人教版物理电功率生活用电电与磁综合测试
人教版九年级物理下册 电与磁综合测试卷(word含答案)
人教版九年级物理下册电与磁综合测试卷（word含答案）一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）实验中是通过观察_____________________来比较电磁铁磁性强弱。
这种研究方法称为___________。
（2）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是____________相同，以探究电磁铁磁性强弱与____________的关系。
（3）由现象可得结论：电流一定时，________________，电磁铁磁性越强。
（4）若要使电磁铁甲、乙吸引大头针数目变多，最简单易行的办法是_________【答案】电磁铁吸引大头针的数量转换法控制电流线圈匝数线圈匝数越多将变阻器滑片P向左移动【解析】【详解】(1)[1]磁性的强弱是无法直接观察的．题中就是利用电磁铁吸引大头针数目的不同来反映磁性强弱的不同的；[2]这是转换的方法；(2)[3]串联电流相等，所以串联的目的是控制电流相同；[4] 根据图示可知，电磁铁甲吸引的大头针数目多，说明甲的磁性强；两电磁铁串联，电流相同，甲乙线圈匝数不同，所以探究的是电磁铁磁性强弱与匝数的关系；(3)[5] 由现象可得结论：电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强；(4)[6]磁场变强，吸引大头针的数量就多了，所以最简单的方法是向左移动滑动变阻器滑片，使电路中电流变强，磁场就变强了。
2．根据古文《论衡•是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样如图甲所示．（1）1952年，中国科学院物理研究所尝试将如乙图所示的天然磁石制作成司南，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的________（填乙中字母）处打磨成磁勺的A端．（2）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平转动直至最终静止，但磁勺A 端总不能正确指南，请提出改进本实验的措施________．（3）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引后如图丙所示，可增加磁勺的磁性，由此判断H为电源的________极．【答案】D将磁勺放在光滑的水平面上，使其能自由转动负【解析】【分析】（1）磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示；磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极；据此判断。
电功率,电与磁综合测试题
一、选择1.标有“2400Ω40W”和“2400Ω20W”的两个定值电阻，串联起来接在220V的电路上，则它们在相同的时间内产生的热量之比为（）A.1：2B.2：1C.1：1D.1：42. 如图所示，电压U保持不变，当开关断开时，R1 消耗的电功率为P1 ，当开关闭合时R1消耗的电功率，则（）A. P1'=P 1B. P1'> P 1C. P1'< P 1 D、无法比较3. 有L1、L2、L3、分别标有“220V 100W”、“110V 100W”、“36V 100W”字样，它们都正常发光时，则（）A、L1 亮B、L2亮C、L3 亮D、一样亮4. 如图所示的电路，当变阻器的滑片P向b移动过程中（）A. 灯L功率变大，电流表Ａ电压表Ｖ的示数都变小B. 灯L功率变大，电流表Ａ的示数变小电压表Ｖ的示数变大C. 灯L功率变小，电流表Ａ电压表Ｖ示数都变大D. 灯L功率变小，电流表Ａ的示数变小，电压表Ｖ示数变大5．一个电热器电阻为R，当它两端电压为U，通电时间为t时，消耗电能为W；若要使它消耗电能为4W，下列方法正确的是（）A电阻R不变，电压U不变，通电时间t变为原来的2倍B电阻R减半，电压U增大1倍，通电时间t不变C电阻R不变，电压U增大1倍，通电时间t不变D电阻R减半，电压U不变，通电时间t不变6．R1 、R2两个电阻并联后接入电路中，它们的电功率之比P1：P2=9：4则有R1、R2两个电阻阻值之比是：（）A、9：4B、4：9C、3：2D、2：37．将两电热丝R1 、R2串联起来，接在电路中．若R1 ＞R2，则先被点燃的火柴是（）A ．电炉丝R1 上的火柴B ．电护丝R2上的火柴C . 两电热丝上的火柴同时被点燃D ．无法确定8. 一个标有“4V 2W”字样的灯泡，给它两端加2V电压时，不考虑温度对它电阻的影响，则（）A、此时灯泡中电流为0.5A B此时灯泡中电流为1A C、此时灯泡的实际功率为0.5 W D、此时灯泡的实际功率为1 W9. 小红家的电表允许通过的最大电流是10A，她家有4个标有“220V，60W”的灯泡，1个标“220V，1000W”的热水器1台，制冷时耗电140W的电冰箱和一台耗电80W的电视机，则（）A. 所有用电器可以同时使用B. 除热水器外其他用电器可以同时使用C. 关闭电视机后其他用电器可以同时使用D. 电冰箱制冷时，其他用电器不能同时使用10. 两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是（）A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良B. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小C. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大D. 两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小11．近年来，我市电力供应紧张，节约用电尤为重要。
