初中地理中国的人口
湘教版地理《中国的人口》PPT课件
19
18
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13
11
9
209
7
5.9
5
1953
12 259
8.1
1968
325 10 10.1
1980
450
385 12.01
8
400
人均耕地
350
人口 人均粮食
图中数据单位： 300
10-2公顷
250
亿
200
千克
150
1992
返回
主要人口问题
1．人均国民生产总值低，资金积累困难。
2．资源人均占有量少，资源压力增加。 3．对生态环境也造成巨大压力。 4．农村剩余劳动力较多。 5．就业形势严峻，由于人口整体素质较低，结构性 失业突出。 6．老年人口增多，社会负担加重。 7．流动人口增多，交通压力增加，也导致社会治安问题 日益严重。
资料二
资料四
资料三 如何应对我国的人口问题，应该采取怎样的措施？
三、人口分布不均
东南向西北 递减
中国的人口密度分布
开发早晚
影
响
人
口
分
布
气候
的
因
素
人口迁徙
地形 交通
气候条件影响了农业生产 ↓
暖湿季风地区人口多 干冷干燥地区人口少
平原盆地 人口多于 高山高原
气候
地形
开发早晚
开发较早 地区人口 多于偏远 地区人口
八年级地理上册（XJ） 教学课件
第一章 中国的疆域和人口
第三节 中国的人口
新课导入
名副其实的人口大国
新课讲授
一、人口数量世界第一
世界人口排名前九位的国家（2005年）
1.3中国的人口课件地理八年级上册
人口基数大，增长速度快
2.算一算，从1950年到2020年，中国每间隔10年各增加 多少人口？分析计算结果，你可以获得哪些结论？
1950- 1960- 1970- 1980- 1990- 2000- 2010时段 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020
增加 人口 （亿）
人口 5.4 5.5 6.1 6.6 7.3 8.5 9.2 9.9 10.6 11.4 12.1 12.7 13.1 13.4 13.75 14.1
利用表格中提供的中国人口数据，绘制 出1949年以来中国人口增长曲线图。
16 14 12 10 8 6
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4
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2 1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030年
气
地
候
影响人口分布的因 形
开发早 素
晚
交
通
人口迁 徙
开发较早 地区人口多 于偏远地区 人口
沿江沿海交通干道 人口多于 交通不便地区
人口因经济、 自然和政治因 素迁徙
四、人口政策
1949年以 后人口增
解决措施
1970年计划生育 政策（晚婚晚育，
导致
加过快
少生优生）
人口老龄 化
解决措施
2015年全面二孩 政策，2021年三 胎补助政策
4721 3856 3953
湘 澳 200021819387 0
2405 2407 2487
3205 1008
2502 2585 2356
365
720 592
747
68
京 津 冀 晋 内辽 吉 黑 沪 苏 浙皖闽赣 鲁 豫 鄂湘 粤 桂 琼渝 川贵 云藏 陕 甘青 宁 新 港 澳台
八年级地理上册1.3中国的人口说课稿(新版)湘教版
题目一：根据课本内容，画出中国人口分布图，并标注出主要的人口密集区和人口稀疏区。
答案：略。
题目二：查找中国历史上的人口增长数据，分析中国人口增长的历史趋势，并简要说明原因。
答案：略。
题目三：分析中国人口问题的主要特点，如人口老龄化、性别比例失衡等，并提出相应的解决措施。
八、课后作业
1. 根据课本内容，画出中国人口分布图，并标注出主要的人口密集区和人口稀疏区。
2. 查找中国历史上的人口增长数据，分析中国人口增长的历史趋势，并简要说明原因。
3. 分析中国人口问题的主要特点，如人口老龄化、性别比例失衡等，并提出相应的解决措施。
4. 结合课本中的案例，讨论中国人口问题对经济、社会、资源、环境等方面的影响。
答案：略。
题目四：结合课本中的案例，讨论中国人口问题对经济、社会、资源、环境等方面的影响。
答案：略。
题目五：结合自己的家乡，分析家乡的人口问题，如人口流动、人口老龄化等，并提出相应的解决措施。
答案：略。
九．课堂小结，当堂检测
课堂小结：
