沪教版2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监控试卷D卷

沪教版2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监控试卷D卷

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、小小书法家（共1题；共5分）

1. （5分）用钢笔描红。

胶粘礁艘

二、积累加油站（共5题；共33分）

2. （12分）形近字组词。

洞__________ 准_______________________ ____ 抱_________

暴___________ 壁______________________

3. （8分）比一比，再组词。

4. （1分）读拼音，写句子。

5. （6分）照样子，写句子。

①例：我从中国来。

我从_________ 。

同__________ 堆_______________________

饱 ________

瀑__________ 碧_____________________ 童

姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________

________ 从_________ 。

②例：我真想回家看看。

很久很久以前，大尖哥和水社姐为了 ____________ ，他们翻山越岭，披荆斩棘，从_____________ 拿到了__________ 接着又与两条恶龙激战了____________ ，救出了 __________ ，他们化作了___________ ，永远地守卫在潭的两边。

三、阅读小沙龙（共2题；共36分）

7. （25分）阅读下面的文章，回答问题。

爱是最高的学位

①电视台招聘节目主持人接近尾声了，还剩两名选手，实力大体相当，一个是研究生学历•一个是本

科学历。约半数评委同意选那位高学历的，另外的评委则倾向于低学历的选手•认为他表现得更自信。

②这时，一直沉默不语的原教授说话了。原教授德高望重，这种情况下他的意见将起决定性作用。

③原教授没有急于表态，而是讲了一个故事。暑假时，原教授去一个小镇的朋友那里度假•恰好有一

个小艺术团在镇中心的小广场上演出，原教授便驻足观看。突然发生了一个意外•一个女歌手正在唱歌，

一个傻子跑到台上，捧着一朵不知从哪儿捡来的脏兮兮的塑料花。观众“轰”地大笑起来。

④这个女歌手没有舞台经验，一时不知如何应付。傻子站在舞台上，呵呵地笑着。此时，主持人走了

过来，微笑着接过了塑料花，握着傻子的手说：“谢谢这位朋友！”原教授由衷欣赏这个年轻人的应变能力。

⑤傻子得到夸奖，得意地跑下台来。没想到的是，当那个女歌手再次上台的时候，傻子又跑了上去，

捧着一大束刚采来的野指甲花、鸡冠花。观众又一次轰地大笑起来，傻子则在台上手舞足蹈。主持人上前

来，示意歌手接过鲜花，他则面对观众说：“这是真正的铁杆粉丝，他将给我们的歌手很大的鼓励！”他还

拥抱了一下傻子，对傻子耳语了一句什么。傻子乐呵呵地跑下台来。

⑥演出继续进行。傻子再没有上台去，安静地在台下看着，直到表演结束。原教授感觉这是个有智慧有修养的主持人，

给傻子以常人一样的尊重，没有一点讥笑的成分。但如果傻子一再上台，会严重影响演出效果，使演出变成一场闹剧。

⑦他很想知道主持人是如何使傻子不再上台献花的，于是向后台走去。只见主持人走到傻子身边，牵着傻子的手，向马路对面走去，进了一家小餐馆。原教授跟了进去，作了自我介绍，对他的主持表示嘉许，年轻人的脸微微泛红了。他说自己今年刚大学毕业，主持节目还不成熟。

⑧当原教授问他用什么方法使傻子没有再上台时，他说：“我在他的耳边说，’送花只送一次就够了, 送多了会被人笑。在台下听歌，结束了我请你去吃好东西’。人要守信，尽管他精神不太正常，我还是要兑现我的承诺，否则就是欺骗。”

⑨原教授说，这个学历低的选手就是我在小镇上遇到的主持人。大家经过热烈讨论，最后一致通过这位学历低的选手入选。

⑩两年多后，年轻的主持人偶然得知自己被录取的内幕，专程到原教授家去拜谢。原教授说：“对人生来说，爱是最高的学位！你自己做出了最好的回答，不用谢我。”

(1)

短文在叙述过程中，主要采取的叙述方法是（

倒叙插叙顺叙

(2)

有时题目就是文章的眼睛，你认为“爱是最高的学位”中的“学位”指的是（

A .毕业证

B .学习经历

C .思想境界

(3)

请用简洁的语言概括短文的主要内容。

(4)

找出在第④自然段和第⑤自然段中，表现年轻主持人有智慧、有修养的语言和动作的句子。

（5）

请赏析一下画线句子中的“牵着” 一词。

（6）

短文结尾，原教授说的话在全文中起的作用是 _______________ 。

（7）

从文中年轻主持人身上，你学到了什么？

8. （11分）阅读语段，回答问题

乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈上，乌鸦连忙说__您大概弄错了—我既不像黄莺和百灵那样会唱歌—又不像喜鹊那样会说好听的话—也不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢—（1）

将句中的标点符号补充完整。

乌鸦连忙说__________ 您大概弄错了_____________ 我既不像黄莺和百灵那样会唱歌 ________________ 又不像喜

鹊那样会说好听的话____________ 也不像老鹰那样有力气______________ 我怎么可能得到奖章呢 ______________ （2）读句子，注意划线的词语，说说你从中体会到了什么？

（3）仿写句子。

……既……又……也

四、写话展示台（共1题；共15分）

9. （15分）根据要求完成下列句子练习。

（1）只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班, 以至全校。（用下划线词造句）

（2）斗竹节人难道不有趣吗？（改成陈述句）

（3）人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。（修改病句）