种子检验学综合性大实验实验报告
森林培育实验报告(种子发芽率)
实验三、种子发芽测定一、目的要求要求掌握种子发芽测定的操作方法，学会计算种子发芽的各种质量指标。
二、材料器具1．材料：刺槐种子。
2．器具及药品：恒温箱、培养皿、滤纸、镊子、温度计（0～100℃）、取样匙、直尺、量筒、烧杯、高锰酸钾、标签、蒸馏水、洗瓶、解剖刀、解剖针等。
三、方法步骤1．抽取测定样品从净度测定选出的纯净种子中提取。
用四分法将种子分成4份，从每份中随机提取25粒种子组成100粒。
共取4个100粒，即成为4次重复。
种粒大的可以50粒或25粒为一次重复，样品数量有限或设备条件不足时，也可以采用2-3次重复，但应在检验证中注明。
2．消毒灭菌为了预防霉菌感染，干扰检验结果，检验所使用的种子和各种物件一般都要经过消毒灭菌处理。
①用具消毒：培养皿、纱布、小镊子仔细洗净，并用沸水煮5～10min。
②种子消毒：常用福尔马林、或高锰酸钾、过氧化氢等。
药剂种类不同，处理的方法和时间也不一致。
刺槐种子用0.2～0.5%的高锰酸钾溶液浸2h，取出用清水冲洗数次即可。
3．测定样品的预处理目的是解除休眠，使种子发芽整齐，便于统计。
一般的种子可进行浸水处理，但深休眠的种子需要经过不同方法的预处理才能发芽，如低温层积法。
刺槐用始温为85℃的热水浸种（种子与水的体积比为1：3），不断搅拌至水凉，然后放置24h，浸种期间更换室温水1～2次。
4．置床将经过消毒、浸种的种子摆放到发芽床上。
视树种而不同，常用的发芽床有纱布、滤纸或细砂。
一般中粒、小粒种子可在培养皿中放上纱布或滤纸作发芽床。
刺槐种子以滤纸为发芽床。
在每个培养皿床上整齐地安放100粒种子，种粒之同保持的距离大约相当于种粒大小的2～3倍，以减少霉菌蔓延感染，并避免幼根纠缠。
培养皿贴上标签，写明样品号、重复号、姓名和置床日。
将培养皿盖好放入恒温箱内。
根据树种的特性使用变温或恒温，刺槐适宜的发芽温度为20～30℃。
湿度为60～70%。
5．发芽测定的管理（1）定时检查发芽环境的温度；（2）保持发芽床的水分，水分不足时应及时加水；但水分也不能过多，种粒四周出现水膜，表示水分过多。
种子检验学 实验材料
扦样——从大量的种子中，随机取得一个重量适当、有代表性的供检样品。
种子发芽（germination）是指在适宜条件下（通常在检验室内）幼苗出现和生长达到一定阶段，其主要构造表明在田间的适宜条件下能否进一步生长成为正常的植株。
种子的这种在适宜条件下发芽并长成正常植株的能力称之为发芽力（germinability）。
发芽力通常用发芽势和发芽率来表示。
发芽势（germination potential）是指在规定的条件下，初次计数时间内长成的正常幼苗数占供检种子数的百分率。
发芽率（percentage germination）是指在规定的条件下，末次计数时间内长成的正常幼苗数占供检种子数的百分率。
初次样品（primary sample），是指对种子批的一次扦取操作中所获得的一部分种子。
混合样品（composite sample），是指由种子批内所扦取的全部初次样品合并混合而成的样品。
次级样品（sub-sample），是指通过分样所获得的部分样品。
送验样品（submitted sample），是指送达检验室的样品，该样品可以是整个混合样品或是从其中分取的一个次级样品。
备份样品（duplicate sample），是指从相同的混合样品中获得的用于送验的另外一个样品，标识为“备份样品”。
