作文标题的拟定PPT课件
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作文标题拟定幻灯片课件

《与“正能量”同行》 《让“正能量” 芳香四溢》 《尽情释放你的正能量》
反问 《生活岂能无“正能量”?》
对偶 《积蓄正能量,疏导负能量》
并列 《正能量和负能量》
作文拟题常用的手法:
(一)作文拟题常用的修辞手法:
1、比喻
2、比拟
3、反问
4、引用
5、化用
6、夸张
7、对偶
8、呼告
(二) 另类作文拟题手法
生活变得圆满幸福的动力和感情,都可称
为“正能量”。
• 你对“正能量”有何联想和感悟?请据 此写一篇文章。立意自定,题目自拟,文
体自选(诗歌除外),不少于800字。
【解析】
• “正能量”的流行源于英国理查德·怀斯曼 的专著《正能量》,其中将人体比作一个 能量场,通过激发内在潜能,可以使人表 现出一个新的自我,从而更加自信、更加 充满活力。“正能量”指的是一种健康乐 观、积极向上的动力和情感。当下,中国 人为所有积极的、健康的、催人奋进的、 给人力量的、充满希望的人和事,贴上 “正能量”标签。
(二)角度要小 。(范围要小)不要太大太宽泛。
(三)要简洁凝练。标题应短小精悍,醒目上口, 给人广阔的联想空间。
(四)要新颖生动。标题应不落俗套,让人耳目一 新,激起阅读兴趣。 (五)要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味, 又富有启发性。
二、作文拟题的五个原则
1、范围要小,不要太大太泛;要合理出新,不 落俗套。如果标题万一太大,可用副标题的方式 加以限制。 2、字数要少。字数过多显得松散。多用词语或 短语,一般不用句子。 3、内容要精。内容要准确概括材先跃入阅卷者
眼中的是文题,题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章 的评分。
3 . 评分作用 不拟文题扣2分,拟题不当扣1分。实际上,由于
作文拟题ppt课件

作文拟题ppt课件
目录
• 作文拟题的重要性 • 作文拟题的技巧 • 作文拟题的常见问题 • 作文拟题的实践与练习
01 作文拟题的重要 性
吸引读者注意
一个好的标题能够立刻引起读者的注 意,使其产生阅读的兴趣。
在信息爆炸的时代,人们的注意力很 容易被分散,一个具有吸引力的标题 能够使文章在众多信息中脱颖而出, 引导读者深入阅读。
02 作文拟题的技巧
简洁明了
总结词
标题应简短明了,避免冗长和复杂的表达。
详细描述
标题应直接反映文章的主题或核心观点,避免使用过多的修饰语和冗余信息。 例如,“论人工智能的发展与影响”就比“人工智能:其无可比拟的进步与对 社会经济的深远影响”更为简洁明了。
富有创意
总结词
标题应具有创意和独特性,能够吸引读者的注意力。
突出文章主题
01
一个好的标题应该能够概括文章 的主题,使读者一眼就能明白文 章的核心内容。
02
标题是文章的眼睛,通过标题可 以传达文章的主旨和观点,帮助 读者快速理解文章的核心思想。
提高文章质量
好的标题需要作者深思熟虑,精心构思,有助于提高文章的 整体质量。
在拟题的过程中,作者需要对文章进行全面的思考和梳理, 对文章的结构、论点、论据等进行深入的分析和整理,有助 于提升文章的整体质量。
03 作文拟题的常见 问题
标题过长或过短
总结词
标题长度应适中,不宜过长或过 短。
详细描述
标题过长可能会让读者感到啰嗦 和累赘,难以抓住重点;标题过 短则可能无法充分表达文章的主 题和内容,显得过于简略。
标题与内容不符
总结词
标题应准确反映文章的主题和内容。
详细描述
如果标题与文章内容不符,会导致读 者对文章的理解产生偏差,甚至误导 读者。因此,在拟题时,应仔细思考 文章的主题和内容,确保标题能够准 确反映文章的核心信息。
目录
• 作文拟题的重要性 • 作文拟题的技巧 • 作文拟题的常见问题 • 作文拟题的实践与练习
01 作文拟题的重要 性
吸引读者注意
一个好的标题能够立刻引起读者的注 意,使其产生阅读的兴趣。
在信息爆炸的时代,人们的注意力很 容易被分散,一个具有吸引力的标题 能够使文章在众多信息中脱颖而出, 引导读者深入阅读。
02 作文拟题的技巧
简洁明了
总结词
标题应简短明了,避免冗长和复杂的表达。
详细描述
