风险投资 教学大纲
金融风险管理课程教学大纲
《金融风险管理》课程教学大纲学分：2学分学时范围：3学时/周适用专业: 金融、保险前期课程：金融学、金融投资学、保险学、风险管理一、课程性质和任务1.课程性质：本课程属于专业课，理论教学和实践教学并重。
本课程的重要性在于：随着金融一体化和经济全球化的发展，金融风险日趋复杂化和多样化，金融风险管理的重要性愈加突出，作为金融风险管理重要组成部分的保险企业风险管理一直是保险公司经营管理的核心所在，因此，保险专业的本科生有必要掌握金融风险管理的一般理论知识和技术方法，尤其应掌握保险公司风险管理的基本理论知识和方法，以为日后的工作和学习打下良好基础。
2. 课程任务：●主要知识和理论：金融风险管理的一般过程、金融风险辨识、金融风险度量方法、保险公司的资产负债管理、寿险企业风险管理、金融衍生工具与金融风险管理的关系。
●主要技能：要求学生掌握金融风险辨识和金融风险度量的一般方法，能够利用市场风险度量的VaR方法，包括方差—协方差方法、历史模拟法、半参数方法以及固定收益证券投资风险度量的久期凸性方法和常用的信用风险度量方法测量金融风险，掌握保险公司资产负债管理的一般技术方法，能熟练运用缺口分析、久期缺口分析以及免疫理论进行资产负债管理，能够利用所学的金融风险管理理论方法为金融机构制定科学的风险管理方案。
二、教学目的与要求正确理解金融风险和金融风险管理的定义，掌握金融风险管理的一般程序，熟悉金融风险管理系统和组织体系，了解分析和识别金融风险的基本方法；学会金融风险度量的主要技术方法，这些技术方法包括：VaR方法、压力试验、极值理论、固定收益证券投资风险度量的灵敏度方法（久期、凸性）、股票风险测量方法、信用风险度量的主要方法（信用分数、线性判别分析模型、Creditmetrics 模型、KMV模型、CreditRisk+模型），了解衍生证券灵敏度测量方法，如Delta、Gamma、Theta、Vega、Rho等；正确理解保险公司资产负债管理的含义、特征、内容及其流程，掌握保险公司资产负债管理的一般性技术方法，如缺口理论、免疫理论、资产负债匹配的最优化模型；掌握金融风险管理策略的基本类型及其涵义，明确认识衍生性金融工具与金融风险管理的关系；掌握寿险公司风险管理的内容及其方法，包括核保承保的风险管理、产品研发与精算风险管理、理赔风险及其管理、资金运用的风险管理、寿险公司的整体风险管理。
《投资学》教学大纲
《投资学》教学大纲第1章投资概述一、学习目标本章主要介绍投资定义、产业投资和证券投资、直接投资和间接投资，投资学的研究对象、范围及方法。
通过本章的学习，使学生理解投资学的基本框架。
二、学习重点1、深刻理解投资内涵；2、投资基本类别；3、投资学的研究对象范围及方法。
三、学习难点投资基本类别的共性与区别。
四、知识点1、投资的内涵及其几个要点。
投资是一定经济主体为了获取预期不确定的收益而将现期一定资源或经济要素转化为资本的行为或过程。
要全面地投资的定义，必须掌握以下几个要点：投资主体、投资动机、投资要素和投资成果。
3、投资的特点。
投资具有收益的不确定性、运动过程的复杂性与多样性、在空间和产业上的流动性、在宏观层面上具有同时创造供给与需求的二重属性、在微观层面上具有不可逆性等特点。
4、投资的种类。
产业投资与证券投资、直接投资与间接投资的定义与特征、内容。
5、产业投资运动过程。
产业投资运动过程包括投资筹集、投资分配、投资运用和投资回收四个阶段。
第2章市场经济与投资决定一、学习目的投资制度是投资活动运行的制度平台，不同的制度环境会造就不同的投资理念、不同的投资主体格局、不同的投资偏好、不同的投资行为、不同的投资方式以及不同的投资效率。
通过本章的学习，使学生掌握投资决定的两种基本类型，了解不同的投资制度以及中国投资决定模式的历史演变与改革的方向。
二、学习重点1、投资决定的两种基本模式；2、国务院《关于投资体制改革的若干决定》的主要内容。
三、学习难点投资体制改革问题。
四、知识点1、投资决定模式的定义、与分类。
2、集权型投资决定模式。
计划经济体制；计划经济下的投资决定。
3、市场化的投资决定模式。
市场经济制度；市场经济下的投资决定。
第3章产业投资概述一、教学目的通过学习，掌握产业投资的种类、过程，了解固定投资的特点、固定投资的影响因素，把握其决策分析的基本原则和方法。
二、学习重点1、固定资产净投资与重置投资；2、固定资产的投资过程；2三、学习难点固定投资决策的原则及其风险分析。
投资组合管理教学大纲
投资组合管理教学大纲一、课程概述投资组合管理是金融领域中的一门重要课程，旨在帮助学生理解和掌握如何构建、管理和评估投资组合，以实现投资者的财务目标。
