学校防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案
学校防暴力防恐怖事件专项应急预案
学校防暴力防恐怖事件专项应急预案为了有效防范校园发生暴力、恐怖事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力防恐怖事件的专项应急预案。
一、事故类型和危害程度分析本校主要为孩子的自我反抗及保护能力比较弱，面对面的袭击他们并不知道怎么应对，即使反抗，也无法构成对抗力量。
遇到极端恐怖袭击或者精神异常人员的侵害，要学会周旋和逃离，主要还是靠老师、门岗保安的管控和维护。
事故特征表二、应急处置基本原则树立责任重于泰山，安全第一的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。
三、应急组织机构及职责（一）应急组织体系成立应急指挥部，进行全面指挥；学校内设应急办公室，综合管理学校各类突发事件应急工作的日常事务；成立应急救援小组，应急救援小组包括通讯联络组、现场抢险组、警戒疏散组、现场救护组。
（二）应急指挥机构及职责1.应急指挥部职责：审定并签发学校《安全事故应急预案》；下达学校预警和预警解除指令；下达学校应急预案启动和终止指令；确定现场应急指挥部人员名单和专家组名单，并下达派出指令；统一协调学校的应急资源，组织制定应急方案；在应急处置过程中，负责向应急指挥部报告；协调与外界的联防协议，并依据协议统一协调社会救援力量；审定并签发向当地政府主管部门的报告；定期组织学校《安全事故应急预案》演练；审查应急工作的考核结果；审批学校应急救援费用。
2.应急办公室职责：在学校应急指挥部的领导下，负责学校应急指挥部的日常应急指挥工作；负责学校24小时应急接警工作；应急事件发生时，组织、指导、协助和协调进行应急处置和应急救援；掌握应急事件的发生情况，及时向学校应急指挥部领导汇报，确定应急处置对策；学校应急力量的调配、应急物资的准备；应急事件发生时，负责判断并启动相应的应急预案；按照学校应急指挥部指令，及时通知学校各相关单位；按照学校应急指挥部指令，向应急指挥部报告和求援；负责上报材料的起草工作；负责应急值班记录等应急资料的归档。
校园暴力事件及恐怖袭击应急预案
校园暴力事件及恐怖袭击应急预案校园暴力事件和恐怖袭击在当今社会发生的频率和严重性日益加剧，对校园安全和学生身心健康构成了严峻的挑战。
因此，建立一套完善的应急预案成为保障校园安全的重要措施之一。
本文将探讨校园暴力事件和恐怖袭击应急预案的必要性、应急预案的内容和实施步骤。
一、校园暴力事件和恐怖袭击应急预案的必要性1.维护校园安全：校园是学生学习和成长的场所，而校园暴力事件和恐怖袭击会严重威胁学生的安全。
因此，建立应急预案有助于提高校园的安全性，维护学生的身心健康。
2.减少人员伤亡：一旦校园暴力事件或恐怖袭击发生，及时有效的应急预案能够帮助教师和学生采取正确的行动，最大程度地减少人员伤亡，保护师生的生命安全。
3.提高危机应对能力：建立应急预案可以增强学校和师生的危机应对能力，提高应对突发情况的能力，有利于迅速采取措施控制暴力事件或恐怖袭击的蔓延，保障校园的持续稳定。
二、校园暴力事件和恐怖袭击应急预案的内容1.信息收集与监测：学校建立信息收集和监测系统，及时获取相关情报，密切关注潜在的暴力事件和恐怖袭击线索。
2.预警机制和演练：设立有效的预警机制，及时发现异常情况并迅速响应。
定期进行应急演练，提高师生的应对能力和熟悉应急流程。
3.安全网络与通讯系统：建立校园安全网络与通讯系统，包括紧急短信、广播系统、应急电话等，用于快速传达信息和指导教职员工以及学生采取相应行动。
4.学校安保力量：设立专业化的校园安保力量，包括保安人员和安全管理团队，负责校园安全防控工作，并与相关部门及时沟通，协助指导应对突发情况。
5.心理疏导与援助：设立心理健康热线和专业心理咨询机构，为师生提供心理疏导和援助，帮助他们从校园暴力事件和恐怖袭击中恢复身心健康。
三、校园暴力事件和恐怖袭击应急预案的实施步骤1.预案编制：根据学校的实际情况，建立校园暴力事件和恐怖袭击的应急预案，明确预案的内容、责任分工和应急流程。
2.培训与教育：将应急预案纳入员工培训和学生教育的范畴，加强应急知识和技能的培训，提高各方应对突发情况的能力。
学校暴力恐怖袭击应急预案
学校暴力恐怖袭击应急预案近年来，学校暴力恐怖袭击事件频繁发生，给学生、家长和社会带来了严重的伤害和忧虑。
为了应对这种紧急情况，学校应制定全面、科学的应急预案，保障师生的人身安全。
本文将从不同角度展开回答，提出相关建议。
一、建立预警机制学校应重视学生行为变化的观察和分析，了解学生的心理状态。
