《传染病暴发疫情调查处理报告》

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传染病报告及处理

传染病报告及处理

传染病报告及处理ppt xx年xx月xx日CATALOGUE目录•传染病报告制度及体系介绍•传染病报告的处理流程•对传染病疫情的调查与处理•传染病报告及处理的监督与评估•相关法律法规与配套措施建议01传染病报告制度及体系介绍传染病报告是指各级医疗卫生机构按照国家和地方相关法律法规、标准规范的规定,对发现的传染病病例、疑似病例、确诊病例和病原携带者进行登记、报告、统计和分析的过程。

定义传染病报告的目的是及时掌握传染病疫情,分析疫情流行趋势,为制定和调整防控策略提供科学依据,同时也有利于提高医疗卫生机构对传染病的发现、诊断和治疗水平。

目的传染病报告的定义和目的《中华人民共和国传染病防治法》我国传染病防治工作的重要法律,明确规定了各级医疗卫生机构在传染病报告中的职责和义务。

《传染病信息报告管理规范》规定了传染病报告的程序、方式和时限等要求,是传染病报告工作的基础标准。

传染病报告的法律依据流程疑似病例、确诊病例和病原携带者进行登记,按照规定时限逐级上报至国家卫生健康主管部门,同时需确保信息的真实性和准确性。

体系传染病报告体系包括疫情报告系统、病例监测系统、流行病学调查系统、实验室检测系统和公众信息传播系统等,这些系统相互协作,共同构成完整的传染病报告体系。

传染病报告的流程和体系02传染病报告的处理流程接收到疫情报告后,记录报告人的身份和联系方式,对疫情信息进行核实,确认其真实性和准确性。

接收到疫情报告后的处理流程记录和核实信息根据疫情的性质和严重程度,启动相应的应急预案,如封锁疫区、隔离治疗患者等措施。

启动应急预案及时通知相关部门,如地方政府、卫生部门、公安部门等,协调控制疫情的措施。

通知相关部门确定应对策略根据分析结果,确定相应的应对策略,如防控措施、物资保障、人员调配等。

分析疫情信息根据收集到的疫情信息,对疫情的传播途径、发展趋势、影响范围等方面进行分析和研判。

制定行动计划根据确定的应对策略,制定具体的行动计划,明确各项任务的责任人和完成时间。

长沙市一起布鲁氏菌病暴发疫情调查处置报告

长沙市一起布鲁氏菌病暴发疫情调查处置报告

长沙市一起布鲁氏菌病暴发疫情调查处置报告目的:通过报告一起布鲁氏菌病暴发疫情的调查与处置结果,为我市传染病预防与控制工作中处理类似事件提供借鉴与参考。

材料与方法:对本次布鲁氏菌病疫情的个案流行病学调查资料、环境卫生调查资料、检验结果与调查处理情况进行描述性流行病学分析。

结果:本次布鲁氏菌病疫情波及范围广、流行时间长,共发现病例22例(确诊病例15例,隐性感染者7例),罹患率0.74/万,发病相对集中,有明显的家庭聚集现象;畜间调查采集羊血液样本1106份,牛血液样本156份,布鲁氏菌病血清学检测结果为:羊血液样本阳性34份,牛血液样本阳性0份。

结论:本次布鲁氏菌病暴发疫情传染源为病羊,人群感染方式主要为养殖、屠宰、购买和加工羊肉、间接接触病羊污染物,通过采取综合控制措施,疫情得到有效控制。

标签:布鲁氏菌病;暴发;疫情;调查处置;报告布鲁氏菌病(下简称布病)是由布魯氏杆菌引起的人、畜共患传染病,流行于牧区和半农半牧区的人畜共患传染病,在城市发病不多见。