本课程将涵盖投资组合的理论基础、资产配置策略、风险管理技术以及投资组合绩效评估等方面的内容。
二、课程目标1、使学生掌握投资组合的基本概念和理论，包括风险与收益的权衡、资产定价模型等。
2、培养学生运用投资组合理论进行资产配置和投资决策的能力。
3、让学生熟悉不同类型资产的特点和风险收益特征，能够合理选择投资标的。
4、教会学生使用各种风险管理工具和技术，降低投资组合的风险。
5、培养学生对投资组合绩效进行评估和分析的能力，能够根据评估结果进行调整和优化。
三、课程内容1、投资组合理论基础风险与收益的度量均值方差模型资本资产定价模型（CAPM）套利定价理论（APT）2、资产类别与投资工具股票债券基金衍生品（期权、期货等）房地产等另类投资3、投资组合构建资产配置策略投资组合优化方法投资组合的再平衡4、风险管理风险的类型与来源风险度量方法（如 VaR、CVaR 等）风险对冲策略分散化投资降低风险5、投资组合绩效评估绩效指标的计算与分析（如夏普比率、特雷诺比率等）投资组合业绩归因分析基于绩效评估的投资组合调整6、投资组合管理的实践应用案例分析模拟投资实验四、教学方法1、课堂讲授：讲解投资组合管理的基本概念、理论和方法。
2、案例分析：通过实际案例，让学生了解投资组合管理在实际中的应用。
3、小组讨论：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力，共同解决投资组合管理中的问题。
4、模拟投资实验：让学生在模拟环境中进行投资组合的构建和管理，亲身体验投资决策的过程和效果。
五、教学材料1、教材：《投资组合管理》（作者：＿____）2、参考书籍：《投资学》（作者：＿____）《金融风险管理》（作者：＿____）3、在线资源：相关金融网站、学术期刊、财经新闻等。
六、课程考核1、平时成绩（30%）课堂表现（包括出勤、参与讨论等）作业完成情况2、期末考试（70%）闭卷考试，涵盖课程的主要知识点，包括理论、计算和案例分析。
企业风险管理教学大纲
The Syllabus of ERM Course企业风险管理教学大纲钟宁晖 (PhD,ASA,MAAA)说明：本大纲系参考美国伊利诺大学厄巴拉香槟分校商学院史蒂芬.达尔希教授开设的《企业风险管理》(Enterprise Risk Management， or ERM)课程大纲编写，并根据本人实践经验和我国国情，加强了案例分析,操作实例和失败反例分析。
考虑到选课同学的专业背景和实际需要，本课程加强了学科背景和基本原理的介绍，简化了数学模型和数据分析内容。
课程中的实例和练习，多取材自英特网和美国精算教材，未一一标明。
基本教材：James Lam: Enterprise Risk Management, From Incentives to Controls, John Wiley & Sons, 2003其余附加阅读材料见各章节说明。
Course ObjectiveEnterprise Risk Management (ERM) is the application of the basic risk management principles to all risks facing an organization. ERM integrates hazard, financial, strategic and operational risks under a single framework. ERM is becoming an important issue partly as the result of the Sarbanes-Oxley Act of 2002 that puts greater responsibility on the Board of Directors for managing all an organization’s risks. Although the initial focus of ERM was as a method for avoiding the derivative disasters that occurred for many firms, ERM is now developing into a tool that can be used to optimize firm value. Risks are divided into core risks, which a firm should have a competitive advantage in coping with, and non-core risks, which can more effectively