哇哈哈启力3V3足球争霸赛吉林体育学院赛区活动总结
(校园活动总结)足球学校活动总结5篇
足球活动总结5篇不经意间，一段时间的工作已经结束了，回忆这段时间的工作，理论学问和业务水平都得到了很大提高，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
那么工作总结的格式，你把握了吗下面是我为大家整理的足球活动总结，期望大家宠爱。
足球活动总结120已经逝去，回忆这一年来的我校校内足球的风风雨雨，百感交集。
下面就我校校内足球工作做如下总结：一、重视，责任到位接到校内足球活动相关文件以来，高度重视，为确保我校校内足球活动有序的开展，快速成立活动领导小组，郝朝庄校长担当组长，何顺彪副校长担当副组长，体育老师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺当进行。
几年来，始终把推动校内足球活动作为重要的议事日程;同时，依据特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作确保活动有方案、有组织、有序秩的开展。
二、做好宣扬，营造气氛在20年里，进一步加大了活动宣扬的力度，充分利用宣扬栏、校内之声播送等宣扬手段，在校内内悬挂宣扬标语，广泛地传播“欢快足球〞这一的主题;同时，通过同学办活动专题黑板、写心得体会营造体育运动的气氛，唤起师生的关注，扩大了校内足球在同学中的影响力和感召力。
三、落实活动，认真组织20年10月，开展了的足球节，并在10月、11月进行了的校内联赛，三、四、五班级的同学参与了竞赛。
为了确保竞赛的顺当进行，我们将各班级的竞赛落实到个人，实行个人负责制，制定好赛程，预备竞赛服装器材等。
同时，依据上级要求，认真参与县、市级联赛。
四、抓好训练、斐然开学伊始，我们就制定了详尽的学年训练方案、月方案、周方案，并依据方案认真做好训练工作;我们坚持每天下午放学训练，风雨无阻。
一分耕耘，一分收获，在20年参与的各项竞赛中，均获得了优异的：20年4月，参与的达州市“市长杯〞校内足球联赛，获得十岁组第三名;20年11月，参与开江县校内足球联赛，获得其次名。
足球活动总结2为贯彻国家体育总局、教育部联合下发的体群字[20]54号文件精神，使青少年校内足球活动在我市得以更好的开展，在全国青少年校内足球办公室的指导下，市青少年校内足球活动各类人员培训班于20年10月20日至10月25日在市其次学校举办。
学校足球友谊赛总结(精选4篇)
学校足球友谊赛总结第1篇我校校园足球活动月随着今冬第一场大雪的降临而圆满地画上了句号。
本次校园足球活动月在校领导的正确领导下，在体育组同仁的共同努力下扎实深入开展，成效显著，为推广校园足球活动提供了平台和经验。
现就活动月情况做一下总结：一、主要做法（一）真抓实干，使开展校园足球工作落到实处我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的组织、动员、宣传环节。
二是抓活动前的培训工作，开展校园足球活动月活动的相关知识、规则、注意事项、安全措施、器材设备等，有校长、体育教师、班主任等定期开会研究，并形成书面材料，落实责任分工，做到有备无患。
使校长和体育教师、班科任统一了思想，提高了认识；三是抓活动前的报名、组织、训练工作，组织专人负责。
（二）建立完善的校园足球联赛机制1、成立联赛组委会由分管体育的副校长担任联赛的主任，建立健全了高效的工作机构，严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。
2、不断提高办赛水平根据参加校园足球联赛的班级实际情况，按照活动方案严格进行比赛，合理安排赛制。
3、全力以赴做好联赛组织工作二、主要工作体会我们对开展校园足球活动月充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：（一）争取领导对校园足球的重视学校足球友谊赛总结第2篇本学期，我继续指导足球社团工作。
在学校领导和学生家长支持下，我们的社团工作取得了一定的成绩，学生有了很大的进步。
