伴性遗传(2016届高中三年级生物一轮复习)

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伴性遗传(2016届高三生物一轮复习)ppt课件

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2 (3)假如Ⅲ-10 和Ⅲ-13 结婚,生育的孩子患甲病的概率是
1 __3______,患乙病的概率是_____,不患病的概率是___7_____。 24
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四、判断遗传方式的实验设计(全优设计)
遗传类实验题的分析解答 核基因分布在染色体上,染色体分为常染色体和性染色 体(大多为 X、Y)。判断基因的位置主要是判断基因位于常 染色体上还是 X、Y 染色体上。质基因在叶绿体和线粒体上。 判断方法:(1)选择亲本确定基因的位置。由于常染色体 上的基因与性别无关,X 染色体上的基因与性别有关,因此:
体进行正交和反交,若结果一致,则在常 染色体上,若结果不一致,则在X染色体 上。
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39
• 例.纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,F1中 只有暗红眼;而暗红眼♂×朱红眼♀,F1中雌 性为暗红眼,雄性为朱红眼。设相关的基因为A
D 和a,则下列说法不正确的是 ( )
• A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的 染色体类型
与分叉毛的基因位于_X_染__色__体__上。
(2)亲代果蝇的表现型:母本为___灰__身_直__毛____;父本
为______灰_身__直__毛_____。
(3)亲代果蝇的基因型分别为__B_b_X__FX__f __、________。
BbXFY
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42
灰身与黑身(显性基因用B表示,隐性基因用b表示),直毛与分 叉毛为(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)
• B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不 在常染色体上
• C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是 XAXa
• D.若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配, 其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1

伴性遗传( 高三一轮复习用 )

伴性遗传( 高三一轮复习用 )

(2016· 新课标全国卷Ⅰ,32)已知果蝇的灰体和黄体受一对等 位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所 在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体 雄蝇杂交,子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为 1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制 黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。请根据上述结 果,回答下列问题: (1)仅根据同学甲的实验,能不能证明控制黄体的基因位于X 染色体上,并表现为隐性? (2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验, 这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求:每个实验 只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结 果。)
②男性:_____ XDY 。
(3)遗传特点
多于 男性患者; ①女性患者______ 世代连续性 ②具有____________ ; 母亲和女儿 一定患病,正常女性的_ ③患病男性的___________ 父亲和儿子 一定正常。 __________
3.伴性遗传在实践中的应用
(2018 新课标全国卷Ⅱ,32)某种家禽的豁眼和正常眼是一对 相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强,已知这种家禽的性别决定方式与
【思考讨论】
2.如何判断基因是在X、Y染色体的同源区段上还 是只位于X染色体上?
3.如何判断基因是位于常染色体上还是X、Y染色 体同源区段?
1.如何判断基因是在常染色体上还是在X染色体上?
1.判断基因是在常染色体上还是在X染色体上
【思考讨论】
2.如何判断基因是在X、Y染色体的同源区段上还 是只位于X染色体上?
色盲
色盲 正常(携带者) ______ 正常
女性
男性 XBY ______ XbXb _____ ______ XbY

高三生物一轮复习课件---伴性遗传

高三生物一轮复习课件---伴性遗传

♀XaXa × XaYA ♀XaXa ×
XAYa
XaYA
XaXa
XAXa
XaYa
( 全为显性) (♀全为隐性) (♀全为显ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ) ( 全为隐性)
(2)假设基因所在区段位于Ⅲ,则雌性个体的基因型种类有XAXA、 XAXa、XaXa3种,雄性个体的基因型种类有XAY、XaY2种。 (3)假设基因所在区段位于Ⅱ,则雄性个体的基因型种类有XYA、
特别提醒 (1)由性染色体决定性别的生物才有性染色体。雌雄同株的植物无 性染色体。 (2)性别决定后的分化发育只影响表现型,基因型不变。 (3)性别相当于一对相对性状,其传递遵循分离定律。
1.判断正误 (1)基因在染色体上的提出者是萨顿,证明者是摩尔根 (2)萨顿利用假说—演绎法,推测基因位于染色体上,且基 因都位于染色体上。 (3)自然界性别决定的方式只有XY型和ZW型 (4)性染色体上的基因都是控制性别的
高三生物一轮复习课件---伴 性遗传
一、基因在染色体上
1.萨顿的假说 (1)研究方法: 类比推理法。
(2)内容:基因是由 染色体携带着从亲代传递给下一代的,即
基因就在
上。染色体
(3)理由:基因和 染色体行为存在着明显的平行关系。其理
论依据:(见课本)
2.基因在染色体上的实验证据 (1)摩尔根果蝇眼色遗传实验过程和现象
(2)若系谱图中,出现母亲患病,孩子有正常的情况,或者, 孩子患病母亲正常,则不是母系遗传。
第二步:确认或排除伴Y遗传 (1)若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、 儿子全为患者,则最可能为伴Y遗传。如图2:
图2
(2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。
第三步:判断显隐性 (1)“无中生有”是隐性遗传病,如图3; (2)“有中生无”是显性遗传病,如图4。