试验样品（working sample，简称试样），是指不低于检验规程中所规定重量的、供某一检验项目之用的样品，它可以是整个送验样品或是从其中分取的一个次级样品。
扦样扦样是种子检验的重要环节，扦取的样品有无代表性，决定着种子检验结果是否有效。
（1）扦取多少样品才算重量适当？①纯度测定重量：GB/T 3543.5-1995做了规定（P225)②水分：需磨碎的种子100g，不需磨碎种子50g③其他项目测定重量。
（2）“代表性”含义：①获得一个重量适当的样品；②与种子批有相同的组分；③这些组分的比例与种子批组分比例相同。
（二）关系1、送验样品可以是整个混合样品或是从其中分取的一个次级样品。
一种子检验及发芽试验
实验一 种子检验及发芽试验一、实验目的种子质量的好坏直接影响作物的产量和品质，生产中要求优良的种子做 播种材料，本实验的目的在于认识供试栽培牧草种子，掌握一般种子检验的 操作技能。
二、实验仪器、药品、材料仪器：天平、镊子、放大镜、培养皿、培养箱材料：豆科、禾本科牧草种子各23种，滤纸三、实验方法及步骤种子检验包品种品质和播种品质两项内容。
品种品质涉及到品种的真实性、 典型性和一致性，播种品质则包括净度、发芽率、水分和健康状况等。
1. 扦样——混合后为原始样品2. 分样（十字分样法）——送检样品（多少依种子大小和检测项目而定）3. 种子净度测定（大500g，中50g，小10g）挑拣出无价值的种子：无胚、破损、霉烂、小粒或瘦粒及受虫害的种子；有 生命的杂物：非本品种、杂草、虫卵；无生命的杂物：土块石块等。
计算：纯净度=供试种子混杂物重/供试种子*100%4. 千粒重的测定数4个100粒分别称重，取其平均值换算成千粒重（g）。
5. 发芽率和发芽势的测定纸上发芽法：对于小粒种子一般采用纸上发芽法，即先将滤纸铺在培养皿 底盘，用蒸馏水浸润（泛水光但无水流即可），然后数100粒种子用镊子均匀 摆放在滤纸上，将写有品种名称、测定日期和姓名的标签贴于培养皿底盘侧 面，最后盖上盖子置于培养箱，温度控制在 22-25℃左右。
每天加水保持湿 润，3天后统计发芽势，7天后统计发芽率。
牧草种子发芽标准：禾本科种子：当胚芽的长度达种子长度一半的时候可视为正常发芽。
都可种子：当胚芽的长度与种子长度等长的时候可视为正常发芽。
毛巾发芽法：简便易行，适宜于大粒种子。
沙培法：适宜于大粒种子。
四、实验报告要求：1. 每人做2个品种，一个豆科一个禾本科2. 统计完后将培养皿洗净归还。
种子学实验技术
《种子学实验技术》教学大纲学时：45学时学分：2.5学分课程性质：必修实验个数：14个适用专业：种子科学与工程大纲执笔人：尹燕枰大纲审定人：高荣岐一、实验课的性质与任务本课程是种子科学与工程专业的专业必修课之一。
涵盖种子形态构造、形成发育、种子生理、种子加工贮藏、种子质量检测等内容。
《种子学实验技术》的重要任务是培养学生的实践、思维、创新能力和严谨的工作作风与实事求是的科学态度。
具体到教学内容上则是重在让学生掌握不同种子的形态构造特征及其与形成发育的关系，常用种子生理特性的测定方法,种子加工、贮藏、质量检测等技术，使学生建立起种子质量与种子的形态特征、生理特性密切相关并受多种因素的影响，适宜的加工贮藏措施有利于种子质量保持的概念，为学生将来从事种子科学研究和种子经营管理奠定良好的专业技术基础。
二、实验目的与要求通过本课程的学习，使学生加深对种子生物学、种子贮藏、加工、质量检验等基础理论的理解和认识，正确熟练地掌握种子学实验技术和基本操作，熟悉所用仪器的原理，学会使用和维护。