长沙市自解放以来至2010年前均无此类病例报告[1],2010年9月报道了首起疫情后,近一年多来无布病疫情报告。

2012年5月长沙市某县人民医院报告一例“布病”病例,经疾控部门和畜牧部门共同调查,判断本次疫情为一起布病暴发疫情。

造成疫情的原因为外来病羊输入本地养殖户,引起养殖户饲养羊群患病而导致人感染布病。

现将本次疫情的调查处理情况报告如下。

1 材料与方法1.1 资料来源中国疾病预防控制信息系统网络报告及现场个案调查、环境卫生调查、采样检验及处理结果。

1.2 调查方法1.2.1 流行病学调查采用现场流行病学调查方法,使用统一的个案调查表格,对病例的发病诊疗经过、活动过程、暴露史和动物接触史进行回顾性个案调查。

对主要活动、养殖场所进行详细的现场勘察并对场所有关人员进行流行病学调查。

1.2.2 诊断标准依据卫生部《布鲁氏菌病诊断标准(WS 269-2007)》。

暴发疫情调查处理流程图

暴发疫情调查处理流程图

暴发疫情调查处理流程图一、背景介绍暴发疫情是指在某一地区或特定人群中突然出现大规模的传染病疫情。

针对暴发疫情,需要建立一套科学高效的调查处理流程,以便及时控制疫情的扩散并保障公众的生命安全和身体健康。

二、调查处理流程图以下是针对暴发疫情的调查处理流程图:1. 接到疫情报告- 收到疫情报告后,立即通知相关部门负责人。

- 部门负责人召集紧急会议,组织调查处理工作。

2. 疫情确认与初步调查- 调查组成员前往现场,与病患及相关人员进行沟通,了解疫情情况。

- 收集病患的个人信息、病例报告、就医记录等相关资料。

- 进行流行病学调查,确定疫情的传播途径和范围。

- 对疫情进行初步评估,制定相应的应对措施。

3. 疫情报告与通报- 将疫情情况报告给上级部门和相关卫生部门。

- 及时通报疫情信息给社会大众,提醒公众注意防护措施。

4. 疫情控制与隔离- 对已确诊的病患进行隔离治疗,确保不发生交叉感染。

- 对密切接触者进行观察和隔离,防止疫情扩散。

- 对可能的传播途径进行封控,限制疫情的蔓延。

5. 病原学分析与疫苗研发- 对病原体进行分离和鉴定,确定病原学特征。

- 开展疫苗研发工作,加快疫苗的研制和生产。

6. 信息发布与宣传- 及时发布疫情信息,向公众提供防护指南和预防措施。

- 加强宣传工作,提高公众的防护意识和应对能力。

7. 疫情监测与评估- 建立疫情监测系统,对疫情进行实时监测和评估。

- 根据疫情发展情况,及时调整防控措施,确保控制疫情。

8. 疫情后续处理- 疫情得到控制后,对疫情的调查和处理工作进行总结和评估。

- 形成疫情处理经验和教训,为今后类似疫情的应对提供参考。

三、流程图解释以上流程图是针对暴发疫情的调查处理流程,从接到疫情报告开始,经过疫情确认与初步调查、疫情报告与通报、疫情控制与隔离、病原学分析与疫苗研发、信息发布与宣传、疫情监测与评估等环节,最终完成疫情的调查处理工作。

在整个流程中,需要建立高效的沟通机制,确保各部门之间的协调合作。

医院感染暴发及报告制度

医院感染暴发及报告制度

医院感染暴发及报告制度目录一、内容描述 (2)二、医院感染定义 (3)1. 感染的定义 (3)2. 医院感染的特点 (4)三、医院感染暴发的定义与分类 (5)1. 暴发的定义 (6)2. 暴发的分类 (6)四、医院感染监测与报告程序 (7)1. 监测内容 (8)2. 监测方法 (9)3. 报告流程 (10)4. 报告时限 (11)五、医院感染暴发处理与控制措施 (12)1. 确定诊断 (13)2. 采取控制措施 (14)3. 跟踪监测 (15)4. 停止传播 (16)六、培训与教育 (16)1. 培训对象 (17)2. 培训内容 (18)3. 培训频次 (18)七、责任与追究 (19)1. 责任划分 (20)2. 追究机制 (21)八、附则 (22)1. 解释权 (23)2. 修订日期 (23)一、内容描述医院感染暴发及报告制度是医疗机构中确保患者与医务人员安全的重要措施。