通过一些手段如学生心理测试、访谈等，及时发现潜在的危险信号，并建立相应的预警机制。
二、建立应急通信网络学校应建立健全的应急通信网络，确保与警方、医院等相关单位的畅通联系。
该通信网络应包括手机短信、广播、微信群等多种途径，以应对各种突发情况。
三、开展应急演练学校要定期组织学生和教职员工进行应急演练，提高应对危机的能力和反应速度。
演练中要模拟各类紧急情况，包括火灾、恐怖袭击等，让大家熟悉应对流程和操作技巧。
四、加强师生培训学校应切实加强师生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
可以邀请专业人士进行安全培训，教授防范恐怖袭击的基本知识和技巧，增强师生的心理承受能力。
五、建立保安制度学校应增加保安力量，制定严密的保安岗位职责，加强对学生和校园的安全监控。
同时，还应建立访客登记制度，控制校园内外人员流动，确保校园的整体安全。
六、提供心理辅导学校应配备专业的心理辅导师，及时提供心理咨询和辅导服务。
学生在遭受暴力恐怖袭击的情况下，会产生严重的心理创伤。
心理辅导师的存在可以为受害者提供有效的疏导和安抚。
七、与家长保持联络学校与家长之间应保持良好的交流和联络，及时向家长传达安全信息和学生情况。
在危机发生时，学校应第一时间通知家长，让他们了解孩子的情况，并提供必要的支持。
八、社会各界合力防范学校应积极与社会各界合作，共同防范恐怖袭击等安全事件的发生。
可以邀请警方和消防部门来学校进行宣传，提供专业的安全知识和技能培训。
九、加强宣传教育学校应通过多种途径开展安全教育宣传工作，提高大众对学校暴力恐怖袭击的认识和警惕性。
可以借助校内广播、校报、校园宣传牌等载体，广泛宣传安全知识。
学校防恐防暴活动应急预案
学校防恐防暴活动应急预案一、总则为了加强学校的安全工作，预防和应对恐怖袭击及暴力事件，保障师生的生命安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本应急预案。
本预案所称恐怖袭击及暴力事件，是指恐怖分子或其他犯罪分子为实现其政治、经济、宗教等目的，采取暴力手段侵害师生人身安全、破坏学校正常秩序的事件。
二、应急组织架构1. 成立学校防恐防暴工作领导小组，由校长担任组长，分管安全工作的副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。
领导小组负责组织、协调、指挥学校的防恐防暴工作。
2. 设立学校防恐防暴工作办公室，具体负责日常工作的组织实施，办公室设在保卫科。
3. 建立应急分队，由学校保安、教职工、学生等组成，负责处置突发事件，保护师生生命安全。
三、预防措施1. 加强信息收集和分析，密切关注恐怖活动信息和校园安全形势，及时发布预警信息。
2. 加强校园安全保卫工作，严格执行门禁制度，落实实名制登记，加强对进出校园人员的管控。
3. 加强校园巡逻，确保校园安全。
4. 定期开展防恐防暴安全教育，提高师生的防范意识和自救互救能力。
5. 建立健全突发事件应急预案，组织应急演练，提高应对恐怖袭击及暴力事件的能力。
6. 加强与公安、国家安全等部门的沟通协作，共同维护校园安全。
四、应急响应流程1. 恐怖袭击及暴力事件发生后，立即启动应急预案，学校防恐防暴工作领导小组迅速集结应急分队，开展应急处置。
2. 保护好师生生命安全，迅速组织师生撤离危险区域，采取必要措施，确保师生的人身安全。
3. 立即报警，积极配合公安、国家安全等部门开展调查处理工作。
4. 及时发布事件信息，回应社会关切，正确引导舆论。
5. 组织心理疏导，安抚受事件影响师生的情绪。
6. 总结经验教训，完善应急预案，加强安全防范措施。
五、处置措施1. 遇到恐怖袭击及暴力事件，师生应立即采取自救互救措施，有序撤离危险区域，寻求安全避难所。
校园防暴恐应急预案
校园防暴恐应急预案校园防暴恐应急预案（精选16篇）在学习、工作或生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，常常要提前编制一份优秀的应急预案。
编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是店铺为大家收集的校园防暴恐应急预案，希望能够帮助到大家。
校园防暴恐应急预案篇1一、时间：xxxx年4月30日星期三下午3点02分二、地点：xxxx校园内三、参加对象：xxxx全体师生四、指导思想为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。
五、演练范围适用于发生在珠海高新区xxxx第xxxx学校园内的突发应急事件。
演练时间控制在6分钟左右。