高三生物一轮复习讲义伴性遗传解题思路和技巧

高三生物一轮复习讲义伴性遗传解题思路和技巧

伴性遗传篇伴性遗传解题思路一.常见的遗传病的种类及特点1、常染色体隐性遗传2、常染色体显性遗传3、伴X染色体隐性遗传4、伴X染色体显性遗传5、伴Y遗传(传男不传女)6、质遗传---母系遗传(和母亲的一些性状一样)1.男性X、Y的遗传规律:男性个体的X、Y染色体中,X染色体只能来自母亲,Y 染色体则来自父亲;向下一代传递时,X染色体只能传给女儿,Y染色体只能传给儿子。

2.女性X、X的遗传规律:女性个体的X、X染色体中,一条X染色体来自母亲, 而另一条X染色体来自父亲;向下一代传递时,任何一条既可传给女儿,又可传给儿子。

3.姐妹染色体组成分析:若一对夫妇生了两个女儿,则两个女儿中来自父亲的一条X染色体应是相同的,但来自母亲的一条X染色体不一定相同。

三.四步法解决伴性遗传的类型判断第一步:先简后难,首先看伴Y遗传(首看Y)限雄遗传:①患者都为男性,全男。

②父传子、子传孙孙无穷尽。

第二步:再判显隐性,四种基本性状要熟记常隐常隐或伴X隐常显常显或伴X显1 2 3 4无中生有为隐性,生女患病必为常隐。

有中生无为显性,生女正常必为常显。

常染色体隐性遗传病常染色体显性遗传病常染色体隐性遗传病第三步:基本性状不管用时,牢记两点。

2和3情况下如何判断?1. 隐性遗传看女病,父子全病可能伴X隐;父或子有一正常一定是常隐。

确定是否是伴X染色体遗传病(1)隐性遗传病①女性患者,其父或其子有正常,一定是常染色体遗传。

①女性患者,其父和其子都患病,可能是伴X染色体遗传。

常染色体隐性遗传病伴X染色体隐性遗传病2. 显性遗传看男病,母女全病可能伴X显;母或女有一正常一定为常显。

(2)显性遗传病①男性患者,其母或其女有正常,一定是常染色体遗传。

①男性患者,其母和其女都患病,可能是伴X染色体遗传。

常染色体显性遗传病伴X染色体显性遗传病第四步:当所有的口诀都不顶用的时候,最大可能性判断。

已知Ⅱ6不携带任何致病基因甲病为:伴X隐性遗传病常染色体显性遗传病乙病为:常染色体隐性遗传病最可能为伴X显性遗传最可能为伴X染色体隐性遗传可能为:常显、常隐、伴X显、伴X隐可能为:常隐、伴X隐最可能为伴X隐性遗传最可能为伴Y染色体隐性遗传可能为:常显、常隐、伴X显、伴X隐可能为:常显、常隐、伴X隐四. 有关伴性遗传的计算【例1】下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:(1)甲病属于 A ,乙病属于 D 。