现对一学期的社团工作做一下总结：一、注重技术战术培养1、指导学生提高技术。
没有技术战术无法开展。
主要从颠球、推球、运球、头球等提高学生的球性感觉、技术能力。
2、提高能力培养。
平时训练加强学生身体素质练习，提高学生运动能力。
3、战术方面培养。
组织学生传切配合、定位球配合、角球配合等的练习。
提高学生的战术应用能力。
二、训练选材在选材组队时，要对队员个人的情况有个大概的了解，看他对足球是否真的感兴趣，是否真的热爱足球运动，而不是盲目的追随别人。
校园足球联赛活动总结范文
校园足球联赛活动总结范文五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参与情绪也是空前高涨。
足球运动是我校体育工作的特色之一。
校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃发展的良好势头。
足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。
相信这股足球热潮将涌进春日的校园，让同学们感受到足球的无限魅力。
第四届“校长杯”校园足球联赛历时2周时间，参与本次校园足球竞赛活动的师生超过200多人，经过18场同年级单循环激烈角逐对抗，产生各个年级联赛冠军队。
在本次联赛之后体育组紧接着组织一场教师足球队和学校足球队友谊赛，并且组织了四场年级组对抗赛。
下面公布荣获各年级组冠军队名单如下：六年级组冠军队是：六年一班；五年级组冠军是：五年一班；四年级组冠军是：四年二班；三年级组冠军是：三年二班；二年级组冠军是二年三班；一年级组冠军是：一年二班。
在全校师生庆祝“六一”儿童节活动当天由学校主管校长、校长助理、教导处主任亲自为荣获“校长杯”校园足球联赛年级组冠军队班级颁奖。
通过每个学期定期举办的“校长杯”校园足球赛的开展，参赛师生再次展现华西小学校园足球运动良好的精神面貌，形成“班班有球队、年年有比赛”浓厚的校园足球传统文化氛围。
本届“校长杯”足球赛得到学校主管领导李春红校长助理重视和鼎力支持，同时，学校18位班主任老师积极尽心组织班级足球队，从上交报名单到组织学生参赛和现场组织班级学生“啦啦队”加油助威，并在比赛过程中担任教练角色指导比赛。
值得一提的是李宏坤、曲永娟(数学主任)、王慧、岳延华、席平等班主任老师亲临比赛现场指挥调动学生参赛，确保本届“校长杯”比赛顺利圆满成功，在此我代表体育组感谢您们对学校足球运动支持！通过“校长杯”校园足球联赛发现很多足球运动“希望之星”。
足球赛活动总结怎么写（7篇）
足球赛活动总结怎么写经常参加足球运动可以全面提高人体速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质，改善人体神经系统、心血管系统、呼吸系统等内脏器官系统和肌肉、骨骼等运动系统的功能，达到增强体质，促进健康的目的。
下面是小编给大家带来的足球赛活动总结，希望能够帮到你哟!足球赛活动总结篇1在各级领导的大力关怀下，在我校教师的通力合作努力下，__年度上学期的校园足球工作圆满地画上了句号。
校园足球是在今年四月开始启动的，我校有幸成为牡丹江校园足球布局学校，并派了一名主抓体育的校长参加了校园足球校长培训班，两名体育教师参加了校园足球裁判员和指导员培训班，并参加了牡丹江青少年足球进校园启动仪式。
足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。
我校教师经常带动学生进行足球运动，并常组织教师和学生进行足球友谊赛，毕业班足球告别赛和足球教学赛等活动，去年十一月份我校还成功举行了初一学生雪地足球赛。
参加牡丹江校园足球启动仪式后，我校领导更加重视校园足球工作的开展，迅速召开了工作会议，落实上级有关精神，布置我校校园足球工作。
一、确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标。
