小学数学五升六暑期课程规划完整版
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小学数学五升六暑期课
程规划
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小学数学五升六暑期班课程规划
一、暑假课程安排(共40课时)
序号讲次内容必要性课时
1 小数计算与比较大小提高小数、分数及四则运算相关
概念、法则:小数、分数运
算中速算与巧算的技巧;小
数、分数比较大小中的技
巧。
小数、分数的计算在小学数
学占有很大的比重,而且也
是小学生出错的重要环节。
2个
课时分数计算与比较大小提高
分数、小数、百分数互相
转换
2 分数解应用题巩固提高
分数(包括百分数,如折扣
等)在应用题中的基本应用
和提高,学习有一定难度的
基本分数应用题的解法;
“分数倍”的理解、应用。
小学应用题中除了几何应用
题外,主要就是分数,百分
数的应用问题,学生之所以
怕它们,是因为在寻找单位
“1”,理解分数的谁是谁的
几分之几,谁是谁的几分之
几倍的时候很容易出错。
2个
课时分数倍的应用提高
3 工程问题本讲主要介绍的是多人分工
与合作的问题,重点是要理
清楚工作总量、工效、工时
三者之间的关系。
工程问题主要涉及一些基本
概念及数量关系式,重难点
主要在分工合作及涉及分数
方面
2个
课时分工合作
4 行程问题巩固提高
复习巩固相遇、追及等基本
行程问题计算公式,能熟练
计算基本行程问题。
行程问题主要涉及一些基本
概念及数量关系式,重难点
在理解相遇与追及问题上,
对以后初中数学、物理的学
习有很重要的意义。
2个
课时行程问题复习提高
5 期中复习与检测通过测试的方式对1-4讲的
内容进行回顾,复习重要的
知识点。
学生由此了解自身的知识掌
握情况,进行期中总结。
2个
课时
6 几何巩固提高平面图形三角形、长/正方
形、梯形的周长面积巩固,
组合图形面积、组合图形拆
分为常见图形巩固提高平面相关知识,强
化组合、拆分的规律及其周
长和面积的计算技巧。
2个
课时
7 几何综合复习提高
8 圆的介绍学习了解圆的基本性质、意
义,以及周长面积的计算
学习了解新知,帮助学生在
刚升6年级的时候轻松、更
自信些
2个
课时
9
立体几何
掌握基本立体图形的体积和
表面积计算公式,学习平面
图形通过折叠、旋转所得立
体图形的计算问题。
巩固提高立体几何相关知
识,同时为6年级下更复杂
些的立体几何问题打牢基础
2个
课时长方体、旋转体与展开图
2个
课时
10 期末复习与检测通过测试的方式对1-9讲的
内容进行回顾,复习重要的
知识点。
学生由此了解自身的知识掌
握情况,进行期末总结。
2个
课时
二、知识结构
五年级接触了大量的新知识:空间与图形从平面到立体更上了一个难度;大量抽象的代数知识也在五年级学习;很多学生畏惧的应用题已在五年级大量、深入的学习;分数的加入,使得计算进入了一个新的阶段。
五年级是六年级小升初前的最后一个学年,对于整个小学阶段的数学学习起着至关重要的作用,只有这一关过好了,才可能在小升初的备考中游刃有余。
三、学法指导
1、抓好重点:先把重点常考的专题学好,每个专题里都有核心的知识点,把最简单而又最重要的那些东西掌握好基本上就够了,并不一定非得做太多的题目
2、做好基本功:计算很重要,大部分的题目都只需要一个得数,如果费半天力气想出好办法却把结果算错了,那就太可惜了。
3、查缺补漏:每个孩子起步的早晚不同,难免有些内容是别人会而我不会的,在平时上课的时候,如果老师讲到了你不太会,没学过的地方可以:(1)立即举手请老师详细讲解;(2)课后请教老师;(3)回家后进一步思考;(4) 每天都想一下,今天我学到了些什么东西呢,又在哪个方面有所提高。只要你每天能找到一个进步的地方,就会觉得数学越来越简单了。