幼儿园2016新年晚会主题推荐
幼儿园大班部迎2016年新年活动方案
幼儿园大班部迎2016年新年活动方案幼儿园大班部迎2015年新年活动方案 2016年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。
为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，我们欢聚一堂举行“冬日暖融融，新年喜洋洋”活动。
系列活动一：“我长大一岁了”才艺比赛（12.21―12.25）系列活动二：迎新年亲子庆祝活动（2015.12.31）第一部分活动目标： 1.能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的才能，提高自信心。
2.感受节日的气氛，体验幸福、分享新年带来的内心快乐。
活动要求：● 每位幼儿自由选择报五项才艺比赛内容，每项每天限报5人左右。
● 12月21日――25日大班部举行才艺比赛每班在10：00开始。
●才艺比赛颁奖典礼安排在31日进行。
具体内容：比赛内容承办班级比赛规则评奖规则绕口令大1班每位小朋友准备两首绕口令，必备《毛毛和涛涛》，自己再准备一首，不得少于8句。
一等奖：声音响亮、口齿清楚、连贯不间断。
二等奖：声音响亮、口齿清楚三等奖：声音响亮跳绳大2班每位小朋友进行跳绳，计时半分钟看谁跳的个数最多。
一等奖：个数最多，能够连跳。
二等奖：个数较多，能单个跳。
三等奖：愿意参与到比赛中。
夹豆子大3班在1分钟内用筷子将盘里的豆豆一个个地夹到另一个空盘中，时间到后数出夹到的豆豆的总数。
一等奖：个数最多，夹豆豆动作灵巧连贯，数数准确。
二等奖：个数较多，能较连贯的夹豆，数数准确。
三等奖：愿意参与到比赛中。
系鞋带大4班在规定的时间内，把散开的鞋带系好。
一等奖: 系得牢固，美观二等奖：系得牢固。
三等奖：能在规定的时间内完成。
智力大冲浪大5班每位小朋友根据指定造型图拼七巧板。
一等奖: 拼对全部图案，用时最短。
二等奖：拼出部分图案。
三等奖：愿意参与到比赛中。
唱歌大6班每位小朋友准备一首歌曲表演唱。
一等奖：有伴奏，声音响亮，表情自然大方，有自我介绍。
二等奖：有伴奏，声音略弱。
幼儿园迎新春活动主题方案范本五份
幼儿园迎新春活动主题方案范本五份幼儿园迎新春活动主题方案 1活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦。
(教师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。
共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组2对。
教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。
(二)、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。
每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等2、游戏：抢椅子。
游戏准备：椅子6个游戏规则：分两组进行，每组5对。
幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。
三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。
幼儿园迎新春活动主题方案 2活动过程：(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)活动时间：12.31上午9：30―10：50活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒活动过程：(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)一、开场白(以新年音乐为背景音乐)亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!今天是2024的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。
幼儿园元旦晚会主题创意
幼儿园元旦晚会主题创意幼儿园元旦晚会主题创意：在一年中最重要的节日元旦，每个人都会充满期望和愉快，幼儿园也不例外。
这是一个值得所有孩子期待和参与的节日，因此，幼儿园元旦晚会主题的创意是非常重要的。
主题1：元旦新年快乐这个主题是最传统的主题之一，但是对于幼儿园来说，这是最适合孩子们的主题。