强调广泛开展校园足球活动，普及与提高相结合，训练和比赛相补充，提高体育意识，以校园足球为契机，全面推动体育工作，普及校园足球知识，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。
二、不断召开校园足球工作会议。
成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工，确定姚校长主抓，刘燕国和鲁海成老师为校园足球教练员，具体负责我校校园足球工作，刘燕国老师还负责校园足球网站建设；建立并完善校园足球工作制度、安全预案，组建校园足球训练队，确定了训练时间并坚持按时训练；制定了我校校园足球工作计划和发展规划，确定校园足球比赛时间并按时进行比赛；进行校园足球文化建设和推广校园足球活动，进行校园足球征文、板报、绘画、知识竞赛、图片展等宣传活动，大力推动校园足球活动；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案，及时更新校园足球网站，上传活动资料便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。
足球比赛总结范文
足球比赛总结范文1足球角逐总结足球是世界第一运动，我校一向很正视足球运动的开展，因为孩子们很是热爱足球运动，足球运动对成长青少年成长的周全成长很是有益。
我校教师经常带动学生进行足球活动，借此良机，我校于20XX年11月举办首届“胡想杯”校园足球角逐。
在本次足球赛中，表现了以下几个特点:一、黉舍以及校带领的正视和鼎力撑持。
二、筹备工作充实，组织得力。
三、丰硕了学生的校园糊口，提高了班级同窗的凝集力。
四、学生的积极共同，连合协作力争夺冠的精力。
在本次足球赛中达到了预期的目标，实现了友情第一，角逐第二的高贵的体育道德品质。
提高了学生的足球手艺，战术程度，丰硕了学生的课外活动，加强学生的体质。
加深了同窗之间的团队精力，更主要的是在此次角逐中增进了班与班之间的友情。
角逐固然结束了，可是角逐的精力还在传染着我们的学生，以下的工作就是趁着学生高涨的情感来带动学生更好的进修，从德智体周全成长争做一名优异学生。
角逐固然结束了，但时不时浮此刻脑海中一系列关于本次足球的一些回忆与打动画面:一、战术安插掉误。
本筹算上半场死守，耗损对方体力，下半场进攻，最差的成果是逼平敌手，发点球，那么角逐的成果就难说了(因为赛前重点操练了点球)。
可是有些班级的戍守能力太弱，跑动慢，原地戍守，对对方的有些跑的快、手艺好的先锋来说一点感化都没有，这种戍守还击的战术是绝对的错误。
(假如用最强声势，逼平敌手，角逐成果可能会有所分歧)二、有些班级的队员进入角逐的状况太慢。
角逐刚举行，对方就对方班级策动了猛攻，孩子们安身未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的摆设。
三、队员对我指定的战术要求执行得不敷果断，后卫并没有对个体优异先锋(好比8。
6班李同瑞;8。
1班王文强;7。
5的邱琛等等)进行有用的盯防，使其冲破通顺无阻;有些队员脚色不定，踢一会后卫打一会先锋，往返盲目跑动，大幅度耗损体力，节拍也被打乱，让对方有机可乘。
四、队员角逐经验不足。
在角逐中对对方队员的合理抵触触犯，挤、拉、强表示得很不顺应，也不会运用合理的犯规进行戍守。
学校足球比赛活动总结5篇
学校足球比赛活动总结5篇学校举办足球比赛可以培养参与者的团队意识、协作精神、集体荣誉感，你知道学校足球比赛活动总结怎么写吗？下面是为大家精心收集整理的学校足球比赛活动总结5篇，希望能够帮助到大家。
学校足球比赛活动总结篇1作为青海省西宁市足球布局学校，作为连续三年在区校园足球联赛中取得好成绩的城西区黄河路小学，我校校园足球深受校领导重视，今年，在校安工程建设，学校班级分散的情况下，我校班级足球联赛仍在各班主任的支持配合下，在校园足球具体负责人的努力和全校师生的积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，努力发展“阳光体育，快乐足球”的理念的引导下，开展了学校班级足球联赛、低年级趣味足球射门比赛、足球小裁判实践活动和校园足球“小小摄影师”等校园足球活动，并且通过本次班级足球联赛，根据各班运动员表现情况，还评选出了“校小足球先生”，校最具潜力的队员，最佳门将，优秀裁判员，最佳摄影奖，精神文明班级体，优秀工作人员，并在赛后经过统计全校比赛成绩，对优秀运动队和运动员、工作人员予以了奖励。