人教版物理九年级下册 电与磁单元综合测试(Word版 含答案)
人教版物理九年级下册电与磁单元综合测试（Word版含答案）一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．小刚学习了电磁铁的知识后，想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。
查阅资料知道，磁场强弱即磁感应强度（用B表示）的单位是T（特斯拉）。
图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变，图乙中R是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。
（1）由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越_____；小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。
（2）利用图甲、乙装置，保持_________相同时，闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片，发现滑片P向左滑动时，灵敏电流计的示数不断变小，说明R所处位置的磁感应强度不断________（选填“增大”或“减小”）。
（3）当闭合S1、S2，保持滑片位置不变，沿电磁铁轴线方向移动R，测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I，结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表.L/cm12345I/mA1015203050B/T0.680.6___0.360.14①当L＝3 cm时，将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。
②分析以上数据可以得出，通入电磁铁的电流一定时，距电磁铁越远，磁感应强度B越______．③综合（2）和（3）的实验结论可知，电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________（选填“有关”或“无关”）。
【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越大。
[2]图乙中R 是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B 的变化而变化，磁敏电阻的变化引起电路中电流的变化，实验中根据灵敏电流计示数判断R 所处位置的磁感应强度的强弱。
(2)[3]研究电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小是否有关，控制磁敏电阻R 到电磁铁的距离。
人教版九年级物理全一册第二十章 电与磁 单元综合测试(含答案)
第二十章 电与磁 单元综合测试题（含答案）一．选择题（4*10=40分）1.以下实际应用中，没有用到磁性材料的是 ( )A ．录音磁带B ．电话磁卡C ．电话话筒D ．收音机喇叭2.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( ) A. 一定互相吸引 B. 一定互相排斥C. 可能无磁力的作用D. 可能互相吸引,也可能排斥 3.首先发现电流磁效应的科学家是( )A. 麦克斯韦B. 赫兹C. 奥斯特D. 法拉第 4.以下四幅图中，通电螺线管的N 、S 极标注正确的是( A )5. 下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是( )A. 电磁铁能永久性地保持磁性B. 电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变C. 磁感线是真实存在的D. 电磁铁外部的磁感线总是从S 极出发,回到N 极 6.下列装置中，没有用到电磁铁的是( )A ．电磁起重机B ．电磁继电器C ．电饭锅D ．电铃7.在直流电动机中,当线圈转到什么位置时,换向器改变线圈中的电流方向( ) A. 线圈转到任意位置 B. 线圈平面与磁感线垂直C. 线圈平面与磁感线平行D. 线圈平面与磁感线成45°角8.直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接，这里换向器与电刷的作用是 ( )A ．不断改变电流的方向，使线圈能够完成正、反转动B ．适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C ．不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D ．不断地改变磁场的方向，使线圈始终朝一个方向转动 9.关于电磁感应现象，下列说法正确的是( ) A. 电磁感应现象中机械能转化为电能 B. 感应电流的方向只跟导体运动方向有关 C. 感应电流的方向只跟磁场方向有关D. 导体在磁场中运动，就能产生感应电流10.如图所示为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是 ( )A ．发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B ．发电机的基本原理是电磁感应C ．线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D ．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变二．填空题（4*5=20分）11.目前我国正在实施“登月工程”。
