【最新2018】十月份德育个人工作总结-范文word版 (2页)
10月小学个人德育工作总结范文5篇
10月小学个人德育工作总结范文5篇篇1一、背景本月，我校德育工作紧紧围绕提高学生道德素质为核心目标，积极开展各项德育活动。
通过全体教职员工的共同努力，本月德育活动取得了显著成效。
以下是对本月德育工作的全面总结。
二、德育活动开展情况1. 爱国主义教育活动本月，我们结合国庆节日，开展了以“爱国、爱家乡”为主题的系列活动。
通过组织观看爱国电影、举办主题班会、开展校园朗诵比赛等形式，激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感。
2. 文明礼仪教育活动针对小学生日常行为规范，我们开展了文明礼仪教育活动。
通过课堂讲解、示范引导、实地考察等方式，让学生深入理解文明礼仪的重要性，并在日常生活中付诸实践。
3. 心理健康辅导活动针对小学生心理健康问题，我们组织开展了心理健康辅导活动。
通过专题讲座、个体咨询、团体辅导等形式，帮助学生解决学习和生活中遇到的困惑与问题，提高学生的心理承受能力。
4. 安全教育活动本月我们加强了校园安全教育，通过开展安全知识讲座、组织安全演练、制作安全知识展板等方式，使学生深刻认识到安全的重要性，提高安全防范意识。
三、德育工作实施效果1. 学生道德素养明显提高通过本月的德育活动，学生的道德素质有了显著提高。
学生们更加懂得尊重师长、团结同学，遵守校规校纪，文明礼貌待人。
爱国主义情感得到激发，集体荣誉感增强。
2. 德育活动形式多样，效果显著本月的德育活动形式丰富多样，既有集体活动，也有个人竞赛。
活动开展得有条不紊，学生参与度高，活动效果显著。
四、存在的问题和改进措施1. 部分学生文明礼仪习惯仍需加强尽管本月在文明礼仪方面开展了多项活动，但仍有个别学生在公共场所不够文明礼貌。
下一步我们将继续加强文明礼仪教育，将文明礼仪教育融入日常教学之中，同时加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的良好行为习惯。
2. 德育队伍建设需进一步优化德育队伍的建设是德育工作的关键。
目前，我们的德育队伍虽然已经初步建立，但还需进一步优化。
10月小学德育个人总结
10月小学德育个人总结时间过得真快，一转眼已经到了十月份了。
在这个月份里，我在学校的德育活动中有许多收获和进步。
通过参与各种课堂活动和学习，我逐渐成长为一个有责任心、有团队合作意识的学生。
我在班级的集体活动中积极参与，主动为班级做贡献。
这个月我们班级举行了一次班级卫生大扫除活动，我积极参与主动承担起自己的责任，认真清扫教室的每一个角落。
我还积极参加班级的文体活动，并取得了一定的成绩。
通过这些活动，我学会了团队合作，也增强了自己的集体荣誉感。
我在课堂上也表现出了积极向上的态度和认真的学习态度。
在这个月份里，我们学习了许多新的知识，我都能够认真听讲，做好笔记，并积极思考问题。
在课堂上，我也主动回答老师提出的问题，并积极参与讨论。
通过这种方式，我不仅加深了对知识的理解，同时也培养了自己的表达能力和思维能力。
在日常生活中，我也注重培养自己的良好习惯和道德品质。
我告诉自己要遵守纪律，积极参与体育锻炼，并注意个人卫生。
在家里，我主动帮助父母做家务，尽力减轻他们的负担。
在与同学相处的时候，我也努力做到友好、善良，帮助他人，尊重他人，与大家和睦相处。
值得一提的是，这个月我还参加了一次社区志愿者活动。
我和同学们一起来到社区图书馆，帮助工作人员整理图书，为读者提供便利。
通过这次活动，我体会到了帮助他人的快乐和成就感，也明白了助人为乐的重要性。
这个月份里，我在德育方面有了明显的进步。
我不仅能够积极参与班级集体活动，主动为班级做出贡献，还在课堂上表现出积极向上的态度和认真的学习态度。
在日常生活中，我也注重培养自己的良好习惯和道德品质。
通过这些经历，我相信我正在成为一个有责任心、有团队合作意识的人，并逐渐发展出积极向上的人生态度。
未来，我会继续保持这种良好的状态，不断努力，发展自己的优点，改正自己的不足，成为更好的自己！。
十月份德育工作总结6篇
十月份德育工作总结6篇第1篇示例：十月份的德育工作总结十月份，德育工作在我校取得了一系列的成绩与进展。
在这个月里，我们继续秉承“德育为先，育人为本”的宗旨，全面推进学生思想道德素质的提升，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
