生物:发酵食品的制作课件
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发酵食品的制作PPT课件1 冀教版

5. 制作泡菜会用到哪种微生物( B ) A. 曲霉 B. 乳酸菌
C. 青霉 D. 酵母菌
6. 酵母菌和乳酸菌都是与我们生话密切相关的 两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关 系,不正确的是( B ) A. 酵母菌—酿造酒 B. 乳酸菌—酿造醋 C. 酵母菌—做馒头 D. 乳酸菌—酸奶
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
探究竟
加热的作用 是什么呢?
注意:按照酒精灯使用的安 全规定进行操作。
4.将试管放在温暖的地方,每天观察这两支 试管,几天后你发现了什么?
试管 甲 乙 变质 不变质 现象
探究竟
注:甲为装有直玻璃管的试管, 乙为装有弯玻璃管的试管。
?? ?
探究竟
上面这个实验说明 了什么问题?
?? ?
探究竟
D某种病毒、 乳酸菌、 酵母菌
课堂检测
1. 食品腐败的主要原因是( A )
A. 细菌和真菌的生长繁殖
B. 水分的散失
C. 防腐剂的过量使用
D. 运输途中的挤压 2. 人们常把蔬菜放在冰箱的冷藏室中存放,
这属于食品保存措施中的( B )
A. 干燥保存 B. 低温保存
ห้องสมุดไป่ตู้C. 真空保存
D. 灭菌保存
3. 炎热的夏天,食物很容易变馊,引起食物腐败 变质的主要原因是( C )
A. 夏天空气潮湿,化学物质的污染严重
B. 食品本身的营养物质含量过高 C. 温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖 D. 炎热的夏天,食物的水分蒸发过快
4. 制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了 (B) A. 隔绝空气,防止其他菌进入 B. 利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵 C. 防止灰尘污染 D. 使多种细菌在坛内快速增加
演示课件:发酵食品的制作

2、面酱是以(
)为原料制成的,其
咸味中带甜,也称为甜面酱。
3、沼气的主要成分是(
)可以燃烧,
但不污染环境。沼气发酵主要是在( )
条件下。
4、首先利用微生物发酵法规模化生产的抗
生素是( )
A金霉素 B链霉素
C青霉素 D绿霉素
5、通过生物发酵技术得到的食用有机酸有
()
A洗衣粉中的蛋白酶 B苹果酸
C阿斯巴甜
1.通过自学你了解到人们利用微生 物生产了哪些工业产品? 2.日常生活中的发酵食品你知道的 有哪些?哪些已用于工厂化生产?
课堂小结 这节课你学会了什么? 你有什么感想?
1、我们平时饮用的酸奶比牛奶粘稠,是因
为酸奶中含有(
),它在温度适宜、
没有氧气的条件下,可以使牛奶中的营养
物质产出( )
从而使液态牛奶转变为固态。
演示课件:发酵食品的制作
安福城关中学 演示讲述:向前
预习提示
1.什么是生物技术? 2.乳酸菌制酸奶过程中的主要作用是
什么? 3.沼气发酵的原理是什么?
面包、豆腐乳、甜面酱、 醋、酸奶、米酒 、酸菜、 醪糟Fra bibliotek尝一杯自制的酸奶
1、了解目的要求、材料器具 2、理清方法步骤
材料器具
带密封盖的瓶子、酸奶 一瓶、鲜牛奶两包、汤勺 一个
D氨基酸
课外调查
以学习小组为单位到 超市和药店调查与发酵 技术有关的产品.
4、你认为制作酸奶的过程可分为哪 些步骤?
酿一瓶醇香浓郁的米酒
1、了解目的要求、材料器具 2、理清方法步骤
1、酒药对酿制米酒起什么作 用?
2、米饭表面的绒毛是什么?
3、如果酿制米酒的时间拖长, 味道会发生变化吗?
