中医的存与废
中医药发展史
（三）加大对中药产业的政策支持
(1)各级政府和部门应重视中药产业，在产业结构调 整、医疗卫生体 制改革、科教事业发展等多方面为 其发展创造良好的条件。
(2)加大对中药产业的投入，鼓励提高中药研究、开 发和生产的现代 化水平。 (3)加强对中药材生产的扶持，鼓励和吸引农民采用 现代化新技术， 提高中药材生产的规模和质量，保 护中药材品种资源。
“要大力扶持中医药和民族医药的发展， 充分发挥祖国传统医药在防病治病中的重要作用。” 这是民间长时间争论“中医存废” 以来， 中国最高一级政府给出的最为郑重的官方态度。
对待中医不信任主要来源于一些江湖医生，以中医的形式出现， 诋毁了中医声誉。中国医学要在社会上稳固自己应有的地位，还需 要切实加强自身的发展。中医要加快现代化的发展，无论从理论还 是药物，都要向前发展，不要向后发展，要用现代方法来发掘中医 药的宝库。 中国中医药研究促进会会长张大宁是一位中医药坚定的支持者、研 究者和实践者。他说，中医药属于应用科学的范畴，带有传统文化的色 彩，它是建立在长期经验和文化积累上形成的一种特殊体系，中医药能 够绵延数千年，靠的是实实在在的疗效。中医药要想站得住脚，不能只 是靠民族特色，而是要靠疗效方面的优势。
多学科并举，发掘传统中医药学的科学内涵，奠定中医药学 的现 代科学基础。 形成我国科技先导型中药产业 针对国际医药市场的发展趋势 和我国中药产业的现状， 引导我国的中 药生产企业向科技 型、规模化的方向发展，提高中药生产企业科技水 平，逐步 形成若干个以科技为先导、产品为依托、有国际竞争能力的 中药产业集团。
新中国成立以来
中华人民共和国成立以后，中国共产党和中国人民政府对中医药事业的 高度重视，制定了以团结中西医和继承中医药学为核心的中医政策， 并采取了一系列有力措施发展中医药事业。 随着现代自然科学和中国经济、文化、教育事业的迅速发展，中药学也 因此取得了长足进步。 从1954年起，国家有计划地整理、出版了一批 重要的本草古籍，计有《本经》、《新修本草》、《证类本草》、 《纲目》等数十种。60年代以来又辑复了《吴普本草》、《别录》、 《新修本草》、《本草拾遗》等十余种，对研究和保存古本草文献有 重大意义。
中医诊所医疗废物污水处理方案
中医诊所医疗废物污水处理方案中医诊所作为提供中医诊疗服务的场所，每天会产生一定量的医疗废物和污水。
这些医疗废物和污水如果处理不当，可能会对环境和公众健康造成严重威胁。
因此，制定一套科学、合理、有效的医疗废物污水处理方案至关重要。
一、医疗废物处理方案（一）医疗废物的分类中医诊所产生的医疗废物主要包括感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物和化学性废物。
1、感染性废物：如使用过的棉球、棉签、敷料、一次性医疗用品等，被病人血液、体液、排泄物污染的物品。
2、病理性废物：如手术切除的组织、病理切片后的废弃组织等。
3、损伤性废物：如针头、刀片、玻璃安瓿等能够刺伤或者割伤人体的废弃医用锐器。
4、药物性废物：过期、淘汰、变质或者被污染的废弃药品。
5、化学性废物：如废弃的化学试剂、消毒剂等。
（二）医疗废物的收集1、在诊所内设置专用的医疗废物收集容器，容器应符合相关标准，具有防渗漏、防锐器穿透等功能，并标明医疗废物的类别。
2、医疗废物应按照分类分别放入相应的收集容器中，不得混装。
3、收集容器应定期进行清洁和消毒，以防止交叉污染。
（三）医疗废物的暂时贮存1、设立专门的医疗废物暂时贮存场所，贮存场所应远离医疗区、食品加工区和人员活动区，并设置明显的警示标识。
2、暂时贮存场所应具备防雨、防晒、防渗漏、防鼠、防蚊蝇等功能，并定期进行消毒。
3、医疗废物应在暂时贮存场所存放不超过 48 小时。
（四）医疗废物的运输1、委托有资质的医疗废物运输单位进行运输，运输单位应具备相应的运输设备和人员，并遵守相关运输规定。
2、在运输医疗废物前，应检查包装是否完好，防止医疗废物泄漏。
3、运输过程中应严格遵守交通规则，确保运输安全。
（五）医疗废物的处置1、中医诊所产生的医疗废物应交由有资质的医疗废物处置单位进行处置，处置单位应具备相应的处置设施和技术。
2、处置单位应按照国家规定的处置方法对医疗废物进行无害化处理，如焚烧、高温蒸汽灭菌、化学消毒等。