最新人教版九年级物理第十九章生活用电综合测评试卷(含答案详细解析)
人教版九年级物理第十九章生活用电综合测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示为一种试电笔的构造图，下列说法中正确的是（）A．使用试电笔时手可以接触金属笔尖B．使用试电笔时手不要接触金属笔卡C．试电笔中的电阻可以用铁丝代替D．正确使用试电笔，若氖管发光则说明接触的是火线2、关于生活用电，下列做法正确的是（）A．在电线上晾晒衣服B．使用绝缘皮破损的插头C．将开关接在零线与灯泡之间D．将家庭电路的电灯与插座并联3、下列电现象的描述中错误的是（）A．人的双手间（潮湿时）的电阻约为0.2kΩ~0.8kΩB．家用节能灯正常工作时的电流约0.1AC．教室里一个开关可以控制四只灯泡，这四只灯泡一定是串联D．家用空调的功率约2kW4、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．使用试电笔时不能接触笔尾金属体B．电灯开关安装在零线上C．电冰箱的金属外壳要接地D．电能表应接在总开关的后面5、关于安全用电，下列说法正确的是（）A．家用电器或线路着火时，直接泼水灭火B．只要安装了空气开关，用电器和人身安全就得到了保障C．用试电笔辨别火线、零线时，手指不要接触试电笔上的任何金属体D．安全用电，要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体6、小灯泡的结构如图所示，能让小灯泡发光的连接方式是（）A．B．C．D．7、如图所示的四种现象中，符合安全用电原则的是（）A．用湿布擦拭正在工作的台灯B．在电路中同时使用很多电器C．洗衣机的金属外壳安装接地线D．在电加热器上烘烤衣服8、下列说法符合实际的是（）A．家用电视机1小时耗电量20kW·hB．一位中学生人体的电阻约为100C．教室里日光灯正常工作的电流大约为0.15AD．只要电压不高于220V，人体就不会发生触电事故9、在全国中小学安全教育平台中，安全用电常识是其中一项重要的教育内容。
人教版初三物理9年级全一册 第18章(电功率)综合自测卷(有答案)
第18章（电功率）综合自测卷一、选择题（每题4分，共40分）1、下列说法正确的是A、千瓦、瓦都是电功率的单位B、电能表是测量电功率的仪表C、消耗电能越多的用电器，其电功率越大D、电功率反映消耗电能多少的物理量。
2、电风扇工作时的功率是50瓦特，它表示（）A、1秒钟内消耗电能为50瓦特B、1秒内有50焦耳的电能转化为其他形式的能C、1秒钟消耗电能50焦耳／秒D、电流在1秒钟内做功50瓦特3.家庭用户每月应缴付电费多少的依据是（ ）A. 用电器的多少B. 用电器功率的大小C. 消耗电能的多少D通过用电器电流的大小4.家庭电路中正在使用的两盏白炽灯，若甲灯比乙灯亮，则（）A．甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大B．甲灯两端的电压一定比乙灯的大C．通过甲灯的电荷量一定比乙灯的多D．甲灯的实际功率一定比乙灯的大5.如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器滑片向左移动时( )A．L1亮度不变、L2变亮B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数不变，电压表示数变大D．电流表、电压表示数均不变6、小王家的电能表上标着“600revs/（kW•h）”他用这个电能表来测量某用电器的功率；他把家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，5min内电能表的转盘转了30转．则该用电器的额定功率是（ ）A. 0.01kW B、0.06kWC、0.1kWD、0.6kW7、如图所示是小明同学测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯不亮，电流表、电压表均无示数。
若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是：A. 灯L短路B. 灯L断路C. 变阻器R短路D. 变阻器R断路8、如图所示，电源电压恒定，小灯泡L1、L2均标有“12V 6W”字样（设灯丝电阻不变），当S1、S2闭合时，灯L1正常发光，当S1闭合，S2断开时，两盏灯的总功率（ ）A. 3WB.6WC.12WD.1.5W如图所示是家庭、宾馆常用的电热水壶上的铭牌。
人教版最新九年级物理电功率,生活用电经典综合测试题
○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………考号班级姓名电功率、生活用电九年级物理试卷本试卷分卷I 和卷II 两部分；卷I 为选择题，卷II 为非选择题。
本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。
