科技论文写作1-写作概论
科研方法概论
1、一个科学的研究项目应怎样建立研究框架：论文题目大致确定之后，我们就需要明确几个问题：（1）本文用于何处？即为谁服务？（2）本文是一事一议？还是综合分析？（3）本文属于定性分析？还是属于定量分析？（4）本文属于规范分析？还是属于实证分析？（5）本文属于纯理论分析？还是理论与政策结合分析？还是纯政策分析？（6）本文是否一定要有对策建议？是否一定要有结论？针对上述问题的不同回答，我们可以将学术论文主要分为两大类：基础研究型论文和应用型论文，前者侧重于理论分析，不一定要有结论，主要服务于科研院所、同行学术交流；后者侧重于政策分析，一般要有对策建议和结论，主要服务于企业和政府决策部门。
1．基础研究型论文的基本框架一般而言，包括：（1）绪论：一般写明写作的缘由、问题的提出等（2）本论：文章的主体部分（3）结论：是文章的精华所在具体来说，包括：（1）引言（导言）－概括写作动机与目的（2）文献综述－国内外相关研究概况及主要观点或结论（3）本文的基本研究框架（4）文章主体－按照研究框架展开论述（5）结论－可以放在每个问题的论述之后，也可以专门设一节内容总结（6）有待研究的问题－就本文不能解决的问题或未涉及到的问题以及有待解决的问题在本节中加以描述（7）附录－主要为引用事例、统计分析资料、别人有关本文主题的模型推导过程等（8）参考文献2、写论文应注意：（1）注意明确创新要点，正确理解“创新”的含义。
创新，是对前人成果的批判与修正、继承与发展，是科研工作者的重要追求之一。
创新是文章的灵魂，如果创新点不明确，读者阅读时就不得要领，不知道文章亮点。
体现文章创新点主要体现在两个方面，首先确定好的文题，引起读者兴趣，其次，在前言里简述文章资料，以往的方法，本文方法改进之处等，将创新改进点交待清楚，一步一步引导读者看下去。
（2）注意语言表达，勿口语化。
文字简练，语句通顺流畅是文章的基本要求。
1）语言通俗易懂。
论文是给别人看的，不要认为自己知道的，别人就一定知道。
科研方法与论文写作答案
第一章科学研究概论一、判断题1.技术科学一般要物质生产部门所需要解决的应用问题而划分。
（×）2.对已有知识的分析、整理、综合以及规范化、系统化的实践活动不属于科学研究的内容。
（×）3.应用研究的成功率低于基础研究的成功率。
（×）4.信息论是科学研究的一般方法。
（√）5.随着科学的发展，特殊研究方法在一定情况下可以转化为一般研究方法。
（√）二、单选题1.以下哪个学科不属于自然科学中的基础学科?（C） A物理学B.生物学C.医学D.天文学2.以下（D）属于开发研究的特点。
A.研究周期长B.不急于评价C. 成果形式为学术论文、专刊、原理模型D.有很强的保密性3. （C）系统地运用科学实验方法，发现了自由落体定律。
A.亚里士多德B.达芬奇C.伽利略D.培根4.《自然辩证法》的作者是（C）A.黑格尔B.马克思C.恩格斯D.维纳5.在自然科学研究诸环节中，从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是（C）A.收集科学事实B.实验探索C.提出科学假说D.验证三、多选题1.哲学传统上包括（ABD）A形而上学B.知识论C.数学D.伦理学2.科学研究的一般方法包括（ABCD）A.逻辑方法B.经验方法C.数理方法D.现代方法3.科研方法中的现代方法包括（ABCD）等。
A.系统论B.控制论C.耗散结构论D.协同论4.经验方法包括（BCD）等方法。
A.归纳法B.观察法C.实验法D.测量法5.科研能力包括（ABCD）。
A.观察能力B.思维能力C.想象能力D.实际操作能力C.生物学中的同位素示踪方法D.突变论方法第二章经典科研方法一、判断题1.不完全归纳法可分为简单枚举归纳法和科学归纳法。
（√）2.伽利略仅运用实验方法推翻了亚里士多德关于落体的速度与其重量成正比的错误观点。
（×）3.在各种逻辑推理方法中，类比法的可靠性最小。
（√）4.运用数学方法最关键的一步是求数学方法的解。