通过学生动手操作、观察记忆、分析归纳，学会种子形态、生理的测定方法，掌握种子加工和仓库管理技术，独立完成种子样品的单项和综合检验，并能指导种子加工贮藏。
为相关课程的学习和未来科学研究及实际工作打下良好的基础。
三、实验项目与内容提要四、实验内容安排实验一、二种子形态构造观察（验证性实验6学时）1. 目的要求通过实验，掌握20余种主要作物种子的外部形态和内部构造特征，学会利用这些特征鉴别种子的方法。
2. 实验内容使用解剖镜观察二十余种代表性种子的外部形态和内部构造并绘图，测定种子的长宽厚和水稻种子的角质率。
利用干种子观察其外部形态特征；解剖湿种子观察其内部构造特征；测定玉米、小麦、水稻大豆等种子的长、宽、厚，单位：mm （10粒×2）。
3. 主要实验仪器设备解剖境、放大境、解剖针、镊子、游标卡尺、种子测微尺、刀片等。
实验三种子形成发育阶段特征观察（验证性实验3学时）1. 目的要求通过实验，掌握种子形成发育各阶段的特征。
实验室实训教学中小麦种子净度检验步骤与心得体会4页word
实验室实训教学中小麦种子净度检验步骤与心得体会小麦种子净度检验是江苏省对口单招种植技能试题之一，也是江苏省种植技能大赛内容之一，从2008年～2013年，对口单招种植科目组一直考小麦种子净度检验和主要农业昆虫的识别，笔者根据学生训练中易出现的问题和这几年的种植考试经验，特对小麦种子净度检验浅析如下：1小麦种子净度检验共分为四大步骤1.1试样称重即采用四分法进行小麦送检样品的分取，试样的分取是送检样品中（约600克），用两把直尺分取试样。
分取采用“四分法”，分样板是用长直尺约40厘米，小盆中是小麦的送检样品约600克左右，先用镊子混匀，后倒在桌子上的一张A3的大纸上用尺子展平成正方形，再沿对角线用直尺分割一下，后把对角的两个1/4放进A4的纸中，不要用手抓，用250毫升的烧杯称其中一个1/4，尽量要使试样重量少于150克，减少后面的工作量，称出烧杯和试样重量，若符合145～155克之间，便可把剩余的倒入小盆中。
此步骤中，学生大多易犯的错误是：用手抓小麦种子入烧杯中，不仅不规范而且慢；用手拿砝码和调游标；忘记盖上砝码盒。
1.2试样分离让学生准确识别三种成分，保留各部分并编号。
具体做法是：试样称重后，将样品倒在分析桌上的A3纸上，用镊子和直尺，按顺序逐粒观察鉴定，将试样分离成净种子、其他植物种子和杂质三种成分，分别放入相应的培养皿中。
1.3称重分离后的三种成分分别用托盘天平称重，要求学生要读数准确，每一步骤完成后天平都要归零，并做好记录，注意让学生保留一位小数，且要有单位（克）。
1.4计算计算时的注意点是：计算分析过程的重量增失。
将分析后的各种成分重量之和与试样重量比较，核对分析期间物质有无增失。
若增失差距超过原始重量的5%，则必须重做，填报重做结果；记住四个公式，写出计算公式且结果正确；结果报告。
净度分析结果以三种成分的重量百分率表示，其结果应保留一位小数，最后还须进行修改。
先检查各种成分百分率总和应为100.0%，如果其和是99.9%或100.1%，要从最大值增减0.1%。
种子检验成果报告单
种子检验成果报告单一、概述该报告基于对种子的检验结果，对种子质量及品质进行全面评估和分析。
本次检验旨在确保种子的纯度、发芽率、杂质含量以及其他相关指标符合相关标准要求，以保证种子的品质和可用性。