2024人教版生物七上第三章微生物综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品 习题课件ppt

12
综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品
组别
甲
乙
菌种
酵母菌(2克)
根霉菌(2克)
原料
糯米(500克)
糯米(500克)
糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水,晾至室温→加入相应菌种 过程 并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30 ℃环境中→2天
后,由至少3人同时观察、品尝
结果
酒味很淡,甜味不明显
12
酒味浓郁,甜味明显
玻璃瓶
A
B
C
D
实验 步骤
将2 L鲜牛奶倒入洁净烧杯中,加适量蔗糖煮沸,冷 第一步 却到常温后,平均分装到A、B、C、D四个玻璃瓶
中
12
综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品
玻璃
瓶
A
B
C
D
实 验 步 骤
第 二 步
加入1 g“川”牌乳 酸菌酸奶发 酵粉,搅拌 均匀
加入1 g“钻” 牌乳酸菌酸奶发 酵粉,搅拌均匀
萄糖和半乳糖,乳酸菌中含有的酶进一步将葡萄糖等营养物质转化
为 乳酸 ,因此,牛奶会变得酸涩,同时蛋白质凝结,最终形成了一
种具有细菌或真菌制作发酵食品
任务二:制作酸奶并探究影响酸奶制作的因素。
同学们将四个相同的已消毒玻璃瓶分别标记为A、B、C、D,选取两 种不同品牌的乳酸菌酸奶发酵粉(不同品牌的乳酸菌酸奶发酵粉中含有的 乳酸菌种类不同),按照下表中的步骤进行实验,得到如下结果。
菌”)发酵技术。 (5)酵母菌在环境适宜时主要进行 生殖。
出芽
生殖,根霉菌主要进行
孢子
12
综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品
2. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的,其口味酸甜细滑,营养丰富,
综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品
组别
甲
乙
菌种
酵母菌(2克)
根霉菌(2克)
原料
糯米(500克)
糯米(500克)
糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水,晾至室温→加入相应菌种 过程 并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30 ℃环境中→2天
后,由至少3人同时观察、品尝
结果
酒味很淡,甜味不明显
12
酒味浓郁,甜味明显
玻璃瓶
A
B
C
D
实验 步骤
将2 L鲜牛奶倒入洁净烧杯中,加适量蔗糖煮沸,冷 第一步 却到常温后,平均分装到A、B、C、D四个玻璃瓶
中
12
综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品
玻璃
瓶
A
B
C
D
实 验 步 骤
第 二 步
加入1 g“川”牌乳 酸菌酸奶发 酵粉,搅拌 均匀
加入1 g“钻” 牌乳酸菌酸奶发 酵粉,搅拌均匀
萄糖和半乳糖,乳酸菌中含有的酶进一步将葡萄糖等营养物质转化
为 乳酸 ,因此,牛奶会变得酸涩,同时蛋白质凝结,最终形成了一
种具有细菌或真菌制作发酵食品
任务二:制作酸奶并探究影响酸奶制作的因素。
同学们将四个相同的已消毒玻璃瓶分别标记为A、B、C、D,选取两 种不同品牌的乳酸菌酸奶发酵粉(不同品牌的乳酸菌酸奶发酵粉中含有的 乳酸菌种类不同),按照下表中的步骤进行实验,得到如下结果。
菌”)发酵技术。 (5)酵母菌在环境适宜时主要进行 生殖。
出芽
生殖,根霉菌主要进行
孢子
12
综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品
2. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的,其口味酸甜细滑,营养丰富,
初中生物 发酵食品的制作 冀教版精品课件

我拗不过他,只好送他去车站。这一年我19岁,带着年轻的梦想和莫名的迷惘进入了城市;父亲49,在城市的一角作惊鸿一瞥,然后带着满心的喜悦,穿着又脏又破的衣服离开了。“转身成背影了,话,怎么说呢?”无语凝咽。
第三章 日常生活中的生物技术
饺子是死面做的;
包子是发面做的;
第一节 发酵食品的制作
学习目标
1. 举例说明发酵技术在食品制作中的应用 2.掌握发酵食品的制作原理及方法 3.尝试自己动手制作酸牛奶。
学习重点: 发酵食品的制作原理、制作过程; 学习难点: 自己动手制作酸奶(发酵食品)。
就这样我半头半尾、模糊不清地完成了离别的可能,却没有想到在上路之前的晚上,父亲变了卦,死活要送我去上学。他说,太远了就走丢了,说得切切真情,我没有办法说不,就这样拖拖拉拉出了门。
半天的汽车,一天一夜的火车。父亲一直兴奋着,他从来没见过这么多的人、这么大的车。下车之后更不得了,他被那么高的楼晃得头晕,自始至终只说一句话,“神仙一样的咧?”