为了使孩子们感受到新年的氛围，晚会可以采用一些传统的元素，比如彩灯、鞭炮等等。
此外，为了让孩子们更好地参与到活动中，可以考虑一些类似于游戏之类的互动环节。
主题2：童话王国这个主题是所有孩子们都会喜欢的主题。
孩子们可以穿上他们最喜欢的童话人物的服饰参加晚会，比如小红帽、灰姑娘、白雪公主等等。
在晚会上，可以安排一些有趣的小游戏，比如穿越迷宫、拯救公主等等。
主题3：星际大冒险这个主题是针对较大的孩子，让他们参与到有趣的科学实验和游戏中，来探索宇宙。
可以制作一些太空装备模型，让孩子们参与到宇航员的角色中。
孩子们可以在这个主题下学习到关于宇宙的知识，进行理解和思考。
主题4：动漫盛宴这个主题是最受孩子们欢迎的主题之一。
孩子们可以扮演自己喜欢的动漫角色，或是配合主持人的引导用正确的动作和表情即兴演出，新年快乐,为大家表演一个惊喜。
这样的互动方式既可以让孩子们感受到活动的欢乐，也可以增加他们的自信心和表达能力。
主题5：日本歌舞盛宴这个主题是适合所有年龄段的人的主题之一，以日本传统为载体，孩子们穿上和服，或是打扮成日本动漫角色，参与到游戏和舞蹈中。
这个主题的亮点是传统的日本鼓舞和太鼓演奏，会让孩子们触手可及地感受到日本的美。
在所有的主题中，关键是在环节的设计和细节的实施上。
活动的规划要充分考虑孩子们的兴趣和能力，并设计一些容易理解、互动和有趣的游戏。
同时要注意保护孩子们的安全，在活动中尽可能避免一些危险的行为。
总结：每个孩子都有属于他的节日，每个幼儿园都应该给孩子们安排一场难忘的元旦晚会。
主题不能太单一，要保证孩子们的参与度，确保活动的实施能够吸引孩子们的眼球和使他们获得有用的知识。
幼儿园新年联欢会：欢乐过大年
幼儿园新年联欢会：欢乐过大年一、背景介绍春节是中国最重要、最热闹的传统节日，也是幼儿园最具特色的庆祝活动之一。
为了让孩子们更好地了解中国传统文化，感受节日氛围，我园计划举办一场别开生面的新年联欢会。
本次活动旨在让孩子们通过游戏、表演等形式，感受到传统文化的魅力，带着欢乐激动的心情迎接新的一年。
二、活动安排1. 活动主题本次联欢会的主题是“欢乐过大年”，意在通过各种活动让孩子们感受到春节的欢乐氛围，快乐地度过这个特殊的时刻。
2. 场地布置•幼儿园大厅：悬挂红色灯笼、福字、剪纸等春节装饰品，营造浓厚的节日氛围。
•教室：每个班级根据自己的创意制作春联，装饰教室墙壁，让孩子们在欢乐的氛围中学习、玩乐。
3. 活动流程•第一阶段：迎新年–观看春节短片，了解中国传统节日的起源和习俗。
–学唱《恭喜恭喜》等喜庆歌曲，配合动作一起跳舞，展示孩子们的活力与自信。
•第二阶段：传统游戏体验–折纸艺术：教导孩子折纸歇后语，用纸折叠出不同的动物和物品，培养孩子们的动手能力和创造力。
–猜灯谜：准备一些简单的灯谜，由老师带领孩子们猜谜语，增加趣味性和智力开发。
–新年贺卡制作：让孩子们制作精美的新年贺卡送给家人和朋友，体验传统文化的传递和美好祝福的表达。
•第三阶段：精彩表演–舞蹈表演：每个班级选取一支与新年主题相关的舞蹈，展示孩子们的舞蹈才艺和团队合作能力。
–诗歌朗诵：孩子们准备中国传统诗歌，通过朗诵展示他们的口头表达和语言能力。
–古筝演奏：邀请古筝专家为孩子们演奏传统音乐，让孩子们了解中国古乐器的魅力。
•第四阶段：共享美食–孩子们带来自己制作的年糕、饺子等传统美食，共同分享和品尝，感受团圆的美好。
三、活动意义本次新年联欢会的举办旨在通过各类活动，让孩子们全面了解春节的文化内涵，体验传统习俗，培养他们对传统文化的热爱和认同感。
通过舞蹈、音乐、游戏等形式，培养孩子们的团队合作能力、表演才艺和语言表达能力，促进他们的综合素质发展。
同时，通过共同制作、分享美食，增进班级和家庭之间的亲子互动，营造一个欢乐、和谐的节日氛围。
幼儿园新年主题活动方案（精选5篇）
幼儿园新年主题活动方案（精选5篇）幼儿园新年主题篇1活动目标：1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2、乐意对周围人表达自己的祝福。
3、激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿望。
活动准备：1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
活动过程：一、感知经验1、准备自己的身高体重卡。
说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。
其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2、与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