一、德育教育活动丰富多彩在十月份，学校开展了丰富多彩的德育教育活动。
第一次全校大会上，校长对学生提出了新的要求，强调了学生要有爱国主义和社会主义的思想觉悟。
学校组织了升旗仪式、校园卫生整治等活动，引导学生增强爱校意识和集体荣誉感。
二、课堂德育工作深入开展在每节课堂上，老师们注重对学生进行德育教育。
通过教育教学相结合的方式，让学生从课堂中感受道德的力量，提高道德修养。
促进学生树立正确的人生观和价值观，引导学生树立正确的学习动机和积极向上的学习态度。
三、校园文明创建取得实效作为学校的重要工作内容之一，校园文明创建工作在十月份取得了实效。
学校组织了“文明礼仪示范月”活动，让学生在日常生活中养成良好的行为习惯。
通过“一日志愿者”活动，鼓励学生发扬志愿服务精神，积极参与社会公益活动。
四、学生思想道德风险排查为了进一步做好学生思想道德教育工作，学校开展了学生思想道德风险排查。
通过对学生进行思想政治教育，排查思想上的偏差和行为上的不端，及时进行引导和帮助。
建立健全学生的心理辅导机制，关注学生的心理健康。
五、师生家三方共育联动在德育工作中，师生家三方共育联动发挥了积极的作用。
学校与家长紧密沟通合作，共同关注学生的成长和发展。
通过家长开放日、家庭教育讲座等活动，增进师生家之间的互信、互动和互助，形成齐抓共管的育人合力。
六、教师队伍的专业提升作为德育工作的主力军，教师队伍的专业提升显得尤为重要。
学校组织了多个德育教师培训班，加强德育教师的专业知识和能力培养。
通过学习先进的德育理论和方法，提高教师的德育水平和工作能力。
七、学生社会实践活动丰富多彩在十月份，学校还组织了丰富多彩的学生社会实践活动。
学生参与社区义务劳动、参观红色革命教育基地等活动，增强学生的社会责任感和参与意识。
10月小学德育个人总结5篇
10月小学德育个人总结5篇篇1一、背景十月份是收获的季节，也是我们在小学阶段开展德育教育的重要时期。
在上级教育部门的要求与支持下，本月我校的德育工作取得了显著成效。
以下是我对本月德育工作的个人总结。
二、德育活动开展情况（一）爱国主义教育本月，我们紧密围绕爱国主义教育主题，通过举办主题班会、观看红色电影、组织升旗仪式等形式，让学生在潜移默化中增强民族自豪感和爱国情感。
同时，我们还通过课堂渗透的方式，在相关学科中融入爱国主义教育内容，使学生在学习中自然而然地感受到祖国的伟大。
（二）行为习惯养成教育小学生正处于行为习惯养成的关键时期。
本月，我们重点开展了文明礼仪教育、环保教育和安全教育。
通过制定行为规范、榜样示范、家校联动等措施，使学生在实践中养成良好的行为习惯。
我们还组织开展了志愿服务活动，让学生参与到社区建设中，培养服务社会的意识。
（三）心理健康教育心理健康教育是学生健康成长的重要保障。
本月，我们开设了心理健康教育课程，通过开展心理健康讲座、个体心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，增强心理承受能力。
同时，我们还注重家校沟通，指导家长关注孩子的心理健康，共同营造良好的家庭氛围。
三、德育工作实施成效（一）学生道德品质明显提升通过本月的德育工作，学生的道德品质得到了显著提升。
学生们更加懂得尊重师长、团结同学、乐于助人，文明礼貌意识显著增强。
同时，学生们的社会责任感也得到了提升，能够积极参与到各类公益活动中。
（二）家校合作更加紧密在德育工作中，我们注重家校合作，通过家长会、家长开放日等形式，加强与家长的沟通与交流。
家长们对学校的德育工作给予了高度评价和支持，家校合作更加紧密，共同为学生的成长创造了良好的环境。
（三）德育队伍得到锻炼在德育活动的开展过程中，我们的德育队伍也得到了很好的锻炼。
班主任、德育课老师以及其他参与德育工作的教师，都在实践中积累了丰富的经验，提高了德育工作的能力和水平。
四、存在问题及改进措施（一）问题在德育工作中，我们也发现了一些问题。
2018年德育个人工作总结
第 1 页 共 7 页 编号：_____ 2018年德育个人工作总结 学 校：_________ 教 师：_________ ____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改） 第 2 页 共 7 页
