组成物质的化学元素扬州市江都区武坚中学刘艳-讲义
初中化学_物质的组成PPT课件
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达· 芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素· 贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼· 罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔· F· 斯特利 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕· 林肯 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 27、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 28、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 29、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 30、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
中考化学复习 第3章 物质构成的奥秘 第7课时 元素 物质的组成课件
元素和
金属
元素两大类。
非金属
根据元素名称的汉字偏旁特点可判断元素分类,名称有“钅”字旁的是金属元素（汞除外）;名称有“气”字头的是气态非金属元素;名称有“石”
字旁的是固态非金属元素。
2021/12/12
第二页，共三十页。
课前双基巩固
3.元素符号
（1）书写(shūxiě):用1个或2个拉丁字母来表示,第一个字母要
【答案(dá
àn)】 C
高频考向探究
2.[2018·徐州树人二模节选] 现在正是西瓜上市的季节,下表列出的是每100 g某
【答案(dá
品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。
营养成分 水分
质量
脂肪
糖类
维生素
钙、磷、铁、锌
92.5 g 0.2 g
6.1 g
6.8 mg
17.1 mg
上表中“钙、磷、铁、锌”指的是
其中(qízhōng)
2021/12/12
（填“单质”或“元素”）的质量,
（填元素符号）属于人体微量元素。
第二十一页，共三十页。
àn)】元素 Fe、Zn
高频考向探究
考向二
例2
化学式（6年6考）
[2018·黔南] 2018年5月18日,国际学术期刊《自然·纳米技术》封面文章
【答案】 C
介绍了来自中国的重要成果:新型催化剂可把CO2这一温室气体高效转化为清
（
C.Ca
（
）
D.Na
第十五页，共三十页。
3.B
àn)】
课前双基巩固
题组2
化合价
【答案(dá àn)】
4.误食工业盐亚硝酸钠（NaNO2）会使人中毒(zhòng
江苏省扬州市高邮市车逻镇九年级化学全册3.2.1组成物质的化学元素教案沪教版
组成物质的化学元素课题 3.2.1组成物质的化学元素教学时间教学目标1.理解元素的概念及表示方法2.会写常见元素符号，理解元素符号的含义及分类3.了解元素与原子的关系4.知道纯净物的简单分类教学重点理解元素的概念理解单质、化合物;氧化物、含氧化合物的区别方法教学难点理解元素的概念理解单质、化合物;氧化物、含氧化合物的区别方法教学方法阅读讨论比较归纳教学媒体多媒体教学过程：【情景创设】人民生活水平提高了，饮食讲究营养、穿着讲究天然，对于吃用的东西，人们总要喜欢问一句:它的成分是什么？目前为健康劝人们补铁、补钙的广告随处可见,这里说的“铁”、“钙”指的是什么？从古至今，人们一直在探索世上万物最基本的组成成分究竟有哪一些？经过长期的努力，人们终于知道了自然界千千万万种物质总共是由100多种元素组成的。
一回顾、预习和交流1。
原子中含有的微粒有_____、______、_______。
2。
书写下列有关物质的化学式：氧气、氢气、铁、镁、水、二氧化碳、四氧化三铁、氯化钠、碳酸氢铵、高锰酸钾二合作、研讨和点拨活动一、元素自主学习：阅读课本p74 、P751。
元素的概念:________________________2、元素种类: 自然界中元素有______余种，人工合成的______余种。
3、元素的类别分为：交流讨论：1。
下列原子属同种元素的是A：质子数8，中子数7，电子数8 B：质子数8，中子数8，电子数8C:质子数9，中子数8,电子数9 D：质子数8，中子数9,电子数82。
下列微粒属同种元素的是A B C D E F G H活动二、元素符号及含义自主学习阅读课本p73,为统一元素的表示——----元素符号国际上用______表示，且一大二小。
