幼儿园中班新年联欢会
中班新年联欢会教案
一、活动主题：中班新年联欢会二、活动目标：1. 帮助幼儿了解新年的传统习俗，感受新年的喜庆氛围。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。
3. 促进幼儿之间的交流，增进彼此的感情。
三、活动时间：12月31日四、活动地点：幼儿园多功能厅五、活动准备：1. 教具：新年歌曲、故事课件、手工材料等。
2. 环境：装饰新颖、喜庆的会场，准备新年的道具（如灯笼、彩球等）。
教案内容：一、开场导入（5分钟）1. 教师带领幼儿唱新年歌曲，烘托喜庆氛围。
2. 教师向幼儿介绍新年的来历和传统习俗。
二、新年故事分享（10分钟）1. 教师讲述一个关于新年的故事，引导幼儿分享故事心得。
2. 幼儿互相交流自己对新年的期待和愿望。
三、新年手工制作（15分钟）1. 教师分发手工材料，讲解制作方法。
2. 幼儿动手制作新年手工作品，如灯笼、鞭炮等。
3. 教师巡回指导，协助幼儿完成作品。
四、新年游戏环节（10分钟）1. 教师组织新年游戏，如新年猜谜、新年接力等。
2. 幼儿参与游戏，感受新年的快乐。
3. 教师点评游戏过程，给予鼓励和表扬。
五、新年才艺展示（5分钟）1. 邀请幼儿展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲笑话等。
2. 教师颁发“新年小明星”奖品，表彰幼儿的才艺。
六、结束语（5分钟）1. 教师总结活动内容，感谢幼儿的参与。
2. 幼儿互赠新年礼物，表达祝福。
3. 教师带领幼儿唱新年歌曲，活动结束。
注意事项：1. 在活动过程中，教师要关注幼儿的安全，确保活动顺利进行。
2. 在手工制作环节，教师要关注幼儿的动手能力，给予个别指导。
3. 在游戏环节，教师要注重培养幼儿的团队合作精神，鼓励幼儿积极参与。
4. 在才艺展示环节，教师要尊重每个幼儿的特点，给予充分的支持和鼓励。
六、活动流程：1. 开场导入：2分钟2. 新年故事分享：5分钟3. 新年手工制作：10分钟4. 新年游戏环节：10分钟5. 新年才艺展示：5分钟6. 结束语：3分钟七、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。
幼儿园中班新年联欢会策划策划方案
幼儿园中班新年联欢会策划方案一、活动主题：欢乐童年，喜迎新春二、活动时间：2023年1月20日（农历腊月廿八）三、活动地点：幼儿园多功能厅四、活动流程：1.开场舞蹈：由全体中班小朋友表演《欢乐颂》舞蹈，为活动拉开序幕。
2.园长致辞：园长发表新年致辞，向孩子们和家长致以诚挚的问候和祝福。
（1）诗歌朗诵：《新年祝福》（2）歌曲演唱：《恭喜恭喜》（3）小品表演：《快乐的小丑》（4）亲子舞蹈：《幸福摩天轮》（5）古诗背诵：《元日》（6）英语口语表演：《HappyNewYear》（1）猜谜语：主持人出谜语，小朋友举手回答，答对者有小礼品。
（2）抢凳子：音乐响起，小朋友围着凳子走，音乐停止，抢到凳子的小朋友获胜。
（3）接力跑：分男女两队，进行接力跑比赛。
（1）亲子制作：家长与孩子一起制作新年手工制品。
（2）亲子游戏：家长与孩子共同参与游戏，增进亲子感情。
6.颁奖环节：对获奖的小朋友和家长进行颁奖，以表彰他们在活动中的表现。
7.结束语：主持人致闭幕词，宣布活动结束。
五、现场布置：1.舞台背景：以“欢乐童年，喜迎新春”为主题，设计寓意吉祥的图案。
2.座位区：座位区布置温馨，摆放气球、彩带等装饰物。
3.活动区域：根据活动流程，划分不同区域，如表演区、游戏区、亲子互动区等。
六、道具准备：1.舞蹈道具：舞蹈服装、道具等。
2.节目道具：诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等所需道具。
3.游戏道具：猜谜语卡片、凳子、接力棒等。
4.亲子互动道具：手工制品材料、游戏道具等。
