/m s17、如图,空间存在水平向左的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,电场和磁场相互垂直。
在电磁场区域中,有一个竖直放置的光滑绝缘圆环,环上套有一个带正电的小球,小球可沿圆环自由运动。
O 点为圆环的圆心,a 、b 、c 为圆环上的三个点,a 点为最高点,c 点为最低点,Ob 沿水平方向。
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教育配套资料K12 教育配套资料K12 山西省运城市康杰中学2018届高考语文模拟试题(五) ‘【满分150分,考试时间为150分钟】 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 ①比较文明是个新课题。之所以新,是因为我们刚开始习惯以世界为关心对象。 ②比较文明的目的是理解文明。个体研究固然有其合理性,然而无视整体的结果一定是盲人摸象。比较研究是整体下的个体与个体的比较,或个体与整体关系的钩沉。从中国的视角来看世界以及从世界的维度理解中国,是出和入、间离和沉浸的关系,是辩证发展的关系,是螺旋上升的关系。有了“从周边看中国”,对中国的认识才会更完整,更接近真实。 ③比较文明研究是有伦理的。有些比较无益甚或有害,伦理就是约束。比如“汤显祖”和“莎士比亚”,比人生轨迹,没什么好比,但在创造文学形象的维度比较,不但有益而且必需。有些比较无意义,并非学术前提出了问题,而是回答不了“然后呢”这个问题。 ④比较文明是有方法的。文明离不开人,物作为文明的见证,也很重要。物是实实在在的,罐就是罐,盆就是盆。当年瑞典人安特生在西北见到彩陶就一眼看出它和世界各地彩陶文化的联系,后来我们批判“中国文明西来说”,把世界维度下的中国彩陶变成了中国自己的彩陶。彩陶西来与否和中国的正当性其实毫无关系。 ⑤文明比较有宏观和微观两个层面。制度比较属于宏观的文明比较。因为有文献,制度很容易比较,但也有缺陷,一是文献资料有太多不可信的成分。二是制度大概未必属于文明的范畴,它更像是文明的副产品,其本质是制度的制定者对受制度约束的人实践优势的工具。如今的民主制度在柏拉图那里未必多么理想,同理,当年的“君臣父子也未必全然“反动”。 ⑥微观的文明比较主要在这两个范畴:从具体的物到生活方式、思维方式:从核心价值观念到具体的物。前者受时空约束,它是已然的,找出异同作出解释,能改变的很有限。后者则有超越时空的启发和引领意义:罗马人的沃伦杯与两千年后的中国电影《霸王别姬》同样在叙述欲望与爱的故事;静穆而伟大的希腊石头与北齐佛造像都是人类最伟大的气质与精神的外化,存在于所有不朽的艺术品之中;敦煌的鹿王本生与圣艾格尼斯杯主题都是牺牲。 ⑦文明的比较,核心在于解释文明的演进,以达成文化认同与自信。有个就叫“文明”的游戏,选哪个来玩都可以,结果只和操作有关,真实的文明也是。现在讲多元,不是否认进步与落后,而是相信比之于可以弥合的差距而言,基因更重要,我们需要一个色调丰富的文明体系。 教育配套资料K12 教育配套资料K12 (郭青生《比较文明的目的、伦理和方法》,有删节) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A. 无论是从中国的视角来看世界,还是从世界的维度理解中国,比较研究都必须具有整体性。 B. 比较文明研究讲伦理,是为了让比较有价值,只要比较前提正当,就能得出有益的结果。 C. 批判“中国文明西来说”,其积极意义是把世界维度下的中国彩陶变成了中国自己 的彩陶。 D. 更好地理解文明,弥合多元文明的差距,达成文化认同和自信,这是比较文明的核心 意义。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 围绕着比较文明,文章依次论述了比较文明的目的、伦理、方法和意义。 