（×）5.概念不能成为科学假说的形式。
文献检索与论文写作
文献检索与论文写作篇一：文献检索与论文写作讲义文献信息检索与论文写作讲义前言古今中外，凡学术研究之集大成者，都非常重视搜求和利用文献资料。
中国儒家经典之一《论语》的《八佾》篇中记载着我国古代思想家、教育家孔子的一段话：“夏礼吾能言之，杞不足徵也；殷礼吾能言之，宋不足徵也；文献不足故也。
足，则吾能徵之矣。
”（这段话的意思是：“夏朝的礼，我能说出来，（但是它的后代）杞国不足以证明我的话；殷朝的礼，我能说出来，（但它的后代）宋国不足以证明我的话。
这是由于文字资料及熟悉夏礼和殷礼的人不足的缘故造成的。
如果足够的话，我就可以得到证明了。
”）孔子论事有据、注重文献的治学精神由此可见一斑。
英国伟大的科学家牛顿说过：“如果说我比别人看得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。
”(这句名言最初出现在牛顿给发明显微镜、提出胡克定律的英国力学家胡克（Robert Hooke, 1635–1703）的一封回信中。
) 牛顿所谓的“站在巨人肩膀上”，意思就是指他充分地占有和利用文献资料，从前人研究的“终点”中找出自己研究的“起点”，从而在学术研究工作中取得了突破性的成就。
上述孔子和牛顿的言论，充分说明文献资料在学术研究中的重要作用。
而文献信息检索方法是扩大资料来源的重要途径，它既是一门学科，也是一种学习方法。
《文献信息检索与论文写作》是为大四学生准备毕业论文而设的一门网上自修课，它淡化了学科的伦理研究和概念论述，侧重于实务和应用。
毕竟，探究文献信息是众人之事，须善于撷取他人之长，但学习文献信息检索技巧却是因人而异，须推陈出新，善于融汇一己心得。
因此，本课程融百家之言于一炉，但更求能为学生提供一些适合于本学科的新信息、新技能，传递文献信息检索的新思想、新观念。
文献信息检索的目的是应用，在应用之中我们一定还要注意拿来主义与学术创新之间的关系。
复旦教授俞吾金认为，学术规范的灵魂是学术创新。
他说：“任何一种学术研究活动，如果缺乏对它以前的研究史的必要的回应，本质上都是不合法的。
学术论文
国外有人统计，在一项新技术和发明中，约90 ％的知识都是通过信息获得的，真正创造性工作 仅占10％左右。
—— 宦伟.论信息意识培养.图书馆,1999(2):25
工程技术人员约有50％的时间用于查阅文献资 料。 社会科学研究人员查阅资料的时间约占整个研 究时间的60％-70％。
—— 张文英.科学研究与文献信息.情报杂志,2000(9):8 邓小平.邓小平文选(第2卷).北京:人民出版社,1983
《小议珠海市能源瓶颈的对策》摘要不能反
映论文主要内容：
拥有丰富的水资源，人们却只能喝咸水， 一些化工企业暂时停产，居民用电受到影 响……珠海，正面临着“资源能源荒”。怎 样才能化解这个矛盾成为了制约珠海经济发 展的一个重要的因素。
《港珠澳大桥项目对珠海房地产市场的影响》摘要不能反映论文
主要内容：
设计成“Y”字型的港珠澳大桥在2005年立项准备兴建， 项目会改变珠江西岸的区域条件，使珠江西岸与香港这个国 际大都市联系更加密切，从而带动整个区域的经济发展。 珠海的拱北是港珠澳大桥的落脚点之一，这使珠海成 为了珠江西岸通向香港的一个枢纽中心。这让珠海的区域条 件等因素发生了巨大的改变，从而带动珠海各类产业的飞速 发展，尤其将会带动并影响与经济、区位等因素关系密切的 房地产业的发展。 港珠澳大桥的利好消息使珠海成为去年珠三角地区楼 价升幅最大的区域。据官方数据显示，其一手商品房成交价 与2005年同期相比上涨23.17%，远高于广州、深圳、东莞等 地区。虽然如此，但是由于珠海的房地产市场空间较大，房 价总体水平较低等因素，因此珠海房地产市场还有较大的升 值空间。
—— 《人民日报》 2006年09月07日
（2）可行性原则：主要是指研究者完成学术论
数学研究方法与论文写作（5篇）
