中考英语时态课件
初中英语-中考时态复习-公开课精品课件-八大时态完整版
often，always，usually，sometimes， every day/week/month/year...
习惯活动 现在情况 客观事实 主将从现
I get up at six every morning. They are very busy. He needs help.
当主语不是第三人称单数时:
• 肯定句 :主语+动词原形+其它 • 否定句 :主语+don't+动词原形+其它 • 一般疑问句: Do+主语+动词原形+其它 • 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句 注意★:句式结构错则全句都错。 • 谓语动词的形式:do/does • 助动词的形式:don't(do not)/doesn't(does not)
英语时态复习
初中阶段应掌握的时态共有八种：
一般现在时、一般过去时、一般将来时 现在进行时、现在完成时 过去进行时、过去将来时、过去完成时
在英语语法中，"时"指动作发生的时间，"态"指动作的样子和状态。
一般现在时 Present Simple
What does he/she often do? What do they often do?
肯定式 I work. You work. We work. They work. He works.
疑问式
否定式
疑问否定式
Do I work?
I don't work.
Don't I work?
Do you work? You don't work. Don't you work?
山东省淄博市中考英语复习 语法十一 动词的时态与语态优质课件
4．现在进行时。 由“am/is/are＋现在分词”构成，表示现在正在发生的事情或 近期一直在做的事情。句中常有now, look, listen等标志词。 Look! A bird is flying in the sky. 看！一只鸟在天上飞。 She is teaching at a night school now. 现在她在一所夜校教学。
7
5．过去进行时。 由“was/were＋现在分词”构成，表示过去某一时间正在发 生的事情或过去某段时间一直在做的事情。常与this time yesterday, “when＋过去动作”等时间状语连用。 She was watching TV at this time yesterday. 昨天这个时候她 正在看电视。 They were waiting for you last night. 昨晚他们一直在等你。
8
6．现在完成时。 (1)由“have/has＋过去分词”构成，表示过去某时发生的动 作一直延续到现在或过去的动作对现在产生影响。标志词有 since, for, already, yet, so far等。 I have lived in London since 10 years ago. 自从10年前我就一 直在伦敦居住。 They have lost the match. 他们已经输了比赛。
3
2．一般过去时。 表示过去发生的动作；be动词的一般过去时为was, were，实 义动词的一般过去时为动词的过去式。常与just now, yesterday, last week, ago等连用表示过去的时间状语。 Who did you see at the meeting yesterday？昨天的会议上你 看见了谁？
初中英语八大时态-讲解ppt课件
D.have;left
精选ppt课件
18
六、过去将来时
1.用法：从过去看将要发生的动作。
2.结构：would was/were/going to +v.(原型)
例题
1.--What did he say yesterday?
--He said he____to Sydney next week.
A.goes B.will go
在有关的过去动作用现在完成，与现在 无关的过去动作用一般过去。)
4.易错点：
1 have gone to+地点,表示“去了某地”。
（人已走，尚未回。只用于第三人称。）
They have gone to Europe.
(They are not here.)
精选ppt课件
22
2 have been to+地点,表示“去过某
C.would go D.are going
2.--Did your son fail his English exam once again?
--Yes, but he told me he____hard next term.
A.studies B.is studying C.wil--When____we have the meeting? ---At 8.
A.are B.shall
C.would D.will
4.--When___you___for London? --Next week.
A.will;leaving
B.are;leaving
C.shall;leave
A.are work
B.are worked
C.work
时态复习公开课学习课件初中英语中考时态复习课件绝对精品.ppt
初中英imple
概念: 表示习惯、经常性的动作
结构: do、 does
标志语：usually、often、never、
sometimes、once a week、 twice a month、every year
一般现在时---句型变换
变
否
定句
1)表示动作，一般人称作主语的 ，变否定句须在动词前加助动词 don’t 。 2) 单三人称做主语的，变否定句 须在动词前加助动词doesn’t 。
重读闭音节以一个 辅音字母结尾的， 双写这一字母+ing
get run swim
going asking writing taking getting running swimming
1.The twins a_r_e__w_a_s_h_i_n_g_(wash) the
clothes now.