医疗废物管理制度
为贯彻国务院第 380 号令《医疗废物管理条例》及卫生部《医疗废物管理行政处罚办法》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》，特制定本《医疗废物管理制度》，各部门应严格遵照执行。
一、管理组织和职责1、医院感染管理委员会负责全院医疗废物的监督管理，研究、协调和解决有关医疗废物管理方面的问题。
2、医院感染管理部门负责各项相关规章制度落实的日常监督、技术指导和全员培训。
3、由后勤服务保障科具体负责管理全院医疗废物的采集、分类、运送、暂时贮存等工作；落实医疗废物管理、污水处理相关制度与人员职责；执行与市固体废物场签订的特种垃圾清运处置协议。
4、医务部和护理部负责监督、指导各临床、医技科室医疗废物的分类采集、包装、运送、记录工作。
二、从事医疗废物采集、运送、贮存、处置等工作人员应经培训合格并配备必要的防护用品，定期进行健康检查，必要时，对有关人员进行免疫接种。
三、各科分管负责人、运送工人应熟悉医疗废物管理的工作流程和各项制度并落实，生活垃圾与医疗垃圾必须严格分别存放、处理，及时清运。
四、医疗废物按照类别分置于有明显警示标识的防渗漏，防锐器穿透的黄色专用医疗废物采集袋或者容器内采集；少量的药物性废物可以混入感染性废物，但应当在标签上注明；医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危（wei）险废物，应当首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理，然后按感染性废物采集处理。
五、隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的具有传染性的排泄物，应当按照国家规定严格消毒，达到国家规定的排放标准后方可排入污水处理系统。
六、隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的生活垃圾按感染性废物进行管理，生活垃圾及医疗废物应当使用双层医疗垃圾袋包装，并及时密封。
七、盛装的医疗废物达到包装物或者容器的 3/4 时，应当使用有效的封口方式，使包装物或者容器的封口紧实、严密。
采集的所有废物应在外包装袋上用标签注明医疗废物产生单位、废物类别及产生时间，废物暂时贮存的时间不得超过 2 天。
中医诊所消毒隔离制度
中医诊所消毒隔离制度一、概述中医诊所是人们就医的重要场所，为了确保患者的健康和安全，保障医护人员的工作环境，中医诊所必须建立健全的消毒隔离制度。
消毒隔离制度是中医诊所防控传染病的重要措施，对防止交叉感染、减少疾病传播起着至关重要的作用。
本文将从消毒管理、隔离措施、医疗废物处理等方面详细介绍中医诊所的消毒隔离制度。
二、消毒管理1. 消毒人员中医诊所应当配备专职消毒人员，消毒人员应当接受过专业培训，熟悉各类消毒器械的使用方法和消毒标准。
消毒人员应严格按照工作程序进行消毒操作，确保消毒效果达标。
2. 消毒设备中医诊所应当配备完善的消毒设备，包括消毒柜、高温蒸汽灭菌器、紫外线消毒灯等设备。
消毒设备应当定期检修和维护，确保消毒效果可靠。
3. 消毒程序中医诊所应当建立科学的消毒程序，包括日常消毒、定期消毒和特殊消毒等。
日常消毒主要针对医疗器械、诊疗室、接诊台等设施进行消毒；定期消毒主要针对病房、手术室等进行消毒；特殊消毒主要针对传染病患者的诊疗室、病房等进行消毒。
4. 消毒标准中医诊所应当遵循国家卫生标准和行业标准进行消毒，确保消毒效果符合相关规定。
消毒人员应当严格按照消毒标准进行操作，不得擅自更改。
5. 消毒记录中医诊所应当建立完善的消毒记录制度，对每一次消毒操作进行详细记录，包括消毒时间、消毒人员、消毒设备、消毒剂量等信息。
消毒记录应当保存至少一年以上，以备查阅。
三、隔离措施1. 隔离区域中医诊所应当设立专门的隔离区域，用于收治传染病患者和怀疑传染病患者。
隔离区域应当具备独立的进出通道、空气净化设备、专用医疗器械等设施，确保隔离效果。
2. 隔离制度中医诊所应当建立科学的隔离制度，包括隔离患者的诊疗流程、医护人员的防护措施、隔离措施的执行标准等。
隔离患者的诊疗流程应当严格执行，确保传染风险最小化。