数学研究方法与论文写作（5篇）第一篇：数学研究方法与论文写作数学研究方法与论文写作一、研究方法概要就研究方法而言，主要可归类为两个范式，即科学主义研究范式和人本主义研究范式。
主要的表现形式就是实证主义研究范式和解释主义研究范式，也即我们常说的“定量研究”和“定性研究”。
定量研究主要指注重测量、实验设计、统计分析、精确量化的实证研究（孔德的实证主义，冯特的心理学实验室(1879)，涂尔干的社会调查方法），类似于自然科学的研究方法，崇尚“价值无涉”、客观性、确定性、概括性、普遍性等不受人为的主观因素干扰的“演绎”过程。
因此，定量研究（也称量的、量化研究）是一种对事物可以量化的部分进行测量和分析、以检验研究者自己有关理论假设的方法。
定量研究有一套完备的操作技术，包括抽样方法（如随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样）、资料收集方法（如问卷法、实验法）、数据统计方法（如描述性统计、推断性统计）。
这种方法主要用于相关因素的分析，如南师大数学系入学成绩与毕业成绩的关系、学习态度与学习成绩之间的关系、性别与数学学习成绩的关系、认知风格与知识迁移的关系研究等等。
定性研究主张以直觉方法、内省方法和心理体验等手段展开研究，强调主观性、意义性、特例性、“主体间性”、研究者的“在场”参与性等，不推崇抽样、数据统计等量化指标，而是关注“解释性理解”、“自然探究”、归纳分析等（胡塞尔的现象学，狄尔泰、海得格尔-存在主义、加达默尔的阐释学）。
定性研究的这种主观特色，正好体现了研究者的心路历程，从而折射出研究过程和结论的真实性、可信性。
因此，定性研究是以研究者本人为研究工具，在自然情境下凭借自身的参与观察、探究、访谈等手段收集资料，对某个数学问题或某种现象进行整体探索，使用归纳法分析资料并进行意义建构和解释性理解的一种研究活动。
比如，欲了解数学课堂教学中师生的互动情况，就需要研究者深入课堂现场进行观摩、考察，进行定性研究。
定性研究与定量研究的主要区别定量研究定性研究目的证实假设、预测解释性理解，提出新问题内容事实、原因、影响的事物事件、过程、意义、整体探究层面宏观微观问题事先确定在过程中产生手段数字、计算、统计分析语言、图象、描述分析工具量表、统计软件、问卷研究者本人形式问卷、统计表、实验访谈、观察、实物分析抽样方式随机、样本较大、控制无关变量目的性、样本小、个案形式多成文方式抽象、概括、客观描述为主、研究者的个人反省效度固定的检测方法、证实相关关系、证伪、可信性信度可重复不能重复研究关系分离、研究者独立于研究对象密切接触、相互影响、藕动鉴于大学生数学学习的特点，所进行的数学研究活动大多是学生本人或小组为解决学习过程中遇到的问题或专门就感兴趣的问题而进行的探索。
写作概论——好心并不一定都办好事
兰州大学网络教育学院2011年9月课程考试《写作概论》论文卷纸要求： 1 •满分100分。
2 .论文字数在1500字以上。
无错别字。
3.抄袭、不按规定题目写作的论文以“ 0”分记。
4. 有明确、具体的内容，分析清楚；作用定性分析要清楚；论点、论据充分、确实，结论完整；评定成绩_________________ 评语：___________________________________________________________ 题目：请你以“好心并不一定都办好事”为题写一一篇议论文。
好心并不一定都办好事一直以来，好心都会受到各方的称赞，行善仿佛是一个放之四海而皆准的真理。
然而，有时候好心不仅办不了好事，甚至还会害了对方。
如小岛上的游客赶走老鹰，助小乌龟顺利下海的故事就是例证。
游客帮助了小乌龟，做了好事，但他扰乱了“物竞天择，适者生存” 的自然规律，因此害死了万千条可爱的小生命。
可见，好心并不一定都办好事。
在大自然中，由于人们对自然的无知，不尊重自然规律，违背自然规律，结果往往是事与愿违，好心办了坏事。
在蛾子的王国里，有一种蛾子由于它的硕大和美丽，人们把它叫做“帝王蛾”。