本制度旨在明确医院内发生感染暴发的定义、报告流程、调查与控制措施,以便及时采取有效应对,防止感染的扩散。

感染暴发定义:医院感染暴发是指在医疗机构或其科室的患者群体中,在较短的时间内发生较多数量的特定感染病例的现象。

这些感染可能是由共同的感染源、传播途径或易感人群引起的。

报告责任:首例医院感染暴发应立即报告给医院感染管理部门。

医疗机构应建立有效的信息沟通机制,确保感染病例的及时上报。

同一科室或同一病区在短时间内出现3例以上同种同源感染病例时,应立即报告。

其他情况下,发现医院感染病例应于12小时内报告。

报告内容:报告内容应包括感染病例的详细信息(如患者姓名、性别、年龄、住院号等)、感染发生的时间、地点、原因、初步诊断以及相关危险因素等。

还需报告涉及的患者数量、感染来源及其他可能影响感染扩散的因素。

调查与控制措施:医院感染管理部门接到报告后,应立即组织专业人员对感染病例进行调查,分析感染原因和传播途径。

根据调查结果,制定并实施有效的控制措施,如隔离患者、消毒环境、加强手卫生等。

一起甲型副伤寒暴发疫情的调查与处理

一起甲型副伤寒暴发疫情的调查与处理

2 ・ 2
江苏预防医学 2 1 年 3 01 月第 2 卷第 2期 2
J n s rvMe , rh,0 1Vo 22, .2 i g uJP e d Mac 2 1 , 1 a No


疾 病
防 治


起 甲型副伤 寒 暴 发疫 情 的 调查 与处 理
吴 志 明 , 月萍 王
作者简介 : 吴志 明(9 5 ) 男, 1 6一 , 江苏江都人 , 主管医师。
江 苏 预 防 医 学 2 1 年 3月 第 2 第 2期 01 2卷
J n s P e e , rh,0 1Vo.2 , o 2 i guJ rvM d Mac 2 1 , 1 2 N ・ a
收 稿 日期 :O O O 1 2 1 一1 8
“ 江都市 某镇 甲型 副伤 寒 聚集 性 疫 情调 查 处 置方 案 ” , 遇可疑 病例及 时发 现 与报 告 , 格 实行 发 热病 人 隔离 严
收治制度, 加大肠道传染病防治的宣传力度。加强卫 生监督 力度 和外环 境 监测 , 好 消 杀及 预 防 性服 药 工 做
3 流行 因素 与控 制措施
该集 镇 临河 所 建 , 民住 宅无 化粪 池 , 活污 水 、 居 生 粪便 直接排 入河 道 ; 镇水 厂为深井 水直供 , 厂周 围 该 水
8月 1日至 9月 3 O日, 该镇 共 报 告 1 1 地 区分布 .
无 垃圾场 、 殖 场 , 明 显 污 染 物 。该 水 厂 分 时 段 供 养 无 水 , 民饮 用水 均为 自来水 , 居 部分居 民虽有 使用河 水洗
职业 为 农 民 1 0例 , 生 8例 , 托 儿 童 1例 , 人 3 学 幼 工

传染病疫情调查与处置

传染病疫情调查与处置
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常见的一些整理表
• 描述流行病学资料整理表。
– 时间分布,直方图或流行曲线。
– 地区分布,直方图、标点地图、范围地图等。 – 人群分布,直方图、饼图等描述分布特征。
– 尽量用率,而不是绝对数或构成比进行描述。
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(一)时间分布描述
现场暴发调查处理基本步骤
五、核实病例数
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核实病例数
根据病例定义,确定病例后,计算病例数,统计分析 病例的时间、地点、和人群分布即通常所说的三间分 布是暴发调查中最基本、最重要的任务之一。 通过对现场调查资料进行三间分布分析,详细描述时 间的基本特征,可以明确卫生事件所危害的人群,并 提出有关病因、传播方式及对卫生事件的假设。
0
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快速上升
左右不对称
快速降低
Time
已知病原的点源暴露可推算可能暴 露期:
Cases
60
50
40
平均潜伏期
30
20
10
最短潜伏期
0 最Ti长m潜e 伏期
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流行曲线的有哪些作用?
Cases
Cases
点源
60 50 40 30 20 10
2.根据不同的目的建立不同的病例定义:
根据工作处于流行病学调查的哪个阶段;搜索病例;是 否为了诊断和治疗;是否为了常规监测与报告等。
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建立病例定义
3.病例定义的分类
疑似病例
临床确诊病例 实验室确诊病例 4.病例定义的内容包括: 流行病学信息(时间、地点、人群、具备危险因 素或流行病学接触史等);临床信息; 针对病因的实验室检测信息等。