be transferred or hedged. This course will present the legal and regulatory environment that sets the stage for ERM, cover the technical tools used in risk analysis, examine data integration processes and show how risk measures relate to strategic and tactical business decisions.This course will consist of three components, organizational issues, risk analytics and a case study. The organizational issues component will cover structural and behavioral concerns. The risk analytics component will address how risk can be measured. The case study will demonstrate how a particular organization is incorporating enterprise risk management into their operations.课程目标：国资委印发的《中央企业全面风险管理指引》指出：企业全面风险管理关系到企业资产保值增值和企业持续、健康、稳定发展。
《投资学(第6版)》教学大纲
人大社《投资学》（第6版）教学大纲制作人：郎荣燊裘国根制作时间：2021年3月一、课程介绍作为应用型院校财经专业的一门核心课程，“投资学”以培养学生投融资理论知识和基本实践技能为教学目的。
“投资学”课程遵循“理论与实践相结合”的教学原则，通过理解并掌握投融资决策应具备的基础理论、分析框架和决策方法，结合习题和案例辨析训练，培养学生在投融资领域进行分析、判断和决策的基本能力。
“投资学”主体教材内容包括导论、投资与经济发展、投资体制、投资结构、融资概论、项目融资、证券融资、项目投资、可行性研究与投资决策、项目投资的风险管理、证券投资分析、证券市场、投资组合与证券定价原理、现代投资银行、国际投资共十五章。
鉴于“投资学”课程具有理论知识与决策实践紧密结合的特点，我们在每个章节增加了相关案例，以帮助读者更好地理解相关知识要点。
另外，作为相关课内知识的补充，我们在部分章节推荐了课外书籍。
这些案例和补充读物可以帮助读者更好地理解我国具有中国特色社会主义市场经济发展历程、中外投资理论融合及资本市场演进，从而提升读者对投融资理论及决策方法在当代市场中的理解和运用能力。
本课程采用理论教学为主、实践教学（习题与案例教学或者实验教学）为辅的教学方式。
二、章节内容及建议课时本课程建议学时为72课时，其中：理论教学44课时，实践教学28课时。
课时少的学校可以将上述课时减半或者打折。
三、教学目标1．基本知识教学目标（1）掌握投资学基本理论、投资与经济增长、投资体制比较以及投资结构等要点。
（2）掌握融资的主要概念、融资方法和方式比较，特别是项目融资与证券融资。
（3）掌握投资的主要方法、分析工具、决策方法、相关市场及中介机构。
2．职业能力培养目标（1）学会运用所学的专业知识和分析方法来解决投融资实践过程中的疑难问题。
（2）独立操作、正确处理在实际工作当中经常涉及到的投融资决策问题。
3．思想素质教育目标（1）具有团队精神和协作精神。
风险投资与创业计划ppt课件
完整编辑ppt
8
五,风险投资的运作机制
风险投资的运作过程 • 设立风险投资基金 • 组建风险投资公司 • 选项投资 • 管理投资 • 退出投资
完整编辑ppt
9
六,风险投资的基本阶段
• 种子阶段 • 创建阶段 • 成长阶段 • 扩展阶段 • 成熟阶段
完整编辑ppt
10
第二部分:商业计划书的写作
完整编辑ppt
• 工程化的 (R&D)成果技术商品的经营(工程化的 (R&D)成果技术商品包括生产技术和生产工艺,其 经营活动就是指高技术产品的生产与销售,或生产 工艺的推广活动)
完整编辑ppt
4
• 高技术与高技术产业发展过程中需要大量 资金投入
• 在中国每年几万项科技成果,其中实际经过 成果工程化(中试)仅占1%-3%,
• 在美国企业史上,风险投资协助建立了许多成功的 企业,Apple Computer ,Intel,Sun,微软,莲花,联邦 快递,康柏, DEC等,投资回报率大约为26%-6%.