2018年德育个人工作总结 这是一篇关于个人工作总结的范文，可以提供大家借鉴！ 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任 第 3 页 共 7 页
的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校园文化建设，优化育人环境。 1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《茅山中心小学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建 第 4 页 共 7 页
2018年10月小学德育个人总结与2018年10月小学德育工作总结汇编.doc
2018年10月小学德育个人总结与2018年10月小学德育工作总结汇编2018年10月小学德育个人总结本学期，xx小学全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和县德育工作会议精神。
以校园文化年建设为主线，以培养学生良好的行为习惯为主要目标，以新教育实验——儿童阶梯阅读为抓手，加强德育队伍建设，开展多项活动，在活动中体验和感悟道德的境界，全面提高学生的综合素养。
现将我镇小学德育工作总结如下，敬请各位领导提出宝贵意见。
1、严格执行“三清三齐”制度本学期，我镇各学校严格执行“三清三齐”制度。
中心小学校长室成员采取“值日制”。
每位副校长和中层教干轮流负责一天的日常管理，从考勤到“三清三齐”检查，到两操管理，到路队评比，每周进行一次总结，每月进行一次考评。
对“文明班级”进行奖励，评比出“优秀班主任”。
2、开展“特色之星”评比活动多一把尺子就多一批优秀的学生。
本学期，我镇继续开展“特色之星”评比活动，期中和期末各评比一次。
“美读之星”、“故事大王”、“书法之星”、“阅读之星”等评比，让学生找到了自信，品尝到了成功的喜悦。
3、开展多种形式的德育活动（1）扫墓。
4月4日，我校组织全体师生到烈士陵园祭扫烈士墓，感受幸福生活来之不易。
（2）传统习俗教育。
清明节、端午节是我国的传统节日，我镇把“清明节习俗”、“端午节的来历”印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。
（3）开展向汶川地震灾区捐款活动。
5月16日，我校开展向汶川地震灾区献爱心活动，师生踊跃捐款，共捐出善款17927元。
（4）开展向地震遇难同胞哀悼活动。
5月19日，是国家哀悼日。
我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动，同时降半旗致哀。
（5）加入校“红十字”会。
5月8日是世界红十字日，我校响应上级号召，举行加入校红十字会仪式，同时，积极缴纳会费，弘扬国际主义精神。
（6）开展感恩系列活动。
继感恩父母、感恩教师活动之后，我镇开展了感恩自然活动。
[十月份德育个人工作总结(精选多篇)]德育工作总结个人
[十月份德育个人工作总结(精选多篇)]德育工作总结个人第一篇：十月份德育个人工作总结提供一篇个人工作总结范文，作为参考！本月份我校德育工作情况：（一）开展了感恩教育系列活动，唤起同学们感恩父母、感恩老师，感恩于社会的积极情感。
（二）组织学生观看了电影《暖春》，让学生了解人世间的真爱，人与人之间的相互理解，小花的求知欲、刻苦、勤奋，感恩于收养自己的爷爷和山里人，回报社会的感人故事。
一、开展“感恩教育”系列活动，做好学校德育工作计划。
1、让学生在双休日期间利用网络搜集有关感恩教育的材料。
2、各班团支部利用黑板报向同学们宣传感恩教育的有关知识。
3、利用主题班会组织开展中华经典诵读活动，引导同学们感受传统文化魅力，增强学生关心社会、关心他人、相互理解和支持帮助他人的健康向上的情感。
本次感恩教育系列活动大大增强了学生们的感恩之心，体验到了人与人之间的相互关心、帮助、支持、理解的情感，使他们深切感受到了社会大家庭的温暖。
二、组织学生观看电影《暖春》我校积极组织学生在多媒体观看电影《暖春》。
利用自习、午饭后的时间，组织学生观看，让学生看完后写观后感，并进行评比，让学生学会感恩，怎样感恩，怎样自强不息，怎样改变自己，了解人世间的真、善、美。
培养和弘扬民族精神，提升学生地思想觉悟，为中国的未来尽到自己的责任。
三、开展“感恩征文”活动中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任。
