小学2020年德育工作总结文档2篇(1)
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小学2020年德育工作总结文档2篇Summary document of moral education work in primar y school in 2020
小学2020年德育工作总结文档2篇
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1、篇章1:小学2020年德育工作总结文档
2、篇章2:2020年小学德育工作总结文档
篇章1:小学2020年德育工作总结文档
本学期,根据年初德育工作计划,以学校提出的“诵国学,促养成”德育目标为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文
明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体
素质。
1、加强师德师风建设
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,
完善德育工作管理机制,由校长负总责,副主任分管,班主任具体抓,实行校长室—主管主任--班主任三级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,教务主任、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
2、抓好班主任队伍管理
注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学
期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期2次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、
经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,并组织班主任参加了由教育局举办的班主任高级研修班,努力提高班主任的整体素质。对上级要求的论文及作业及时完成上交。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、充分利用各种庆祝活动为宣传阵地,为学生搭建展示自己个性的活动阵地,使本学期“少先队——我的骄傲”为主题的建队日庆祝活动,节目更加丰富多彩,也博得了家长们的阵阵喝彩。
4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,“国旗下讲话”已形成
我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。以学校提出的德育特色“诵国学,促养成”为抓手,以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准。开展以各种的竞赛活动。
2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强
班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学习园地布置力求彰显班级特色,规范实用,富有教育性,好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。教导处要求各班对后进生
转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、开展丰富多彩的活动。本学期我校开展了“争创文明
小学生”和“跳绳比赛”活动。活动经过宣传发动、班级评比、
学校评选等过程,评选出了班级文明小学生和优胜班集体。通过这些活动,激发了学生热爱班级、热爱学校的热情。
5、重视学生心理健康教育。开足心理健康课时,配备专
业教师进行授课,开展丰富的心理教育活动,使学生们健康快乐的成长。本学期我校开展了首次“校园心理剧”大赛活动,学生们在参赛过程中受到了心灵上的洗礼,达到了预期的目的。
四、拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。
办好家长学校,增进家校联系。我们每学期召开两次家
长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达70%以上。同时,坚持通过电话联系、家访、经
常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。
我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长
学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
五、加强法制教育工作