六、组织机构与职责1.总指挥：xxxx。
负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。
2.副总指挥xxxx两位副校长。
配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。
3.现场指挥xxxx。
负责应急演练的具体实施和协调。
4.参与人员：校行政成员及全体班主任、科任老师。
负责应急演练的各项分工和实施。
七、具体分工1.疏散引导组组长：xx；副组长：xx。
组员：班主任或科任教师。
发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长副组长立即按照总指挥的指示，组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。
2.通信联络组组长：xx；副组长：xx、各年级组长。
发生防暴、洪水、地震等应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，了解情况，同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告，传达事故情况，保证通信联络快捷而准确。
3.现场防暴组组长：xx。
成员：全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。
发生暴力时，组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时实行正当防卫行为，极力控制施暴者远离学生，不再伤害学生。
4.现场救护组组长：xx；副组长：xx；成员：xx和生活老师。
学校防恐防暴应急预案模板
一、指导思想为确保学校师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力事件的能力，根据《中华人民共和国反恐怖主义法》及相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于学校发生的各类恐怖袭击、暴力事件以及可能引发校园安全的紧急情况。
三、组织机构1. 成立学校防恐防暴应急指挥部- 指挥长：校长- 副指挥长：副校长、政教主任- 成员：各年级组长、班主任、保安、食堂负责人、宿管负责人等2. 设立应急指挥部办公室- 主任：政教主任- 副主任：年级组长- 成员：班主任、保安、食堂负责人、宿管负责人等四、预防措施1. 加强宣传教育- 定期开展反恐防暴知识讲座，提高师生安全意识。
- 利用班会、升旗仪式等时机，普及防恐防暴知识。
2. 完善安全设施- 加强校园安保力量，增设监控设备，确保校园安全。
- 配备必要的防暴器材，如防暴棍、盾牌、钢叉等。
3. 严格执行门卫制度- 严格执行来访登记制度，严格控制外来人员进入校园。
- 加强校园巡逻，确保校园安全。
4. 建立应急响应机制- 制定详细的应急预案，明确应急响应流程。
- 定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
五、应急响应流程1. 发现险情- 发现恐怖袭击、暴力事件等紧急情况，立即启动应急预案。
- 应急指挥部办公室接到报告后，立即向指挥长报告。
2. 应急响应- 指挥长下达应急响应指令，各成员按照预案要求，迅速行动。
- 保安人员立即封锁校园，防止事态扩大。
- 采取必要措施，保护师生安全。
3. 现场处置- 应急指挥部办公室组织相关人员，对现场进行处置。
- 拨打110报警，请求公安机关支援。
- 同时，拨打120急救电话，请求医疗救援。
4. 善后处理- 指挥长组织相关部门，对事件进行善后处理。
- 对受伤师生进行救治，对家属进行安抚。
- 查明事件原因，追究相关人员责任。
六、附则1. 本预案由学校防恐防暴应急指挥部负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
学校防恐防暴事件应急预案
学校防恐防暴事件应急预案一、总则为了加强学校安全工作，预防和应对恐怖袭击及暴力事件，确保师生人身安全和学校安全稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律法规，结合我校实际，制定本预案。
本预案所称恐怖活动，是指恐怖组织及其成员以暴力、破坏、恐吓或者其他手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。
二、组织体系与职责1. 学校成立防恐防暴工作领导小组，组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员由各部门负责人、班主任及安全员组成。