卷Ⅰ（选择题，共45分）注意事项：卷Ⅰ共4页,21道选择题,请将所选答案涂在答题卡上。
请填全左侧卷头内容。
一、选择题(1—18题为单选，每题2分；19-21题为多选，每题3分,多选题全部选对得3分,选对但不全得2分,有错选或不选均不得分,计45分)1、物理学上常以科学家的名字来命名物理量的单位，下列各物理量的单位与科学家的名字对应错误的是（ ）A. 电阻→欧姆B. 电能→焦耳C. 电功率→瓦特D. 电功→安培 2、图中的几种用电器的额定功率最接近1000W 的是（ ）A 、家庭电风扇B 、笔记本电脑C 、台灯D 、电饭锅 3、如图所示的做法中符合安全用电原则的是（ ）甲 乙 丙 丁 A ．甲图雷雨天站在大树下避雨 B ．乙图用手指触碰插座的插孔 C ．丙图用湿抹布擦发光的灯泡 D ．丁图将冰箱的金属外壳接地4、当把一盏台灯的插头插入插座时，室内的电灯全部熄灭，其可能的原因是( ) A.室内的电灯有短路的 B.室内的电灯有断路的 C.台灯或插头短路 D.台灯或插头断路5、下列三个现象: ①灯头里的两个线头相碰; ② 插座中的两线头相碰; ③ 照明电路的开关里两线头相碰。
其中可能引起保险丝熔断的是（ ） A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③6、下面几个用电器不属于利用电流热效应工作的是（ ）。
A.热水器B.洗衣机C.电饭锅D.电熨斗 7、关于电功和电功率，下列说法正确的是（ ） A 电功是表示电流做功快慢的物理量B 电功率大的用电器一定比电功率小的用电器做的功多C 电流通过导体做功越多，电功率越大D 在相同的时间内，电流通过导体做功越多，电功率越大。
最新人教版九年级物理第二十章电与磁综合测试试题(含答案及详细解析)
人教版九年级物理第二十章电与磁综合测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在U形磁铁中央，ab两端连接着导线，若要探究发电机的工作原理，虚线方框中接入的实验器材是（）A．电源B．电流表C．定值电阻D．滑动变阻器2、用钢条的一端去接近小磁针，如果小磁针被吸引过来，则（）A．钢条肯定有磁性B．钢条肯定没有磁性C．钢条可能有磁性D．以上说法都不对3、电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示。
电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行。
则下列说法中正确的是（）A．电磁铁磁性的强弱与电流的方向有关B．电磁铁是根据电磁感应原理工作的C．电梯超载时动触点K与静触点B接触D．电梯超载时报警，说明压敏电阻的阻值随压力的增大而增大4、我国的无人机技术处于世界一流水平。
如图所示，我国自主研发的某款无人机正在匀速上升，下列判断正确的是（）A．无人机的重力不做功B．无人机的机械能不断增大C．地面景物在摄像头中成缩小的虚像D．无人机电动机的工作原理是电磁感应5、一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（）A．同名磁极互相吸引B．条形磁体能够吸引小铁钉C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了6、根据生活中的现象进行推论是常用的科学思维方法。
人教版九年级物理下册 电与磁综合测试卷(word含答案)
人教版九年级物理下册电与磁综合测试卷（word含答案）一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图（A为指针下方固定的铁块；线圈电阻忽略不计）。
小明通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。
开始时导线a与接线柱1相连，闭合开关，指针B绕固定点O点发生偏转。
（1）实验前，应将导线b与滑动变阻器的__________（选填“c”或“d”）接线柱连接。
（2）闭合开关，电磁铁的左端为__________极；使滑片P向左移动时，指针的偏转角度变大，说明电磁铁磁性强弱与__________有关。
（3）断开开关，将导线a与接线柱1相连改为与接线柱2相连，保持滑动变阻器的滑片P 的位置不变，再闭合开关，此时指针偏转角度__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）下图所示的装置中应用电磁铁工作的是__________。
（选填序号）【答案】c N 电流大小变小④【解析】【详解】(1)[1]实验前，应将导线b与滑动变阻器的c接线柱连接，这样变阻器的电阻才能进行调节；(2)[2]从图中可以看到，电流从电磁铁的右端流入，左端流出，根据安培定则可知电磁铁的左端为N极；[3]滑片P向左移动时，电路中的总电阻变小，电路的电流变大，而指针的偏转角度也变大，说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关；(3)[4]由于线圈的匝数变少，电流强度不变，那么电磁铁磁性变弱，则指针偏转角度减小；(4)[5]手摇发电机是产生电流，利用电磁感应原理工作的；自制电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的；动圈式话筒是利用电磁感应工作的；电铃通电时，电磁铁有电流通过，产生了磁性，小锤下方的弹性片被吸过来，小锤打击电铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃会发出连续打击声，这是应用了电磁铁；故选④。