母亲，神圣的字眼，不同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的诠释，让我们认真反思生活，从而理解母亲，体会母亲的辛苦，懂得感激母亲，进而增进母子（女）间的感情，感受亲情的温馨。
我校以体验母爱为活动载体，做好德育教学工作计划，让全校同学积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动表达出来。
本次活动以感恩教育为主线，以行为活动为中心，以亲身实践为平台，身在福中要知福，身在福中要思源，感知恩情要图报，知晓图报要践行。
10月小学德育个人总结
10月小学德育个人总结十月份是一个充满收获和成长的月份，我在德育方面也有了很大的进步。
在这个月里，我经历了许多事情，不仅感受到了老师和同学们的关爱，也学到了许多做人做事的道理。
通过这篇小学德育个人总结，我想和大家分享一下自己的成长和收获。
我要感谢老师们在德育方面对我的关心和指导。
老师们不仅在课堂上教会了我们做人的道理，还在日常生活中给予了我们很多帮助。
在学习小组合作中，老师不仅教导我们要尊重他人，还教导我们要学会倾听和包容。
在日常生活中，老师也时常提醒我们要注意修养和礼仪，不要随地乱扔垃圾，要尊敬长辈，要友善待人等等。
通过老师们的言传身教，我懂得了做一个懂得尊敬和包容他人的好孩子。
我要感谢同学们对我的包容和帮助。
在这个月里，我在和同学们相处的过程中，学到了很多人际交往的技巧。
有一次，我因为疏忽把自己的文具盒弄丢了，本来以为会遭到同学们的嘲笑和斥责，可是结果却出乎意料，同学们不仅帮助我寻找，而且还安慰我不要伤心。
我深深地感受到了同学们之间的友爱和关怀，也学会了学会理解和包容他人。
在和同学们相处的过程中，我也学会了改变自己的缺点，比如我不再那么易怒，学会了倾听他人的意见和建议，学会了分享和合作。
我要说自己在这个月里也有所收获和成长。
在老师和同学们的帮助下，我学会了做事要细心、负责，要诚实守信，不撒谎和耍诈。
我也学会了珍惜自己的一切，不去嘲笑别人的失败和劣势，学会了友爱、宽容、理解。
这些都让我在德育方面有了很大的进步。
这个十月对我来说是一个充实而收获的月份，在德育方面我也有了很大的进步。
我会继续努力，学好做人的道理，做一个品学兼优的好孩子。
感谢老师和同学们的关心和帮助!。
10月小学德育个人总结6篇
10月小学德育个人总结6篇篇1一、背景十月份是收获的季节，也是学校德育工作取得成果的关键时期。
本月，我根据学校德育工作的总体部署，积极开展了一系列德育活动，旨在培养学生正确的价值观、道德观和良好行为习惯。
以下是我本月德育工作的详细总结。
二、主要工作内容1. 爱国主义教育本月，我组织学生观看了爱国电影，并进行了相关的主题班会。
班会围绕电影情节展开，引导学生深入理解爱国主义精神的内涵，并分享自己在观影过程中的感受。
此外，还开展了以“我爱祖国”为主题的绘画比赛，激发学生的爱国热情。
2. 道德讲堂活动本月，我组织开展了多次道德讲堂活动。
通过讲述英雄模范事迹、传统美德故事等，让学生感受到道德的力量。
同时，鼓励学生分享自己的道德实践经历，加深对道德行为的认识和理解。
3. 文明礼仪教育针对学生日常行为中文明礼仪欠缺的问题，我进行了专项的文明礼仪教育。
通过课堂讲解、示范引导、实践体验等方式，让学生认识到文明礼仪的重要性，并学会在日常生活中运用。
4. 心理健康教育本月，我针对学生的心理健康问题进行了专项辅导。
通过心理健康课程、个体咨询、团体辅导等形式，帮助学生解决心理困扰，增强心理承受能力，促进身心健康。
三、工作成效及亮点1. 学生道德修养明显提高通过一系列德育活动的开展，学生的道德修养得到了明显提高。
学生更加懂得尊重师长、团结同学，遵守社会公德，表现出良好的行为习惯。
2. 爱国主义教育效果显著通过爱国电影观看和绘画比赛等活动，学生对祖国的热爱之情得到了进一步激发。
许多学生在班会上的发言表现出强烈的爱国热情和对祖国的自豪感。
3. 文明礼仪教育成果显著经过专项的文明礼仪教育，学生更加懂得尊重他人、讲究卫生、遵守秩序。
在校园内，文明礼貌的行为已经成为学生的自觉行为。
四、工作反思与改进1. 加强德育与教学的结合在今后的工作中，我将进一步加强德育与教学的结合，将德育内容融入到日常教学中，提高德育工作的实效性。