甲类传染病疫情调查处理制度范文(四篇)

甲类传染病疫情调查处理制度范文(四篇)

甲类传染病疫情调查处理制度范文前言。

简要描述疫情基本情况,出现疫情的时间、地点或单位,报告单位或报告人,何时开展调查,此起疫情波及的人数、范围等,那些单位参与了调查处理等。

一、暴发疫情现场调查(一)疫情发生地或单位的基本情况根据疫情情况,收集有关的行政区划、经济情况,环境和医疗卫生条件等;总人口、____岁以下人口数、人口流动状况;学校和幼儿园数,在校学生和幼儿数;相应疫苗接种情况等资料。

(二)发病概况首例病例发病时间,追踪首例病例的感染来源,传染源的活动范围。

疫情波及的人数、范围等,最后一例病例发病时间,是否有死亡病例发生。

(三)流行病学分布1、时间分布。

描述暴发疫情中从首发病例至最后1例病例,每一病例的发病时间。

研究时间分布规律,从发病高峰推算暴露日期,查找引起爆发的原因。

可绘制柱图表示。

2、地区分布。

描述暴发疫情波及的乡镇、村屯或街道、社区的病例发病情况,或中小学、幼儿园、工厂等集体单位的发病情况等。

可用发病数(率)地图或饼图等表示。

3、人群分布。

描述患者的年龄别、性别、职业别等特征。

可绘制柱图表示。

4、免疫史分布。

5、主要临床症状和转归以及其他任何有用的病例特有的特征。

6、暴发的有关流行因素,如气候、工作和居住环境、接触史及医疗卫生管理等。

二、实验室检测本次暴发是否采集血清标本进行实验室诊断,采集的病例数、何时检测,结果如何;是否采集病原学标本进行病毒分离,采集咽拭子的病例数,采集尿液标本的病例数等,检测时间与结果。

三、控制措施1、是否开展(医院、社区病例)主动搜索;如为幼托、学校暴发,是否建立晨检制度、查验接种证工作开展情况;如为用工单位,是否建立进出登记和健康状况记录,描述其详细过程。

2、是否对当地该起暴发疾病相关疫苗接种率进行调查,调查的年龄范围、人数,有明确疫苗免疫史人数。

3、医院感染控制措施,传染源(病例和密切接触者)管理措施,疫点、疫区消毒等处理措施。

4、描述是否开展应急接种或预防性服药,如开展应急接种,应急接种疫苗种类,接种时间,完成时间,接种范围、接种年龄、接种目标人数,实际接种人数。

传染病疫情调查及处理制度

传染病疫情调查及处理制度

传染病疫情调查及处理制度1、疫情调查、处理由疫情管理人员负责。

2、对疫情处理要遵循查明传染源、传播途径、易感者三个环节,并采取相应的预防措施,防止续发病例的发生。

3、散发疫情的调查处理:当接到辖区内发生法定传染病散发疫情,要按《传染病防治法》等相关法律文件的要求,从接到疫情报告到抵达现场不超过24小时,甲流传染病不超过12小时;到达现场后,应立即进行下列工作:(1)核实诊断,查明疫情。

询问病人和查看临床诊治记录,根据流行病学史和临床症状、特征、诊治检查记录,予以确诊,并做好个案调查。

(2)确诊急性传染病后,应指导病人入院(或在家)隔离治疗。

根据传染病病种和病人发病前后可能接触的人群,查找疑似病例,确定密切接触者并进行医学观察,注意续发病例的出现;同时对易感人群采取保护措施,包括预防服药、应急接种、卫生防病知识宣传教育。

(3)根据病种,分别采集病人(包括恢复期血清)、接触者、环境等有关标准,尽快送检,进一步取得病原学和血清学诊断的依据。

(4)查明病人发病前后活动范围,追索传染源和可能引起疾病传播的因素;划定疫点疫区范围,采取针对性消毒、杀虫、灭鼠、饮食、饮水卫生措施。

(5)连续观察一个疾病的最长潜伏期,如无续发病例和病原携带者出现,即可解除疫点、疫区,并及时写出调查处理报告。

(6)年末做出疫情调查处理工作的总结和分析,内容要包括工作的数量、质量及流行因素的调查分析。

4. 暴发和重大疫情的调查处理(1)当接到辖区内重点场所暴发疫情报告后,防保科疫情管理人员应立即核实疫情,并于24小时内到达疫情现场,开展流行病学调查,并配合区疾控中心采集病例的临床标本进行实验室检测。