说明下列元素符号表示的是哪些元素？H He ；C Cl Ca Cu ； F Fe ；S Si ; Al Ag Au交流讨论：1 元素符号的含义H:宏观上表示______________；微观上表示_______________S：宏观上表示______________；微观上表示_______________2.元素符号前的数字的含义2H表示_____________________,2Fe表示__________________3.用元素符号表示离子Na+ ______________,2Na+ ______________注意：当元素符号前出现数字后，该符号只能表示微观上原子的个数，失去其宏观含义。
第三章 物质构成的奥秘 第三节 组成物质的化学元素_九年级化学教案
第三章物质构成的奥秘第三节组成物质的化学元素_九年级化学教案第三节组成物质的化学元素学习目标知识与技能：1、认识一些常见元素，会书写它们的名称与符号；2、了解原子序数（即质子数）1~20所对应的元素名称及元素符号3、知道元素的简单分类。
过程与方法：认识科学分类的的依据和方法。
情感态度价值观：领悟物质基本组成的统一性，形成化学变化过程中元素不变的观念内容要点1、元素是同一类原子的总称。
不同元素的原子不同。
到目前为止，人们在自然界中发现的元素有90余种，人工合成的元素有20余种。
2、两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物（compound）。
铜、氮气、氩等都是单质（elementary），氧化镁、四氧化三铁、高锰酸钾等都是化合物。
自然界中的物质大多数是化合物。
3、认识氧化物。
4、了解元素在地壳、人体中的分布情况。
探究学习：1．查找资料，了解某些微量元素的来源以及与人体健康的关系2．对某些元素的单质或化合物性质的认识3．查阅资料，了解地核中主要含有的元素。
教学过程引入：元素（element），这个概念对于学生来说，其实并不陌生，如前面的学习中知道，水是由氢元素和氧元素组成的。
我们这个世界就是由各种元素组成的。
首先，认识一下某些元素的作用，如镁元素是构成绿色植物的叶绿体不可缺少的元素，每天呼吸的氧气就是由氧元素组成的……。
探究：某些微量元素的食品来源，查询其分别对人体健康的作用如何？元素名称来源该元素的作用钙钙片、牛奶、骨头汤促进骨骼生长铁肝、肉、豆类、麦类、西红柿、水果等促进血红蛋白的形成，输送氧气铜坚果、豆类、谷类、肉、蔬菜锌谷类、豆类、麸皮、肝、胰脏、乳汁构成蛋白质不可缺少的部分锰小麦、扁豆、大白菜、糙米、茄子参与许多酶催化反应碘海带、紫菜、发菜、海蜇、干贝等海鲜参与合成甲状腺素硒小麦、玉米、小米、南瓜、红薯干提高机体的免疫功能，增强抗癌能力一、元素1、元素的定义：具有相同核内质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。
(精品)江苏省扬州市高九年级化学全册 3.1.4 构成物质的基本微粒学案沪教版
精品化学学习资料第三章第一节构成物质的基本微粒（第4课时）【学习目标】1、知道原子是有质量的，但很小，主要集中在原子核上。
2、理解相对原子质量的意义，会用相对原子质量与原子内部结构的关系3.能根据相对原子质量求相对分子质量。
【学习重点】1、相对原子质量的意义2、能根据相对原子质量求相对分子质量【学习难点】1、根据相对原子质量求相对分子质量【学习方法】阅读讨论归纳总结练习一、回顾、预习与交流1．从“分子、原子、原子核、质子、中子、电子、离子（阴离子、阳离子）”中，选择符合条件的微粒填在下列相应的横线上。
(1)能直接构成纯净物的是__________________。
(2)显电中性的微粒有_____________________。
(3)带正电荷的微粒有_____________________。
(4)带负电荷的微粒有_____________________。
(5)质量最小的微粒是_____________________。
(6)在同一原子中数目相等的是____________________。
(7)构成原子的微粒有_____________________。
2．下图中属于阳离子的是_______（填序号）。
带一个单位负电荷的一种阴离子是_______（填离子符号）。
3．下图是表示某气体中微粒的示意图。
图中“●”“○”分别表示两种不同类型的原子，那么其中表示混合物的是 ( )。
4．下列物质中存在氧分子的是 ( )。
A．高锰酸钾 B．液态空气 C．二氧化碳 D．水二、合作～研讨～点拨活动一、探究原子质量与相对关原子质量的关系自主学习：阅读课本p70“2.原子的质量”合作交流：1、在使用原子真实质量计算时，你可能会出现什么问题？2、相对原子质量＝原子的真实质量吗？他们之间的关系是什么？相对原子质量＝例题1、已知作为相对原子质量基准的一种碳原子的质量为1.993×10-26kg（1）若一个铝原子的质量为4.482×10-26kg，则铝原子的相对原子质量为。