2．利用如图所示的实验装置探究电动机的工作原理，请你完成下列问题．（1）通电后图甲中ab段导线受磁场力的方向竖直向上，请在图丙中作出ab段导线所受到的磁场力F′的示意图；（_____）（2）当线圈转过图乙所示位置时，通过改变_____的办法使线圈靠磁场力的作用可以继续顺时针转动至少半周；（3）生产实际中，为使直流电动机的转子能持续不停地转动，在此结构的基础上主要是通过加装_____来实现的（填直流电动机的结构名称）．【答案】电流方向换向器【解析】【分析】电动机的原理是：通电导线在磁场中受力的作用，其所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，即只要改变一个量，其所受力的方向就会改变一次；直流电动机工作时，为了让线圈持续的转动下去，即是通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的方向，即改变线圈所受力的反向，使线圈持续的转动下去．【详解】（1）由于电流从电源的正极出发，故此时图1中ab的电流方向是由a到b；在图丙中，由于电流的方向和磁场的方向均没有改变，故此时线圈所受力的方向仍不变，即力的方向仍是向上的，如图所示：（2）据图乙能看出，再向下转动，磁场力会阻碍线圈运动，故此时必须改变线圈中的受力方向，所以可以通过改变线圈中的电流方向使得线圈持续顺时针转动至少半圈；（3）直流电动机的线圈可以持续转动，是因为它加装了换向器，换向器能在线圈刚转过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向．3．磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
九年级物理全册 电与磁综合测试 (新版)新人教版
电与磁(时间：45分钟总分：100分)题号一二三四五总分合分人复分人得分一、选择题(每小题4分，共40分)1．水平放置的一根条形磁铁N极吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢并接触时，如图所示，可能出现的现象是()A．将铁钉吸的更牢B．铁钉落下C．铁钉尖端将被吸向右端磁铁D．铁钉尖端将被吸向左端磁铁2．下列四幅图中能说明电动机工作原理的是()3．(贵港中考)物理学中用光线来描述光的传播途径和方向，用磁感线来描述磁场，以下说法正确的是() A．光线是真实存在的B．磁感线是真实存在的C．光是真实存在的一种电磁波D．磁感线描述的磁场不是真实存在的4．关于电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是()A．电流的磁效应——安培 B．电流热效应——奥斯特C．电磁感应——法拉第 D．最早发现地磁偏角——焦耳5．(钦州中考)如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形，其中磁感线方向正确的是()6．(绵阳中考)奥斯特通过实验证实了电流的周围存在磁场．如图所示，闭合开关S后，位于螺线管右侧的小磁针和位于螺线管正上方的小磁针N极指向将分别是()A．向右，向左B．向左，向左C．向左，向右D．向右，向右7．(无锡中考)如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动起来．关于这一现象的说法．正确的是()A．此现象说明磁可以生电B．导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关C．发电机是利用这一现象来工作的D．在该现象中，机械能转化为电能第7题图第8题图第9题图8．(怀化中考)如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是()A．把滑动片向左滑动时，磁性减弱 B．把滑动片向左滑动时，磁性增强C．若增加线圈匝数，磁性将减弱 D．若改变电流的方向，磁性将增强9．如图所示为一种温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，当温度升高至()A．74 ℃时，电灯亮报警 B．66 ℃时，电灯亮报警C．66 ℃时，电铃报警 D．74 ℃时，电铃报警10．(雅安中考)如图所示的四个装置，关于它们的说法中错误的是()A．图a可用来演示电磁感应现象 B．图b可用来演示电流的磁效应C．图c中螺线管的右端是N极 D．图d可用来演示发电机的工作原理二、填空题(每空2分，共28分)11．中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形，鱼的腹部略下凹，像一只小船，将小船放在磁体周围使之______后，浮在水面，就制成了能够指南北方向的“指南鱼”．如果“指南鱼”静止时它的“鱼头”总是指向南方，说明“鱼头”是磁体的______极．它是利用人造磁体受______场的磁力作用而指南或北的．12．福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图所示．当推动A轮转动时，其他3个轮会随之转动．若A轮磁体外侧是N极，则C轮磁体外侧是______极．如果A轮顺时针转动，C轮将______时针转动，D轮将______时针转动．第12题图第13题图13．必要时，可用扬声器代替话筒，如图所示，人对着扬声器锥形纸盆说话，声音使与纸盆相连的线圈在磁场中______，从而产生随着声音的变化而变化的电流，这种产生电流的现象在物理学上称为________现象．