通过本次活动，取得了良好的活动效果，为我校接下来的校园足球活动人才的选拔和培养奠定了坚实的基础。
一、落实校内足球活动，参与各级足球比赛。
校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，按西宁市校园足球活动要求，进行业余足球训练，组队参加校园足球联赛。
另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动。
二、各班积极准备，活动效果好。
本届校园足球文化节共开展了高年级足球联赛、低年级趣味射门比赛、校园足球小裁判实践、校园足球摄影等足球活动，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。
快乐足球活动已走进广大师生的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面!三、足球比赛成绩统计。
第一届足球文化节顺利闭幕，在活动中各班都进行了认真的组织和参与，取得了良好的文化效果，培养了大批的足球活动人口，为学校足球运动的发展打下了坚实的活动基础，相信小学足球的明天会更加辉煌。
足球比赛活动总结概括(2篇)
第1篇 一、活动背景 随着我国足球事业的不断发展，足球比赛活动在各地逐渐兴起。为了提高人民群众的体育健身意识，丰富群众文化生活，促进社会和谐发展，我国各地纷纷举办了各类足球比赛活动。本文以某地举办的足球比赛为例，对此次活动的总结概括如下。
二、活动组织 1. 主办单位：某地体育局、某地足协 2. 承办单位：某地足协、某地足球俱乐部 3. 协办单位：某地企业、某地社区等 4. 活动时间：2021年某月某日至某月某日 5. 活动地点：某地足球场 三、活动内容 1. 报名参赛：活动前期，通过线上线下渠道进行报名，吸引了来自各行各业、不同年龄段的足球爱好者参加。
2. 分组赛：将参赛队伍按照实力进行分组，进行淘汰赛制比赛，决出晋级八强、四强、决赛的队伍。
3. 半决赛：八强队伍进行半决赛，决出决赛队伍。 4. 决赛：决赛队伍进行最终对决，决出冠军、亚军、季军。 5. 颁奖仪式：对获奖队伍和优秀个人进行表彰。 6. 足球文化交流：组织足球知识讲座、技巧展示等活动，提高参赛者的足球素养。 7. 社区互动：邀请社区居民参与比赛，增进邻里关系，营造全民健身氛围。 四、活动成果 1. 提高足球运动普及率：通过举办比赛，让更多的人了解足球、热爱足球，从而提高足球运动的普及率。 2. 丰富群众文化生活：足球比赛活动为群众提供了一个展示自我、锻炼身体的平台，丰富了群众的文化生活。
3. 促进社会和谐发展：足球比赛活动有助于加强社区凝聚力，增进邻里关系，为构建和谐社会贡献力量。
4. 培养足球人才：通过比赛，发现和培养了一批具有潜力的足球人才，为我国足球事业的发展储备力量。
5. 提升城市形象：足球比赛活动展示了城市的活力和魅力，提升了城市形象。 五、活动不足 1. 赛事组织不够严谨：部分比赛过程中，存在赛程安排不合理、裁判执法不严等问题。
2. 赛事宣传力度不足：活动前期宣传力度不够，导致部分潜在参赛者未能及时了解比赛信息。
足球活动总结（精选5篇）
足球活动总结（精选5篇）不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我相信大家都是有收获的，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编帮大家整理的足球活动总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
足球活动总结1一、活动时间：20XX年9月20日—10月25日二、活动地点：学校足球场。
