计算机安全教案

《计算机小卫士》教学设计方案

学生活动1 什么就是计算机病毒

1、教师出示小明发给老师的一封求助信:引出关于计算机病毒的讨论。

同学们上午好,前段时间收到了一名同学的来信,(展示画面)。

请大家讨论一下,小明同学的电脑怎么了？

学生回答……

现实生活中的熊猫就是我们的国宝,很可爱,但就是出现在图片中的这只熊猫却就是一种计算机病毒。名字叫“熊猫烧香”。

教师总结:这就是计算机中了病毒的一种表现。

学生活动2 请同学们阅读资料,并结合课本P31,回答问题

熊猫烧香病毒就是2006年10月16日由25岁的湖北武汉新洲区人李俊编写,2007年1月初肆虐网络,它主要通过下载的档案传染。对计算机程序、系统破坏严重。除了通过网站带毒感染用户之外,此病毒还会在局域网中传播,在极短时间之内就可以感染几千台计算机,严重时可以导致网络瘫痪。中毒电脑会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。

1、什么计算机病毒？(学生讨论后,老师总结并出示课件)

计算机病毒就是指专门编制或者在计算机程序中插入的,破坏计算机功能或者数据,影响计算机使用,并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

2、讨论计算机病毒对人体就是否有害？(学生展开讨论)

所谓计算机病毒只就是一种形象性的叫法,这一名词就是由生物医学上的“病毒”概念引申而来,它与生物医学上的“病毒”一样有传染与破坏的特性,但它不就是真正的生命体,所以对人体就是无害的。

3、计算机病毒的特征(通过与生物病毒的对比,引出计算机病毒的特征)

A、传染性

B、破坏性

C、潜伏性

D、隐蔽性

E、可触发性

学生活动3计算机病毒的防范

1、计算机感染病毒后会出现哪些征兆。

随着计算机的普及深入,我们在使用的过程中经常会遇到很多异常的情况比如电脑速度变慢,图标被改变,电脑不停的关机……这些都就是中了计算机病毒的表现。请学习小组的同学讨论一下,您们见过的计算机病毒爆发就是什么样子的？

学生讲述自己瞧到的一些计算机病毒爆发的情况,

教师总结,课件出示计算机病毒感染征兆。

2、计算机病毒防治的方法

A、播放动画片《计算机病毒的防治》。

小组讨论总结计算机病毒防治的方法。

3、教师用课件展示介绍常用的杀毒软件。

学生活动41、教师演示对U盘进行杀毒的过程

(U盘就是一种目前最常用的信息存储工具,可以引起学生的学习兴趣)。

小组练习:

A、对U盘进行杀毒;

B、引深练习,对指定磁片进行杀毒。

学生活动5计算机使用道德规范

1、课件出示计算机病毒产生的原因。

师引用国家相关法律条文强调:根据《中国人民共与国刑法》有意制造、传播计算机病毒就是违法行为,要承担法律责任。

教师介绍新闻事件:“熊猫烧香”病毒制造者被判刑,很有才华的一个年轻人因为报复社会而犯罪,从而改变了自己的人生轨迹,使自己原本的大好前程蒙上了阴影,限制了今后的发展。

(学生对病毒虽然有种恐惧心理,但就是对病毒制造者一夜成名,会因为年龄小的关系反而产生一种盲目崇拜。)

2、小组活动,阅读课文,讨论如何文明规范使用计算机。

3、课件展示《全国青少年网络文明公约》

课堂练习

课后作业

通过本节课的学习,请您给小明写封信,告诉她应该如何处理遇到的问题