帝王蛾的幼虫是在一个洞口极其狭小的茧子中度过的，当它的生命要发生质变时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。
那娇嫩的身躯必须拼尽全力才能破茧而出，太多太多的幼虫在过鬼门关时力竭身亡，不幸成了“飞翔”的悲壮祭品。
有人怀了恻隐之心，企图将那幼虫的生命通道弄得宽阔一些，便拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。
于是，茧中的幼虫不用费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。
但是，更为不幸的是，所有得了救助而见到天日的蛾子，都成为“好心人”的牺牲品，它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾成就双翼的关键所在。
幼虫穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能送达蛾翼的组织中去，使其两翼充血，帝王蛾的翅膀才能发育成熟。
论文写作指导
论文写作指导篇一：本科论文写作指导手册天津理工大学工程造价专业本科论文写作指导手册一、编写目的毕业论文是天津理工大学工程造价专业大学生学业要求的一部分，目的是使学生在教师的指导下，通过进行文献检索、资料整理、问题分析、论文写作等活动，初步掌握科研的基本方法和学术论文的写作方法、培养独立进行科学研究和写作的能力。
天津理工大学工程造价本科毕业论文要求学生对工程造价领域内有全面、系统的了解，对某一问题进行归纳分析，合理应用工具加以解决，并能正确得体的表述和论证，表明自己的确已经较好的掌握本专业的基础理论专业知识和基本技能。
毕业论文应在老师指下由学生本人独立完成。
二、写作指南（一）论文框架的构建 1.明确论文的主题采用何种思路、观点和方法，解决了什么问题，尤其是，确认应突出的创新点，想清楚怎样用鲜明的观点统领材料；2.整理论文的思路论文的写作要坚持以问题为导向，在写作前要回答好如下问题：（1）研究所述及的课题的动机何在？（2）前人已做了哪些工作？还存在什么问题？（3）自己的研究在前人工作的基础上取得了什么实质性的进展？（4）所研究的问题采取怎样提法？（5）所进行的理论分析、数值模拟和实验研究的基本过程如何？（6）如何令人信服地演绎和分析成果？（7）从哪些角度验证成果的正确性和有效性？（8）论文的主要结论是什么？（9）有待于进一步深入研究的遗留问题何在？3.拟定论文的大纲毕业论文的写作似乎已形成固定的程式，通常由如下部分组成，如表1所示。
表1 毕业论文的组成部分续表1对这些组成部分有了明确的想法和精心铺排，就为一篇好论文的产生做好了铺垫。
写作过程中也不妨借鉴八股文的写作技巧，熟练有效地起转承合、条分缕析，从而提供文精意赅的描绘。
（二）论文选题的确定 1.问题的寻找在毕业论文选题立项和实际开展过程中，寻找问题极其重要。
一般来说，科研工作主要是为社会发展和科学进步服务的，问题的主要源自于实际工作。
同时随着科学研究的不断深入，文献总结也是发现问题的重要途径。
兰大网院写作概论第三套试题与答案汇总
写作概论_C历次成绩完成时间查看详情1.88.0 2015-03-16 08:19:15写作概论_C写作概论_C 用户名：ln19870603最终成绩：88.0 仅显示答错的题一单选题1. 文章写作过程中最富于创造性的一项内容是择体定向运思审题本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：运思标准答案：运思2. 确定主题时，真实地直率地按照客观对象的本来面貌去描绘现实，显示其实际存在的样子，最符合这种情况的原则是主题应符合对象实际、揭示真相本质主题应有针对性主题应有普遍性主题应考虑作者主观条件本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：主题应符合对象实际、揭示真相本质标准答案：主题应符合对象实际、揭示真相本质3. 