气泡动态PPT模板.ppt
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汽化和液化 PPT-课件
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四.气体液化的条 件： 1.降低温度 2.压缩气体的体积
五.液化放热. 六.判断液化时，一定要弄清是哪里的气体液化 说明：水蒸气是看不见的，看到的白气是液体小 液珠
4.蒸发过程需要吸热
实际例子
（1）从游泳池中出来，感觉有点冷
（2）风扇一吹，觉凉快 PPT模板：-/moban/
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（3）两个温度计，都放在教室中，其中一个
包上有酒精的棉花，那么哪一个温度高？
5.蒸发在任何温度下都能进行
三。沸腾
1.实验
A.观察温度随时间的变化。
（1）装置 （2）操作： B.观察汽泡的变化 （3）处理实验数据画图象
时1 2 3 4 5 6 …
间
温 度
温
…
度
时 间
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学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
化工原理11沉降分离原理及设备
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化工原理11沉降分离原理及设备
•第三章、非均相混合物 分离及固体流态化
•3.1 沉降分离原理及设备 •3.1.1 颗粒相对于流体的运动
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化工原理11沉降分离原理及设备
•一、颗粒的特性
•1. 球形颗粒：球形颗粒的尺寸由直径d确定。
体 积 表面 积 比表面 积
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•二、重力沉降设备
• 位于降尘室最高点的颗粒沉降到室底所需的时间为
•气体通过降尘室的时间为
•降尘室 高
•沉降速 度
•降尘室 长
欲使颗粒被分离出来，则
•气流水平通 过降尘室速
度
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或
化工原理11沉降分离原理及设备
•二、重力沉降设备
根据降尘室的生产能力，气体在降尘室内的水平 通过速度为
•降尘室生 产能力
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化工原理11沉降分离原理及设备
•概述
机械分离方法，即利用非均相混合物中两 相的物理性质（如密度、颗粒形状、尺寸等） 的差异，使两相之间发生相对运动而使其分离。
机械分离方法
沉降 过滤
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化工原理11沉降分离原理及设备
•概述
•非均相混和物分离的应用： •（1）收集分散物质。 •（2）净化分散介质。 •（3）环境保护。
•三、 阻力系数（曳力系数）
•滞流区 •过渡区 •湍流区
•表面摩擦阻力 •形体阻力
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化工原理11沉降分离原理及设备
•四、 影响沉降速度的因素
•自由沉降
• 沉降过程中，任一颗粒的沉降不因其它颗 粒的存在而受到干扰 •干扰沉降
• 如果分散相的体积分率较高，颗粒间有明 显的相互作用，容器壁面对颗粒沉降的影响不可 忽略，这时的沉降称为干扰沉降或受阻沉降。
PPT设计教程-简单易学【顶级版】
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通用就是无用，模版设计一定要有具体的主题
设计要求三
场景化
一个普通的商务模板，增加了符合场景的元素之后，再选择合适的风格， 即是场景化的模板了！增加符合场景的元素即是场景化。
《33-员工培训实务》
《31-面试官技能训》
《65-文化落地推演》