七、注意事项：1.提前做好活动宣传，通知家长活动时间、地点及注意事项。
2.活动前对现场进行安全检查，确保活动顺利进行。
3.活动过程中，注意维护秩序，确保孩子们的安全。
4.活动结束后，及时整理现场，做好卫生清洁工作。
5.对活动中的优秀表现进行记录，为今后的活动提供借鉴。
注意事项一：确保活动安全解决办法：提前检查场地设施，排除安全隐患，比如地面是否平整、电器是否安全等。
幼儿园中班新年联欢会教案
幼儿园中班新年联欢会教案幼儿园中班新年联欢会教案（精选5篇）幼儿园中班新年联欢会教案1活动目标：1、认识幼儿园的周围环境，了解环境与自己生活的关系。
2、能清楚连贯地讲述自己收集的信息。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：1、经验准备：前期组织幼儿利用回家和来园的机会，观察和记录自己家到幼儿园之间，道路上的各种信息。
例如，有哪些公交车，分别是多少路；要过几条马路；有什么典型建筑等。
请家长配合，鼓励幼儿进行相关记录。
2、物质准备：PPT课件、操作材料。
配套课件：中班社会课件《从家到幼儿园》PPT课件活动过程：1、引入话题：这几天，我们小朋友都在自己家到幼儿园的路途中进行调查和记录，你们有什么发现？引导幼儿能将自己的见闻大胆地讲述。
帮助幼儿了解这些内容就是我们从家到幼儿园的环境，明白环境与我们生活的简单关系。
2、讨论：我们上幼儿园的路上有什么地方？它们给我们的生活带来什么方便？通过讨论，帮助幼儿知道一些给生活带来便利的信息，例如，是否有超市、医院等，信号灯在哪里，可以运用什么交通方式，危险路段是哪里等。
4、请幼儿分小组向大家进行汇报：引导幼儿运用句型：“从到”向大家清楚介绍。
鼓励幼儿清楚连贯地讲述自己小组的信息。
5、幼儿操作材料。
幼儿园中班新年联欢会教案2活动目标：1、能主动参与节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。
2、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验节目演出的成功感。
3、能在新年联欢会后做好收拾整理的工作。
活动准备：1、提前做好联欢会主持人的选拔准备、场地及音乐准备，感受庆新年的愉快氛围。
2、请家长协助幼儿准备适当的小食品。
活动过程：1、联欢会前的准备工作。
（1）做好联欢会场地的准备。
（2）主持人和幼儿一起化妆，更换演出服装。
2、师幼共联欢。
（1）教师协助主持人主持节目，主持人向大家问好，介绍来宾及联欢会内容。
（2）幼儿表演节目。
表演过程中，幼儿和小伙伴共同分享带来的小食品。
幼儿园中班数学教案《新年联欢会》含反思
幼儿园中班数学教案《新年联欢会》含反思1. 教学目标•让幼儿了解中国传统文化中春节与新年的相关知识•培养幼儿的数学思维能力和逻辑思维能力•培养幼儿的操作能力和表达能力•运用幼儿自己的观察、实验、组合数学思维探索解决教学任务的方法和思路2. 教学内容2.1 数学知识1.数字1-10之间的简单加减法2.定位红包的位置3.连线找相同的物品2.2 新年联欢会活动1.打开班级电视，欣赏春节联欢晚会2.与幼儿一起品尝团圆饭3.给幼儿发放“红包”，里面有数字或物品3. 教学过程3.1 导入1.利用班级电视播放春节联欢晚会，与幼儿共同欣赏，引导幼儿感受春节的气氛；2.提问：“大家知道春节是什么节日吗？它是怎么过的？”引导幼儿了解春节的习俗和相关知识。
3.2 讲授1.简单加减法练习。
教师出示数字卡片，让幼儿进行简单的加减法计算，并帮助幼儿理解运算符号的含义。
2.定位红包的位置。
教师在班级房间随机放置红包，让幼儿通过给出的提示找到红包的位置。
例如：“红包在椅子上”、“红包在桌子下”等等。
3.连线找相同的物品。
教师出示不同的物品，让幼儿找到相同的物品并用线连接起来。