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3元素课件 新人教版
一二三
一、元素
1.定义 元素是 质子数 (即 核电荷数
)相同的一类原子的
总称。不同种元素的原子之间最本质的区别是 质子数(核电荷数) 不同。
2.地壳中各种元素的含量
地壳里含量较多的元素,其含量从大到小的顺序 是 氧 、硅 、铝 、 铁 。
3.多种多样的物质及其组成
分子
原子 离子
一二三
关闭
碳化硼由碳元素和硼元素组成,从名称上来看,两种元素都带“石”字旁,
属于非金属元素。
关闭
A
解析 答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的
数字表示原子的中子数与质子数之和,如
13 6
C
表示核内有
6
个质子
和
7
个中子的碳原子。下列关于
131 53
数,不能表示该元素。
一二三
三、元素周期表简介 1.元素周期表 根据元素的原子结构和 性质 ,把它们科学有序地排列起来,就 得到了元素周期表。 2.原子序数 在元素周期表中,每种元素都有一个编号,数值等 于 该元素原子的核内质子数目 。这个编号称为原子序数。 3.元素周期表的结构 元素周期表共有 7 个横行, 18 个纵行。每一个横行叫 做 一个周期 ,每一个纵行叫做 一个族 (8,9,10三个纵行共同组成 一个族)。
A.核聚变是化学变化 B.氘原子和氚原子属于不同元素 C.氘原子和氚原子是氢元素的两种原子 D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同
(1)根据元素和原子的关系判断氘原子和氚原子是 否属于同种元素。
(2)根据同种元素中不同原子的区别判断它们相对原子质量的异 同。
一二
江苏省扬州市高邮市车逻镇中考化学一轮复习5《构成物质的微粒元素》教案沪教版
构成物质的微粒元素【教学过程】复备栏【创设情景】【明确目标】一、回顾、预习与交流1．分子和原子分子是保持物质的一种微粒，原子是中的最小粒子。
2．分子的基本性质（1)分子的和都很小，需要通过扫描隧道显微镜观察；（2）分子总是在不断着，在受热情况下，分子运动速率 ;(3）分子间有；(4）同种物质的分子化学性质，不同种物质的分子化学性质。
(5）分子在化学反应中是可分的，原子在化学反应中不可分.分裂组合分子原子新的分子3．用分子的观点解释下列概念（1）混合物与纯净物(由分子构成的物质）混合物：由构成的物质；纯净物：由构成的物质.（2）物理变化和化学变化物理变化：当物质发生物理变化时，分子本身变化；化学变化：当物质发生化学变化时，分子本身变化。
4．原子的构成原子是由居于原子中心的带电的和核外带电的构成的,而原子核又可以再分，它是由和两种粒子构成的。
5．离子:带电荷的原子（或原子团)叫离子。
6．元素(1）元素是具有相同，即核内的一类的总称。
（2）自然界中元素的存在空气中含量最多的元素地壳中含量最多的元素 ,后四位元素依次是 。
海水中含量最多的元素 ,其次是 。
组成人体的元素中含量前三位由高到低依次是 。
缺 会得佝偻病;缺 会得侏儒症;缺 会得大脖子病；缺 会得贫血病；太阳上最丰富的元素是 ，其次是 . 7．元素周期表 原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数相对原子质量 =质子数+中子数二、合作、研讨与点拨活动一、弄清物质分类例1.下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_____，化合物的是_____，纯净物的是_______，混合物的是_______,氧化物的是_________.物质混合物纯净物氧气和液氧 氧气和 臭氧 冰和水H 2O 2和 H 2OBDEC O 2 和 C O练习 1.现有下列物质：澄清石灰水、二氧化硫、汞、冰水混合体、海水、硫酸、大理石、液氧、氧化铜、碳酸氢铵、空气（除混合物之外均写化学式）（1）属于单质的是______ ________（2）属于混合物的是_____________ ____（3)属于氧化物的是 _____（4）属于化合物的是 _____ ___ (5）含有氧分子的是_______________ （6）含元素种类最多的化合物____________活动二、写出下列符号中2的意义2H_____ ___；2H2____ _____、______ ______2H2O_____ ____、_________ ____________;2Fe2+______ ______、_______ ___________；2SO42—_______ _____、__________ _______；+2-2Mg_______ ______; H2O______ __________。
江苏省扬州九年级化学全册 3.3.5 物质组成的表示方法学案