3. 隔离措施中医诊所应当根据传染病的传播途径和风险程度，采取相应的隔离措施，包括空气传播隔离、飞沫传播隔离、接触传播隔离等。
中医诊所存在的问题和措施
中医诊所存在的问题和措施一、诊断不准确诊断是中医诊所的核心工作之一，然而，由于一些原因，如医生经验不足、诊断流程不完善等，可能会出现诊断不准确的问题。
这可能导致医生无法准确地识别病人的病情，进而影响治疗效果。
措施：加强医生培训：提高医生的医学知识和诊断技能，使其能够更准确地识别病情。
完善诊断流程：建立完善的诊断流程，确保医生能够全面、准确地了解病人的病情。
增加辅助诊断设备：引入现代化的中医诊断设备，如脉诊仪、舌诊仪等，以提高诊断的准确性。
二、治疗效果不佳治疗效果不佳是中医诊所常见的问题之一。
这可能是由于医生治疗不当、药物选择不当或患者不按时服药等原因引起的。
措施：提高医生治疗水平：加强医生的治疗技能培训，使其能够根据患者的具体情况选择合适的治疗方法。
严格药物管理：建立药物管理制度，确保药物的质量和安全，防止药物过期或滥用。
督促患者按时服药：医生应向患者强调按时服药的重要性，并制定合理的服药计划，以提高治疗效果。
三、服务态度不好服务态度不好是中医诊所的问题之一，可能会影响患者对诊所的信任度和满意度。
这可能是由于医生缺乏沟通技巧、工作压力过大等原因引起的。
措施：加强医生沟通技巧培训：提高医生的沟通能力和服务意识，使其能够更好地与患者沟通。
建立服务质量评价机制：通过患者反馈和评价，了解医生的服务质量，并采取相应的措施进行改进。
合理安排医生工作时间：减轻医生的工作压力，使其能够更好地为患者服务。
四、卫生环境差中医诊所的卫生环境差可能会影响患者的就诊体验和健康安全。
这可能是由于诊所卫生管理制度不完善、清洁工作不到位等原因引起的。
措施：完善卫生管理制度：建立完善的卫生管理制度，确保诊所的清洁卫生。
加强清洁工作：定期进行清洁消毒工作，保持诊所内的环境整洁。
增加通风设备：增加通风设备，保持空气流通，提高就诊环境质量。
配备医疗废弃物处理设备：配备医疗废弃物处理设备，确保医疗废弃物的安全处理，预防交叉感染。
五、收费不合理中医诊所的收费不合理可能会影响患者的就诊体验和诊所的声誉。
医疗废物管理制度
广东省中医院医疗废物管理制度根据中华人民共和国国务院令第380号《医疗废物管理条例》和卫生部令第36号《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的精神，结合我院的实际情况，为了加强我院临床科室和医技科室医疗废物的管理工作，特制定医疗废物分类收集、运送、存放、应急处理和收集医疗废物工作人员防护等管理制度。
临床、医技科室医疗废物分类收集管理制度一、临床科室员工应自觉贯彻执行国家《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》等法律法规。
二、临床科室和医技科室产生的一切医疗废物（包括手术取出的植入物）不准乱丢乱放，必须按规定分为感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物，分别装入医疗废物专用包装物或容器内，不能混合收集。
少量的药物性废物可以混入感染性废物，但应在标签上注明。
三、废弃的麻醉、精神、放射性、毒性等药品及相关废物，依照有关法律法规和国家有关规定、标准执行；批量的含汞的体温计、血压计等医疗器具报废时，交由专门机构处置。
四、隔离的传染病人（含疑似者）产生的具有传染性的排泄物，应当按照国家有关规定严格消毒，达到国家规定的排放标准后方可排入污水处理系统；隔离的传染病病人（含疑似者）产生的医疗废物应当使用双层包装物，并及时密封。
五、化学废物中批量的废化学试剂、废消毒剂交由专门机构处置；检验科和中心实验室产生的病原体的培养基、细胞培养液、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物，必须首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理，然后按感染性废物收集处理。
六、放入包装物或容器内的感染性废物、病理性废物、损伤性废物不得取出；盛装的医疗废物达到包装物或者容器的3/4时，使用有效的封口方式，使包装物或者容器的封口紧实、严密。