标题应直接反映文章的主题或核心观点,避免使用过多的修饰语和冗余信息。 例如,“论人工智能的发展与影响”就比“人工智能:其无可比拟的进步与对 社会经济的深远影响”更为简洁明了。
富有创意
总结词
标题应具有创意和独特性,能够吸引读者的注意力。
突出文章主题
01
一个好的标题应该能够概括文章 的主题,使读者一眼就能明白文 章的核心内容。
02
标题是文章的眼睛,通过标题可 以传达文章的主旨和观点,帮助 读者快速理解文章的核心思想。
提高文章质量
好的标题需要作者深思熟虑,精心构思,有助于提高文章的 整体质量。
在拟题的过程中,作者需要对文章进行全面的思考和梳理, 对文章的结构、论点、论据等进行深入的分析和整理,有助 于提升文章的整体质量。
03 作文拟题的常见 问题
标题过长或过短
总结词
标题长度应适中,不宜过长或过 短。
详细描述
标题过长可能会让读者感到啰嗦 和累赘,难以抓住重点;标题过 短则可能无法充分表达文章的主 题和内容,显得过于简略。
标题与内容不符
总结词
标题应准确反映文章的主题和内容。
详细描述
如果标题与文章内容不符,会导致读 者对文章的理解产生偏差,甚至误导 读者。因此,在拟题时,应仔细思考 文章的主题和内容,确保标题能够准 确反映文章的核心信息。
高考作文正标题副标题和小标题的拟写技巧(课堂PPT)

请以“我要对国人说”为副标题,写一篇文章。要求自选角度,
确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于
800字。
龙岂池中物
——我要对国人说
姜隆基
18
标题常见的问题及处理
1、 标题含混,主题不够鲜明: 契诃夫说:简洁是才能的姊妹。标题更应该提纲挈领,清晰展
现内文主旨。好的文章标题都要尽量做到直截了当,一语破的, 文约而事丰,言短而旨远,不可冗长或语焉不详。文章的标题过 长不仅容易使人产生繁琐和累赘之感,而且难以让读者得到鲜明 的印象,从而影响对文章的阅读选择。一般而言,标题以12字以 内为佳。为使标题主题清晰,又能信息完备,可加副标题进行补 充。 2、 标题过大或过小,名不副实
读了上述材料,作为青年的你有怎样的感触与思考?请综合材料内容及含意,以 “我看青年成才”为副题,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少 于800字。
10
精彩主标题欣赏
➢少年强则国强
➢青年勇担肩上责
➢吾辈当自强
➢拥凌云之志,享拼搏人生
➢不负韶光,激扬梦想
➢青年与国家一起“成才”
有些文章标题很泛,内文却仅论及某地域、某方面,或者仅以 不足万字的篇幅空洞地阐述一个大话题。主标题应该统领全文, 副标题应该是对主标题的阐释或补充,而不是并列关系。所以标 题与内文必须大小合宜,才能相得益彰。
19
标题常见的问题及处理
3、标题“跨界”,不合规范
各种文章有相应的约定俗成的规范,或有特定的辨体
3
作文的主标题和副标题
1.标题一般分为主标题、副标题、分标题(小标题)几种。 2.主标题又叫总标题、正标题,它是与副标题、小标题相对而言的。 主标题是文章总体内容的体现,要恰如其分地概括文章内容,精 炼、醒目。 3.副标题:副标题用于对主标题进行补充、强调,一般起着对正 标题进行补充、说明或加以限制的作用。“副标题”的作用在于 引申文章主要内容于前方,使读者能在尽短时间内领略文章大致 内容。 4.有时候,主标题是虚题,副标题则为实题,比如有些作者以诗 词作引,如《我以我血荐轩辕——浅论鲁迅五四前后十年间杂文》 《于无声处听惊雷—从〈平凡的世界〉中透析路遥的悲剧意识》 《春风又绿江南岸——记一次植树活动》等。在这种情况下,副 标题形为副、实为主。
【高考作文指导】如何拟标题——扣题(共35张PPT)【优秀课件】PPT共38页

【高考作文指导】如何拟标 题——扣题(共35张特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
作文巧拟标题PPT课件

虽说现代社会信息高速化,资源多样化,人们要了 解外面的世界,并不局限于阅读,但毫无疑问,在这精 神家园逐渐沙漠化的时代,我们的中学生更需要荡涤灵 魂污垢的黄钟大吕,用来为我们的终身发展铺上绚丽的 底子。
请以“阅读(读书)”为话题,拟一则标题,要求
运用一定的修辞手法,避免一般化,拟出新意来。
第11页/共56页
枕
香
第19页/共56页
影响一生的
半小时
第20页/共56页
将 阅 进读 行 到 底 !