二、激发情感1、说说我们在长大。
说明：①可以先说说自己在长大。
在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。
说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2、记录现在的情况。
说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。
老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。
三、给新年老人写信。
说明：画画自己在新一年里的愿望。
1、老师可以引导幼儿讨论写信格式：①画新年老人的头;②画自己的愿望;③画自己的头或写上自己的名字;④写日期。
老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。
2、介绍自己信的内容。
老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。
四、做新年贺卡。
说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导：a:从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。
学校2016年“猴年棒棒哒”新年联欢会活动方案
《学校2016年“猴年棒棒哒”新年联欢会活动方案》摘要：学校2016年“猴年棒棒哒”新年联欢会活动方案，丰富大家的课余生活，提供展现个人、班级魅力的舞台，共同迎接新年到来，新年新气象，在学校的大家庭中，彼此团结一心，共同打造荡小新气象学校2016年“猴年棒棒哒”新年联欢会活动方案【活动目的】丰富大家的课余生活，提供展现个人、班级魅力的舞台，共同迎接新年到来！【活动主题】本次联欢会的主题是“猴年棒棒哒”。
在新年即将到来之际，大家展望新年。
新年新气象，在学校的大家庭中，彼此团结一心，共同打造荡小新气象。
【活动形式及内容】本次节目共计40个。
具体节目由各班负责和组织，形式不限，内容健康，所有节目需提前彩排。
节目单一年级1、一1女生小合唱《小蚂蚁推米粒》2、一2小合唱《捏面人》3、一3《大风车》4、一4《隆冬锵》5、一5大合唱《多快乐》6、一6大合唱《上学歌》二年级1、二1独舞2、二2小合唱3、二3舞蹈《小苹果》4、二4小合唱《过新年》5、二5小合唱《新年好》6、二6小合唱《滴哩哩》三年级1、三（1）舞蹈《快乐小舞曲》2、三（2）表演唱《读唐诗》3、三（5）小品《面对诱拐，斗智斗勇》4、有奖问答5、三（3）舞蹈《鱼戏》6、三（6）钢琴伴奏《让我们荡起双桨》7、三（4）舞蹈《足球小子》8、歌曲《爱的人间》李若非四年级1、四2诗歌朗诵《我长大了》2、四6华xx古筝演奏《高山流水》、华祺凯现场书法展示、华奕洲钢琴演奏《超级玛丽》3、四6陆xx独唱《卓玛》4、四5合唱《让我们荡起双桨》5、《We wishyou a Merry Christmas》6、舞蹈《花球迎春》7、游戏8、四4小合唱《新年好》五年级1、五1舞蹈《青春修炼曲》2、五2朗诵《我是中国人》3、五3大合唱4、五4相声《金融危机趣谈》诗朗诵《夜晚》5、五5小丑踩踩踩6、五6小品《尊老爱幼》7、五7舞蹈串烧六年级1、六1诗朗诵《我们爱你啊，中国》2、六2相声《烦心事儿》3、六7诗朗诵《我们爱你啊，中国》4、六3情景剧《我要参加音乐会》5、六5小品《钢琴happy会》6、六4时装表演《Fashion Show》7、六6小品《音乐会囧途》【活动地点和时间】地点：报告厅时间：2015年12月30日低年级：9：00——10:30；中年级：12:00——1:30；高年级：1:40——3:40【活动筹备组】总负责人：陆xx活动策划：吴xx 杨xx艺术指导：华xx音响摄影：华xx场地布置：吴xx舞台器材：蔡xx 年级组长.。
2016年迎新年联欢会节目串词
2016年迎新年联欢会节目串词开场：杨xx：尊敬的老师们！亲爱的小伙伴们！伍xx：今天，我们将送别XX年，迎来美好的XX年。