七、盛装医疗废物的包装物、容器在使用前应仔细检查。
完好无损才能使用；包装物或者容器的外表面被感染性废物污染时，必须对被污染处进行消毒处理或者增加一层包装。
八、盛装医疗废物的每个包装物、容器外表面必须有警示标识，在每个包装物、容器上应当系中文标签，中文标签的内容包括：医疗废物产生科室、产生日期、类别及需要的特别说明等。
医疗废物分类收集、运送与暂时贮存
医疗废物分类收集、运送与暂时贮存(一)应当按照要求，及时分类收集医疗废物。
1.根据医疗废物的类别，将医疗废物分置于符合《医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识的规定》的包装物或者容器内。
2.在盛装医疗废物前，应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查，确保无破损、渗漏和其他缺陷。
3.感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物不能混合收集。
少量的药物性废物可以混入感染性废物，但应当在标签上注明。
4.废弃的麻醉、精神、放射性、毒性等药品及其相关的废物的管理，依照有关法律、行政法规和国家有关规定、标准执行。
5.化学性废物中批量的废化学试剂、废消毒剂应当交由专门机构处置。
6.批量的含有汞的体温计、血压计等医疗器具报废时，应当交由专门机构处置。
7.医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物，应当首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理，然后按感染性废物收集处理。
8.隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的具有传染性的排泄物，应当按照国家规定严格消毒，达到国家规定的排放标准后方可排入污水处理系统。
9.隔离的传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物应当使用双层包装物，并及时密封。
10.放入包装物或者容器内的感染性废物、病理性废物、损伤性废物不得取出。
11.盛装的医疗废物达到包装物或者容器的3/4时，应当使用有效的封口方式，使包装物或者容器的封口紧实、严密。
12.包装物或者容器的外表面被感染性废物污染时，应当对被污染处进行消毒处理或者增加一层包装。
13.盛装医疗废物的每个包装物、容器外表面应当有警示标识，在每个包装物、容器上应当系中文标签，中文标签的内容包括：医疗废物产生单位、产生日期、类别及需要的特别说明等。
14.收集医疗废物应进行登记，登记内容应当包括医疗废物的来源、种类、重量或者数量、交接时间、最终去向以及经办人签名等项目。
登记资料至少保存3年。
(二)运送1.运送人员在运送医疗废物时，应当防止造成包装物或容器破损和医疗废物的流失、泄漏和扩散，并防止医疗废物直接接触身体。
学校医疗废物收集、转运、暂存、交接管理制度
学校医疗废物收集、转运、暂存、交接管理制度学校医疗废物收集、转运、暂存、交接管理制度医疗废物收集、转运、暂存管理制度1、社区成立医疗废物管理小组，相关科室指定专人（兼职）人员负责收集和处理在医疗、预防、保健以及其他活动中产生的具有直接或间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。
2、相关科室建立医疗废物管理情况登记表。
登记核对、种类、重量或数量、交接时间、处置方法、最终去向以及经办人签名等项目。
登记资料至少保存三年。
3、一次性卫生医疗用品使用后立即毁形。
4、一次性使用医疗用品经消毒后统一由石家庄市焚化站回收进行无害化处理，在运送、贮存、处置过程中应当符合相关规定。
5、除一次性使用医疗用品的医疗废物外，能够焚烧的及时焚烧，不能焚烧的消毒后集中填埋。
6、医疗废物收集、贮存和运送的专用工具、容器要防渗漏、防遗撒、防鼠、防蚊蝇、防蟑螂、防盗以及预防儿童接触等安全措施，容器有警示标识。
7、从事医疗废物收集、运送、贮存、处置等工作人员和管理人员，应采取有效的职业卫生防护措施。
8、医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险物，在处置前应当就地消毒。