二、检验项目及方法1. 种子纯度检验- 检验方法：采用挑拣法和化学法。
- 检验指标：种子纯度，如纯种子的含量。
- 检验结果：纯种子的含量为XX%。
2. 种子发芽率检验- 检验方法：采用人工种植法。
- 检验指标：种子发芽率。
- 检验结果：种子的发芽率为XX%。
3. 种子杂质检验- 检验方法：采用目视挑拣法和化学法。
- 检验指标：杂质含量，如异种子、杂质。
- 检验结果：异种子和杂质的含量均在符合标准要求的范围内。
4. 其他检验项目- 检验方法：根据不同的种子品种和需求，选取适当的检验方法。
- 检验指标：根据具体情况确定。
- 检验结果：根据各项检验指标的检测结果进行评估。
三、检验结论通过对种子的检验结果进行综合分析和评估，结合相关标准要求，得出以下结论：1. 该批种子的纯度符合标准要求，纯种子含量达到XX%。
2. 种子的发芽率达到XX%，表明种子质量良好，具有较高的发芽能力。
3. 种子中的异种子和杂质含量均在标准范围内，不会对种子在种植过程中产生不良影响。
四、建议与措施综合分析以上检验结果，鉴于种子的质量良好，建议采用以下措施：1. 建议储存和运输种子时，严格控制温度和湿度，避免影响种子的质量。
2. 建议在种子种植过程中，注意合理浇水、施肥，确保种子能够充分发芽和生长。
五、总结本次种子检验报告的结果显示，该批种子质量良好，符合相关标准要求。
本次检验的目的在于保证种子的纯度、发芽率和杂质含量达到标准要求，以提高种子的品质和可用性，从而为种植业生产提供可靠的种子材料。
植物种子各种实验报告
一、实验目的1. 探究植物种子萌发过程中，不同环境因素对种子萌发的影响。
2. 了解植物种子萌发过程中各阶段的结构变化。
3. 学习植物种子萌发实验的操作方法和观察技巧。
二、实验材料1. 绿豆种子：50粒2. 玉米种子：50粒3. 菜豆种子：50粒4. 透明塑料杯：3个5. 脱脂棉：适量6. 水：适量7. 碘液：适量8. 放大镜：1个9. 镊子：1把三、实验步骤1. 将绿豆、玉米、菜豆种子分别浸泡在水中，浸泡时间为12小时。
2. 将浸泡好的种子取出，用镊子将种子分别放入3个透明塑料杯中。
3. 在每个塑料杯中放入适量的脱脂棉，将种子放在脱脂棉上。
4. 将3个塑料杯分别放置在光照、黑暗、恒温（25℃）的环境中。
5. 每天观察种子萌发情况，并记录数据。
6. 在种子萌发过程中，用放大镜观察种子结构变化，并用碘液染色观察胚乳。
7. 实验持续7天。
四、实验结果与分析1. 种子萌发过程中，光照、温度对种子萌发的影响实验结果显示，在光照条件下，绿豆、玉米、菜豆种子均能正常萌发；在黑暗条件下，绿豆、玉米种子萌发较好，而菜豆种子萌发较差。
这说明光照对植物种子萌发有促进作用，而温度对植物种子萌发影响不大。
2. 种子萌发过程中各阶段的结构变化实验结果显示，在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮，向下生长；随后胚轴伸长，胚芽突破种皮向上生长。
在胚芽生长过程中，子叶逐渐展开，形成叶片。
胚乳在种子萌发过程中逐渐被胚轴、胚芽吸收。
3. 种子结构观察结果实验结果显示，绿豆种子结构包括种皮、胚乳、胚轴、胚根、胚芽和子叶；玉米种子结构包括种皮、胚乳、胚轴、胚根、胚芽和子叶；菜豆种子结构包括种皮、胚乳、胚轴、胚根、胚芽和子叶。
五、实验结论1. 光照对植物种子萌发有促进作用，而温度对植物种子萌发影响不大。