第3章第三节物质组成的表示方法（第5课时）【学习目标】1．能根据化学式求元素的质量比2．能对质量比、原子个数比及相对原子质量的应用3．能用元素质量分数解决实际应用问题【学习重点、难点】能用元素质量分数解决实际应用问题【学习过程】一、回顾、预习与交流旧知回顾计算下列物质的相对分子质量相对分子质量：构成分子的各原子的相对原子质量的总和CO2的相对分子质量=Ca（OH）2的相对分子质量=氯化铵（NH4Cl）的相对分子质量=硫酸铵[(NH4)2SO4] 的相对分子质量=尿素[CO(NH2)2] 的相对分子质量=碳铵（NH4HCO3）的相对分子质量=新知导学碳铵（NH4HCO3）中N、H、C、O元素的原子个数比为_________________二、合作、研讨与点拨活动一纯净物中元素之间的质量关系自主导学：化合物中各元素的质量比CO2中C、O 质量比=NH4HCO3中N、H、C、O的质量比=思考交流：1.“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药。
该药物的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8的物质。
关于该物质的说法不正确的是（）A．由C、H、N、P、O五种元素组成 B．碳、氧元素的质量之比是2：1C．相对分子质量为410 D．一个分子中含有58个原子2.我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。
下列有关NaNO2的说法正确的是（）A．NaNO2是一种氧化物B．NaNO2中氮元素的化合价为 3价C．NaNO2由三种元素组成D．NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1∶1∶23.含硫的煤燃烧时生成的物质中两种元素质量比为1：1，且能污染空气的气体（）A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化碳D.二氧化氮4.世界卫生组织（WHO）将某氧化物RO2列为A组高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。
实验测得该氧化物中R与O的质量比为71:64，RO2的化学式为（）A、CO2B、ClO2C、SO2D、NO2活动二元素质量分数的计算自主导学：阅读理解课本中的概念（1）CO2中C的质量分数=（2）NH4NO3中N的质量分数=注意：在计算质量分数时，一定要把所求元素的原子个数找清楚，不要漏掉。
九年级化学上册 33《组成物质的化学元素》同步授课课件 沪教版
G、冰水混合物
H、高锰酸钾制氧气后的剩余物
I、氧化镁
J、铜
阅读课本P.75-76内容，回答下列问题： 1.地壳、海洋、人体、太阳、地核中元素的分布情 况如何？ 2.元素与人体健康的关系如何？
二、自然界中元素的存在
太阳上最丰富的元素是氢，
其次是氦。 地核中主要含有铁、镍、钴。
三、元素与人体健康
人体需要量较大的常量元素：
化硫 分子 中含有1个硫
2、请说出二氧化碳、水的宏观组成和微观构成。
中文元素名称
符号应该国际统一
外国人不懂中国符号 中文表示物质行不通
国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个 字母来表示元素，如果几种元素拉丁文名称的
第一个字母相同时，就附加一个小写字母来区
别。这样的符号叫元素符号。
二、元素符号
1.书写: “一大二小”
观察与思考
氧气（O2）、铜（Cu)、铁（Fe）等物质的组成中有
几种元素？ 二氧化碳（CO2）、水（H2O）、高锰酸钾（KMnO4)等 物质的组成中有几种元素？ 氧化镁(MgO)、水（H2O） 、四氧化三铁（Fe3O4) 等
物质的组成中有几种元素？其中有哪一种元素是相
同的？
5.单质、化合物、氧化物
关于元素你还知道什么？
你熟悉的元 素（名称） 钙 氮 碘 含该元素的物质 钙片 蛋、瘦肉、豆制品 加碘食盐 磷肥 该元素的作用 促进儿童骨骼生长 合成人体蛋白质 预防甲状腺疾病 促进作物根系发达
磷
人们在自然界中已经发现的元素有90多种，人工制造 的元素有20多种。
一、元素
1、元素是核电荷数（即质子数）相同的一类原子的总 称。 注意:
HgO
O2
H2 O
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3元素第1课时课件新版新人教版
注意：不是 体积分数
含量占前四位的元素：氧>硅>铝>铁
最多的金属元素是：铝元素；
最多的非金属元素是：氧元素
三、元素在自然界中的分布
生物细胞中的元素
生物细胞中
各元素含量 前三位是：
氧＞碳＞氢
自然界中，由一百多种元素组成的几千万种物质都是由原子、 分子或离子构成的。元素的化学性质与其原子的核外电子排布， 特别是最外层电子的数目有关。
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
元素是一类原子的总称，原子和元素是个 体和总体的关系.