3.3 实践1.与幼儿一起品尝团圆饭，让幼儿感受中国传统文化中重视团聚和家庭的温暖；2.发放“红包”活动。
教师在红包中放置数字或物品，让幼儿打开红包并根据里面的内容完成相应的数学任务。
3.4 反思•整堂课紧凑、内容丰富，让幼儿获得了很多有趣而又有价值的知识；•教学方法是多种多样的，既有传统的桌面教学，也有生动活泼的互动实践活动，让幼儿在愉悦的氛围中学习；•教学中，有些幼儿的注意力不够集中，可能是因为教材内容设计不够吸引人，需要在今后的教学中更多地参照幼儿的实际情况进行教学内容和方法的调整。
4. 课后作业•教师可将课堂中出示的数字卡片或相同物品的连线图送给家长，让幼儿在家里练习；•幼儿可在团圆饭活动中帮助家人准备食材、布置桌面等等，体现出家庭团聚的重要性。
5. 总结通过本节课的学习，幼儿不仅学会了数字的基本加减运算，还了解了一些与中国传统文化有关的知识，并在实践中体验了团圆饭和红包等与春节相关的传统活动。
2023中班新年联欢会活动方案(精选11篇)
2023中班新年联欢会活动方案（精选11篇）中班新年联欢会活动方案1目标：1、通过制作鸡蛋面、亲子表演、亲子游戏等活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、体验亲子合作表演和游戏的乐趣，进一步增进亲子间的情感，与家长一同体验新年的快乐。
3、家长又进一步了解孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
准备：环境准备：炊事活动：班级布置成4—6个炊事区域游戏、表演活动：将桌子摆成U字型，分为4—6个方阵材料准备：炊事活动：幼儿园准备：面粉（幼儿120人，家长120人）、生鸡蛋（120个）、面盆18个（每班6个）、大托盘18个（每班6个）要求：在烹饪鸡蛋面时加入配料（青菜、香肠、木耳），制作成三鲜面。
家长准备：自带小碗、筷子、擀面杖和新年礼物一份游戏活动：幼儿园准备：鱼皮花生2大袋，充气锤9个班级准备：占圈（圈30个，游戏音乐）2人抛接玩具（毛绒玩具20个，筐10个）套圈比赛（套圈50个，套圈柱5个，小礼品若干）人员安排：一位家委会和一名热心家长配班教师和孩子一起布置班级新年环境及现场摆放；保育教师负责准备炊事材料和用具，并进行收拾整理场地。
炊事活动时每个区域由2位家长负责全程照、摄像各一位家长。
过程：开场舞：《欢乐中国年》（师幼集体舞）主持人致欢迎词和新年祝福词，宣布活动开始。
全体成员大合唱“让爱住我家”炊事活动：香喷喷的鸡蛋面家长与幼儿分为4—6组，每组推选一名家长代表作为负责人。
主持人介绍材料和操作要求家长与幼儿分组操作将制作好的鸡蛋面送入厨房进行加工游戏表演活动（1）竞赛游戏活动：青蛙呱呱呱（2）竞赛游戏活动：占圈6、幼儿交换新年礼物7、家长与幼儿共同品尝鸡蛋面【2023中班新年联欢会活动方案（精选11篇）】中班新年联欢会活动方案2一、活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
中班新年联欢会活动方案4篇
中班新年联欢会活动方案中班新年联欢会活动方案精选4篇（一）活动名称：欢乐迎新年活动地点：学校活动室活动时间：下午2点至4点活动流程：1. 开场欢迎（10分钟）：- 主持人进行开场致辞，欢迎学生和家长参加活动。
- 介绍活动的主题和目的。
2. 综艺表演（30分钟）：- 邀请学生和家长自愿参加综艺表演，可以是歌曲、舞蹈、戏剧等各种形式。
- 提前组织学生报名，确保每个表演都有机会上台。
3. 亲子游戏（20分钟）：- 设计一系列亲子游戏，如爸爸妈妈挑战赛、亲子足球等，鼓励家长和孩子一起参与。
- 提前准备奖品，以奖励参与游戏的家庭。
4. 活动互动环节（30分钟）：- 安排小组互动游戏，如猜灯谜、接龙等，增加互动和气氛。
- 准备一些有趣的奖品，以激励学生积极参与。
5. 表彰与总结（10分钟）：- 表彰表演优秀者，授予他们奖品或证书。