基础闯关
6. 酵母菌和乳酸菌都是与我们生话密切相关的 两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关 系,不正确的是( B )
A. 酵母菌—酿造酒 B. 乳酸菌—酿造醋 C. 酵母菌—做馒头 D. 乳酸菌—酸奶
知能提升
1.某星期天,小明同学尝试在家自制酸奶。 他向新鲜牛奶中加人适量蔗糖并加热煮沸,待 冷却后装人已消毒的玻璃瓶中,再将适量酸奶 倒人瓶中。几小时后品尝,却发现没有成功。
做馒头用密封吗?
5、制作酸奶的过程可分为哪 几步骤?
鲜奶加糖奶的关键步骤是什么?
小结 酸奶的制作过程
发酵食品的制作过程,一般 包括灭菌、接种、密封、发酵等 步骤。发酵的时间一般有长有短, 发酵温度一般控制在30℃左右。
第三章 日常生活中的生物技术
饺子是死面做的;
包子是发面做的;
第一节 发酵食品的制作
学习目标
1. 举例说明发酵技术在食品制作中的应用 2.掌握发酵食品的制作原理及方法 3.尝试自己动手制作酸牛奶。
学习重点: 发酵食品的制作原理、制作过程; 学习难点: 自己动手制作酸奶(发酵食品)。
就这样我半头半尾、模糊不清地完成了离别的可能,却没有想到在上路之前的晚上,父亲变了卦,死活要送我去上学。他说,太远了就走丢了,说得切切真情,我没有办法说不,就这样拖拖拉拉出了门。
半天的汽车,一天一夜的火车。父亲一直兴奋着,他从来没见过这么多的人、这么大的车。下车之后更不得了,他被那么高的楼晃得头晕,自始至终只说一句话,“神仙一样的咧?”
基础闯关
6. 酵母菌和乳酸菌都是与我们生话密切相关的 两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关 系,不正确的是( B )
A. 酵母菌—酿造酒 B. 乳酸菌—酿造醋 C. 酵母菌—做馒头 D. 乳酸菌—酸奶
知能提升
1.某星期天,小明同学尝试在家自制酸奶。 他向新鲜牛奶中加人适量蔗糖并加热煮沸,待 冷却后装人已消毒的玻璃瓶中,再将适量酸奶 倒人瓶中。几小时后品尝,却发现没有成功。
做馒头用密封吗?
5、制作酸奶的过程可分为哪 几步骤?
鲜奶加糖奶的关键步骤是什么?