• 养老金成为重要的风险资本来源 • 90年代以后,美国风险投资进入快速的大发展时期.
完整编辑ppt
7
风险投资业发展的历史和现状(二)
完整编辑ppt
25
商业计划书结构
第九章 财务分析 • 1年内分季度资金详细使用计划 • 3年内财务预测 (资产负债表、损益表、现
金流量表) • 财务预测分析
完整编辑ppt
26
（8）资本结构
公司目前及未来资金筹集和使用情况，公司 融资方式，融资前后的资本结构表。
完整编辑ppt
27
（9）附录
• 支持上述信息的资料：管理层简历，技术 资料、销售手册，产品图纸、媒体对本公 司的报道等，以及其他需要介绍说明的地 方。
“投资学”教学大纲(修改)
“投资学”教学大纲（修改）河北经贸大学金融专业硕士教学大纲河北经贸大学金融学院2011 年8 月编写说明《投资学》课程以证券投资过程中遇到的普遍性问题为出发点，以现代金融学基本理论为支撑，将理论与实践的有机结合作为课程的基本特征，致力于培养学生处理实际投资问题的直觉和一般思维。
通过本课程的学习，使学生系统了解和掌握投资学的基础知识和技能，认识投资过程、投资环境，掌握有效市场、资本资产定价、债券及期货期权定价等理论以及投资决策的分析方法。
各章均指出了教学目的和要求，重点和难点，并提供了教学参考书。
本大纲适用于51课时授课计划。
本课程的教学采用教师课程讲授、案例分析和专题讨论相结合的方法。
基本金融学理论以教师课堂讲授为主，案例分析以学生课堂讨论为主，此外，对国内外金融市场和投资领域的热点问题，组织学生开展课堂专题讨论。
案例分析和专题讨论的题目紧密结合金融市场的发展实际。
本课程内容与本科阶段类似课程内容的区别在于，基本理论的讲解和分析在本科阶段的基础上有所扩展和加深，同时更偏重于如何将基本理论与投资实践相结合，突出应用性和实践性。
本大纲由李吉栋老师撰稿，金融学院硕士生导师组共同审定。
金融学院金融工程教研室主编2011 年8 月选用教材本课程不指定特定教材。
授课中主要参考的教材如下：滋维·博迪，亚历克斯·凯恩，艾伦.J. 马库斯．2003．投资学．朱宝宪，楼远，吴洪等译．北京：机械工业出版社.张元萍．2007．投资学．北京：中国金融出版社.威廉·夏普，戈登·亚历山大，杰弗里·贝利．1998．投资学．赵锡军，龙永红等译．北京：中国人民大学出版社.开课学期第一学期先修课程要求在本课程开设之前应修完《货币银行学》、《、国际金融》课程。
考核方式平时成绩占30%，期末成绩占70%。
期末开卷考试。
课时与学分51 课时，3学分课时分配表课程内容第一章资产组合理论【教学目的与要求】理解风险、风险厌恶的基本概念，理解马科维兹资产组合理论的假设与基本原理，掌握资产组合理论和分散化原理在投资实践中的应用。
风险投资计划书(5篇)
风险投资计划书(5篇)风险投资方案书(5篇)风险投资方案书范文第1篇一、创业投资策划与商业方案书的关系创业投资策划就是投资策划人员通过对投资项目进行系统分析，对投资活动的整体战略进行运筹规划，从而对提出投资决策、实施投资决策、检验投资决策的全过程作预先的考虑和设想，以便充分运用自有资本，奇妙利用社会资本和国内外风险投资，在资本运动的时间、空间、结构三维关系中选择最佳结合点，以获得满足与牢靠的投资回报。