本节课我们学习了《八年级地理上册 1.3 中国的人口》的主要内容。首先，我们了解了人口的基本概念和重要性，包括人口增长、人口分布等基本知识。其次，我们通过分析中国人口的地理分布和增长趋势，深入理解了中国人口的多样性、复杂性和现实意义。然后，我们探讨了中国人口问题的主要特点，如人口老龄化、性别比例失衡等，并提出了一些解决措施。此外，我们还结合课本中的案例，讨论了中国人口问题对经济、社会、资源、环境等方面的影响。最后，我们通过小组讨论和课堂展示，锻炼了合作能力和解决问题的能力。
存在主要问题：
初一地理中国的人口与经济发展现状概述
初一地理中国的人口与经济发展现状概述中国是世界上人口最多的国家之一，且经济实力也在不断增强。
本文将概述中国的人口与经济发展现状。
一、人口概述中国的人口数量庞大，截至2021年，全国总人口已超过14亿。
然而，中国的人口分布不均衡，东部沿海地区人口密度较高，而西部地区相对较少。
这种不均衡分布导致了人口流动和城市化现象的加剧。
人口结构方面，中国的人口呈现出老龄化趋势。
随着医疗条件的改善和生活水平的提高，中国人民的预期寿命不断延长。
同时，由于独生子女政策的实施，中国的劳动年龄人口逐渐减少，这对劳动力市场和社会养老保障带来了一定的挑战。
二、经济发展现状中国经济的迅速崛起引起了全球的关注。
改革开放以来，中国的经济增长一直保持在较高的水平。
中国已经成为全球最大的货物贸易国和外汇储备国，对世界经济的贡献也日益增加。
中国的经济发展面临着一些挑战。
一方面，由于经济增长带来的环境压力，中国需要加大环保力度，推动可持续发展。
另一方面，随着人口老龄化的加剧，社会养老保障问题也日益凸显，需要制定更加全面和有效的政策来解决。
三、区域经济发展差异中国经济的发展不均衡现象明显。
东部沿海地区拥有较发达的经济基础和较高的人均收入水平，而西部地区则相对落后。
为了缩小区域间的发展差距，中国政府实施了一系列的开发政策，如西部大开发战略和粤港澳大湾区建设等。
此外，中国还积极推动城乡一体化发展，以促进农村地区的经济增长。
通过加强农村基础设施建设、改善农民生活条件和开展农村产业扶贫等举措，中国希望实现城乡经济的有机衔接。
四、未来展望中国的人口和经济发展前景广阔。
随着技术的进步和创新的推动，中国可以进一步加强产业结构的优化和升级，推动经济发展迈向高质量增长。
同时，中国政府还将致力于解决人口老龄化和社会养老保障等问题，提升人民的生活质量。
总之，中国的人口众多且经济发展迅速。
尽管面临一些挑战和不平衡问题，但中国政府正在采取积极措施来推动经济的可持续发展，并期望实现人口和经济的协调发展。
初中地理中国概况知识点汇总(可免费下载)
初中地理中国概况知识点汇总（可免费下载）中国的位置、疆域、行政区域一、中国的地理位置中国位于北半球、东半球：亚洲东部，太平洋西岸，亚欧大陆东部，海陆兼备陆域和陆疆。
1.海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备。
4.陆上疆界：自鸭绿江河口至北仓河口。
5.海域和海疆：东临渤海、黄海、东海、南海及台湾岛东部太平洋海区。
6.中国内海：渤海。
二、中国的国土构成陆地面积960万平方千米，管辖300万平方千米海域。
三、中国的行政区划省、县、乡三级。
省级23个省，5个自冶区，4个直辖市，2个特别行政区。
中国人口和民族一、我国人口概况1、人口总数：世界上人口最多的国家13亿。
2、人口分布特点：1）东南多，西北少；2）平原盆地多，山地、高原少；3、人口特点：基数大；增长快；农业地区多，林牧业地区少；开发早地多，开发晚地区少；沿江、滨海、沿铁路干线多，交通不便地区少。
二、民族分布特点1、大杂居、小聚居。
2、汉族遍及全国，集中在东部，中部，少数民族分布在西北、西南、东北。
中国地形一、中国地势的特征1、地形多种多样，以高原、山地为主。
地势西高东低，呈三级分布一二级分界线：昆仑山――阿尔金山――祁连山－横断山；二三级分界级：大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山。
二、中国各有类地形的特征和分布1、主要山脉：东西走向：天山－阿山昆仑山－－秦岭，南岭；东南－西南走向：大兴安岭－太行山－巫山―雪峰山，长白山－武夷山－台湾山脉；西北－东南走向：阿尔泰山，台湾山脉；南北走向，贺兰山，横断山，台湾山脉；弧形山脉，喜马拉雅山。
2、四大高原青藏高原：地势高，面积大，多雪山，冰川，河源。
内蒙古高原：地面起伏和缓，开阔坦荡。
黄土高原：黄土分布，植被少，水土流失，沟壑纵横。
云贵高原：地势崎岖，石灰岩广布，多小型坝子，喀斯特地貌典型。
3、四大盆地塔里木盆地：南疆、天山－昆仑山之间面积大，沙漠广，西高东低，边缘有绿洲；准噶尔盆地：北疆，天山－阿尔泰山之间沙漠小，多风蚀地貌，西侧有缺口；柴达木盆地：地势较高，多戈壁沙漠，东有沼泽盐湖；四川盆地：北高南低，内有丘陵平原，我国最大的外流盆地。
八年级地理上册第一章 第三节 中国的人口