9、产生的污水、传染病病人或者疑似传染病病人的排泄物，应当按照国家规定严格消毒；达到国家规定的排放标准后，方可排入污水处理系统。
实验室的废物处置按《实验室废物处理操作规程》执行。
xx长青社区卫生服务站年1月7日医疗废物收集、转运、暂存管理制度1、佳家康中医院、医疗专护、大枣园社区卫生服务中心成立医疗废物管理小组，相关科室指定专人（兼职）人员负责收集和处理在医疗、预防、保健以及其他活动中产生的具有直接或间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。
2、相关科室建立医疗废物管理情况登记表。
登记核对、种类、重量或数量、交接时间、处置方法、最终去向以及经办人签名等项目。
登记资料至少保存三年。
3、一次性卫生医疗用品使用后立即毁形。
4、一次性使用医疗用品经消毒后统一由石家庄市焚化站回收进行无害化处理，在运送、贮存、处置过程中应当符合相关规定。
中医药发展需要立法——全国政协委员龙致贤、姚乃礼访谈
觉 得 这 个 不 是 废 除 中 医 的 理 由 。 说 中 医 不 科 学 是 无 稽 之
谈 。 中 医 从 公 元 前 五 百 年 发 展 到 现 在 ，它 能 防 止 疾 病 ， 我 认 为 它 是 科 学 的 ， 只 是 现 在 的 科 学 技 术 还 没 有 能 够 揭
中 医废存之争
记 者 ： 目前 关 于 中 医和 中 药的 论 战 此起 彼 伏 ， 很 多
人 还 未搞 清何 谓 中 医 、 何谓 中药 就 已经 加 入 了论 战 ， 那 么请 问二 位 委 员 ， 究 竞 何谓 中 医 、何 谓 中 药？ 姚 乃 礼 ： 中 医 是 我 们 中 国 固 有 的 ，是 人 民群 众 在 自
示 中 医 真 正 内 在 的科 学 规 律 。 因此 ， 我 们 不 能 用 现 在 的
科 学 技 术 水 平 去 判决 未 来 科 学 发展 的 结 果 。 实 践 才 是 检
姚 乃 礼 ： 中 医 的 废 存 说 ．从 ２ Ｏ世 纪 初 期 就 争 论 不 断 ，现 在 争 论 也 在 继 续 。 ２０世 纪 初 期 ， 西 方 的 文 化 、 科 学 知 识 不 断 传 入 中 国 ，对 中国 的 文 化 、传 统 的 哲 学 思
验 真理 的唯一 标 准 。
想 、 中 国 的 医 学 知 识 产 生 了 一 些 影 响 ，受 过 不 同 教 育 文
化 熏 陶 的 人 便 产 生 了 不 同 的 想 法 ， 这 是 社 会 历 史 发 展 过 程 中 的必 然现 象 。 到 现 在 为止 ， 比 较 大 的 争 议有 三次 第 一次 从 ２ ０世 纪初到 ２ ０世 纪 ３ ０年代 。这 段 时 间 ， 西 方 文化 传入 中 国 ，
中国医学史(近现代)
二、近代医学的发展
1、医疗卫生机构
2、近代主要的西医药学术团体
1904： 中国红十字会 1907： 中国药学会 1909： 中华护理学会 1915： 中华医学会 中华民国医药学会 1916： 中华公共卫生教育联合会 1926： 中国生理学会 中国麻风协会 1929： 全国医师联合会 1933： 中国防痨协会 1935： 中国卫生教育社 中国预防花柳病协会
3、新式接生法
三、近代中医学
１、中西汇通派
•唐宗海（容川，1851－1908） 《中西汇通医经精义》（1892） •恽铁樵（1878－1935） 《群经见智录》（1922） •张锡纯（1860－1933） 《医学衷中参西录》（1909）
2、废医存药
余岩在1929年提出了“废除旧医，以扫除 医事卫生之障碍” 的议案。 他在《医学 革命论》中主张废医存药，是近代废止中 医派的代表人物。
鸦片战争使中国的国力越来 越衰弱，西方加紧对中国侵略 的步伐，来到中国的传教士越 来越多。 传教士们发现医学是最好 的工具，既可以与政府发生联 系，又可以同百姓发生关系。 于是传教士开始在中国开办教 会医院。
3、教会医院的设立
1820 英教士医生在澳门设立诊所 1827 英教士医生在澳门设立眼科诊所 1834 派克(P. Parker) 在广州设立博济医局 1842后, 厦门、上海、广州、福州、宁波 均有教会医院
国立医学校