2.Look! Hei_s_p_l_a_y_i_n_g(play) basketball
重读闭音节以一个 辅音字母结尾的， 双写+ed
2023年中考英语复习动词时态、语态 课件
He joined the League three years ago. ( 三年前入团，joined为短暂行为。)
I have finished my homework now. ---Will somebody go and get Dr. White? ---He's already been sent for.
I'd rather you came tomorrow.
4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性 的询问、请求、建议等。如：
I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已 不复存在。
He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk.(现在习惯于散步)
典型例题
---- Your phone number again? I _A__ quite catch it. ---- It's 69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't
3) be +不定式表将来，按计划或正式安排将发 生的事。如：
We are to discuss the report next Saturday. 4) be about to +不定式，意为马上做某事。如：
He is about to leave for Beijing. 注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
江西英语中考总复习课件：语法讲解+专题九+动词的时态+(共35张PPT)
名师点拨
⑷过去进行时的时间状语标志： 过去进行时常与at this time yesterday, at that time yesterday, then, when/ while + 过去时, 过去某一具体的时刻等连用。 另外还可以根据上下文来判断， 如： —What was Jane doing at 9:00 last night? 昨晚九点的时候，简在干什么？ —She was sleeping. 她在睡觉。
名师点拨
一般过去时
⑴谓语动词形式： 动词be的过去式有人称和数的变化：第一人称单数和第三
人称单数用was，其他的情况全用were。 其他的动词一律用过去式，无人称和数的变化。
名师点拨
⑵句式转换及回答： 如果句子谓语为be动词或情态动词的时候，就将be动词或情态动词提到句首
，变成一般疑问句；在be动词或情态动词后加not变成否定句。如果谓语动 词是实义动词，就在句首加Did，句末加问号，变成一般疑问句；变否定句 就在实义动词之前加didn’t，然后将实义动词还原。 ⑶一般过去时的基本用法： 表示过去某个时间发生的的动作或现存的状态、特征。 表示过去的习惯性动作或过去经常、反复发生的动作或存在的状态。 used to do/be或用would do/be，也可以表示过去经常性或习惯性的动作。
名师点拨
现在完成时
⑴谓语动词形式：助动词 have/ has+ 动词的过去分词 ⑵句式转换及回答： 将助动词 have/ has提到句首，句末加问号，变成一般疑问句；在助动词 have/ has后加not变成否定句。 【注意】肯定句变一般疑问句或否定句的时候already要变成yet。
2023年中考英语专题精品课件--动词的时态课件
A. discuss
B. discussed
C. will discuss
12. Volunteers __C___ books and toys to some village schools next Monday.
A. send
B. sent
C. will send
13. —Bob, have you finished reading the book? 时态看问句
一般现在时表示将来 表示按规定或时间表预计将发生的动作 主将从现，用在以if、as soon as、until、when oon; next week/month...(next系列); in a week、in 2024、in+一段时间; one day、in the (near) future等
一般过去时与过去进行时
过去进行时--构成 主语+was/were +动词现在分词+其他 过去进行时--用法 表示过去某一时刻正在进行或发生的动作 表示过去某一时间段内正在进行或发生的动作 在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过去进行时， 另一个短暂性动作用一般过去时 表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行时，不考虑动作的先后顺 序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常用while
A. am talking
B. was talking
C. were talking
4. —Is this your camera?