西藏 123 300 2.4
东部沿海地区人口密度大，西部内陆地区人口密度小。 图
观察漫画，思考：每幅图反映的是什么 问题，我国人口能否无节制地增长？
说 一 说 这 些 宣 传 画 的 含 义
自20世纪70年代初期中国大力推行计划生育政策以 来，全国大约少生了约4亿人，人口过快增长的势头得到 有效遏制。特别是近十年来，人口的出生率和自然增长 率明显下降。但是，由于中国人口基数大，青少年的比 重高，在今后一段较长的时期内，人口总量还将持续增 长。在度过高峰期后，人口总数才会呈下降趋势，但人 口素质不高的状况在短期内还难以根本改变，人口与经 济、社会、资源、环境的矛盾依然会十分突出。因此， 实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是 中国一项长期的基本国策。
（1）利用下表中提供的中国人口数据（亿），
绘制出1949年以来中国人口增长曲线图。
人口
5.4
16
5.5
6.1 6.6 7.3 8.5 9.2 9.9 10.6
14 ●●
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12
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●
10
●
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8
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●
11.4 12.1
6
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4
13.1
13.4
2
1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030年
第三节 中国的人口
1.运用有关数据说明我国人口的增长趋势，会绘 制人口增长曲线图，提高分析图表和动手绘图的 能力。
2.运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。
3.理解我国的人口国策，树立正确的人口观。
世界人口前10强
国家
人口（亿）
初中地理教学设计中国的人口分布
一、教学特色创新
1. 引入真实案例：在教学过程中，引入具体的地区人口分布案例，使学生能够更好地将理论知识与实际相结合，提高学生的实践应用能力。
2. 利用多媒体教学：采用图片、视频等多媒体教学手段，使抽象的理论知识更加直观形象，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 小组合作学习：通过小组合作学习的方式，让学生在讨论中主动思考和解决问题，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
- 讲解知识点：详细讲解我国人口分布的特点、影响因素和人口分布与经济发展的关系，结合实例帮助学生理解。
- 组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同地区人口分布的原因，如沿海地区人口密集的原因。
- 解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。
学生活动：
- 听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。
4. 关注学生的个体差异：关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行教学，以提高教学效果。
5. 加强家校合作：加强与家长的沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长，提高学生的学习效果。
八、课堂
1. 课堂评价：通过提问、观察、测试等方式，了解学生的学习情况，及时发现问题并进行解决。
- 提问：在教学过程中，通过提问的方式了解学生对知识点的理解和掌握程度，及时发现学生存在的问题并进行解答。
3. 实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以准备地图模型、人口模拟道具等，让学生通过实际操作来更好地理解人口分布的概念和特点。
4. 教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将学生分组，每组配备相应的讨论桌和椅子，以便进行小组讨论和实验操作。同时，确保教室内的教学设备如投影仪、电脑等正常运行，以便使用多媒体资源和进行教学演示。
湘教版八年级地理上册第一章第三节《中国的人口》练习题(含答案)