2. 注重学生个体差异在开展德育活动时，我将更加关注学生的个性差异，因材施教，让每个学生都能得到全面的发展。
十月份德育工作总结范文
十月份德育工作总结范文尊敬的领导：十月份是我校德育工作的重要阶段。
在学校的正确领导和各位领导的大力支持下，我校各项德育工作得到了积极、稳步的开展。
在教师和学生的共同努力下，我校的德育工作取得了一系列的重要成果。
首先，在师德师风建设方面，我们加强了教师的廉政教育，组织教师参加廉政教育培训班，倡导廉洁从教的理念，在教师队伍中形成了廉政从教的风尚。
同时，我们组织开展了教师教学能力的培训，提高了教师的教育教学水平，为学校的德育工作奠定了基础。
其次，在学生管理方面，我们加强了对学生的日常管理。
我们注重对学生的情感关怀，了解学生的需求、关心学生的成长，鼓励学生积极参与社团活动，提高了学生的综合素质。
我们还加强了对学生的心理教育，组织了一系列的心理健康教育活动，帮助学生解决学业和生活中的困扰，增强了学生的心理抗压能力。
另外，在德育活动方面，我们积极开展了一系列的德育活动。
我们组织了一次寻找校园道德模范的评选活动，激励了学生的道德建设。
同时，我们还组织了关于国家国庆的知识竞赛、纪念活动等，增强了学生的爱国情怀和民族自豪感。
在今后的德育工作中，我们将进一步加强师德师风建设，激励教师的积极性，发挥教师的示范作用；加强学生的日常管理，鼓励学生参与各种社团活动，提高学生的综合素质；加强德育活动的开展，通过丰富多样的活动形式，激发学生的爱国情怀和社会责任感。
综上所述，十月份，我校的德育工作取得了一系列的重要成果，在今后的工作中，我们将继续努力，不断提升德育工作的质量和水平，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢！教师：XX。
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十月份德育个人工作总结
提供一篇个人工作总结范文，作为参考！
本月份我校德育工作情况：（一）开展了感恩教育系列活动，唤起同学们感恩父母、感恩老师，感恩于社会的积极情感。
（二）组织学生观看了电影《暖春》，让学生了解人世间的真爱，人与人之间的相互理解，小花的求知欲、刻苦、勤奋，感恩于收养自己的爷爷和山里人，回报社会的感人故事。
一、开展“感恩教育”系列活动，做好学校德育工作计划。
1、让学生在双休日期间利用网络搜集有关感恩教育的材料。
2、各班团支部利用黑板报向同学们宣传感恩教育的有关知识。
3、利用主题班会组织开展中华经典诵读活动，引导同学们感受传统文化魅力，增强学生关心社会、关心他人、相互理解和支持帮助他人的健康向上的情感。
本次感恩教育系列活动大大增强了学生们的感恩之心，体验到了人与人之间的相互关心、帮助、支持、理解的情感，使他们深切感受到了社会大家庭的温暖。
二、组织学生观看电影《暖春》
我校积极组织学生在多媒体观看电影《暖春》。
利用自习、午饭后的时间，组织学生观看，让学生看完后写观后感，并进行评比，让学生学会感恩，怎样感恩，怎样自强不息，怎样改变自己，了解人世间的真、善、美。
培养和弘扬民族精神，提升学生地思想觉悟，为中国的未来尽到自己的责任。
三、开展“感恩征文”活动
中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任。
母亲，神圣的字眼，不同的人有不同的感受，让我们通过这一活动来作出不同的诠释，让我们认真反思生活，从而理解母亲，体会母亲的辛苦，懂得感激母亲，进而增进母子（女）间的感情，感受亲情的温馨。
我校以体验母爱为活动载体，做好德育教学工作计划，让全校同学积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动表达出来。
本次活动以感恩教育为主线，以行为活动为中心，以亲身实践为平台，身在福中要知福，身在福中要思源，感知恩情要图报，知晓图报要践行。
四、开展以感恩为主体的班会活动
我校积极组织学生以班为单位开展感恩为主题的班会活动，并邀请部分学生家长参加，让学生面对家长，说出自己的心里话，学生家长也说出自己的心里话，通过交流，学生理解了家长的良苦用心及为孩子付出的心血，家长也了解了学生的真实想法，实现了心灵的沟通，为今后学生工作的顺利开展打下了坚实的基础。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。