小结 酸奶的制作过程
发酵食品的制作过程,一般 包括灭菌、接种、密封、发酵等 步骤。发酵的时间一般有长有短, 发酵温度一般控制在30℃左右。
制作发酵食品课件

隔绝空气。防止杂 菌落入而造成污染。
保持适宜温度, 促进酵母菌生长繁殖。
葡萄糖
乳酸菌 无氧
乳酸
鲜牛奶和糖混合
煮沸后冷却 (42~43℃ )
加入酸奶 发酵(加盖密封)
接种 培养
如何鉴别米酒、酸奶
米酒1、打开后酒味太浓是发酵时间太长了,酵母 菌将葡萄糖分解的酒精太多了。 2、吃起来有酸味,是制作过程中消毒不彻底,受 到了感染。 酸奶 酸奶发酵好了没有所谓的酒精味,有酒味就是过程 中可能杀菌不彻底。分层的话是酸奶的一种显现, 一般发酵好了以后放置一段时间都会产生。 如果不凝结成块呈流质状态并且有水析出,冒泡、 发黄或发绿此酸奶易变质不能食用。
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀 ②将糯米饭压实后在中间挖个凹坑,淋上一些凉开水 ③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却的30℃ ④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净 ⑤将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾裹起来置入温暖的地方 ⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒
(1)请写出正确制作米酒的先后顺序: (2)加入酒曲的目的是 : (3)糯米饭冷却到30℃的目的是: (4)酿好的米酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产 生的 什么气体? (5)有一名同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米 饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是: (6)在米饭中间挖一个凹坑的主要目的是
光头强酿醋
想一想
看了视频你能说出培养细菌真菌的方法
步骤?
光头强为什么不让熊二打开罐子?
酿醋需要哪种细菌?
制作发酵食品
卢氏县育才中学
李鹏飞
通过本节学习
1、学会制作米酒,酸奶。 2、利用学到的知识和技术进行制作活动 发展学生的实践能力,使学生体验到劳动的
保持适宜温度, 促进酵母菌生长繁殖。
葡萄糖
乳酸菌 无氧
乳酸
鲜牛奶和糖混合
煮沸后冷却 (42~43℃ )
加入酸奶 发酵(加盖密封)
接种 培养
如何鉴别米酒、酸奶
米酒1、打开后酒味太浓是发酵时间太长了,酵母 菌将葡萄糖分解的酒精太多了。 2、吃起来有酸味,是制作过程中消毒不彻底,受 到了感染。 酸奶 酸奶发酵好了没有所谓的酒精味,有酒味就是过程 中可能杀菌不彻底。分层的话是酸奶的一种显现, 一般发酵好了以后放置一段时间都会产生。 如果不凝结成块呈流质状态并且有水析出,冒泡、 发黄或发绿此酸奶易变质不能食用。
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀 ②将糯米饭压实后在中间挖个凹坑,淋上一些凉开水 ③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却的30℃ ④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净 ⑤将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾裹起来置入温暖的地方 ⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒
(1)请写出正确制作米酒的先后顺序: (2)加入酒曲的目的是 : (3)糯米饭冷却到30℃的目的是: (4)酿好的米酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产 生的 什么气体? (5)有一名同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米 饭发霉了,米酒没制成功,原因可能是: (6)在米饭中间挖一个凹坑的主要目的是
光头强酿醋
想一想
看了视频你能说出培养细菌真菌的方法
步骤?
光头强为什么不让熊二打开罐子?
酿醋需要哪种细菌?
制作发酵食品
卢氏县育才中学
李鹏飞
通过本节学习
1、学会制作米酒,酸奶。 2、利用学到的知识和技术进行制作活动 发展学生的实践能力,使学生体验到劳动的
发酵食品的制作过程课件

五、发好的面团在案板上用力揉十分钟 左右,揉至光滑,并尽量使面团内部无 起泡。
六、揉好的面搓成圆柱,用刀等分的 切成小块。
七、切好的面团用擀面杖擀成扁皮 。
八、把肉馅包进擀好的扁皮里。
九、上锅蒸二十分钟,香喷喷的肉包就做 出来了。
许聿炜:
今天做包子,感觉就三个字“不容易”。以前我哪会想到包子会 有那么多的步骤,又怎么会想到面粉能变成圆圆的面团。其中,最令 我难忘的是包馅的过程。馅已经拌好了,面团也已经发酵好了,只差 “合二为一”的步骤。在大人的精心教导下,我们也照样照学的包好 了,但与大人的相比,我们做的实在太丑了。但我相信我们下次会做 得更好。
发酵食品的制作过程
利用微生物的作用制取的食品都可称为发酵食品 。 常见的发酵食品:酸奶、面包、蛋糕、肉包。
材料:面粉、酵母粉、温水、肉馅
制作过程: 一、在面粉中加入温水和少量酵母粉
二、和面Biblioteka 三、把和好的面放置温暖处(30度左右) 进行发酵。 四、大约1小时后,面团发至两倍大,用 手抓起一块面,内部组织呈蜂窝状,醒 发完成。
《发酵食品微生物》课件

醋酸菌在有氧条件下,将乙醇氧化成 醋酸的过程。
发酵类型
醋酸菌发酵分为醋酸发酵和醋酸戊糖 发酵两种类型。
产物
醋酸是醋酸菌发酵的主要产物,同时 还有琥珀酸、葡萄糖酸等副产物。
生理作用
醋酸菌发酵产生的醋酸具有抗菌、防 腐、调味等作用,广泛应用于食品、 医药等领域。
04
发酵食品微生物的分离与纯化
分离方法
液循环、增强免疫力。
其他发酵食品制作
01
其他发酵食品包括豆腐乳、泡菜 、酱油、醋等,这些食品的制作 过程中都涉及到了微生物的发酵 作用。
02
这些食品不仅口感独特,而且富 含各种营养成分,对人体健康有 很多益处。
THANKS
感谢观看
醋酸菌
01
醋酸菌是能将乙醇氧化为乙酸的细菌,是食醋等食 品的主要发酵微生物。
02
醋酸菌产生的乙酸具有抗菌、防腐作用,能有效延 长食品的保质期。
03
在制醋工业中,醋酸菌具有重要的应用价值。
其他发酵食品微生物
• 其他常见的发酵食品微生物还包括曲霉、根霉等,它们在 酱油、豆豉等食品的制作中发挥重要作用。
区域稀释法
将样品稀释后,滴加到培养基表面,通过控制稀释倍数和滴加范围, 使目的微生物在培养基上形成单一菌落。
分离与纯化的注意事项
防止污染
在整个分离与纯化过程中,要严格控制无菌 操作,避免外界杂菌的污染。
选择适宜的培养基
根据目的微生物的特性选择适宜的培养基, 以保证其正常生长和繁殖。
操作迅速
在分离和纯化过程中,操作要迅速,避免长 时间暴露于空气中,以免杂菌污染。
纯化方法
单菌落分离法
将稀释后的样品涂布在培养基上,待菌落长出后,选择单一菌落进行 纯培养。
发酵类型
醋酸菌发酵分为醋酸发酵和醋酸戊糖 发酵两种类型。
产物
醋酸是醋酸菌发酵的主要产物,同时 还有琥珀酸、葡萄糖酸等副产物。
生理作用
醋酸菌发酵产生的醋酸具有抗菌、防 腐、调味等作用,广泛应用于食品、 医药等领域。
04
发酵食品微生物的分离与纯化
分离方法
液循环、增强免疫力。
其他发酵食品制作
01
其他发酵食品包括豆腐乳、泡菜 、酱油、醋等,这些食品的制作 过程中都涉及到了微生物的发酵 作用。
02
这些食品不仅口感独特,而且富 含各种营养成分,对人体健康有 很多益处。