八年级地理上册（湘教版）1.3 中国的人口（练习）一、单选题。
2021年5月11日上午10时，国新办举行新闻发布会，通报第七次全国人口普查主要数据。
下表为我国第六次和第七次人口普查部分数据对比，据此完成下列1-2题。
1．与第六次全国人口普查数据相比，第七次人口普查数据显示出我国（）①人口继续保持低速增长态势②劳动力数量严重不足③城镇化建设成就突出④计划生育政策调整取得积极成效⑤人口老龄化问题得以缓解⑥人口地区分布趋于均衡A．①②⑥B．①③④C．②③⑤D．③⑤⑥2．我国东部地区人口比重增加较大，主要因为东部地区（）A．人口出生率高，医疗卫生条件好B．自然环境改善，更适宜居住C．经济发达，就业和生活条件好D．交通发达，自然资源丰富老龄化社会是指一个国家或地区60岁及以上人口占全社会人口比重达到10%或65岁及以上人口达到7%的社会。
下图示意我国未来人口老龄化趋势。
据此完成3-5小题。
3．根据上述材料，下列叙述正确的是（）A．2020年我国尚未进入人口老龄化社会B．2040年我国老年人口数量将达到最大值C．未来我国老龄人口数量迅速增长，比重不断提高D．2030年我国老年人口数量将达到最大值4．人口老龄化可能带来的问题有（）①劳动力短缺②就业压力增大③家庭养老问题突出④社会养老负担过重A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．为应对我国人口老龄化现状，下列措施可行的是（）A．取消计划生育政策B．大量接纳海外移民C．适当调整和完善生育政策D．鼓励居民向海外移民2014年李克强总理在政府工作报告中特别指出：“坚持计划生育基本国策不动摇，落实一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。
”2015年10月30日国家卫生和计生委网站公告：党的十八届五中全会决定，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。
完成下面6-8小题。
6．我国“坚持计划生育基本国策不动摇”的根本原因是（）A．我国人口基数大B．我国人口东多西少C．我国人口出现负增长D．我国人口技术少7．我国当前实施“全面二孩”政策有利于（）①缓解人口老龄化问题②迅速提高人口素质③增加未来劳动力数量④解决人口增长过快的问题A．①②B．②③C．②④D．①③8．人口的增长应该与（）A．社会经济发展和资源环境相适应B．居民的传统生育观念相适应C．国民人均收入水平相一致D．发展中国家的高增长率相一致9．关于世界人口、语言、宗教和我国人口的叙述，正确的是（）A．亚洲和欧洲人口自然增长率全球最高B．英语是目前世界上使用人数最多的语言C．佛教是目前世界上信仰人数最多的宗教D．我国黑河——腾冲一线，西部人口比东部人口密度小10．根据我国不同年龄人口变化曲线图，判断下列说法正确的是（）A．儿童人口比重持续下降，需全面放开生育政策B．劳动年龄人口比重持续上升，需增加就业机会C．老年人口比重逐年增加，应增建养老设施D．我国人口总量呈现下降趋势我国已完成七次全国人口普查工作。
人教版初中地理八年级上册精品教学课件 第1章 从世界看中国 第2节 人口 (2)
年),接近世界平均人口密度的 2.5 倍。
2.人口分布不均匀
(2020
地区
面积比重
东南部
43%
分界线:黑龙江 黑河
西北部 57%
人口比重 94% —云南 腾冲
6%
人口疏密状况 稠密
稀疏
快乐预习感知
1.依据人口密度,下列省级行政区域不属于我国人口密集区的是 () A.上海 B.香港 C.山东 D.西藏
省级行 政区域 人口数 /万人 面积/万 千米2
广东省 12 601 17.97
香港特别 行政区 747
0.110 4
澳门特别 行政区 68
0.003 3
台湾省
2 356
3.60
关闭
A.广人东口密省度=人口数量÷B面.香积港,计特算别出行我政国区四个省级行政区域的人口密
C.澳度门即可特选别出行答政案区。 D.台湾省
快乐预习感知
3.判断 (1)实行计划生育后,我国人口总数逐渐减少。 ( ×) (2)我国既是世界上人口数量最多的国家,又是世界上人口自然增 长率最高的国家。( × ) (3)在控制人口数量的同时,要提高人口素质。 ( √ )
快乐预习感知
二、人口东多西少
1.人口密度大:我国平均人口密度为
147人/千米2
第二节 人口
快乐预习感知
一、世界上人口最多的国家 1.根据2020年第七次全国人口普查,我国人口总数为 14.12 亿(不 包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数),约占世界人口 的 1/5 ,是世界上人口最多的国家。
快乐预习感知