伴性遗传一轮复习

伴性遗传一轮复习

常隐或伴X隐
常显或伴X显
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第26页
(2)再确定致病基因位于常染色体上还是X染色体上,通常使 用假设法,即假设基因位于某种染色体上,进行推理,看是否 正确。
①在确定是隐性遗传病前提下: a.若女患者父亲和儿子都是患者,则最可能为伴X染色体隐 性遗传病,如图1。 b.若女患者父亲和儿子中有正常,则一定是常染色体隐性遗 传病,如图2、3。
伴性遗传一轮复习
第37页
常显、常隐、伴X显都可
最可能是:常显或伴X显
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第38页
甲病一定是: 常隐 乙病不可能是:伴X隐
伴性遗传一轮复习
第39页
伴性遗传一轮复习
常隐
第40页
伴性遗传一轮复习
常显
第41页
最可能为X染色体上隐性遗传病
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第42页
常隐
不可能为:伴X显或伴X隐 可能为:常显或常隐
亲代 女性正常
男性色盲
XBXB × XbY
配子
XB
Xb
Y
子代 XBXb
XBY
女性携带者 男性正常
1

1
男性色盲基因只能传给女儿,不能传给儿子。
伴性遗传一轮复习
第16页
女性携带者与正常男性结婚
亲代 女性携带者
XBXb
×
配子 XB
Xb
男性正常 XBY
XB
Y
男孩色 盲基因 只能来 自于母

子代 XBXB
伴性遗传一轮复习
第35页
4.若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测 (1)若该病在代与代之间呈连续遗传→显性遗传患者 性别无差异 常染色体上 患者女多于男 X染色体上 (2)若该病在系谱图中隔代遗传→隐性遗传患者 性别无差异 常染色体上 患者男多于 女X染色体上

一轮复习伴性遗传

一轮复习伴性遗传
2
4 5 6
XDY
10
XX
7 11
d d
正常男女 患病男女
8
9
12
XDXd
Xd Y
1.女患者多于男患者 遗传特点:2.具有连续性 3.男病母女必病。 实例: 抗维生素D佝偻病、 钟摆型眼球震颤
伴Y遗传
基因位置:致病基因位于Y染色体上, X染 色体上没有,无显隐性之分
特点:父


传男不传女。
如:外耳道多毛症
4、现有两个家庭,甲家庭中丈夫患有抗 维生素D佝偻病,妻子正常;乙家庭中, 夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红 绿色盲,从优生的角度考虑,甲乙两 家庭应分别选择生育( )
• A.男孩、女孩
• B.男孩、男孩
• C.女孩、女孩
• D.女孩、女孩
3.遗传病的概率计算
1、一对正常的夫妇,生了一个色盲的儿子, 则这对夫妇再生一个患有色盲病的孩子的几 率为:________ 。 1/4 X X
B b
X X Y
X Y
b
B
这对夫妇生一个色盲男孩概率是? 1/4 再生一个男孩是色盲的概率是? 1/2
色盲男孩:求其概率时,是求所有 孩子中找色盲的男孩的概率,色盲男孩 还需要考虑性别决定; 男
常染色体遗传与伴性遗传比较
白化病是位于常染色体上的隐性遗传病,分析一对 杂合子父母产生白化病子代的情况? Aa Aa 1、父母的基因型是 ,子代白化的几率 1/4 , 2、男孩白化的几率 1/4 ,女孩白化的几率 1/4 , 3、生白化男孩的几率 1/8,生男孩白化的几率1/4 。 色盲为X染色体上的隐性遗传病,母方色觉正常(携 带者),父方为色觉正常,子代患色盲的可能性 XBXb XBY 1、父母的基因型是 ,子代色盲的几率 1/4 , 2、男孩色盲的几率 1/2 ,女孩色盲的几率 0 , 3、生色盲男孩的几率 1/4 ,生男孩色盲的几率 1/2。

高三生物第一轮复习课件伴性遗传



亲代
女性色盲
男性色盲
XbXb × XbY
配子
Xb
Xb Y
子代
XbXb
女性色盲
XbY
男性色盲
1:1
结果:亲代都色盲, 子代都色盲。
高三生物第一轮复习课件伴性遗传
[巩固应用] 伴X隐性遗传病
下图是某家庭红绿色盲症的系谱图。图中除深颜色代表的人 为红绿色盲患者外,其他人的色觉都正常。据图回答问题。
(1)图中9号的基因型是 D Ⅰ 1 2
× XbY
配子
XB Xb
Xb Y
子代
XBXb XbXb XBY XbY
女性正常 女性色盲 男性正常 男性色盲 (携带者)
1 : 1 : 1 :1
结果:亲代中男性色盲,女性为携带者, 子代男性有色盲(50%),女性也有色盲(50% )。
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3、推导六种婚配的结果——子代患色盲的情况
1 2 3 4 56 7