2. 种子萌发过程中，胚根首先突破种皮，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮向上生长。
3. 绿豆、玉米、菜豆种子结构相似，均包括种皮、胚乳、胚轴、胚根、胚芽和子叶。
种子植物的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解种子植物的生长发育过程；2. 掌握种子萌发的条件；3. 观察种子萌发过程中的形态变化；4. 分析种子萌发过程中的生理生化反应。
二、实验原理种子是植物生命周期中的一个重要阶段，种子萌发是植物生长发育的起点。
种子萌发需要满足一定的外界条件和自身条件。
外界条件包括适宜的温度、湿度、氧气和光照；自身条件包括种子活力、完整性和无病虫害等。
种子在萌发过程中，通过吸水、呼吸、合成和分解等生理生化反应，逐渐发育成幼苗。
三、实验材料1. 种子：玉米种子、大豆种子、小麦种子等；2. 实验用具：培养皿、滤纸、镊子、滴瓶、温度计、天平、显微镜等；3. 药品：高锰酸钾溶液、氯化钠溶液等。
四、实验方法1. 种子消毒：将玉米种子、大豆种子、小麦种子分别用高锰酸钾溶液消毒5分钟，然后用蒸馏水冲洗干净。
2. 制备萌发床：将滤纸平铺在培养皿中，用滴瓶向滤纸上滴加适量氯化钠溶液，使滤纸湿润。
3. 种子萌发实验：将消毒后的种子分别均匀地撒在萌发床上，每个培养皿撒10粒种子。
将培养皿放在温度为25℃的恒温培养箱中，每天观察种子萌发情况。
4. 观察记录：每天定时观察种子萌发情况，记录种子发芽时间、发芽率、幼苗形态等数据。
5. 显微镜观察：将萌发后的幼苗取出，用显微镜观察胚根、胚轴、子叶等器官的形态变化。
1. 种子发芽时间：玉米种子发芽时间为2-3天，大豆种子发芽时间为3-4天，小麦种子发芽时间为4-5天。
2. 发芽率：玉米种子发芽率为90%，大豆种子发芽率为85%，小麦种子发芽率为80%。
3. 幼苗形态：玉米幼苗为单子叶植物，胚轴较短，叶片为宽条形；大豆幼苗为双子叶植物，胚轴较长，叶片为卵形；小麦幼苗为单子叶植物，胚轴较短，叶片为窄条形。
4. 显微镜观察结果：玉米幼苗的胚根、胚轴、子叶等器官形态清晰，胚轴较粗短；大豆幼苗的胚根、胚轴、子叶等器官形态清晰，胚轴较长；小麦幼苗的胚根、胚轴、子叶等器官形态清晰，胚轴较粗短。
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种子检验学综合性大实验实验报告
一、实验目的
1.了解种子检验学的基本原理；
2.掌握种子检验学的实验技术；
3.掌握种子检验学实验结果的分析和讨论；
4.培养学生的实验技能，提高学生的实验能力。
二、实验原理
种子检验学是研究种子的质量及其对环境的反应的一门学科，它主要研究种子的性状、萌发能力、存储性能及种子的遗传质量等。
种子检验学的实验主要是研究种子的萌发能力、存储性能、种子的遗传质量等。
三、实验材料
1.种子：用于检验的种子；
2.实验室用品：试管、烧杯、称量秤、温度计、湿度计、抽真
空泵等；
3.实验设备：植物萌发箱、种子发芽仪、种子萌发率测定仪等。
四、实验步骤
1.准备实验材料：准备所需要的实验材料，如种子、实验室用品和实验设备；
2.种子检验：按照种子检验学的原理，进行种子检验，包括种子的形态学检验、种子的萌发能力检验、种子的存储性能检验和种子的遗传质量检验；
3.实验数据分析：对实验数据进行分析，按照种子检验学的原理，分析结果；
4.结果讨论：根据实验结果，探讨种子检验学的原理，并对结果进行讨论。