第21页/共56页
无 读 不 丈 夫
第22页/共56页
《千树万“书”梨花开》 《爱你一万年》 《身无彩凤双飞翼,心有灵犀在书中》 《问世间书为何物,直教人生死相许》 《爱书才会赢》 《阅读深深深几许》 《书声依旧》 《窗前流水枕边书》 《“家书”抵万金》 《寒门书香》
《人与路》 《美丽女性》
优点:不扣题目分 缺点:千篇一律 忠告:不到万不得已不用
第7页/共56页
(二)、保险拟题法
具体做法:将话题扩展成一个带有该话题字样的短语。例如: 1、以“转折”为话题:
《历史的转折》《转折,从这里开始》 2、以“相信自己与听取别人意见”为话题:
《信己与信人》《主见与意见》 3、以“苏轼/鲁迅/曹操/宋江”为话题:
第23页/共56页
《风中有朵书做的云》 《万紫千红总是书》 《寻找心灵的一片净土》 《心灵之箫 》 《叩响天堂的大门》 《与圣人共舞的舞台》 《书香抚胃更胜食》 《多少蓬莱书中现》 《梦开始的地方》 《大宇宙,大世界》 《深潜于智慧的洋底》
第24页/共56页
第25页/共56页
材料作文在拟制标题前,需要审读材料, 把握材料主旨,然后选择一个写作角度,确 定立意,根据选择的写作角度和确定的立意, 再运用一些方法拟制一个好标题。一、常使 用的方法有四种: 1、摘其要言而用之
请以“阅读(读书)”为话题,拟一则标题,要求
运用一定的修辞手法,避免一般化,拟出新意来。
第11页/共56页
枕
香
第19页/共56页
影响一生的
半小时
第20页/共56页
将 阅 进读 行 到 底 !
第21页/共56页
无 读 不 丈 夫
第22页/共56页
《千树万“书”梨花开》 《爱你一万年》 《身无彩凤双飞翼,心有灵犀在书中》 《问世间书为何物,直教人生死相许》 《爱书才会赢》 《阅读深深深几许》 《书声依旧》 《窗前流水枕边书》 《“家书”抵万金》 《寒门书香》
《人与路》 《美丽女性》
优点:不扣题目分 缺点:千篇一律 忠告:不到万不得已不用
第7页/共56页
(二)、保险拟题法
具体做法:将话题扩展成一个带有该话题字样的短语。例如: 1、以“转折”为话题:
《历史的转折》《转折,从这里开始》 2、以“相信自己与听取别人意见”为话题:
《信己与信人》《主见与意见》 3、以“苏轼/鲁迅/曹操/宋江”为话题:
第23页/共56页
《风中有朵书做的云》 《万紫千红总是书》 《寻找心灵的一片净土》 《心灵之箫 》 《叩响天堂的大门》 《与圣人共舞的舞台》 《书香抚胃更胜食》 《多少蓬莱书中现》 《梦开始的地方》 《大宇宙,大世界》 《深潜于智慧的洋底》
第24页/共56页
第25页/共56页
材料作文在拟制标题前,需要审读材料, 把握材料主旨,然后选择一个写作角度,确 定立意,根据选择的写作角度和确定的立意, 再运用一些方法拟制一个好标题。一、常使 用的方法有四种: 1、摘其要言而用之
如何给作文起标题PPT课件

小标”题。 示例:欲穷千里目,更上一层楼
技巧三:巧用古诗词
技巧四:化用古诗文
长久行路,随身可不虑有无琴剑,虑只虑行囊缺欠。 行囊自是指出行当作好的准备。《礼记。中庸》有良言 道:“凡事豫则立,不豫则废。”
此理在神奇妙绝的自然造物界便有所体现。春之萌动, 为夏之光华而备;夏之盛茁,为秋之丰硕而备;秋之勤碌, 为冬之稳落而备;冬之沉睡,为春之新生而备。道法自然, 一个“备”字循循相应。
示例:莫要为他人“贴标签”
THANK YOU
SUCCESS