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(1)致病基因是显性基因还是隐性基因? 显性基因
解释:假设反证法。
假设其是隐性基因,则I代2号和II代3号母女均为XaXa。 从II代3号的基因型可知,其父母I代1号和2号必有一个Xa 基因,所以I代1号基因型为XaY,为患者。 假设与事实不符,所以假设错误。
高三生物第一轮复习课件伴性遗传
Ⅲ7 Ⅳ 10
8
9
解:
XBY
×
1 XBXb 2

生育色盲男孩的概率
¼× ½= XBXB XBXb XBY XbY
1 : 1: 1: 1
=(
1) ×
1 8
1 4
×
1
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(一轮复习)伴性遗传ppt课件


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22
2.下图表示某种遗传病的遗传图解,请分析回答下列问题:
(1)可排除该病为常染色体显性遗传的关键性个体是

(2)个体
的表现型可以排除伴Y染色体遗传的可能。
(3)若8号个体患病,则可排除
遗传。
(4)若该病为常染色体上隐性基因控制的遗传病,则8号和10
号婚配生一个患病孩子的概率是

(5)若2、6、7、9号个体为白化病和红绿色盲两病皆患,则8
二、伴性遗传
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1
(一)、性别决定 1.概念 雌雄异体生物决定性别的方式。 2.染色体类型 (1)常染色体:在雌、雄个体间形态、大小相同的染色 体,与 性别 无关。 (2)性染色体:在雌、雄个体间有显著差别的染色体, 对 性别 起着决定作用。
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2


常染色体


男、女相
A不存在,
基因 组合
不管B 存在与否 (aaZ-Z-
或aaZ-W)
羽毛 颜色
白色
A存在,B不存在 (A ZbZb 或A ZbW)
A和B同 时存在 (A ZBZ- 或A ZBW)
灰色
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黑色
31
(1)黑鸟的基因型有 种,灰鸟的基因型有
种。
(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄
人类性别决定 1、Y染色体在亲子代间的传递有什么规律?
2、男性X染色体在亲子代间的传递有何规律?
P
♀ 3、女性X染色体在亲子代间有♂何传递规律?
22对(常)+XX(性) × 22对(常)+XY(性)
卵细胞 22条+X 精子 22条+X 22条+Y 1 :1

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1.下图是人类中某遗传病的系谱图,请推测其最
可能的遗传方式是:
分析:

确定显、隐性
确定常、性染色体


A、X染色体显性遗传 C、X染色体隐性遗传
B、常染色体显性遗传 D、常染色体隐性遗传
下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A,a) 控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知 III-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.
(1)若该病在代与代之间呈连续性遗传→
(2)若该病在系谱图中隔代遗传→
总结:
1.遗传系谱图判定口诀,父子相传为伴Y; 无中生有为隐性,隐性遗传看女病, 父子都病为伴性,父子有正非伴X; 有中生无为显性,显性遗传看男病,,母女都病为伴性,母女有正 非伴X。 2.系谱图的特殊判定,若世代连续遗传,一般为显性,反之为隐性; 若男女患病率相差很大,一般为伴性遗传,反之为常染色体遗传。
• ②若女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为常 染色体隐性遗传。
• 如图:
• (2)在已确定是显性遗传的系谱中
• ①若男患者的母亲和女儿都患病,则最大可能为伴 X显性遗传。
• ②若男患者的母亲和女儿中有正常的,则一定为常 染色体显性遗传。
• 如图:
5.若系谱图中无上述特征,只能从可能 性大小推测
1.伴性遗传概念
控制这些性状的基因位于 性染色体上,所以遗传上总是和 性别相关联,这种现象叫伴性遗 传。
2.XY型性别决定 1、Y染色体在亲子代间的传递有什么规律? 2、男性X染色体在亲子代间的传递有何规律?
3、女性X染色体在亲子代间有何传递规律?