三、活动对象：初一、初二、初三年级四、活动目的：鉴于大部分学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，校团委拟定于9月20日---10月25日举行初一、初二、初三年级足球比赛。
通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。
经过班级间的足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。
更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。
五、活动过程：（一）准备工作活动准备非常重要，事关活动能否如期举行。
在本次活动中，也提前做好了活动的准备工作：1、器材准备：包括足球、哨子、计时表等基本器材。
2、工作人员培训：加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。
3、比赛规则制定：采用常用比赛规则。
4、赛制：淘汰赛决出冠军、亚军、季军。
5、抽签分组：初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。
（二）活动进程：9月20日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛，各年级依次进行比赛。
六、比赛名次初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛，最后各年级获得前三名班级如下：校级足球赛获奖情况：第一名初一7班第一名初二5班第二名初一6班第二名初二6班第三名初一2班第三名初三3班第一名初三5班第一名高一1班第二名初三8班第二名高一4班第三名初三3班第三名高二2班：七、活动总结：一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开。
足球队比赛工作总结范文足球比赛总结写
足球队比赛工作总结范文足球比赛总结写为丰富同学们的课余生活,增强我院同学的身体素质,加强我院各专业的交流,我们基信学院举行了09年班级足球赛。
本次比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,举办目的是扩大我们院的各个班之间交流范围,带动专业之间的交流.增进各个班之间的友谊，在基信学院学生会各个部门之间相互合作与帮助，经过两个星期的紧张筹备和比赛,足球赛终于拉下帷幕。
在各方努力下,比赛圆满结束。
在这次比赛中,各级同学表现了极大的热情,从同学们积极踊跃的报名,到利用体育课和课余时间练习,再到比赛时运动员良好的精神状态,体现了各队成员强大的凝聚力。
在本次比赛中,各队团结一心,不畏酷暑,全力以赴,队员精神饱满,拼劲十足,真正踢出了自己的水平.有的班级虽然输了，但我仍然很佩服他们，五体投地佩服他们的精神,不服输的精神。
比赛增进了各专业同学之间的交流和沟通,建立了新的友谊,牢固了旧的友谊,密切了同学之间的联系。
场上两队奋勇相拼,场下握手言欢,结下了深厚的友谊.这届比赛，我们的前期工作做得比较足，考虑到赛事比较紧的关系，所以我们的准备工作都尽量做细、做好，除了在比赛中因天气等不可抗拒的因素外，其他在比赛过程中遇到的事宜我们都能较好地解决，从而不影响球队的比赛。
当然也有不足的地方，我们会再接再厉，在以后的工作中积累丰富的经验,同时也吸取教训,把比赛办的更出色。
你好，又不喜欢的地方可以删减。
望采纳。
昨天下午,金源小学第一界"校长杯"五人制的足球比赛胜利地落下了帷幕，结果我们班在四年级组的比赛当中以1：2屈居亚军，一班夺得了冠军。
对于比赛的结果，我是基本满意的，因为客观地讲，这基本上反映了我们两个班级的整体实力。
但我仍然要对比赛做一个全面的总结，让这次的失败变得更加有价值。
一、战术布置失误。
本打算上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼平对手，发点球，那么比赛的结果就难说了（因为赛前重点练习了球）。
足球赛总结(推荐19篇)