—Yes, I ___C_____ it for two weeks. 现在完成时
A. bought
B. had
C. have had
5. As soon as she ___A__ in Nanning, she will call you.
中考英语专题复习——初中英语八大时态(共77张PPT)
的理想主义流派十分虚饰做作。 ( )
【答案】： 1.原型 2.爆发 3.√。 4.×。语境中形容愁绪郁结,难于排遣,应用“愁肠百 结”。 5.×。“德高望重”强调人的品德和威望,这里从“人 选”角度,是指他受支持的程度,应该为“众望所归”。 6.√。
【文本研读】 微课一:把握传主的形象,概括传主的精神品质 1.《罗曼·罗兰》主要介绍了哪几个方面的内容?语言 风格上有什么特点? 答:____________________________________________ _______________________________________________
要的作家。1915年,为了表彰“他的文学作品中的高尚 理想和他在描绘各种不同类型人物所具有的同情和对 真理的热爱”,罗兰被授予“诺贝尔文学奖”。 罗 曼·罗兰的艺术成就主要在于他用豪爽质朴的文笔刻 画了在时代风浪中,为追求正义、光明而奋勇前进的知 识分子形象。在提到艺术风格时,罗曼·罗兰表示,除
了“诚恳”二字,他不希望别人承认他有什么别的优点。 他是一个有广泛国际影响力的作家,也是著名的社会活 动家,一生为争取人类自由、民主与光明进行了不屈的 斗争。
【拓展链接】 管理出人才
罗曼·罗兰大学时代是在似乎是真空的更加狭小 的天地——高师的学生宿舍里度过的。这里的学生与 外界隔绝,以免他们受到诱惑。他们远离实际生活,以 便使他们更好地领会历史生活。像雷南在《童年时代 和青年时代的回忆》一书中精彩描写的宗教学校培养
年轻的神学工作者一样,像圣——西尔学校培养未来的 军官一样,高师培养“高师学生”——未来人的未来教 师。在这里,传统精神和经过检验的方法富有成效的结 合,被继承了下来,优秀生被选拔出来充当本校教师。 这是一所严格的学校,要求学生有不知疲倦的勤勉精神。 由于它致力于全面教育,因而容许学生享有 度的自 由,避免德国所特有的那种专门化教育法的巨大危险。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考英语时态课件 中考英语时态课件 英语时态是英语考核的一个重点，下面中考英语时态课件是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。 一、现在完成时的构成 (一)肯定式 主语+助动词have /has +过去分词+其它 说明：这里的have /has是助动词，没有什么具体意义。当主语是第三人称单数时助动词用has，其余人称一律用have。 has，have的缩略式分别为's或've。规则动词过去分词的构成与过去式的构成方式一样，不规则动词可参看不规则动词表。实例： 1)I've just copied all the new words .我刚抄写了所有的生词。 (表示不要再抄了) 2)She has lost her books .她丢失了她的书。 (表示到目前为止还没有找到) (如果用过去时：She lost her books . 则强调书是过去丢的这一动作，而不知现在有没有找到) 3)We've just cleaned the classroom .我们刚好打扫了教室。(表明现在教室是干净的) (二)否定式 主语+助动词have /has+not+过去分词+其它 说明：现在完成时构成否定句时，只需在助动词have /has后面加not就行。have not，has not的缩略式分别为haven't ，hasn't。另外，肯定句中有some，already时，改为否定时要分别改成any，yet。实例： 1)I haven't finished my homework yet.我还没有完成我的作业。 2)She hasn't travelled on a train .她没有坐火车旅行过。 3)We have never spoken to a foreigner.我们从来没有和外国人说过话。 注：有时not可以用never代替，表示“从来没有”的意思。又如： 4)I have never seen him before.以前我从来没有见过他。 (三)一般疑问式 助动词Have /Has +主语+过去分词+其它 ? 说明：把陈述句中的have或has放到句首，句末打问号，同时把句中的some ，already改为any ，ye t就构成了一般疑问句。肯定回答用“Yes ，主语+have/has.?否定回答用“No，主语+haven't/hasn't.”有时也可以用“No，not yet./No ，never./No，not even once.”等。实例： 1)—Have you ever made dumplings ?你曾经做过饺子吗? —Yes ，I have .是的，我做过。 2)—Has she ever been abroad ?她曾经出过国吗? —No，never.不，从来没有。 3)—Have they found the lost books yet ?他们已经找到了丢失的书吗? —Yes ，they have.是的'，他们找到了。 注意：当句中有否定词not ，hardly(几乎不)，never的时候，在改为反意疑问句时，附加部分用肯定形式。例如：You have never come to our school ，have you ?你以前从来没有来过我们学校，是吗? 二、现在完成时的用法 (一)现在完成时的用法1：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。