一：1小组，舞蹈--《小苹果》杨xx：伍xx，你知道今年我们小伙伴最喜欢歌曲节奏吗？伍xx：当然知道呀，“你是我的，小呀小苹果”杨：这个曲调好欢快哟，伍：是呀，就让这个火热的苹果把我们带进XX年吧杨：下面，请大家欣赏1小组表演的节目---舞蹈《小苹果》二：2小组，朗诵古诗《登鹳鹊楼》宁xx：真是火辣辣的苹果呀郑xx：对呀，冬天多跳跳舞，热热身，还锻炼身体呢？宁：郑永昊，跳舞是“动”，那“动”的是什么呀？郑：当然是“静”，静心读书的“静”宁：下面，有请2小组表演诗朗诵《登鹳鹊楼》三：3小组，表演“英语节目”刘xx：这首诗真好，要想看得更远，就要登得更高尹xx：对呀，多学知识也可以把我们变得更高刘：把英语学好算不算登得更高呀尹：当然是呀，还是带我们环球旅游的翅膀呢刘：下面，请欣赏3小组表演的英语节目《》四：4小组，朗诵诗歌《太阳》伍xx：英语说的真棒，长大了，当旅行家呀杨xx：是呀，还是环球的旅行家哟伍：为什么是环球呢，是咱们地球在运动吗？杨：对呀，地球围绕太阳在运动哟伍：下面，有情4小组表演---朗读《太阳》五：5小组，朗诵诗歌《我心中的月亮》郑xx：真美，美丽的世界是太阳照出来的哟宁xx：鸟儿、雄鸡、森林、还有大海郑：李xx，你知道还有一只兔子和一位美女住在天上吗，宁：知道呀，嫦娥奔月郑：下面，请欣赏5小组表演的节目---诗朗诵《我心中的月亮》六：6小组，舞蹈《茉莉花》尹xx：月亮，心中的月亮，好美，好有梦想刘xx：李xx，开始抒情了呀尹：那就运动一下吧，来曲舞蹈吧刘：有花香的舞蹈哟，看小伙伴们闻得到吗？尹：下面，有请6小组表演舞蹈---《茉莉花》七：7小组，英语歌《十个印第安小孩》杨xx：真香，真有茉莉花的味道哟伍xx：是呀，这首《茉莉花》可是咱们中国最好的民歌杨：那外国歌曲咱们班能表演吗？伍：当然可以呀，还是用英语唱哟杨：下面，请欣赏7小组表演的英语歌曲《十个印第安小孩》八：8小组，表演《小蝌蚪找妈妈》宁xx：印第安人，可是住在美洲哟，哪里有热带雨林郑xx：是不是动物的家，人们没有去破坏它呀宁：是的，小动物们都和妈妈在一起郑：可为什么我听说，还要去找妈妈呀宁：下面，有请8小组表演---《小蝌蚪找妈妈》九：9小组，唱歌《我的未来不是梦》刘xx：小蝌蚪好辛苦哟，还是和妈妈在一起幸福尹xx：对呀，有妈妈在，做梦也香甜刘：梦和梦想，是不是一回事呀尹：我也不知道呀，还是9小组来告诉我们吧刘：下面，请欣赏9小组表演的歌曲---《我的未来不是梦》十：10小组，舞蹈《骑马舞》伍xx：有梦，要努力才能实现呀杨xx：对呀，那我就骑着马儿去追梦伍xx：人家10小组可是一边骑马，一边跳舞哟杨：那叫：追逐梦想伍：下面，有请10小组表演舞蹈《骑马舞》十一：11小组，《诸子少年强》郑xx：看了10小组的骑马舞，我开始有梦想了宁xx：不错，可还是要从好好学习做起郑：那我们将来是不是会更强呢宁：一定是的，少年强则中国强郑：下面，请欣赏11小组表演的三句半---《诸子少年强》。
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幼儿园2016新年晚会主题推荐
设计意图
新年是热闹的，新年是有意义的，孩子们通过参加演出，
制作贺卡等形式来感受新年的节日气氛，体验成长的快乐。
邀请家长参加活动，真正实现家园共育。我设计了这节活动。
活动目标 1、体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣。
2、勇敢地在集体面前表现自己，能耐心等待，按节目
顺序表演。
活动准备
1、向家长发出邀请参加班级新年庆祝的邀请，请家长
在家准备一些小节目。
2、各种各样的头饰、面具、气球等表演道具。
3、“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干。
4、音响设备：麦克风、功放cd机、录音机、伴奏带等。
5、装饰好活动室和舞台。
6、事先与一名幼儿练好主持词。
活动过程
1、播放音乐，教师和一名幼儿主持，共同欢迎父母、
2
家人来班级参加联欢会。
2、家园同乐庆新年。
(1)娃娃大拜年：按照事先排练好的顺序，鼓励幼儿轮
流展示自己的特长和编排的小节目。内容有所学的儿歌、律
动、歌曲、歌表演等。教师注意引导幼儿大胆表演，帮助幼
儿戴头饰、取放道具。
(2)家长按顺序来表演：请家长表演准备好的节目，如
歌曲，小魔术，家庭情景喜剧等。
(3)一起贺新年：亲子游戏《踩气球》
将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气
球。
规则：家长尽量躲闪不让幼儿踩到气球，幼儿努力去多
踩气球。家长、教师要提醒幼儿注意安全，不与小朋友碰撞
或摔倒。
3、共同的祝愿。
(1)请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”，由家长写上心中
的祝愿和希望。
(2)共同演唱《新年好》，家长、幼儿相互向好朋友祝贺
新年。
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活动延伸
1、“心愿卡”共同演示出来，供大家相互观看。
2、将联欢会的照片布置在活动室，供幼儿观看、讲述。