领导小组负责组织、协调、指导学校的防恐防暴工作。
2. 各部门、各班级要明确防恐防暴工作责任人，负责本部门、本班级的防恐防暴工作。
3. 各部门、各班级要建立健全防恐防暴工作制度，制定应急预案，明确工作流程，确保遇有恐怖活动能够迅速、有效地进行处置。
三、预防措施1. 加强安全防范。
学校要加强对校园的安全防范，严格执行门卫制度，落实实名制登记，对进出校园的人员和车辆进行严格检查，防止危险物品带入校园。
2. 开展安全教育。
学校要定期开展防恐防暴安全教育，提高师生识别、防范恐怖活动的能力。
3. 建立健全信息收集和报送制度。
学校要加强对恐怖活动信息的收集，发现可疑人员和物品，要及时报告公安机关。
4. 落实安全防范设施。
学校要根据实际情况，安装必要的监控设备，配备必要的防卫器材，提高学校防范恐怖袭击的能力。
四、处置流程1. 一旦发生恐怖活动，学校防恐防暴工作领导小组要立即启动应急预案，组织力量进行处置。
2. 迅速报警。
学校要立即向公安机关报警，提供相关信息，协助公安机关进行侦查和处置。
3. 启动应急预案。
学校要根据实际情况，启动相应的应急预案，组织师生进行疏散、防护和自救。
4. 全力救治伤员。
学校要立即组织力量救治受伤师生，尽快恢复校园秩序。
5. 做好舆论引导。
学校要与宣传部门密切配合，做好舆论引导，防止恐慌情绪蔓延。
学校防恐怖袭击安全应急预案
学校防恐怖袭击安全应急预案一、背景近年来，恐怖袭击事件频发，给社会稳定和人民生命财产安全带来了极大的威胁。
学校作为人员密集的地方，也成为恐怖分子袭击的重要目标之一、为了保障师生的安全，提前做好防范工作，制定并完善学校防恐怖袭击安全应急预案势在必行。
二、目标与原则目标：保障学校师生的生命安全，最大限度减少恐怖袭击带来的伤亡和财产损失。
原则：1.预防为主，保护为辅。
通过加强安全教育和巡逻巡查等预防措施，降低恐怖袭击事件的发生概率；在事件发生时，要立即启动应急预案，保证师生的安全。
2.统一指挥，确保快速反应。
严格按照预案流程进行认定和指挥，确保各部门之间的协调和配合，最大限度地控制和消除威胁。
3.教育引导和心理疏导相结合。
通过安全教育和心理疏导等方式，增强教职员工的安全意识和心理承受能力，提高应对恐怖袭击事件的能力。
三、组织机构1.应急指挥组：由校长或校领导亲自组成，负责指挥、协调和统一决策。
在发生恐怖袭击事件时，应急指挥组应立即启动预案并进行相应的调度和决策。
2.应急事件处理组：由各校领导、教职员工和保安人员组成，负责处理和处置恐怖袭击事件。
3.安全巡查组：由校领导、保安人员和教职员工组成，负责巡查学校各个区域，及时发现和排除安全隐患。
5.紧急通信组：负责建立和维护学校内部和外部的通信系统，确保在紧急情况下信息的畅通。
四、预防措施1.加强安全教育：通过开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
组织定期演练和应急疏散演练，熟悉应急预案，增强学校整体的安全防范能力。
2.增加巡逻巡查力度：加大对学校周边和重点区域的巡逻巡查力度，发现可疑人员或物品及时报告，并采取相应措施进行处理。
3.建立安全信息报告制度：建立学生和教职员工的安全信息报告制度，鼓励大家及时上报可疑情况，并保证信息的保密性和及时性。
4.健全安全设施：加强学校的安全设施建设，包括安装监控摄像头、安全门禁系统等，有效提高对恐怖袭击事件的防范能力。
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防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案
为积极应对可能发生的重特大事故，采取切实有效措施，高效有序地组织抢险援助工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，特制定本重特大事故应急处理预案
（一）指导思想
以建设和谐社会重要思想为指导，引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力防范各类危害事故的发生，努力在事故来临时将危害降到最低水平，维护教育安全和稳定，确保学校教育教学秩序正常。
（二）工作原则
1、预防为本，及时控制。
坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。
建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集，争取早发现、早报告、早控制、早解决。