场景化的目的是辅助信息的表达
场景化的元素如图片、图标、图表等ห้องสมุดไป่ตู้
设计要求四
结构化
在开始制作PPT前，要先设计模板，模板的设计，核心在于几个关键页面， 收费模板每一页都要结合内容设置精心设计。
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品，请您根据需要添加文 品，请您根据需要添加文
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布衣公子作品
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图表设计 3.1 关系图表
59
3.1.6 矢量图表转化使用，关键怎么用？——详见《 PPT大神之路》
淡色80% 淡色60%
(69,106,202) (68,107,176)
深浅色的 变化分析
淡色40% 深色25% 深色50%
(68,107,122) (68,107,92) (68,109,61)
严格说来，在HSL模式下，拖动三角指针即实现颜色的深浅变化，这时，只有「亮度」数值的变化， 「色调」和「饱和度」的数值是不变的，微软的设置略有出入，不知为何。
通用就是无用，模版设计一定要有具体的主题
设计要求三
场景化
一个普通的商务模板，增加了符合场景的元素之后，再选择合适的风格， 即是场景化的模板了！增加符合场景的元素即是场景化。
《33-员工培训实务》
《31-面试官技能训》
《65-文化落地推演》
场景化的目的是辅助信息的表达
场景化的元素如图片、图标、图表等ห้องสมุดไป่ตู้
设计要求四
结构化
在开始制作PPT前，要先设计模板，模板的设计，核心在于几个关键页面， 收费模板每一页都要结合内容设置精心设计。
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图表设计 3.1 关系图表
59
3.1.6 矢量图表转化使用，关键怎么用？——详见《 PPT大神之路》
淡色80% 淡色60%
(69,106,202) (68,107,176)
深浅色的 变化分析
淡色40% 深色25% 深色50%
(68,107,122) (68,107,92) (68,109,61)
严格说来，在HSL模式下，拖动三角指针即实现颜色的深浅变化，这时，只有「亮度」数值的变化， 「色调」和「饱和度」的数值是不变的，微软的设置略有出入，不知为何。
办公技能-PPT技巧
在powerpoint中，想制作出具有相同格式的文本框
PPT中视图巧切换
（比如相同的填充效果、线条色、文字字体、阴影设 当你点击“普通视图”按钮时如果按下Shift键就可
置等），可以在设置好其中一个以后，选中它，点击 以切换到“幻灯片母版视图”；再点击一次“普通视
“常用”工具栏中的“格式刷”工具，然后单击其它 图”按钮（不按shift键）则可以切换回来。而如果点
请勿使用小型流程图作为内容导航 使用右侧反白序号
Stufe 1
Stufe 2
Stufe 3
BACKUP
1
2
3
4
Arrow function can be switched on and off/ positioned to the side
Text is easy to read if not positioned behind graphics
操作要点：二次______
第 12 页
PowerPoint尖端演示实战
版面设计--色彩
• 不同的色彩有着不同的性格 • 使用色彩的两大禁忌
1.________ 2.________ • 前景与背景使用_______ • 建议：设计幻灯片之前选定颜色，
制作过程只使用选定颜色
练习：修改范例文件，使之颜色前后 一致
对比色 相似色
第 13 页
PowerPoint尖端演示实战
幻灯片流派
• 主要的5种流派（连线） 1.电子板书 2.________ 3.________ 4.哈德流 5.________
大量使用图表、数字说明问题 大量单调文字 超大字号的文字 图文同步 大幅图片为主
• 思考：各种流派适用于哪些场合？
精品保密警示教育动态PPT