迅速查明暴发的原因和传播特征,采取果断有效的措施,尽快扑灭疫情。

核实疫情。

核实疫情报告后,应配合区疾控中心立即核实报告病例的诊断,并确定暴发的存在。

(2)开展病例搜索和调查,确认暴发规模。

在出现暴发疫情的场所(如学校、托幼机构、工地或其他集体单位),以及疫情可能波及的一定地域范围内,主动搜索病例。

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《传染病暴发疫情调查处理报告》前言。

简要描述疫情基本情况,出现疫情的时间、地点或单位,报告单位或报告人,何时开展调查,此起疫情波及的人数、范围等,那些单位参与了调查处理等。

一、暴发疫情现场调查(一)疫情发生地或单位的基本情况根据疫情情况,收集有关的行政区划、经济情况,环境和医疗卫生条件等;总人口、15岁以下人口数、人口流动状况;学校和幼儿园数,在校学生和幼儿数;相应疫苗接种情况等资料。

(二)发病概况首例病例发病时间,追踪首例病例的感染来源,传染源的活动范围。

疫情波及的人数、范围等,最后一例病例发病时间,是否有死亡病例发生。

(三)流行病学分布1、时间分布。

描述暴发疫情中从首发病例至最后1例病例,每一病例的发病时间。

研究时间分布规律,从发病高峰推算暴露日期,查找引起爆发的原因。

可绘制柱图表示。

2、地区分布。

描述暴发疫情波及的乡镇、村屯或街道、社区的病例发病情况,或中小学、幼儿园、工厂等集体单位的发病情况等。

可用发病数(率)地图或饼图等表示。

3、人群分布。

描述患者的年龄别、性别、职业别等特征。

可绘制柱图表示。

4、免疫史分布。

5、主要临床症状和转归以及其他任何有用的病例特有的特征。

6、暴发的有关流行因素,如气候、工作和居住环境、接触史及医疗卫生管理等。

二、实验室检测本次暴发是否采集血清标本进行实验室诊断,采集的病例数、何时检测,结果如何;是否采集病原学标本进行病毒分离,采集咽拭子的病例数,采集尿液标本的病例数等,检测时间与结果。

三、控制措施1、是否开展(医院、社区病例)主动搜索;如为幼托、学校暴发,是否建立晨检制度、查验接种证工作开展情况;如为用工单位,是否建立进出登记和健康状况记录,描述其详细过程。

2、是否对当地该起暴发疾病相关疫苗接种率进行调查,调查的年龄范围、人数,有明确疫苗免疫史人数。

3、医院感染控制措施,传染源(病例和密切接触者)管理措施,疫点、疫区消毒等处理措施。

4、描述是否开展应急接种或预防性服药,如开展应急接种,应急接种疫苗种类,接种时间,完成时间,接种范围、接种年龄、接种目标人数,实际接种人数。

如进行预防性服药,详细说明服药名称、剂量、服药对象等。

5、采取的其他措施四、结论与建议综述本次暴发的流行特征,分析本次暴发的主要流行因素,对采取的暴发控制措施及效果进行评价。

对今后疫情监测、控制工作及免疫策略等,提出有关建议。

第二篇:流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南(试行)为进一步规范我国流感样病例暴发疫情的报告、调查及处理工作,依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》、等法律、法规,特制定本指南。

一、暴发疫情的报告(一)相关定义。

1、流感样病例。

发热(腋下体温≥38℃),伴咳嗽或咽痛之一,缺乏其他实验室确定诊断依据。

2、流感样病例暴发。

指一个地区或单位短时间出现异常增多的有流行病学关联的流感样病例。

3、暴发疫情预警指标。

一周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上具有流行病学关联的流感样病例;或发生5例及以上因流感样症状住院病例(不包括门诊留观病例);或发生1例及以上流感样病例死亡。