2019/7/7
• 王富祥《控制情绪,打造美好人生》
• 张爽《蔑视道德,害人害己》 李思瑶《错过一站,莫错过一生》
• 张诗雨《人沉默,车沉没》 陈姝宇《不做沉没的大多数》
• 孙琳《上守规则,下自成徳》 曹继戈《路见不平请相助》
好作文标题的标准
1、贴切:切合立意。 2、简洁:言简意赅 3、新颖:耳目一新
•如何取一个好标题
作文立意:
打人乘客:要遵守公共规则。站点候车,到站下车,是规则,更是公序。 • 敬畏生命、遵守规则 • 冲动是魔鬼,更是催命鬼 • 少一分戾气,多一分顺心
• 公交司机:要守住安全底线。公交车司机手中的方向盘上,承载着全车 人的生命财产安全,关系着整条道路的行驶安全、
• 恪守底线,人人有责。 • 其他乘客:事不关己,亦不可高高挂起 • 旁观者:独善其身,岂能独善其命
反馈检测: 1.阅读下面的片段,运用技法三为片段拟题
• 目。“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”推开嘎吱作响
的寺门,一个长长的呼吸收拢那盘旋着花香的空气,隔着展雾 远远望去,人世喧器。这时,一片驳杂的黄叶慢慢悠悠地晃下 来,恰好落在掌心,于是便知道已是秋天。这个场景是多么美 好!这远比天气软件上几个冷冰冰的“晴”“雨”来得鲜活, 也难怪古人要细细划分出节气,“万物生长此时,皆清洁而明 净,故谓之清明”,岂不比“今日清明”四个字更为丰满?真 切地体会过,才知什么是生活。
技巧三:巧用古诗词
技巧四:化用古诗文
长久行路,随身可不虑有无琴剑,虑只虑行囊缺欠。 行囊自是指出行当作好的准备。《礼记。中庸》有良言 道:“凡事豫则立,不豫则废。”
此理在神奇妙绝的自然造物界便有所体现。春之萌动, 为夏之光华而备;夏之盛茁,为秋之丰硕而备;秋之勤碌, 为冬之稳落而备;冬之沉睡,为春之新生而备。道法自然, 一个“备”字循循相应。
示例:莫要为他人“贴标签”
THANK YOU
SUCCESS
2019/7/7
• 王富祥《控制情绪,打造美好人生》
• 张爽《蔑视道德,害人害己》 李思瑶《错过一站,莫错过一生》
• 张诗雨《人沉默,车沉没》 陈姝宇《不做沉没的大多数》
• 孙琳《上守规则,下自成徳》 曹继戈《路见不平请相助》
好作文标题的标准
1、贴切:切合立意。 2、简洁:言简意赅 3、新颖:耳目一新
•如何取一个好标题
作文立意:
打人乘客:要遵守公共规则。站点候车,到站下车,是规则,更是公序。 • 敬畏生命、遵守规则 • 冲动是魔鬼,更是催命鬼 • 少一分戾气,多一分顺心
• 公交司机:要守住安全底线。公交车司机手中的方向盘上,承载着全车 人的生命财产安全,关系着整条道路的行驶安全、
• 恪守底线,人人有责。 • 其他乘客:事不关己,亦不可高高挂起 • 旁观者:独善其身,岂能独善其命
反馈检测: 1.阅读下面的片段,运用技法三为片段拟题
• 目。“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”推开嘎吱作响
的寺门,一个长长的呼吸收拢那盘旋着花香的空气,隔着展雾 远远望去,人世喧器。这时,一片驳杂的黄叶慢慢悠悠地晃下 来,恰好落在掌心,于是便知道已是秋天。这个场景是多么美 好!这远比天气软件上几个冷冰冰的“晴”“雨”来得鲜活, 也难怪古人要细细划分出节气,“万物生长此时,皆清洁而明 净,故谓之清明”,岂不比“今日清明”四个字更为丰满?真 切地体会过,才知什么是生活。