1881 李鸿章办北洋施医局、天津海军医学堂 1902 袁世凯办北洋医学堂 1912 北洋政府公布医学校条例， 成立北京、杭州医学专门学校 1934 调查全国共30所医学校: 国语15; 英语10；德语2; 法语2; 日语1. 1949 全国38所医学校. 毕业2万。
5、医书翻译
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2011年秋季学期研究生课程考核
（读书报告、研究报告）
考核科目自然辨证法
学生所在院（系）航天学院
学生所在学科控制科学与工程
学生姓名戴维宗
学号11SD04017
学生类别委培
考核结果阅卷人
第 1 页（共4页）
中医的去存之我见
看完了凤凰卫视的争辩节目感受颇深，一开始看到这个论题的时候感觉张功耀和方子舟的观点过于偏激，要把中医去除出国际医学范畴之内。
作为一个中国人，要放弃自己的医学，我觉得是很不耻的行为。
从他们的论点上看，首先他们认为中医不行的主要原因是中医的不可靠行，没有具体的配方和明确的说明。
其实我觉得这是一个没有学过中医的人才这么认为的事情。
中医有自己的一套知识体系，有些东西讲的是很模糊，但是它的准确性并不一定比西医差。
中医和西医对于患者的治疗的准确性并不是那么的有差距。
然后他们认为中医害人，特别是来的个女士吃中药得了尿毒症，如果说方子舟老师说的中药治愈病人不能看个例的话这不也是个中药误食的个例吗？所以我认为张教授和方老师的观点过于偏激了。
然而，我看着看着直到看完。
我的思想又有了变化，张教授和方老师的几句话的确值得去深思，张教授说，治病是人命关天的事情，不能有半点的猜测和估计。
然而中医在很大程度上来看都是直觉的多而客观的少。
如果不是有多年经验的老医师，一般都不会相信的。
所以这又让我看到了中医的弊端。
然后就是说要证明东西要看证据而不是道听途说，只有眼见为食，中医的神奇故事从小到大我也听过不少。
他的可信性不确实不知道，毕竟没有亲身经历过，但是这么多的传说故事足以说明一个问题，中医是有它的奇效的，而不是无效的。
之后我的感觉就是张教授和方老师能敢于在这么多人反对的情况下把自己的想法说出来，而且是从为了老百姓们能得到安全治疗
的前提下，他们的勇气和作风值得去学习。
虽然我依然不赞同他们的观点。
然而他们的观点确实也发现了中医的一些毛病和不足，但是时代是进步的，中医也需要进步，需要更多的年轻人去探索和发扬而不是放弃。
中医也是中国文化的一部分，.在英国和美国也都有中医学院.要是没有中医,那么西医没传到中国之前中国人就等死啊!?等有西医了在看病吗?中国的历史上有多少名医创造了奇迹.你看了中国医学史你就会知道中国医学有多么伟大了.中医的理论基础是古代的朴素的辨证主义哲学.只要上过大学学过哲学的人都知道"五行"是古代的朴素的辨证主义哲学,这是大学哲学的教科书写的.你可以去看看.<黄帝内经>精准的记录的小肠的长度,和比中医晚出现600多年的西医比相差无几.在清朝时候天花的人痘接种术是中医最先发明的,就连英国人也不远万里来中国接种和学习.而且中央台也播了很多遍人痘接种术的记录片.。
对于中医的缺点，中医学中的病理、药理的分类分级工作不精细，远远跟不上实际的需要。
多数还停留在经验性的水平上，太为滞后。
举例来说：常见的肝炎病症。
西医就将其细分为甲、乙、丙...分类诊治，对症下药，常有立杆见影的收获。
而中医那，笼统的视为肝病，未再祥细分类，仅依靠个别老专家辨证施治的经验（这些还不能算是真正意义上的科学的系统分类）来指导治疗肝病，这在全社会面上的效果很自然的就相去甚远了。
再如：感冒病、肿瘤病、恶性肿瘤病。
中医学上致为吹捧的法宝----辨证施治，现在已经远远滞后于
实际需要了，并且严重阻碍着中医分类学的深入发展。
中医学的当务之急应是，立即冲破辨证施治的枷锁禁锢，深入下去，细化经验，对病理学、药理学进行精细分类分级，以达到真正意义上的对症施治，才会使中医治病也能收到立杆见影的效果。
促进中医学的健康快速发展，免于沉沦，赶上时代的步伐。
之后我的感觉就是张教授和方老师能敢于在这么多人反对的情况下把自己的想法说出来，而且是从为了老百姓们能得到安全治疗的前提下，他们的勇气和作风值得去学习。
虽然我依然不赞同他们的观点。
然而他们的观点确实也发现了中医的一些毛病和不足，但是时代是进步的，中医也需要进步，需要更多的年轻人去探索和发扬而不是放弃。