主题是从作者的经验中产生，由生活暗示给他的一种思想'这句话出自巴金别林斯基高尔基老舍本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：高尔基标准答案：高尔基4. 下列有关说明书的说法中不正确的是说明书是一种实用性较强的说明文体说明书有两种形式：条款式与短文式说明书不包括图书简介说明书的语言一定要准确无误，正确反映事物的本来面目本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：说明书不包括图书简介标准答案：说明书不包括图书简介5. 第二人称叙述的代词是我、我们你、你们他、他们大家本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：你、你们标准答案：你、你们6. 说明文在解说事物、阐明事理时，作者的态度首先应该是客观的冷静的鲜明的亲切的本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：客观的标准答案：客观的7. 以场面描写为开端的文章通常是议论文说明文记叙文行政公文本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：记叙文标准答案：记叙文8. 台湾作家席慕蓉的《失母》，写主人公母亲死后，乡关路远、归梦难圆的悲情，这里运用的抒情方法是寓情于景直接抒情寓情于事寓情于理本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：寓情于事标准答案：寓情于事9. 文章运思中的选材指的是选择文章体裁的具体类型和样式设置线索、脉络，安排材料，使主题得到充分展开确定主题的提炼方向和表达类型根据主题类型和文体规格安排合乎要求的材料本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：根据主题类型和文体规格安排合乎要求的材料标准答案：根据主题类型和文体规格安排合乎要求的材料10. 提炼主题时，着重披露其隐含在文章中的思想感情，这种方法适用于侧重叙事的文章侧重状物的文章侧重抒情的文章侧重议论的文章本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：侧重抒情的文章标准答案：侧重抒情的文章11. 撰写说明书时，首先一个要求，就是要充分体现它的实用性鼓动性系统性扩引性本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：实用性标准答案：实用性12. 主题要集中，主要指的是主题要简明和单一主题不能含糊不清主题要有鲜明的倾向性主题要能揭示事物本质本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：主题要简明和单一标准答案：主题要简明和单一13. 在反映新中国治蝗成果报道中插进历史上蝗虫危害如何猖獗无法治理的记载，这种背景材料是说明性材料注释性材料对比性材料烘托性材料本题分值： 4.0用户得分：0.0用户解答：烘托性材料标准答案：对比性材料14. “花开两朵，各表一枝”，它所说的叙述方法是倒叙分叙插叙补叙本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：分叙标准答案：分叙15. 在总叙述之后对若干人物或事件的并列叙述手法是倒叙插叙补叙分叙本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答：分叙标准答案：分叙二判断题1. 环境描写可以显示作品的地方色彩，表现风土人情，增强作品美感。
技师专业论文撰写指南