THANKS
感谢观看
醋酸菌
01
醋酸菌是能将乙醇氧化为乙酸的细菌,是食醋等食 品的主要发酵微生物。
02
醋酸菌产生的乙酸具有抗菌、防腐作用,能有效延 长食品的保质期。
03
在制醋工业中,醋酸菌具有重要的应用价值。
其他发酵食品微生物
• 其他常见的发酵食品微生物还包括曲霉、根霉等,它们在 酱油、豆豉等食品的制作中发挥重要作用。
区域稀释法
将样品稀释后,滴加到培养基表面,通过控制稀释倍数和滴加范围, 使目的微生物在培养基上形成单一菌落。
分离与纯化的注意事项
防止污染
在整个分离与纯化过程中,要严格控制无菌 操作,避免外界杂菌的污染。
选择适宜的培养基
根据目的微生物的特性选择适宜的培养基, 以保证其正常生长和繁殖。
操作迅速
在分离和纯化过程中,操作要迅速,避免长 时间暴露于空气中,以免杂菌污染。
纯化方法
单菌落分离法
将稀释后的样品涂布在培养基上,待菌落长出后,选择单一菌落进行 纯培养。
发酵食品的制作PPT课件 冀教版

一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂 三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说,无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长,实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘,不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想,人类将会怎样?——热豆腐 四十一、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——居里夫�
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罐头
2.化学保藏法
糖渍保藏法
糖渍保藏法是利用增加食品渗透压、 降低水分活度,从而抑制微生物生长的 一种贮藏方法。
糖渍保藏 法
盐渍保藏法
盐渍保藏法不仅能抑制微生物的生 长繁殖,并可赋予其新的风味,故兼 有加工的效果。食盐的防腐作用主要 在于提高渗透压,使细胞原生质浓缩 发生质壁分离;降低水分活性,不利 于微生物生长;减少水中溶解氧,使 好气性微生物的生长受到抑制等。
(2)在第A步中,加入蔗糖的目的是
——提供—营—养—物质—,—调—节口—味———。
(3)步骤B、D的作用分别是—灭菌—、—接—种 ,你认为 能否将两步骤的顺序颠倒?理由是?如果将步骤D 省略,则制的产品还能食用吗?这一过程的作用
(4)步骤是为了在瓶内形成—无氧—环境,这时 应将奶瓶放在—30—℃ 地方,有利于微生物的 大量繁殖,引起_发_酵__.
1.物理保藏法 主要是以控制温度、湿度、真空度 等物理因素达到有效地保存食品的目的。
真空包装保藏法 脱水干燥保藏法 冷藏和冷冻保藏法 食品罐藏法 食品辐射保藏
真空包装:
依据破坏需氧菌 类生存环境的原理。
脱水干燥保藏
低温冷藏冷冻 保藏法
罐装法:
依据高温消 毒和防止与细菌 和真菌接触的原 理。
1.泡菜的制作原理 泡菜的制作离不开乳酸 菌。在无氧条件下,乳 酸菌将葡萄糖分解成乳 酸。
2.泡菜的制作过程
1.下列属于发酵食品的是(C )
A咸蛋 B面条 C面包D 米饭 2.可用于生产啤酒、酸奶、味精的微生物分别
是(B )
A酵母菌、 醋酸菌、 棒状杆菌 B酵母菌 、乳酸菌、 棒状杆菌 C棒状杆菌、 乳酸菌、 某种病毒 D某种病毒、 乳酸菌、 酵母菌
化学防腐剂保藏法
食品防腐剂是能抑制原料中微生物的 生长、延长保存期的一类食品添加剂。 防腐剂的用量小、防腐效果明显,不改 变食品原料的色香味,对人体无毒害作 用。
注意:防腐剂在低浓度时只有抑菌作 用,随着浓度增高或作用时间延长则有 杀菌作用。但在使用时必须注意不超过 国家规定的最大用量。
说出下列方法各依据什么原理?