在加工过程中，严格按计划采取有效的控制措施，按工艺技术的要求进行加工检验，做到不合格的材料不加工，不合格产品不出厂。 ，同时在起
幕墙材料及技术保证措施 7.10.3.4堆放场地应平整、坚固、无积水。
如遇到紧急情况，可考虑使用空运。 4.5.点驳接玻璃幕墙工程施工过程及竣工验收内容
保密警示教育课
携带涉密笔记本电脑外出保密管理规定
b.为保证树脂胶与砼之间的粘接力，要求孔内清洁干净，孔壁上不得有浮灰、积水、碎石。 所有安装过程检验项目先由安装班组自检，合格后由工长报项目部质检员验收，验收时填写相应记录，全部合格后，向监理报验，若有不合格项，必须填写不合格报告及不报告处理追踪报告
严禁存储介质在涉密计算机和非涉密计算机间交叉使用
保护层一律采用砼垫块，底板厚度的控制要做好。 ②、明装管道时，冲洗阀应与墙面平行；
3.3 建筑造型有许多变化，转角较多，分块频繁，各建筑独立部分既有各自特色，又整体呼应。 （1）结合工程实际和项目区水土流失现状，因地制宜，因害设防、防治结合、全面布局、科学配置；
上互联网计算机保密管理规定
（2）水土保持工程可单独进行招投标，也可分别落实到主体工程各主体标内。 注： 1、场地开挖包括场地平整开挖及基础开挖，产生土石方量均为自然方；本项目需外借土方。
（3）现场的生产、生活区设足够的消防水源和消防设施网点，消防器料有专人管理不得乱拿乱支。 表土剥离、普通开挖（场地平整及基础开挖）共产生开挖方9.2650万m3，其中考虑到项目区绿化用土，本方案在进行场地平整前需进行表土剥离，剥离量为0.5371万m3；普通开挖产生挖方8.7279万m3。
客户投诉处理、员工培训和考核、生产和工程质量监督、纠正和预防措施、质量记录的控制、生产安装设备的管理、生产安装检测设备的管理等各个环节进行程序化控制 c、严格控制玻璃立面垂直度，相邻两片玻璃胶缝误差不大于1mm；
最新剪映APP使用教程大全PPT
PART 01
认识剪映界面
01 剪同款界面
搜索框
如果模板分类中找不到自己 想要的模板类型，可以在搜 索框中输入模板的描述，例 如可以输入“夏天的风”
推荐专题 模板分类
手指左右滑动选择合适的模板 类型，下滑选择喜欢的模板
剪同款模板
点击之后可以应用该模板
剪同款按钮
01 剪同款界面
在搜索框中输入想要的模板， 例如可以输入“夏天的风”之 后，我们还可以精确筛选模板， 目前支持根据模板类型、片段 数、时长三个条件进行精准筛 选，选择想要的模板
使用漫画工具前后对比
11 淡化工具
淡化工具只作用于音频轨道，有两个选项，淡入时长 和淡出时长，淡入淡出可以使声音过渡平滑 淡入可以使声音由小慢慢变大到音频正常音量 淡出可以使声音由音频正常音量慢慢变小到静音
添加一段音频素材，点击音频轨道
左右滑动找到淡化工具，点击
11 淡化工具
淡入淡出最长支持10秒的设置
切主轨（画中画）工具，可以让画中画轨道和主轨轨道内的片段 互换位置 例如切主轨，可以让画中画轨道中的片段切换到主轨的位置上 例如切画中画，可以让主轨中的片段切换到画中画轨道的位置上
添加一条画中画视频轨道
点击画中画视频轨道 左右滑动找到切主轨工具，点击
13 切主轨（画中画）工具
切主轨前
切主轨后
切主轨后，画中画轨道中的片段 移动到主轨只上
点击文字工具，再点击这里的新建文本
06 文本工具
点击样式 左右滑动选择字体 选择描边效果
可以对字体的颜色、透明度、描边、标签、阴 影、字间距、对齐方式进行设置
06 文本工具
花字是系统自带的文本模板，如果我们自己不 会调整自己样式，也可以套用花字里的模板。 套用花字里的模板之后，我们还可以返回样式 界面，自己调整效果。
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使用漫画工具前后对比
11 淡化工具
淡化工具只作用于音频轨道，有两个选项，淡入时长 和淡出时长，淡入淡出可以使声音过渡平滑 淡入可以使声音由小慢慢变大到音频正常音量 淡出可以使声音由音频正常音量慢慢变小到静音
添加一段音频素材，点击音频轨道
左右滑动找到淡化工具，点击
11 淡化工具
淡入淡出最长支持10秒的设置
切主轨（画中画）工具，可以让画中画轨道和主轨轨道内的片段 互换位置 例如切主轨，可以让画中画轨道中的片段切换到主轨的位置上 例如切画中画，可以让主轨中的片段切换到画中画轨道的位置上