高考作文拟出靓丽的标题PPT课件1
11、《桑雪泪 悉尼雨》 12、《“死也要把它举起来”——占旭 刚火 线访谈》 13、《中国女大力士再“举”两金》 14、《女曲,你大胆地往前走》 15、《中国女举:能领风骚多少年?》 16、《女子举重——金矿还能挖多久?》 17、《场上威风 场下温柔——龚智超 本是“林妹妹”》
18、《一啸惊天英雄气——占旭刚夺 金记 千钧撼地王者风——于媛媛 夺冠侧记》 19、《酬壮志春华几度——袁华速写 定乾坤最后一枪——杨凌卫冕记》 20、《人在虎豹丛中健——张军高凌 续写传奇 天在峰峦缺处明——记唐 琳一战成名》
示例:《真情》《真情拥抱》《做人要 真》 《平平淡淡就是真》 《一个真 实的故事》《真实的故事》……
优点
这种方法可使所给的话题由大化 小,由概括到具体,避免了出现“下 笔千言,离题万里”的现象,利于把 握文章的中心。
实战练习:以“阳光”为话题拟定文 题
《阳光明媚》《温暖的阳光》《一缕 阳光》《阳光照耀的日子》…
二、佳题共赏
(一)妙语入题 美不胜收
——悉尼奥运新闻报道佳题欣赏
1、《3:1大胜尼日利亚 铿锵玫瑰 “含苞欲放”》 2、《玫瑰正艳》 3、《玫瑰在哭泣》 4、《一日过汉城,浅滩难困中国龙; 六金起长吟,更向大海戏波涛》 5、《急湍之下,必有深潭》
6、《没有霍尔金娜 没有李宁和 小双 中国体操亟需“造星”》 7、《力拔山兮气盖世——占旭刚 夺金的台前幕后》 8、《王楠李菊预订明日金牌》 9、《千年奥运添千秋风采 五洲 健儿续五环华章》 10、《千禧盛会,说英雄谁是英 雄;五环旗下,竞风骚各领风骚》
•《张开双臂,选择博爱》《宽恕别 人,就是解放自己》《月若有情月长 呤》《东坡的选择》《谏屈原书》 《昭君的选择》
•2003年高考作文试题,了解了“智 子疑邻”的故事,就能帮助理解“感 情亲疏和对事物的认知”这个话题:
高考作文拟题技巧 (共56张PPT)PPT 课件
——化用
《道德苦旅》(模仿余秋 雨的《文化苦旅》)
《诚信无价》(模仿电视 剧《情义无价》)。
化用
小结2:引用化用法
在拟写标题时,充分利用已有的知识
和生活储备,想想有没有学过的语文课 文、史地知识、哲学原理和看过的报纸 杂志、影视作品题目可以使用或改造。 (可引用或者化用大家所熟悉的诗词、 歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等 作为文章的题目。)这种方法可使文章 题显得新颖别致,产生独特的魅力。
《严冬过后》 《那绵绵的春雨》 《青春的记忆》 《感悟春天》 《春天里的思考 》 《春天的故事》
2、调动知识和生活积累,采用引用化用诗句 或歌名、书名、影片名等拟出一个标题。 《春天里的故事》 《在那桃花盛开的地方》 《春姑娘》 《天街小雨润如酥》 《动人春色不须多》
3、采用反弹琵琶的方法,寻找新视 角,拟出一个新标题。
给
方法???
您
几条 “渔”
【材料作文拟题常用方法】
(一)保守拟题法 这种拟题方法一般适用于带有
材料的“话题作文”和材料中明显 带有“观点句”或“关键词”的材 料作文及写作角度特别明显的“叙 事类材料”作文,具体操作如下:
1.找关键词句法。
直接将材料中的关键词句当成题目或题目的一部分 (适用于带有观点句或关键词的材料作文)
来)
特别提示:
“话题作文”或“材料作文” 都要求考生“自拟文题”!