盐渍保藏法
熏制保藏法
熏制保藏法是在腌制或干制的基础 上,利用木柴、树叶等不完全燃烧时 产生的烟气来熏制原料达到保藏目的 的方法。熏烟中含有醛、酚等具有抑 菌作用的化学物质,烟熏过程中产生 的热量可使原料部分脱水,同时温度 升高也能有效地杀灭表面的微生物, 减少表面粘附的微生物数量,具有较 好的防腐效果。
5.在蒸馒头、制面包、酿酒的过程中与酵
母菌的哪些生理活动有关(D)
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④生殖
A. ① ② B. ② ③在酿制酸奶的过程中,是乳—酸—菌等微生物其主 要作用,我们就是要创造条件,使—乳酸—菌大量繁殖, 引起发酵,酸奶的酿制过程主要有灭—菌—、—接—种 、密—封—、—发酵—等四个步骤。
日常生活中的生物技术 第一节 发酵食品的制作
酸奶的保健作用
• 酸奶是纯绿色食品有纯牛 奶发酵制成,除具有鲜牛 奶中营养价值外,还有多 种维生素,可促进人体消 化吸收,发酵后的乳酸可 有效提高钙、磷的利用率, 对儿童、老年人尤佳,提 高人体的免疫力。
酸奶的制作过程
将容器消毒 牛奶加入糖煮开
30度培养8小时
3.在一杯温开水里加入一大勺糖和一小包酵母进
行搅拌,将这些液体倒入矿泉水瓶中,再加入 适量温水,再将一小气球挤瘪后套在瓶口,将 瓶子放在温暖的地方,气球会不断膨大,气球
中的气体主要是( B)
A氧气 B二氧化碳 C空气 D水蒸气
4.制作馒头的时候,面包利用的何种微生物的发
酵作用(B)
A乳酸菌 B 酵母菌 C甲烷菌 D醋酸杆菌
瓶封口
冷却 加入酸奶
灭菌
接种
密封
发酵
泡菜、酸菜、酸奶、奶酪:乳酸菌 醋:醋酸菌 味精:谷氨酸棒状杆菌 豆腐乳、酱油:曲霉 酒、馒头、面包:酵母菌 胰岛素、干扰素:大肠杆菌
二、食品的保存
食品腐败的原因: 微生物从食品中获得有机物,并在食 品中生长和繁殖,导致食品腐烂。 防止食品腐败的主要原理: 杀死食品内的微生物,或抑制它们的 生长和繁殖。
袋装牛奶、盒装牛奶——巴斯德消毒法
肉类、鱼类罐头—— 罐藏法 蘑菇—— 脱水法 咸鱼—— 腌制法 袋装肉肠—— 真空包装法 腊肉—— 晒制与烟熏法 果脯、梅子—— 渗透保存法
我国有着悠久的自制甜酒 的历史,
甜酒的制作原理:用的是 酒曲,其成分是真菌中的 一种曲霉,曲霉体内的酶 可以把淀粉转化为葡萄糖, 所以味道是甜的;酵母菌 在无氧条件下进一步将葡 萄糖转为酒精。
2.化学保藏法
糖渍保藏法
糖渍保藏法是利用增加食品渗透压、 降低水分活度,从而抑制微生物生长的 一种贮藏方法。
糖渍保藏 法
盐渍保藏法
盐渍保藏法不仅能抑制微生物的生 长繁殖,并可赋予其新的风味,故兼 有加工的效果。食盐的防腐作用主要 在于提高渗透压,使细胞原生质浓缩 发生质壁分离;降低水分活性,不利 于微生物生长;减少水中溶解氧,使 好气性微生物的生长受到抑制等。
(2)在第A步中,加入蔗糖的目的是
——提供—营—养—物质—,—调—节口—味———。
(3)步骤B、D的作用分别是—灭菌—、—接—种 ,你认为 能否将两步骤的顺序颠倒?理由是?如果将步骤D 省略,则制的产品还能食用吗?这一过程的作用
(4)步骤是为了在瓶内形成—无氧—环境,这时 应将奶瓶放在—30—℃ 地方,有利于微生物的 大量繁殖,引起_发_酵__.