当纸盆向左运动的瞬间，产生的感应电流的方向如图所示，若纸盆向右运动，所产生的感应电流方向与图中所标示的电流方向______(填“相反”“相同”或“可能相同，也可能相反”)．14．(山西中考)如图所示，开关S闭合，通电螺线管的左端是______极，要使它的磁性增强，可将滑片P向______端移动．第14题图第15题图15．(天水中考)如图所示，微风吊扇通电后扇叶转动，使微风吊扇转动的工作原理是____________________ ________________________________．拔下插头，在插头处接一发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是________现象，人们利用这一原理制成了________．三、作图题(每小题3分，共6分)16．(云南中考)请在图中标出通电螺线管和小磁针的N极．17．如图是“自动水位显示器”的电路图．当水位未到达金属块B时，绿灯亮；当水位到达B时，红灯亮．请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路的连接．四、实验探究题(第18题8分，第19题10分，第20题8分，共26分)18．为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图)．他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：______________、______________．(写出两点)(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：________、____________________．(写出两点)(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是______________，并在实线框内画出实验电路图．(电动机用符号表示)Ｋ19．(云南模拟)在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置．(1)闭合开关，让导体ab沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体ab由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针________(填“偏转”或“不偏转”)．说明产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体在磁场中____________________．(2)利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：实验序号磁场方向导体切割磁感线方向灵敏电流计指针偏转方向①向下向右向左②向上向右向右③向下向左向右④向上向左向左两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变．(3)在探究中还发现，导体ab水平同左(或向右)缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体ab水平向左(或向右)快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大．说明感应电流的大小与________________________有关．(4)生产生活中此原理重要的应用是____．(填选项)A．电动机B．发电机C．电磁起重机D．电铃20．(泰州中考)(1)按图甲组装实验器材，给直导线通电，直导线向左运动，这说明______对通电导线有力的作用；只对调电源正负极接线，通电直导线会向______运动，这说明通电导体的受力方向与____________有关．(2)如图乙是某兴趣小组制作的神奇转框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，金属框就可以绕电池持续转动，据此，你认为构成柱形物的材料应具有较好的：______、________．(填物理属性)参考答案综合测试(十) 电与磁1．B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A 7.B 8.B 9.D 10.D 11.磁化南地磁12.S 逆顺13.振动电磁感应相反14.S 左15.通电导体在磁场中受力的作用电磁感应发电机16.解：17.解：18.(1)改变磁场的方向改变电流的方向(2)磁场太弱线圈处于平衡位置(3)滑动变阻器解：19.(1)不偏转做切割磁感线运动(2)①②(或③④)①④(或②③)(3)导体切割磁感线的速度(4)B 20.(1)磁场右电流的方向(2)磁性导电性。
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人教版物理电功率生活用电电与磁综合测试
一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分。
在每小题所给出的四个选项中，只有正确答案，请将代表正确选项的字母填在相应的括号内）
1.下列关于物理量及其对应的单位正确的是……………………………………………………( ) A.电功率～焦耳（J ） B.电能～千瓦时（KWh ） C.电阻～伏特（V ） D.电流～库仑（C ）
2.下列家用电器的额定功率接近800W 的是………… …………………………………………( ) A.台灯 B.电视机 C.电风扇 D.