(二)暴发疫情的发现与报告。

1、疫情暴发单位发现达到预警指标的流感样病例暴发疫情后,应在2小时内以电话或传真等方式向属地县级疾病预防控制机构(农村学校向当地乡镇卫生院防保组)报告。

乡镇卫生院防保组接到报告后,应立即进行核实,并向属地县级疾病预防控制机构报告。

获得突发公共卫生事件信息的县级疾病预防控制机构,应对信息进行审核,确定真实性,并在2小时内将《突发公共卫生事件信息报告卡》及《流感及流感样病例暴发疫情监测报告表》(附表1)进行网络直报。

2、流感监测单位发现流感样病例明显超过历史同期水平(20%)时,应立即报告上一级监测负责机构。

3、一旦实验室确定为流感等法定传染病疫情,所有实验室确诊或临床诊断病例均要进行个案网络直报,并在“突发公共卫生事件报告管理信息系统”中进行个案病例的关联。

在“流感/人禽流感监测信息系统”中,承担检测工作的流感网络实验室录入疫情样本的实验室检测结果,当地负责网络直报该起疫情的疾控机构进行实验室样本的关联。

4、在暴发疫情调查处理的进程中,疾病预防控制机构可以随时对《流感及流感样病例暴发疫情监测报告表》首次报告进行相应的更正。

并按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》,做好进程报告和结案报告。

5、流感样病例暴发事件的结束,应由相应级别卫生行政部门组织当地专家组进行评估、确认,判定应以病例数恢复到当地发病基线水平为原则。

二、有关部门职责(一)分级处理。

县级卫生行政部门负责组织流感样病例暴发疫情的调查处理。

以县为单位,一周内发生3起以上暴发疫情,或发生模较大且病因不明的疫情,市级卫生行政部门应组织专家组现场指导,必要时,省级、国家级卫生行政部门应组织现场指导。

各地可通过完善流感的流行病学监测系统,建立医院门诊流感样病例占就诊病人比例的基线资料,设立不同的预警水平,分类采取针对措施。

(二)部门职责分工。

当局部地区出现流感样病例暴发流行时,当地政府应负领导职责,提供必要的经费、物资等保障,敦促有关部门落实各项防控措施。

各有关部门或机构的职责如下:卫生行政部门。

组织、协调疫情的调查处理工作,开展医疗救治,正面引导宣传,加强与教育行政等部门的沟通与协作。

疾病预防控制机构。

开展暴发疫情信息收集;负责疫情的调查、核实和处理以及疫情报告等工作;指导辖区集体单位开展传染病防治工作;开展传染病防治的宣传教育与健康促进活动。

医疗机构。

负责对传染病病人或疑似病人的医疗救护、现场救援、接诊、治疗和隔离,并按要求进行相应的管理;协助疾病预防控制机构做好流行病学调查,以及临床相关样本的采集工作;及时发现疫情,及时报告。

卫生监督机构。

对学校、医疗机构和疾病预防控制机构的传染病疫情报告、防控措施等执行情况进行监督检查,查处违法行为;开展卫生法律法规宣传教育。

疫情暴发单位。

学校和托幼机构或其他疫情暴发单位负责本单位传染病疫情报告工作的专(兼)职人员一旦发现符合前述流感样病例暴发疫情预警指标的事件时,应主动向属地县级疾病预防控制机构(农村学校向当地乡镇卫生院防保组)进行报告,并每日报告新增病例情况;建立健全学校缺课/缺勤的监测、报告与管理制度;加强与卫生部门的信息沟通,主动配合卫生部门的调查和各项措施的落实;积极开展校园内的爱国卫生运动,清楚卫生垃圾和死角;做好单位配套设施(如洗手设备等)的装备。

三、暴发疫情的调查处理(一)流行病学调查。

接到疫情报告后,疾病预防控制机构应立即组织相关人员对报告的疫情信息进行核实和流行病学调查与分析,寻找发生感染并造成传播流行的原因或线索、查找传播链、分析传播原因,从而为制订针对性的控制策略和措施提供参考依据。

具体内容包括:1、核实诊断接到疫情报告后,各医疗机构及疾病预防控制机构根据流感样病例的诊断标准,对报告的病例进行核实诊断,确定流行或暴发的存在。

2、基本信息的收集内容包括学校或其他单位基本信息,包括发生学校教职工和各班级的学生分布情况、单位名称、地址、报告人、联系方式;涉疫人数、教学/生产活动形式(如学校全日制、夜校和寄宿等);全校或部分单位的名册及单位的平面图、示意图(注明工作住宿分班级、部门、楼层、区域);地理地貌、居住条件等。