1.物理保藏法 主要是以控制温度、湿度、真空度 等物理因素达到有效地保存食品的目的。
真空包装保藏法 脱水干燥保藏法 冷藏和冷冻保藏法 食品罐藏法 食品辐射保藏
真空包装:
依据破坏需氧菌 类生存环境的原理。
脱水干燥保藏
低温冷藏冷冻 保藏法
罐装法:
依据高温消 毒和防止与细菌 和真菌接触的原 理。
1.泡菜的制作原理 泡菜的制作离不开乳酸 菌。在无氧条件下,乳 酸菌将葡萄糖分解成乳 酸。
2.泡菜的制作过程
1.下列属于发酵食品的是(C )
A咸蛋 B面条 C面包D 米饭 2.可用于生产啤酒、酸奶、味精的微生物分别
是(B )
A酵母菌、 醋酸菌、 棒状杆菌 B酵母菌 、乳酸菌、 棒状杆菌 C棒状杆菌、 乳酸菌、 某种病毒 D某种病毒、 乳酸菌、 酵母菌
化学防腐剂保藏法
食品防腐剂是能抑制原料中微生物的 生长、延长保存期的一类食品添加剂。 防腐剂的用量小、防腐效果明显,不改 变食品原料的色香味,对人体无毒害作 用。
注意:防腐剂在低浓度时只有抑菌作 用,随着浓度增高或作用时间延长则有 杀菌作用。但在使用时必须注意不超过 国家规定的最大用量。
说出下列方法各依据什么原理?
盐渍保藏法
熏制保藏法
熏制保藏法是在腌制或干制的基础 上,利用木柴、树叶等不完全燃烧时 产生的烟气来熏制原料达到保藏目的 的方法。熏烟中含有醛、酚等具有抑 菌作用的化学物质,烟熏过程中产生 的热量可使原料部分脱水,同时温度 升高也能有效地杀灭表面的微生物, 减少表面粘附的微生物数量,具有较 好的防腐效果。
5.在蒸馒头、制面包、酿酒的过程中与酵
母菌的哪些生理活动有关(D)
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④生殖
A. ① ② B. ② ③在酿制酸奶的过程中,是乳—酸—菌等微生物其主 要作用,我们就是要创造条件,使—乳酸—菌大量繁殖, 引起发酵,酸奶的酿制过程主要有灭—菌—、—接—种 、密—封—、—发酵—等四个步骤。
日常生活中的生物技术 第一节 发酵食品的制作
酸奶的保健作用
• 酸奶是纯绿色食品有纯牛 奶发酵制成,除具有鲜牛 奶中营养价值外,还有多 种维生素,可促进人体消 化吸收,发酵后的乳酸可 有效提高钙、磷的利用率, 对儿童、老年人尤佳,提 高人体的免疫力。
酸奶的制作过程
将容器消毒 牛奶加入糖煮开
30度培养8小时
3.在一杯温开水里加入一大勺糖和一小包酵母进
行搅拌,将这些液体倒入矿泉水瓶中,再加入 适量温水,再将一小气球挤瘪后套在瓶口,将 瓶子放在温暖的地方,气球会不断膨大,气球
中的气体主要是( B)
A氧气 B二氧化碳 C空气 D水蒸气
4.制作馒头的时候,面包利用的何种微生物的发
酵作用(B)
A乳酸菌 B 酵母菌 C甲烷菌 D醋酸杆菌
瓶封口
冷却 加入酸奶
灭菌
接种
密封
发酵
泡菜、酸菜、酸奶、奶酪:乳酸菌 醋:醋酸菌 味精:谷氨酸棒状杆菌 豆腐乳、酱油:曲霉 酒、馒头、面包:酵母菌 胰岛素、干扰素:大肠杆菌
二、食品的保存
食品腐败的原因: 微生物从食品中获得有机物,并在食 品中生长和繁殖,导致食品腐烂。 防止食品腐败的主要原理: 杀死食品内的微生物,或抑制它们的 生长和繁殖。
袋装牛奶、盒装牛奶——巴斯德消毒法
肉类、鱼类罐头—— 罐藏法 蘑菇—— 脱水法 咸鱼—— 腌制法 袋装肉肠—— 真空包装法 腊肉—— 晒制与烟熏法 果脯、梅子—— 渗透保存法
我国有着悠久的自制甜酒 的历史,
甜酒的制作原理:用的是 酒曲,其成分是真菌中的 一种曲霉,曲霉体内的酶 可以把淀粉转化为葡萄糖, 所以味道是甜的;酵母菌 在无氧条件下进一步将葡 萄糖转为酒精。