此时，常与时间副词already(已经) ，yet(还、已经) ，just(刚刚、仅仅) ，ever(曾经) ，never(从不) ，before(以前)等连用。这几个副词的用法如下： 1.already意为“已经”，通常用于肯定句中，可放在助动词之后，过去分词之前，也可以放在句末。实例： 1)I've already read this book. 我已经读过这本书了。 (“读”这一动作发生在过去，对现在造成的影响是“知道书中的内容”。) 2)I've washed my clothes already.我已经洗了衣服。 (洗衣服的动作已完成，其结果是“衣服冼干净了”。) 注意：在表示吃惊或明知故问等感情色彩时，already也可用于(口语)疑问句中。实例： 3)Have you met him already ?你(真的)已经见过他了? 2.yet用在疑问句中意为“已经”，用在否定句中意为“还”，常放在句末。实例： 1)—Has he found his watch yet ?他已经找到他的手表了吗? —No，not yet.不，还没有。 2)The woman hasn't found her dog yet . 那位妇女还没有找到她的狗。(没找到狗，心里着急，这就是对现在的影响) 3.just意为“刚刚”，表示行为刚刚过去，常放在助动词与过去分词之间。实例： He has just come back from school .他刚从学校回来。 4.ever意为“曾经”，用于疑问句或否定句中，放在助动词与过去分词之间。实例： 1)Have you ever been to Hong Kong ?你曾去过香港吗? 2)I haven't ever spoken to her.我未曾和她说过话。 5.never意为“从来没有”常与before连用(before要放在句尾，而never多放在助动词与过去分词之间。实例： I have never travelled by plane before.我以前从来没有乘飞机旅行过。 6.before意为“以前”，指过去不确定的某个时间，总是放在句末，不受句型的限制。实例： 1)Have you been to Hainan before ?你以前去过海南吗? 2)I haven't eaten Guangdong food before.我以前没吃过广东菜。 (二)现在完成时用法二2——持续性用法(肯定句，疑问句中谓语动词必须是延续性动词)：表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。此时常与“for +一段时间?或“since+过去的点时间或从句(从句用一般过去时)以及so far(到目前为止)等时间状语连用。 for + 段时间 since +点时间 实例： 1)I've lived here since 1990.自从1990年以来我就住在这里。 = I've lived here since 13 years ago. = I've lived here for 13 years. = It is 13 years since I began to live here. 2)I haven't seen him for three years .我三年没有看见他了。 = I haven't seen him since three years ago = I haven't seen him since 2000. = It is 3 years since I saw him last time. 3)Mr Wang has worked in the factory since he came to the city . 自从到这个城市以来，王先生一直在这家工厂工作。 4)She's been at this school since five years ago. 自从五年前以来她就在这个学校。 注意：①在这类句子的肯定句和疑问句中谓语动词必须用延续性动词。短暂性动词由于动作不能持续，故不能与for(达到;累计)或since(自从。。。到现在)引出的时间状语连用。 ②对for和since引导的时间状语提问要用How long 1) 他入团两年了。 误：He has joined the League for two years. 正：He has been a League member for two years. 2)我买这辆自行车三年了。 误：I have bought this bike for three years. 正：I have had this bike for three years. 2) ▲部分短暂性动词与之对应的延续性动词： 短暂性动词 延续性动词 die → be dead borrow → keep buy/catch → have get up → be up come → be in finish → be over leaver → be away open → be open close → be closed begin → be on become interested in → be interested in 有人可能会问：一般过去时和现在完成时所表示的动作都发生在过去，那么这两种时态有什么区别呢? ☆答：①一般过去时与具体的表示过去时间状语如：yesterday连用;强调动作在过去发生，与现在无关。 ②现在完成时与自已的特征词连用，强调过去发生的动作对现在的影响或过去开始发生一直持续到现在的动作。 例： He saw the film last night. (过去时，表示他昨晚看过那部电影了，现在不知还要不要再看一次) He has (ever) seen the film before.(现在完成时，表时他已看过那部电影，现在不想再看了)