B. 文章阐释了比较文明的宏观和微观两个层面,并对比了微观比较的两个范畴。 C. 第⑤段的举例论证,是为了证明从制度这一范畴进行文明比较,存在着缺陷。 D. 希腊石头与北齐佛造像之例,说明从具体的物出发可发现相同的气质与精神。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A. 如果对日本文明不从世界的维度去理解,就无法对它理解得更完整、更接近真实。 B. 由于制度比较存在文献真实性等缺陷,宏观的文明比较不如微观的文明比较有价值。 C. 比较文明的核心任务,不在于区分文明的进步与落后,而在于于解释文明的演进。 D. 如果能恰当地进行比较文明研究,我们将能更清晰地理解中华文明,增强文化自信。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 门 沿 龙应台 ①旧年最末一个晚上,十八岁的华飞去和朋友午夜狂欢。我坐在旅店的窗边,泰北冬季的天空十分洁净,尤其当城市的灯火因贫穷而黯淡,星星就大胆放肆了,一颗一颗堂堂出现。但是星星虽亮,却极度沉默,下面的街头,人声鼎沸、乐鼓翻腾。刚从街上的人流里撤回,我知道,像河水般涌动的是情绪激越的观光客。但是暗巷里、骑楼下,疲惫的女人正开始收摊,她们赤脚的幼儿蜷在一旁,用破毯子裹着,早睡着了。 ②烟火冲向天空轰然炸开,瞬间的璀璨,极致的炫美,人们雀跃欢呼。这是跨年之夜。可是,这不是神明的生日,不是英雄的诞辰,不是神话中某一个伟大的时刻,不是民族史里某一个壮烈的发生,那么,人们庆祝的究竟是什么呢? 教育配套资料K12 教育配套资料K12 ③想想看,你用什么东西测量时间? ④一只沙漏里细沙流完是一段时间。一炷馨香袅袅烧完是一段时间。一盏清茶,从热到凉,是一段时间。钟表的指针滴答行走一圈,是一段时间。 ⑤有时候,我们用眼睛看得见的“坏”去量时间。一栋每天路过的熟悉的房子,从围墙的斑驳剥落到门柱的腐蚀倾倒,然后看着它的屋顶一寸寸扩大“垮陷”,有一天野树爬藤从屋中“昂然窜出”,宣告完成——需要多少时间? ⑥有时候,我们用非常细微的“动”去量时间。星星的行走、潮水的涨落、日影的长短,不都是时间的量器?在香港的海滨,我看每天金星出现在海平线的点,冬天和夏天不同。在台北的阳明山上,我看夕阳下沉时碰到观音山脊的那一刹那,春天和秋天也不同。 ⑦你是否也用过别的量法?孩子小时,我在他们卧房的门沿挂上一个一米半高的木板量尺。每一年孩子的生日,让他们站在门沿背对着尺,把他们的高度用小刀刻下。于是刻度一节一节高升,时间也就一节一节地流走。 ⑧南美洲有一家人,夫妻俩加五个孩子,每一年的同一天,一家七口一人拍一张大头照,三十年不曾间断。三十年中,红颜夫妻变成老夫老媪,可爱纯真的婴儿变成心事重重的中年人。 ⑨还有那疯狂的艺术家,突然决定写数字。醒来一开眼就写,连续累积数字,吃饭、坐车、走路、如厕、洗头时不断地写;搭飞机出国时,在飞机的座位上写;到医院看病打针时,在病床上写;到教堂做礼拜时,在教堂的长板凳上写。每分每刻每时写,每天每月每年写,数字愈来愈大,字符串愈来愈长,艺术家这个人,是的,愈来愈老。 ⑩写“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的时候,杜甫不是在记录时间吗?唱“林花谢了春红,太匆匆”的人,不是在记录时间吗?伦勃朗一年一年画自画像,从少年轻狂画到满目苍凉——他不是在记录时间吗? ⑪农业社会的人们认真地过春分秋分夏至冬至,难道不也是在一个看不见的门沿上,秘密地.一刀一刀刻下时间的印记? ⑫所以跨年的狂欢,恐怕也是一种记录时间的集体仪式吧?都市里的人,灯火太亮,已经不再习惯看星星的移动和潮汐的涨落,他们只能抓住一个日期,在那一个晚上,用美酒、音乐和烟火,借着人群的吆喝彼此壮胆,在那看不见的门沿量尺上,刻下一刀。 ⑬凌晨四时,整个清迈小城在宁静的沉睡中,新的一年悄悄开始。