要把突发事件控制在一定范围内，避免造成学校秩序失控和混乱。
2、系统联动，群防群控。
发生事件以后，按照分级管理的原则，各部门、各班要在学校的统一领导下，启动应急预案。
学校领导要全面掌握情况，控制局面，形成校、班及部门系统联动，群防群控的处置工作格局。
（三）组织指挥机构
1、指挥领导小组：
组长：姚源松
副组长：蒲祖学、杨儒华
成员：吴昌元、梁慧琳、王重任、蒲鑫、王贵龙、保安彭汉平、蒲祖洪及各班主任。
职责：接到突发事件报告以后，组长根据现场情况发出启动应急预案的指令，并指挥全校师生积极、妥善地应对。
现场负责人为校长→副校长→主任（领导缺位时依次下延）
2、警戒处置组：
成员：彭汉平、蒲祖洪
职责：携带装备（橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉）等快速赶往事发区域，及时制止侵害行为，并控制嫌疑人，设定警戒区域，设置隔离线，保护好事发现场，便于公安机关调查取证。
在制止侵害行为时，原则上应先采用劝说和喝阻的方式，同时还应识别嫌疑人的体貌特征，万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线索。
如必须采取暴力方式来阻止，应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)。
3、紧急疏散组：
成员：蒲祖学、杨儒华、各班主任
职责：班主任要在最短的时间内快速到位，根据事件的性质和发生区域确定是否需要紧急疏散，如果需要紧急疏散，要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。
与事发区域最接近的班级要首先组织疏散，由班主任或当堂上课教师带领学生朝与事发地点相反的方向快速、有序地撤离到安全区域。
疏散完成后要及时清点并上报各班学生人数。
各年级蹲点领导负责在各楼层的楼梯口维持秩序，避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。
4、伤员救护组：
成员：梁慧琳、王重任
职责：应急预案启动后，携带必备的医疗器械和药具立即赶往事发区域，对伤员进行紧急处理。
在120急救车赶到之后，协助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。
5、外围保障组：
成员：吴昌元、王贵龙
职责：负责维护学校大门的出入秩序，保证疏散通畅。
负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。
（四）现场处置方法步骤
1、报警：拨打110报警电话，简要说明警情，请求增援，然后向指挥组组长报告。
如暴力袭击嫌疑人从大门进入，或者警情发生地处门卫附
近，门卫是报警责任人。
如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园，则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式，迅速将警情告知校园里的其他人员。
获知警情后，离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话；离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长，进行现场应急指挥
2、发出紧急信号：校长接到报告后，视情况发布紧急信号，启动应急预案，然后向市教育局报告。
3、实施应急预案
听到紧急信号后，各小组马上进入工作岗位，履行各自的职责。
警戒处置小组首先赶赴现场，处置情况。
其他小组根据事态发展，迅速开展相应的工作，努力将事故的危害降到最低。
指挥领导小组要充分发挥协调作用，保证各项工作的有效、有序开展。
4、保护现场协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。
5、应急预案的解除事件得到有效控制，师生情绪相对平稳之后，由校长发布解除应急预案的指令。
年级蹲点领导和班主任协同工作，初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况，逐级上报
（六五）善后处理工作
1、校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。
3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果进行处理。
（六）相关联系电话
报警电话：110 急救电话：120 火警电话：119
歩头降苗族乡学校
2019年。