二、元素与原子的区别
想一想
水由什么组成？而水分子由什么构成？ 组 水由氢元素和氧元素组成；
成 物质由元素来组成；
构 一个水分子由一个氧原子和两个 成 氢原子构成
分子由原子来构成
二、元素与原子的区别
氧化汞 水
二氧化碳
HgO H2O CO2
1、一个氧化汞分子是由一个汞原子和一个氧原子构成
2、氧化汞是由一个汞元素和一个氧元素组成
3、水是由氢元素和氧元素组成
4、二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成
5、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两 个氧原子构成
6、氧化汞是由汞元素和氧元素构成
组成
二、元素与原子的区别
物质、元素、分子、原子的关系
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决定元素种类的是质子数， 决定元素化学性质的是最外层电子数。
金属元素 元素 非金属元素
稀有气体元素
元素符号的书写规则 ： 1个或2个拉丁字母， 第一个大写，第二个小写
原子 构成
总 称
元素
组成
分子
构 成
物质
微观粒子： 既讲种类，又讲个数
宏观概念： 只讲种类，不讲个数
元素符号的含义： 宏观：①该元素 微观：②一个该原子
H： 氢元素、一个氢原子 3C： 3个碳原子 Fe： 铁元素、一个铁原子 2Cu：2个铜原子
注意：当前面有数字时只表示微观含义。
离子符号的含义： 宏观：①该离子 微观：②一个该离子 ③每个该离子的带电状况
Na+：
钠离子、一个钠离子、每个钠离子带一 个单位正电荷
2Ca2+：2个钙离子、每个钙离子带二个单位正
属于含氧化合物的是 CO2 MgO H2O KMnO4 NH4HCO；3
属于氧化物的是 CO2 、MgO、 H2O
。
上图中属于混合物的是___A_D_____， 属于单质的是___C_____， 可能是氧化物的是___B____。
自然界中元素的存在： 地壳中：O、Si、Al、Fe 海水中：O、H、Cl、Na 人体中：O、C、H 太阳中：H、He
净 物
混 合
含氧化合物
物
氧化物
现有:氧气、碳、铁、二氧化碳、氧化镁、
水、高锰酸钾、空气、碳酸氢铵、氯化钠
十种物质，
属于混合物的是 空气
；
属于纯净物的是 O2 C Fe CO2 MgO H2O KMnO4 NH4HC；O3 NaCl
属于单质的是 O2 、C 、Fe
；
属于化合物的是 CO2 MgO H2O KMnO4 N；H4HCO3 NaCl
电荷
5S2-：5个硫离子、每个硫离子带二个单位负
电荷
单质：由同种元素组成的纯净物。
化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物。
氧化物：由两种元素组成且其中一种是氧元素的
化合物。
金属单质
混合物 物质 物质的种类
单质 非金属单质 稀有气体单质
纯净物 元素的种类
氧化物
化合物 酸 碱 盐
单质
纯
化合物
精品jing
组成物质的化学元素扬州市江都区武坚中学刘艳
这里的钠、钙、钾是指物质？原子？ 还是…？
Байду номын сангаас
氢 元 素
碳元素
原子种类 氢 氕 氘 氚 C12 C14
质子数 1 1 1 1 6 6
中子数 0 1 2 3 6 8
元素：是具有相同核电荷数（即质子数） 的同一类原子的总称。
A
B
C
D
属于同种元素的是__A__B_______， 具有相似化学性质的是__C__D______。
谢谢观看