3、进一步调查疾病预防控制机构应组织相关人员对报告的病例及时进行个案流行病学调查,调查内容包括:(1)患者资料:根据《流行性感冒病例调查一览表》(附表2),填写病人基本信息、主要症状、体征,病情、病程,检验结果(x光、血象);医生诊断或印象;病人隔离、治疗情况和效果、转归;(2)分析病例三间分布,分析病例之间的流行病学联系;(3)该单位近2周考勤记录、因病缺勤情况,接触者健康情况;(4)事件发生前一周及发生后单位内外集体活动情况;(5)环境状况(通风、一般清洁状况、宿舍情况);(6)必要时收集其他影响传播的流行病学因素。

(7)综合资料分析疫情特点、疫情的发展和疾病特征,对疫情的严重程度和发展变化趋势作出分析。

4、疫情追踪调查疫情处理期间,疫情暴发单位向属地县级疾病预防控制机构报告本单位每日新增病例数。

疾病预防在控制机构据此及时更新《流感样病例暴发疫情监测报告表》。

必要时,疾病预防控制机构对于新发病例进行调查核实,及时掌握和评估疫情趋势,为调整防控措施提供依据。

疫情的追踪应至少持续到事件结束后一周。

在暴发疫情结束后一周内,补充完成《流感样病例暴发疫情监测报告表》,并进行网络直报。

(二)样本采集。

疫情发生地疾病预防控制机构负责暴发疫情病例样本的采集。

1、采样种类采集流感样病例的咽、鼻拭子,必要时,可同时采集血清样本。

2、采样对象(1)咽、鼻拭子。

发病3天内,未服用抗病毒药物(金刚烷胺、金刚乙胺、达菲等)的流感样病例。

(2)急性期血清:发病后7天内的流感样病例。

(3)恢复期血清:发病后2~4周的流感样病例。

3、采样方法(1)咽拭子采集。

对婴幼儿患者采集样本时,先将棉拭子用hank 氏液(ph7.4)蘸湿,在试管壁挤干后,在被检者鼻咽部涂抹数次,然后将棉拭子置于含有3mlhank氏液的试管内送检。

采集5岁以上患者样本时,棉拭子可不必用hank氏液蘸湿。

(2)鼻拭子。

将棉签轻轻插入鼻道内鼻腭处,停留片刻后缓慢转动退出。

以同一拭子拭两侧鼻孔。

将棉签头部浸入3~4ml采样液中,尾部弃去。

(3)血清采集。

采集静脉血5ml,离心后取液装至血清管中。

血清样本应采集急性期与恢复期双份血清。

4、样本采集数量每一起暴发疫情一般应采集10份左右咽、鼻拭子样本(如果现症病例在10例以下的,应尽量全部采样)。

对不能明确诊断的可酌情增加采样批次和采样数量。

5、样本的包装样本必须放在密封并有橡胶圈的螺口塑料试管内,作好标记;样本密闭后放入适当的塑料袋内;填写采样登记表,放入另一塑料袋密封。

样本放入专用运输箱内,放入冰排,然后充填柔软物质,同一份样本可以放在同一个塑料袋内再次密封。

6、样本的保存和运送采集人员填写《流感样病例暴发疫情病例样本原始登记送检表》(附表3),并将样本运送至全国流感监测网络实验室进行检测。

用于病毒分离和rt-pcr检测的样本采集后应在4℃条件下,于24小时内运送至流感监测网络实验室,未能在24小时内送至实验室的,应置-70℃或以下温度保存。

无-70℃条件的,可在-20℃冰箱中短暂保存。

血清样本可暂冻存在-20℃以下冰箱。

样本应由专人运送。

(三)样本检测。

1、实验室检测目的核实暴发疫情是否为流感暴发;并对分离到的流感病毒进行抗原性和基因特性分析,及时发现流感变异株;预测流行趋势。

2、实验室检测方法的选择原则(1)流感样病例暴发疫情中常用的检测方法有流感快速诊断试剂盒检测、rt-pcr检测和病毒分离培养。

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