足球赛总结（推荐19篇）足球赛总结第1篇一、基本情况基础医学院学院第X届足球赛，在二十八个班级的角逐下进入了尾声，这是一次由学生所组织的活动。
虽然，前期有准备，但是，有些方面考虑还是有些欠缺。
整体上，这次活动较好的完成，达到了预期的效果；但是细节上存在问题。
边裁属于临时指定，没有良好的培训，所以在比赛中出现了一些不该出现的问题。
二、经验和教训1.准备有点仓促，各部门没有及时落实应该的职责。
2.裁判，边裁的专业知识培训不足。
3.边裁的对待比赛态度不好。
4.工作分配不明确，导致比赛不效率。
5.比赛基本上只有球员在场，观众很少，包括决赛，是比赛缺乏人气。
6.这场球赛没有起到应有的作用，没有充分调动所有同学的积极性和体育热情。
没有达到很好的效果。
三、今后打算通过这次比赛，我们应该在活动之前，考虑到一切因素，做好充分的准备，以保证活动有序进行。
同时，通过这次比赛，也深刻认识到了自身的不足，也是自己更加清醒，能给自己一个正确的定位，大体上，比赛圆满结束。
但是比赛中犯了很多细节性问题，导致比赛有了许多小问题：在比赛过程中应安排好各部门的协助工作，并能确保其工作的及时和到位，为比赛做好后勤工作。
比赛前提前通知，避免出现人员不能及时到场的情况，保证比赛能正常运行。
要提前与各个班级进行商议，争取让班级同学都过来，从而为比赛制造最佳的赛场氛围。
有了这次的经验，下次就可以避免同样的问题发生，能提前制止，使活动更加完美。
吃一堑，长一智，这次活动的失误就是对下次活动最好的警钟，能使我们充分了解，充分准备，积极应对。
有了这次经验，希望下次学院的活动能完成的更加完美。
学生分会体育部20xx年x月x日足球赛总结第2篇一、基本情况基础医学院学院第一届足球赛，在二十八个班级的角逐下进入了尾声，这是一次由学生所组织的活动。
虽然，前期有准备，但是，有些方面考虑还是有些欠缺。
整体上，这次活动较好的完成，达到了预期的效果;但是细节上存在问题。
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“巨星闪耀 拜师曼联”哇哈哈启力3V3足球争霸赛
吉林体育学院赛区活动总结
一，活动名称:
“巨星闪耀 拜师曼联”哇哈哈启力3V3足球争霸赛
二、活动时间：
2013年6月17日-18日
三、活动地点：
吉林体育学院足球场
四、参与人员：
承办单位人员10名，参赛球员共220名；
五、主办单位：
哇哈哈集团有限公司
六、活动目的：
通过与曼联合作开展“足球训练班”，邀请曼联教练和球星到中国直接给足
球爱好者进行现场培训、优秀学员飞赴英国现场观摩曼联主场比赛、连同与央视
合作“足球宝贝选拔赛”同时开展的机会，通过县、区、省、大赛区四级层层选
拔赛，吸引爱好足球的广大男青年广泛参与和关注，进一步推广与促销启力，初
步打开罐装启力与瓶装启力8小时市场。
七、前期宣传：
1.构思独特、新颖夺目的宣传条幅和宣传海报数张，分放于校园正门和食堂
前以及足球场地。
2.比赛组织人员主要是向各班下达通知，踊跃报名，最后确定运动员。
3.组织各系进行比赛。
八、活动过程：
用抽签的方式将55支队伍分为4组，进行淘汰小组赛。小组赛让所有的参
赛学生都有机会亲身来体验足球带来的快乐。小组赛结束后每组出线的两支球队
交叉进行比赛。将在这四只球队中优中选优，胜者在决赛中对决；最后剩下的队
伍进行对决，角逐最后的胜利者；
活动在17日13：00准时召开，历经4个小时，于下午16：点结束预选赛。次
日（18日），活动于13：00准时召开，历经5个小时，于下午17：点结束整场
比赛。
九、现场照片：
十、活动小结：
本次比赛由吉林体育学院协办，学生报名积极性很高，现场气氛较为活跃，
参赛选手也很专业。比赛过程中下起了雨，但是，参赛选手比赛热情不减，表现
出吉林体育学院良好的精神面貌，奋勇拼搏的比赛作风。
通过举办启力3V3足球争霸赛，加强了娃哈哈厂家与吉林体育学院生之间
的互动，学生在享受足球带来快乐的同时更深层次体会到启力运动饮料的功能，
品牌概念深入人心。比赛活动举办较为成功，此次活动使哈哈新产品----启力饮
料被长春师范大学师生得到广泛认可。