我们行装齐整,离开了旅店,在黑夜中上路,往泰寮边界出发。五个小时的蜿蜒山道,两天的慢船河路,冷冽的空气使人清醒。我在想,在古老的湄公河上啊,时间用什么测量? (本文有删改) 教育配套资料K12 教育配套资料K12 4. 下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A. 文章第二段描写璀璨炫美的烟火之后,又连用了四个否定式排比句,从而引出下 文“人们庆祝的究竟是什么呢”的发问。 B. 作者借写不同身份、不同地域、不同时代的人们各有自己记录时间的方式,推出跨 年的狂欢是记录时间的集体仪式的结论。 C. 第五段写野树爬藤从“垮陷”的屋顶“昂然窜出”,用野树爬藤的旺盛衬托了房屋 的颓败,突出了野树爬藤的生命力。 D. 第十二段“借着人群的吆喝彼此壮胆”一句体现了人们的复杂心情:对时间悄然流逝的恐惧,对记录时间、认真地把握时间的渴望。 5.文章大部分内容写测量时间,作者却以“门沿”为题,为什么?请简要说明。(5分)
6.文章最后一段有何作用?请结合全文简要分析。(6分) (三)实用类文体阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7-9。 材料一: 工信部有关负责人表示,我国已启动研究传统燃油车的退出时间表。使用新能源汽车是行业的趋势,也是未来出行的必然选择。事实上,很多国家也出台了类似的禁售日程。英国、法国今年宣布将于2040年开始禁售传统柴汽油车,挪威、荷兰更将这一节点提前至2025年。 虽然我国已经成为全球最大的新能源汽车生产和销售市场,但相比2016年中国传统用车2500万辆的总产量,同年新能源汽车50万的销量,仍只是九牛之一毛。而从另一个角度看,这也预示着行业发展潜力巨大。所以,中国对于发展新能源汽车的态度和举措,不是盲目跟风,而是深思而行;不是一时变通,而是长久之计。 在交通领域,以新能源替代传统能源,也是人类应对气候变化的必然选择。虽然伴有挑战,但只要聚精会神把质量搞上去,新能源汽车总有一天会“大行其道”。 (选自2017年9月14日《人民日报》)教育配套资料K12 教育配套资料K12 材料二: 2017年我国新能源汽车行业增长继续保持良好态势:全年产量79.4万辆,销量77.7万辆,产销量连续3年居世界首位。 (《2018年新能源汽车产业链趋势分析报告》)
材料三: 新能源汽车真的环保吗?从新能源汽车诞生之日起这一争论从未停止。有人认为,新能源汽车只是把城市尾气污染转移到电厂周边,同时电池回收困难也会造成环境污染。 对于新能源汽车的“污染转移”质疑,相关人士认为,目前中国电力来源中,清洁能源发电占到1/3,随着能源结构的转变和升级,未来清洁能源发电将越来越多。电池问题是新能源汽车发展的关键,目前电池制作材料在不断革新升级,未来最有希望广泛应用的是燃料电池,比如氩作为燃料,燃烧后变成水可实现零排放。同时,在国家政策积极引导下,越来越多的汽车企业正积极进行技术创新,重点是电池回收研究。如某企业将市场上回收来的电池在储能电站实现再利用,电池中的锂、钴、镍等金属进行化学回收再利用。 “相信未来我们的能源是清洁的,排放是趋零的。”这位专家说。 (摘编自搜狐网) 材料四: 近两年来,我国电动汽车充电基础设施建设虽然快速发展,但仍存在诸多问题。车桩充电接口不兼容的情况普遍存在,公共充电桩平均利用率低、充电接口安全标准有待提升、充电信息和支付网络安全风险等问题仍然不能忽视。 电池的性能是掣肘新能源汽车发展的关键。从市场来看,续驶里程是电动汽车技术进 步的重要标志,而电池直接决定电动汽车续驶里程,但这一问题不是简单增加车载电池量就能解決,因为这会带来整车设备重量的增加,单位电耗显著增大,随之带来的是碳排放增高。 (摘编自2018年1月17日《科技日报》) 7.下列对材料相关內容的梳理,不正确的一项是(3分)