- 总结活动过程，感谢学生和家长的支持与参与。
6. 结束语与祝福（10分钟）：- 主持人致辞，祝福大家新年快乐，健康成长。
- 活动结束。
注意事项：- 活动中注意安全，防止发生意外情况。
- 提前组织好活动流程，并安排足够的志愿者协助活动的顺利进行。
- 活动期间要保持秩序，确保每个学生都能参与到活动中来。
中班新年联欢会活动方案精选4篇（二）活动名称：中班春游活动活动目的：增强孩子们的团队意识和协作能力，启发他们的探索精神，增进对自然的认知和保护意识。
活动时间：春季一整天活动地点：附近的公园或乡村活动流程：1. 准备阶段：- 与家长沟通，征求他们的意见和建议。
- 确定活动日期和地点，并向家长发送邀请函。
- 活动前一天，向家长发放活动告知书，提醒孩子们要做好准备。
- 准备必要的物品和设备，如午餐盒、饮水瓶、雨具、防晒霜等。
2. 活动当天：- 早上集合，进行简短的活动介绍和安全须知。
- 乘坐大巴前往目的地。
- 到达目的地后，进行热身运动，增强肌肉活动，防止受伤。
- 分成小组，由老师带领各组进行各种户外探险活动，如观察昆虫、采集花草、挖掘土壤等。
幼儿园中班数学教案《新年联欢会》含反思
幼儿园中班数学教案《新年联欢会》带反思中班数学教学计划《新年联欢会》包含了对适用于中班的数学主题教学活动的反思，使孩子可以不受身体安排的影响，初步认识到数字5的守恒，引导孩子执行5内数字的快速识别，并通过目测准确识别数量。
来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班数学《新年联欢会》。
活动目标：1.引导孩子快速识别5内的数字，并通过目视检查准确识别数量。
2.让孩子免受身体上的安排，并开始意识到保护数字53.发展视觉和判断力。
4.培养孩子的观察，判断和动手能力。
活动准备：教具故事挂图《新年联欢会》；舞蹈照片卡； 1-5张实体卡； 5个玩具。
学习工具每个孩子5个筹码活动过程：一，导入活动：孩子们，老师今天带给您什么？显示活动挂图：您在地图上看到了什么？老师讲故事并提出问题：1.孩子们带什么去参加聚会？那里有什么玩具？有几个？老师：你怎么知道的？幼儿：用眼睛看。
老师：我们不算。
用眼睛看完之后，猜测数量。
此方法称为外观检查。
视觉方法可以视觉上检测少量物体，并且可以通过视觉检查快速地知道物体。
这个数字，但是目视检查有时是错误的。
点方法比较慢，但是它可以准确地知道对象的数量。
2.老师出示一张1-5的实物卡，让孩子说出数量。
3.老师出示1-5张卡片，让孩子快速知道卡片的数量。
二，集体活动：1.帮助幼儿树立5度以内的保护观念。
《1》在新年晚会上，孩子们还表演了很多节目，让我们来看一下！（看动画片的孩子）老师：刚跳舞的孩子有几个？在舞蹈表演中，孩子们改变了很多形式。
有哪些阵型？让我们来看看。
（2）老师指导孩子比较每张照片的人数。
老师：刚刚表演舞蹈的孩子们改变了很多形状（显示了三张照片）。
您认为三张照片中的哪张有更多人和不同意见？让我们验证一下。
（3）引导孩子核对分数。
老师总结：无论孩子们跳舞时如何改变他们的形态，人数都没有增加或减少，这意味着孩子们的数量没有改变。
2.请为孩子们改变不同的编队形式，并进一步节省数量。
（游戏：团队组成发生变化）第一组：让5个孩子出来听音乐做动作，音乐停站就是找到图形站。
中班新年联欢会教案
一、活动主题：中班新年联欢会二、活动目标：1. 让学生了解新年的来历和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 通过手工、歌曲、游戏等活动，培养学生合作、分享的精神。
3. 培养学生热爱生活、积极向上的心态。
三、活动时间：12月31日四、活动地点：幼儿园多功能厅五、活动准备：1. 教室内环境布置，如悬挂灯笼、彩带等。
2. 准备相关手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