2.人口增长问题 (1)我国众多的人口,一方面为社会经济发展提供了充足的 劳动力 和消费市场,另一方面给我国资源、环境和
1.3《中国的人口》导学案地理八年级上册
1.3中国的人口导学案一、板书课题—中国的人口二、揭示学习目标1.运用有关数据说明我国人口的增长趋势。
2.运用人口分布图描述我国人口的分布特点。
3.理解我国的人口政策，树立正确的人口观三、自学指导阅读课本p1115完成下列问题（5分钟）一、人口数量世界第一：1、总量：2020年达亿；占世界人口总数的％。
2、省区分布：最多：；最少：。
3、我国人口突出特点：人口数量世界第一，人口增长速度较快，人口分布疏密不均。
二、人口增长速度较快新中国成立以来人口增长快的主要原因：三、人口分布疏密不均。
1、地理分布特点：东部人口；西部人口。
（分布特点：沿海河湖、平原、盆地交通和经济发达等地区人口多）2、人口分界线：（）3、我国人口密度最大的省级行政区域单位——；我国人口密度最小的省级行政区域单位——三、我国的人口政策：1、我国人口的基本国策：。
2、自20世纪70年代以来，我国人口自然增长率不断下降，其主要原因是我国坚持落实的基本国策。
四、当堂训练：1．世界上人口最多的国家是（）A．俄罗斯 B．中国 C．印度 D．美国2.中国人口数量最多和最少的省级行政区分别是（）A.香港、北京B.山东、西藏C.广东、澳门D.河南、新疆3．我国人口密度最小的省区是（）A．内蒙古自治区 B．新疆维吾尔自治区C．青海省 D．西藏自治区4．我国人口稠密区和稀疏区的分界线是A．黑河到腾冲一线 B．漠河到腾冲一线C．秦岭一淮河一线 D．大兴安岭一巫山一雪峰山一线5．中国人口问题的主要矛盾是（）A．人口老龄化带来的社会问题 B．人口基数大，资源、环境压力大C．人口过多带来的城市化问题 D．人口地区分布不平衡6．中国东部人口稠密的自然原因是（）A．地形多种多样 B．气温高，适合人们生存C．城镇多，交通便利 D. 耕地多，气候适宜人口普查有助于了解我国人口基本国情。
图为依据第七次人口普查数据绘制的我国省区人口数量及人口增长率(20102020年)分布图。
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森林 6 121
水资源 6 110
矿产 3 80
二、基本国策——实行计划生育
1、基本内容：控制人口数量，提高人口素质。
中国每十万人中拥有的各种受教育程度人数
大专及以上 高中 初中 小学
1990年
2000年
1422
3611
8039
11146
23344
33961
37057
35701
2、具体要 求：晚婚、 晚育、少生、 优生
三、人口分布
1、人口密度 2、人口分布的特点：东多西少
第二节
众多的人口
思考：
一、人口最多的国家
1、人口：13.41亿 居世界第一位。Leabharlann 人口出生率人口死亡率
人口自然增长率 =人口出生率 —人口死亡率
12.7亿（2000年） 11.4亿（1990年）
10亿（1981年）
7.0亿（1964年） 5.9亿（1953年） 5.4亿（1949年） 4.4亿（1912年） 4.3亿（1851年） 3.3亿（1805年） 2.1亿（1751年） 1.1亿（1691年）
2、人口增长快
我国人口的突出特点
人口基数大，
增长速度快。
想一想：
在日常生活中，你曾经遇到哪些因 人口过多所造成的麻烦？
人既是生产者，又是消费者。
3、人口问题
就业压力增大 住房条件差
生活垃圾成堆
我国自然资源总量和人均量居世界的位次（2000年）
耕地 总量居世界位次 人均量居世界位次 4 67
计划生育
控制人口数量，提高人口素质 晚婚、晚育，少生、优生
的 使人口增长同社会、经济的发展相 适应，与资源、 环境相协调
众多的人口
一、世界上人口最多的国家
1、人口：12.95亿 2、人口增长快 3、人口问题 居世界第一位。
二、基本国策——实行计划生育
1、基本内容：控制人口数量，提高人口素质。 2、具体要求：晚婚、晚育、少生、优生
“关注老龄化问题”，了解人口老龄化问题。
人口老龄化
三、人口分布
1、人口密度= 人口总数/面积（人/千米2）
国家
中国
印度
美国
印度尼西亚
巴西
人口密度（人/千米2）
135
339
30
110
20
黑河
2、人口分布的特点：东多西少
面积 东部 西部
57% 43%
人口地理界线
人口
94% 6%
腾冲
导致我国人口分布不均的主要原因
自然条件的差异 东 经济发展水平的差异 经济相对发达， 平原多，耕地多，工商业、交通运输业 发达，城镇多，城镇 气候好，产粮多。 人口集中。
部
西 部
经济相对落后， 多沙漠、草原、 工商业、交通运输业 不发达，城镇少，城 山地，耕地少。 镇人口也少。
3.实行计划生育是基本国策
人口政策
基本内容 具体要求 目