22对(常)+ XX(性) × 22对(常)+XY(性)

伴性遗传(一轮复习)

伴性遗传(一轮复习)
伴性遗传是指与性别染色体上的基因相关的遗传现象。通过传递遗传物质, 它影响个体的特征和疾病易感性。了解伴性遗传是理解人类基因结构和功能 的重要一环。
遗传物质
核酸
遗传物质DNA是由核苷酸组成 的双链螺旋结构。它承载了伴 性遗传信息,决定了生物的遗 传特征。
染色体
伴性遗传的基因位于性别染色 体上。男性有一个X和一个Y染 色体,女性有两个X染色体。 这些染色体决定了个体的性别 和遗传特征。
基因测序
基因测序是一种高级的诊断 方法,可以识别伴性遗传疾 病相关的具体基因突变。它 可以帮助医生个性化治疗方 案。
伴性遗传的治疗和管理
1
支持性疗法
支持性疗法旨在帮助患者管理伴性遗传疾病的症状。这可能包括物理治疗、心理 支持和药物管理。
2
基因治疗
基因治疗是一种新兴的治疗方法,旨在通过修复或替换受损的基因来治疗伴性遗 传疾病。
3 可变表现
伴性遗传的症状和严重程度可以在患者之间有所不同。同一家族中的男性可能表现出不 同的症状。
常见的伴性遗传疾病
血友病
血友病是一种常见的伴性遗传疾病,影响凝血功能。它主要在男性中发生,导致不易止血的 问题。
色盲
色盲是一种影响视觉感知的伴性遗传疾病。男性更容易患色盲,因为他们只有一个X染色体。
肌营养不良症
肌营养不良症是一组罕见的遗传性疾病,影响肌肉的发育和功能。它通常在男性中表现出来。
ห้องสมุดไป่ตู้
诊断和检测方法
遗传咨询
遗传咨询是一种诊断和检测 伴性遗传疾病的常用方法。 遗传学家可以通过家族史和 遗传测试来确定患病风险。
分子遗传学
分子遗传学使用DNA分析技 术来检测伴性遗传疾病的基 因突变。这些方法可以提供 准确的诊断和预测风险。
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B.妊娠期多吃含钙食品
C.只生男孩
D.只生女孩
例.下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是
D A.该病是显性遗传病,Ⅱ一4是杂合体
B.Ⅲ一7与正常男性结婚,子女都不患病 C.Ⅲ一8与正常女性结婚,儿子都不患病 D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群
5.伴Y遗传病—— 外耳道多毛症

1
2

例:.下图是一色盲的遗传系谱:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
13
14
11 12
(1)14号成员是色盲患者,致病基因是由哪个体传
递来的?用成员编号和“→”写出色盲 基因的
传递途径: 1→4→8→14

(2)若成员7和8再生一个孩子,是色盲男孩的概率 为 1/4 ,是色盲女孩的概率为 0 。
4.伴X显性遗传
女性
男性
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY
XbY
表现型 正常 正常 色盲 携带者
b.写出几种婚配方式遗传图解。
正常
色盲
c.伴X隐性病遗传的特点
人类红绿色盲症 伴X隐性遗传病
⑴隔代交叉遗传 ⑵男患者多于女患者
思考讨论
伴X隐性病遗传的特点
3.伴X隐性遗传(人类红绿色盲)
a.写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型:(B、b)
• (1)所有患者均为男性,无女性患者,则为 伴Y染色体遗传。
• (2)若女患者的子女全是患者,而正常女性 的子女都正常,则最大可能为母系遗传。
• 2.其次判断显隐性
• (1)双亲正常,子代有患者,为隐性(即无 中生有)。(图1)
• (2)双亲患病,子代有正常,为显性(即有 中生无)。(图2)
• (3)亲子代都有患者,无法准确判断,可先 假设,再推断。(图3)
XAXA、XAXa XAY XaXa、XaY
b.伴X显性遗传病的特点
抗维生素D佝偻病系谱图
I II 3 4
12 5 67
89
III
10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20
IV
伴X显性遗传病的特点:
女患者多于男患者
一般具有世代连续的现象
4.伴X染色体上的显性遗传病
a.写出相应的基因型和表现型:(A、a)
源区段(如下图所示)。下列说法不正确的是( B )
A.若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的 致病基因控制的,则患者均为男性 B.若某病是由位于同源区段Ⅱ的隐性致 病基因控制的,则该病发病情况与性别无关 C.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性 基因控制的,则男性患者的女儿全为患者 D.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的,则 一个正常女性的儿子患病、正常均有可能
2016届高三一轮复习
复习要点
生物性别决定方式 伴性遗传的类型和特点 遗传图谱的分析 伴性遗传的应用 判断遗传方式的实验设计
一、生物性别决定方式
人类的XY型性别决定
男性染色体组型: 44 + XY
常染色体 性染色体
女性染色体组型: 44 + XX
常染色体 性染色体
一、生物性别决定方式
1.XY型性别决定
女性
男性
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY
XbY
表现型 正常
正常 色盲 携带者
正常
色盲
b.写出几种婚配方式遗传图解。
c.伴X隐性病遗传的特点 隔代交叉遗传 男患者多于女患者
儿子的致病基因
XbY
只能来传给外孙。
女儿患病,父亲一定患病; 母亲患病,儿子一定患病; 父亲正常,女儿一定正常。
例.下列关于性染色体叙述,正确的是: C
A.性染色体上的基因都可以控制性别
B.性别受性染色体控制而与基因无关
C.位于X或Y染色体上的基因,其相应的 性状表现与一定的性别相关联
D.性染色体只存在于生殖细胞中.
红 绿 色 盲 测 试
3.伴X隐性遗传(人类红绿色盲)
a.写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型:(B、b)