材料作文题
阅读下面的一首诗,根据你的感悟或认识,写一篇 文章。
电话和手机普及了 随时可连接起 任何遥远的两端 一次给家里打电话 弟弟说: 不识字的母亲 拿着十年前的信笺 眼眶里 泪珠打转 要求:1.自定立意;2.自拟题目;3.自选体裁
小 结:
以上五种创新拟题法很有新意,值得推荐,但 是一定要因人因题而异。而不能一看到材料的话 题,就立即想出一些根本与话题不着边际的题目。 所以考生必须坚守一个原则,那就是无论题目有 多新,一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与 材料之间的联系。否则就很有可能被打入偏题类 作文,从而得到一个很低的分数。也就是说如果 考生在演草纸上拟出的标题无法与材料话题相联 系,最好还是采用保险拟题法,因为这样一般不 会偏题、跑题。
《道德苦旅》(模仿余秋 雨的《文化苦旅》)
《诚信无价》(模仿电视 剧《情义无价》)。
化用
小结2:引用化用法
在拟写标题时,充分利用已有的知识
和生活储备,想想有没有学过的语文课 文、史地知识、哲学原理和看过的报纸 杂志、影视作品题目可以使用或改造。 (可引用或者化用大家所熟悉的诗词、 歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等 作为文章的题目。)这种方法可使文章 题显得新颖别致,产生独特的魅力。
《严冬过后》 《那绵绵的春雨》 《青春的记忆》 《感悟春天》 《春天里的思考 》 《春天的故事》
2、调动知识和生活积累,采用引用化用诗句 或歌名、书名、影片名等拟出一个标题。 《春天里的故事》 《在那桃花盛开的地方》 《春姑娘》 《天街小雨润如酥》 《动人春色不须多》
3、采用反弹琵琶的方法,寻找新视 角,拟出一个新标题。
给
方法???
您
几条 “渔”
【材料作文拟题常用方法】
(一)保守拟题法 这种拟题方法一般适用于带有
材料的“话题作文”和材料中明显 带有“观点句”或“关键词”的材 料作文及写作角度特别明显的“叙 事类材料”作文,具体操作如下:
1.找关键词句法。
直接将材料中的关键词句当成题目或题目的一部分 (适用于带有观点句或关键词的材料作文)
来)
特别提示:
“话题作文”或“材料作文” 都要求考生“自拟文题”!
材料作文题
阅读下面的一首诗,根据你的感悟或认识,写一篇 文章。
电话和手机普及了 随时可连接起 任何遥远的两端 一次给家里打电话 弟弟说: 不识字的母亲 拿着十年前的信笺 眼眶里 泪珠打转 要求:1.自定立意;2.自拟题目;3.自选体裁
小 结:
以上五种创新拟题法很有新意,值得推荐,但 是一定要因人因题而异。而不能一看到材料的话 题,就立即想出一些根本与话题不着边际的题目。 所以考生必须坚守一个原则,那就是无论题目有 多新,一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与 材料之间的联系。否则就很有可能被打入偏题类 作文,从而得到一个很低的分数。也就是说如果 考生在演草纸上拟出的标题无法与材料话题相联 系,最好还是采用保险拟题法,因为这样一般不 会偏题、跑题。
作文拟题技法PPT课件
1.《我的人气旺起来》 2.《让你的大脑NEW一下》
3.《“差生”网站 》 4.《脆弱的生命化蛹为蝶》
5.《女孩,SORRY》
6.《给点阳光就灿烂》
温馨提示
1.紧扣文题拟题 2.尽量凸显自我个性特点
妙题欣赏
话题:鼓励 《休说朽木不可雕》《 好孩子是夸出来的》 《难忘你的微笑》 感谢压力》 《成长的源头活水》 《鼓励是金》 《感谢那阵掌声》 《爱我,请你夸夸我》
做人
《我心有主》 《人的高贵在于灵魂》 《我的准则》 《天使在我心中》 《我心无悔》
明星
《爱你一万年》 《生活因你更精彩》 《各领风骚三五月》 《心中的北斗》 《一闪一闪亮晶晶》
为你打打气!
中考作文非难事, 只要你肯用心思。 拟个好题靓全篇, 决胜中招在眼前!
感谢您的聆听
6. 《2015年的第
7.《对面的老师看过来》
8.《懂你不容易》
9.《我的野蛮女友》
10.《好日子》
二、化解诗词添韵味
引用或化用大家所熟悉的诗词、警句、名言、谚语等 作标题。
效果:典雅深刻,倍感亲切,平添文学韵味。 1.《让上下求索的精神永恒》2.《一晌贪欢》 3.《他山之石可以攻玉》 4.《梦里花落知多少》 5.《我不会再错过星空》 6.《在桥一方》
作文拟题技法
一个精美醒目的标题,能一 下子抢人眼球,让人回眸不已。
新颖、简洁、准确、生动
一、仿拟之中添新味
引用或化用大家所熟悉的歌曲、书名、影视剧
名、广告词等做题目。
效果:新颖别致,充满时代气息。
1.《让我们荡起友谊的双桨》2.《让我们做得更好》
3.《心有多大世界就有多大》4.《大米爱谁?》
5.《你是我唯一的神话》 一场雪》