3. 准备新年歌曲、游戏等资源。
教案内容：一、活动导入（5分钟）1. 教师向学生介绍新年的来历和习俗，引导学生了解新年的重要性。
2. 学生自由讨论新年期间的趣事，分享自己的新年体验。
二、手工制作（10分钟）1. 教师发放手工材料，引导学生制作新年装饰品，如灯笼、剪纸等。
2. 学生在教师指导下，完成手工制作，增强动手能力。
三、新年歌曲演唱（5分钟）1. 教师引导学生学习新年歌曲，如《恭喜恭喜》、《新年好》等。
2. 学生分组演唱，培养团队合作精神。
四、新年游戏（10分钟）1. 教师组织新年游戏，如抓鸭子、踩气球等。
2. 学生参与游戏，增进同学间的友谊。
五、新年祝福（5分钟）1. 学生互相赠送新年祝福，培养关爱他人的意识。
2. 教师总结活动，对学生进行正面评价，鼓励学生积极面对生活。
注意事项：1. 活动过程中，教师要关注学生的安全，确保活动顺利进行。
2. 在活动中，教师要关注学生的情绪，及时调整活动难度，让学生充分参与。
3. 活动结束后，教师要对学生进行评价，总结活动成果，鼓励学生继续努力。
六、活动环节：1. 开场舞（2分钟）：教师带领学生跳一段喜庆的舞蹈，营造新年氛围。
2. 手工制作（10分钟）：学生分组进行手工制作，教师巡回指导。
3. 歌曲演唱（5分钟）：学生分组演唱新年歌曲，展示自己的才艺。
4. 游戏环节（10分钟）：教师组织新年游戏，学生积极参与。
5. 祝福环节（5分钟）：学生互相赠送新年祝福，表达对同学的美好祝愿。
6. 结束语（3分钟）：教师总结活动，感谢学生的参与，鼓励学生积极面对生活。
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明天一幼童彩四班新年联欢会
小主持人：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶
家长：亲爱的老师小朋友们、
合：大家好！
家长：新年的钟声就要敲响
老师：新年的礼花处处开放
老师家长合：今天我们欢聚一堂，就让小朋友的歌声、舞蹈来告诉你三人合：我们是快乐的，我们是最棒的！
老师：明天一幼童彩四班新年联欢会现在开始
小主持人：请欣赏歌曲联唱，掌声有请全体小朋友
1、粗心的小画家
2、哈巴狗
3、蜗牛与黄鹂鸟
4、我是一个粉刷匠
5、金色太阳
6、两只老虎
7、小红帽
8、Merry christmes
9、Put your finger on your mouth
10、新年好
老师：谢谢小朋友们的精彩表演，节日的天空充满快乐，欢乐的小鸟歌唱着快乐，每个人的脸上传递着快乐，希望我们的新年祝福让您更快乐！
小主持人：请欣赏舞蹈
1、虫儿飞
2、小鱼吹泡泡
3、大西瓜
4、小龙人
5、我是一个小画家
家长：小朋友们的表演可真精彩呀！请大家再次用热烈的掌声鼓励一下我们的小朋友好不好？我听春妮说小朋友们在幼儿园学了好多唐诗，是不是呀？今天我可要好好听听了。
小主持人：请欣赏唐诗串烧，掌声有请全体小朋友上场
1、古朗月行
2、中秋夜
3、白鹭鸶
4、悯农（春种一粒粟）
5、夜雪
6、小松
7、风
8、山居秋暝
9、天净沙*秋思
10、赠汪伦
家长：太棒了！看来小朋友们在幼儿园里学到了很多本领，春妮，我听说咱们班还有小朋友会配音
小主持人：是呀！她叫杨若熙，请欣赏配音《海底总动员》
老师：谢谢杨若熙小朋友的精彩配音，真的很棒呦！大家说是不是呀？家长：我来自何方？我情归何处？感谢明天一幼成为孩子快乐成长的摇篮
小主持人：感谢爸爸妈妈养育了我，让我成为你们的骄傲
老师：感恩的心感谢有你！请欣赏手语表演
三人合：感恩的心
结束语：（背景音乐配新年快乐）
家长：欢乐的时光总是过得很快
老师：希望的未来在不远处等待
小主持人：相信我们的明天会更美好
老师：明天一幼童彩四班新年联欢会到此结束，感谢各位家长的光临老师家长小主持人合：我们衷心祝愿大家节日快乐！也祝愿我们的幼儿园明天更美好！谢谢大家！。