注意男孩的性 染色体来源

22对(常)+ XX(性) × 22对(常)+XY(性)
卵细胞 22条+ X
精子22条+X 22条+ Y
受精卵
22对+ XX

1
22对+XY


1
性别决定方式为XY型的生物
1.关于果蝇性别决定的说法,下列错
误的( A )
①性别决定的关键在于常染色体 ②雌性只产生含X染色体的卵细胞 ③雄性产生含X、Y两种性染色体的精 子且比例为1∶1 ④含X染色体的配子是雌配子,含Y染 色体的配子是雄配子 A.①④ B.③ C.② D.①和③
2.ZW型性别决定
ZW型:鸟类、蛾蝶类

zz 同型

zw 异型
二、伴性遗传的类型和特点
1.伴性遗传概念
控制性状的基因位于性染 色体上,所以遗传常常与性别相 关联,这种现象叫伴性遗传。
Y 2.常见的伴性遗传的种类 伴X隐性遗传 ——如血友病、红绿色盲 伴X显性遗传 ——如抗VD佝偻病 伴Y遗传 ——如外耳道多毛症 基因位于X、Y同源区段遗传
3
4
56
7

8
9 10 11
特点:父传子,子传孙
6、基因位于X、Y同源区段遗传
a、个体基因型
雌性基因型: XAXA XAXa XaXa 雄性基因型: XAYA XAYa XaYA XaYa
b、遗传特点
遗传与性别相联系
变式训练2-1 (2009·淄博二模)科学家对人类的X、Y两条 染色体进行研究发现,两条染色体既有同源区段,又有非同
女性患者: 男性患者:
正常:
XAXA、XAXa XAY XaXa、XaY
b.伴X显性遗传病的特点 女患者多于男患者 一般具有世代连续的现象
例题一个患抗维生素D佝偻病(该病为X显 性遗传)的男子与正常女子结婚,为预防 生下患病的孩子,进行了遗传咨询.你认
为下列的指导中有道理的是( C )
A.不要生育
小结:
1.性别决定的类型 XY型 雌性:含同型的性染色体,以XX表示
雄性:含异型的性染色体,以XY表示
ZW型 雌性:含异型的性染色体,以ZW表示
雄性:含同型的性染色体,以ZZ表示
2.伴性遗传
伴X隐性遗传病 伴X显性遗传病
伴Y遗传病 基因位于X、Y同源区段遗传病
三、遗传系谱题判断的思路:
• 1.首先确定是否是伴Y染色体遗传病或细 胞质遗传
抗维生素D佝偻病是由位于X染 色体上的显性致病基因控制的一种 遗传性疾病。
患者由于对磷、钙吸收不良而 导致骨发育障碍。患者常常表现为X 型(或0型)腿、骨骼发育畸形(如 鸡胸)、生长缓慢等症状。
4.伴X显性遗传(抗维生素D佝偻病)
a.写出相应的基因型和表现型:(A、a)
女性患者: 男性患者:
正常:
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