添加一条画中画视频轨道
点击画中画视频轨道 左右滑动找到切主轨工具，点击
13 切主轨（画中画）工具
切主轨前
切主轨后
切主轨后，画中画轨道中的片段 移动到主轨只上
点击文字工具，再点击这里的新建文本
06 文本工具
点击样式 左右滑动选择字体 选择描边效果
可以对字体的颜色、透明度、描边、标签、阴 影、字间距、对齐方式进行设置
06 文本工具
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2021幼儿园大班科学课教案《有趣的泡泡》含PPT课件
幼儿园大班科学课教案《有趣的泡泡》含PPT课件幼儿园中班优秀美术教案详案《有趣的落叶》幼儿园大班体育游戏教案《有趣的彩色水瓶》大班体育课教案《有趣的青蛙跳》幼儿大班游戏活动教案详案《有趣的叶子》大班体育公开课教案《有趣的易拉罐》ppt课件活动背景：晨间活动时，小宇航带来了一个吹泡泡的玩具。
于是我们玩起了吹泡泡的游戏。
看着孩子们兴奋得叫着、跑着，追逐着五颜六色的泡泡，我的心情也随之跳跃起来。
于是一场关于泡泡的活动方案悄悄酝酿起来。
活动目标： 1、了解泡泡的特性，学会制作泡泡水，知道无论什么形状的管子吹出来的泡泡都是圆泡泡，感知空气与泡泡形成之间的关系。
2、培养幼儿对科学小实验和科学探索的兴趣，体验同伴间交流、协作的快乐及创造的乐趣。
活动准备：糖、盐、洗衣粉、肥皂、洗洁精、一次性杯子、粗中细三种型号吸管、硬纸板制成的三角形管子、正方形管子、梯形管子、水等人手一份，笔、纸若干。
配套课件：大班科学课件《有趣的泡泡》ppt课件下载地址：kj./ppt/1859.html活动过程：一、游戏《抓泡泡》导入，了解泡泡的特性 1、教师出示吹泡泡玩具，带幼儿玩抓泡泡游戏。
2、结束游戏，师幼谈话。
刚才抓泡泡时你们的心情怎样？有什么感受？你们看到的泡泡是什么样子的？抓泡泡时发现泡泡有哪些变化？二、制泡泡水 1、提问：（1）哪些材料可以制作成泡泡水呢？幼：洗洁精、糖、盐、肥皂、洗衣粉。
（2）这些材料是不是都能制成泡泡水呢？现在我们就来试一试看吧。
2、幼儿做实验，并做好记录，教师观察引导。
材料结果糖×盐×洗衣粉√肥皂√洗洁精 &rad【 ___ 】ic; 3、请幼儿说说实验中的发现⑴洗衣粉、肥皂、洗洁精这些洗涤用品可制成泡泡水⑵洗衣粉等兑少了也吹不成泡泡。
⑶沾泡泡水时要充分，不能用太大力吹，不能吹得太快，否则也吹不起来。
三、用不同形状的管子吹泡泡（圆形、三角形、正方形、梯形） 1、出示各种形状的管子，请幼儿说出各是什么形状。
双气泡图思维导图课件
02 第一节：双气泡图的逻辑关系
意义：清晰明 了对两个事物 进行比较对照， 找到共性及差 异。
像这种有两个气泡 图组成的图示是 Bubble Map的变种， 有两个主题和后者 比起来，其实就是 多了一个主题泡泡。 好处是，两个主题 泡泡有什么共性就 可以一目了然了。
02 第一节：双气泡图的逻辑关系
糖
盐
什么是单双气泡图，如何使用？
02 第一节：单气泡图的逻辑关系
意义：在写作 或者表达的时 候，能够增加 对于一个事物 描绘的深度和 多样性。
像这种由很多
泡泡组成，中间一 个主题泡泡描述核 心主题，周围的属 性泡泡描述关于这 个主题的属性，而 且每个泡泡都和主 题泡泡有一条线相 连的图示称之为 Bubble Map 。
04 第一节： 多重气泡的图功能及意义
异
同
异
主
主
题
题
异
同
异
Double Bubble Maps双气泡图是Bubble Map的变种，有两个主题和前者比起来，其实 就是多了一个主题泡泡。好处是，两个主题泡泡有什么共性就可以一目了然了。意义：清晰 明了对两个事物进行比较对照，找到共性及差异。
04 第二节：范例参考
意义：清晰明 了对两个事物 进行比较对照， 找到共性及差 异。
异
同
异
主
主
题
题
异
同
异
Double Bubble Maps双气泡图是 Bubble Map的变种， 有两个主题和前者 比起来，其实就是 多了一个主题泡泡。 好处是，两个主题 泡泡有什么及拓展。
02 第二节：气泡图的应用
02 第一节：单气泡图的逻辑关系
意义：在写作 或者表达的时 候，能够增加 对于一个事物 描绘的深度和 多样性。