商业方案书是创业者为了实现将来增长战略所制定的具体方案，主要用于向风险投资商说明公司将来进展战略与实施方案，从而取得风险投资商支持的一份商业方案报告，同时也是展现自己已有战略和为投资者带来回报的力量及拥有资源实力的商业方案报告。
将创业投资策划引入商业方案书，将使商业方案书发生新的质的飞跃，使商业方案书本身不仅具有客观评价的功能，而且又是主观制造的产物，从而增加了商业方案书的可行性、牢靠性、可操作性。
二、有效的商业方案书是设计通往胜利的路线图商业方案书不仅是一份设计好的、旨在劝说持怀疑态度的人向新企业投资的文件，它也是一份把自己的创意和愿景转变为现实企业的具体路线图。
创业者撰写商业方案书，不仅是为劝说别人给他们的新企业投资，也是为让自己能更清楚地理解进一步前进的最佳方式。
商业方案书的详细内容随强调的重点不同而有很大差异。
尽管如此，商业方案书必需含有很多基本部分，以回答投资商在投资新企业之前应询问的关键问题。
方案书各主要部分应以有序的方式排列。
这些关键部分可能有很多排序方法，本文供应一个被很多商业方案书采纳的挨次。
1.概要。
商业方案书的这部分内容应当简明扼要，应对新企业的总体状况做出简短、清晰、具有劝说力的概括。
大体上，概要应当对如下主要问题赐予简短回答：新产品或服务的创意是什么；它为什么具有吸引力以及对谁具有吸引力；谁是创业者；他们需要多少资金等。
概要是商业方案书的重要部分，无论如何你都要让概要成为最打动人心的部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
风险投资教学大纲
风险投资教学大纲
一、引言
风险投资作为一种重要的投资方式，在当今经济发展中扮演着重要角色。
本教学大纲旨在介绍风险投资的基本概念、原则和实践，帮助学生了解风险投资的重要性和应用。
二、风险投资的概念和背景
1. 风险投资的定义和特点
2. 风险投资在经济发展中的作用和意义
3. 风险投资的历史背景和发展趋势
三、风险投资的基本原则
1. 风险投资的风险与回报关系
2. 风险投资的投资周期和退出机制
3. 风险投资的投资决策和评估方法
四、风险投资的主要参与方
1. 风险投资基金的角色和职责
2. 创业者与风险投资者的合作关系
3. 政府在风险投资中的支持和引导作用
五、风险投资的案例分析
1. 成功的风险投资案例分析
2. 失败的风险投资案例分析
3. 风险投资案例中的教训和启示
六、风险投资的实践操作
1. 风险投资的项目筛选和尽职调查
2. 风险投资的股权投资和投后管理
3. 风险投资的退出机制和获利方式
七、风险投资的发展前景和挑战
1. 风险投资在新兴产业中的应用前景
2. 技术创新对风险投资的影响
3. 风险投资面临的法律和道德挑战
八、结语
通过本教学大纲的学习，学生将能够全面了解风险投资的基本概念、原则和实践，掌握风险投资的投资决策和评估方法，以及风险投资的实践操作和发展前景。
希望学生能够将所学知识应用于实际，为经济发展和创新创业做出贡献。
以上是关于风险投资教学大纲的简要介绍。
本大纲旨在为教师提供一个教学框架，帮助学生全面理解风险投资的概念、原则和实践，并培养他们在风险投资领域的能力和素养。
教师可以根据实际情况和学生需求，适当调整和补充本大纲的内容，以达到更好的教学效果。