第一章技师专业论文概论第一节技师专业论文的一般概念一、技师专业论文的性质技师资格标准要求a.理论知识b.操作技能c.综合工作能力(1)培训指导能力(2)专项活动成果(3)实际工作业绩论文答辩是综合工作能力考核中的一个重要方面1.技师专业论文的基本概念2.技师专业论文的基本性质技师专业论文一般要有论点、论据和论证三个要素，强调有理论依据，有定性和定量分析，以理服人，有时也用到叙述和说明二、技师专业论文的分类一般分为（1）专题型（2）论辩型（3）综述型（4）综合型按内容性质和研究方法分为（1）设计性专业论文（2）实验性专业论文（3）描述性专业论文（4）理论性专业论文三、技师专业论文的特点1、专业性论述课题的选定和论文论点的确立技师论文的收集、选用的材料要在本职业（工种）研究课题的范围内2、理论性以本职业（工种）技术问题作为论题，围绕技术内容进行表述3、创新性在本职业（工种）范围内有真知灼见和个人独到的看法或是用新的工艺方法和材料进行新的探索4、规范性体例形式上有规定性和规范性5、导引性由有经验的专业指导教师“传、帮、带”6、可读性技师论文的结构要篇目合理、顺理成章，做到层次分明、严而有序。
概念准确，推理正确。
语言精确、简明、数据的使用要精确行文通俗易懂，用规范的书面语言写作，用词准确，合乎语法，概念明确，判断恰当，推理严密，论据充分，结论可靠，结构完整，条理清晰。
第二节技师专业论文的意义、作用与目的一、技师专业论文的意义检验技师申请者综合工作能力的重要措施。
经答辩通过后，方可取得技师职业资格证书。
二、技师专业论文的作用1、推广和记录科技成果，充实人类的知识宝库技师专业论文是记录、总结、储存、传播、交流研究成果的最佳手段之一，是确立有专业特长的技术工人地位的重要标志。
2、开展技术交流，促进科技进步开展学术交流的重要手段之一3、考核鉴定综合工作能力的重要依据考核鉴定技师职业资格申请人的综合工作能力的重要组成部分。
《文献检索与科技论文写作》教学大纲精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版《文献检索与科技论文写作》教学大纲课程编号：10180605英文名称：Literature Retrieval and Scientific Paper Writing学分：1学时：1周先修课程：专业外语课程类别：专业课程授课对象：微电子科学与工程专业学生教学单位：数理信息学院修读学期：第7学期一、课程描述和目标本课程为高等学校微电子科学与工程专业本科生的专业课，系统学习文献信息检索的基本理论、工具书的选择与检索方法、网络信息资源检索、数据库的使用、专利文献的检索以及科技论文的写作，培养学生利用图书资源、电子书资源以及网络数据库进行专业知识检索的能力，培养学生能够利用专业知识进行科技论文的写作能力。
本课程拟达到的课程目标:通过本课程的学习使学生掌握文献信息检索的基础知识、会利用网络数据库进行专业文献的检索，了解常用国内外数据库的分类及使用方法，了解自然科学类三大文献索引数据库的特点及检索方式，会查找中国专利文献，了解科技论文的分类，具备利用专业基础知识进行简单科技论文写作的能力。
课程目标1：使学生增强对电子器件材料、工艺发展研究现状的认识，了解国内外最新技术的发展状况以及我国微电子材料、器件研发在国际上的地位和作用，培养学生的工匠精神和爱国情怀。
课程目标2：使学生全面了解文献信息检索的基础知识、常用国内外数据库的分类及使用方法、专利文献的检索方式，会熟练应用网络数据库进行专业文献的检索和专业知识的拓展。
课程目标3：使学生了解微电子行业的发展，培养学生能够利用文献、图书、网络数据库检索解决实际物理和工程问题，并具备简单科技论文写作的能力。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系三、教学内容、基本要求与学时分配注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。
四、课程教学方法集中讲授、小组讨论等教学方法五、学业评价和课程考核六、教材与参考书（一）推荐教材1．《文献检索与科技论文写作（第三版）》，黄军左丁书江编，中国石化出版社，2018年1月版；2．《科技文献检索与论文写作》，郝建华编，南京大学出版社，2016年12月版。