电饭锅
3.如图所示的四幅图中，符合安全用电原则的是………………………………………………( )
4．小灯泡额定电压为6V ，额定功率估计在7W ～l2W 之间，小佳按如下图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A 、3A 两档，电压表有3V 、l5V 两档，将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则……………………………………( )
A ．小灯泡额定功率为7.5W
B ．在5V 时小灯泡的功率为7.5W
C ．在1V 电压下小灯泡功率7.5W
D ．在5V 时小灯泡功率为1.5W
5．小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关：在两个相同的烧瓶中装满煤油，中各放置一根电阻丝，且R 甲大于R 乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高．该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关……………………………………………( ) A 、电荷量 B ．电流 C ．电阻 D ．通电时间 6.关于电磁铁，几位同学有下面的一些说法，你认为其中不正确的是…………………………( ) A.电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 B.电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强
C.在电流一定情况下，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强
D.往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强
第4题图 第5题图
7.周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N 极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是……( ) A.钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N 极 B.钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S 极 C.钢锯条原来不一定有磁性 D.钢锯条原来一定没有磁性
8.如右图所示为一种温度自动报警器原理图，在水银温度计的 顶端封入一段金属丝，当温度升高至……………………( ) A.74℃时，电灯亮报警 B.72℃时，电铃报警 C.66℃时，电铃报警 D.74℃时，电铃报警 二、填空题（每空1分，7小题，共17分）
9.某电热器上标有“220V ，1000W ”字样，其中“220V ”表示 ，“1000W ”表示 .电热器正常工作2小时消耗电能 度.若实际加在该电热器两端的电压是110伏，它的实际功率是 W 。
10.电磁铁在生活中的应用很广泛，如电铃、电磁起重机等，它的磁性强弱可以通过改变____________________________来实现。
根据右图中小磁针的受力情况可知该电磁铁的右端是_____________极。
11.科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图所示。
当推动A 轮转动时,其它3个轮会随之转动。
若A 轮磁体外侧是N 极，则C 轮磁体外侧是 极。
如果A 轮顺时针转动，C 轮将 时针转动（选填“顺”或“逆”）。
12．
某同学的实验装置如图4所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数 ，电磁铁的上端是_______极.
13．如图5所示，当S 闭合，甲、乙两表为电流表时，两表示数比为I 甲︰I 乙=______，此时R 1和R 2消耗的功率之比P 甲︰P 乙=________。
14.如图6电路，电源电压保持12V 不变，标有“10V4W ”的灯泡L 与滑动变阻器R 串联接在电路中。
闭合S ，调节滑片P 使灯泡L 正常发光，此时灯泡L 的电阻R L 为 Ω，电路中的电流为 A ，通电2min ，变阻器R 上产生的热量为 J 。
图 6
图 3 图 4 图 5
三、作图题（2小题，第17题4分，第18题3分，19题4分，共10分）
16．分别画出图中的磁感线的箭头，小磁针的N极，磁铁A的N、S极以及线圈的绕法。
17.家庭电路应特别注意安全用电，如图所示是安装一盏螺丝口电灯和一个大功率插座的实物示意图，A、B为保险丝，请在图上用笔画线代替导线连接电路，所连接的电路应符合安全用电的原则.
18.如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。
其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。
白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。
傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作。
请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉)
四、实验题（2小题，第19小题9分，第20小题7分，共16分）
19．在测2.5V小灯泡（电阻大约10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路．其中电源电压为6V。
①请用笔画线将甲图中的电路连接完整，然后在乙图中画出相应的电路图；（2分）
②在连接电路时，有“10Ω1A”和“20Ω1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择的变阻器连入电路，才能保证实验顺利进行。
（2分）
③在连接电路时必须注意两点，即：；。
且电路连接无误，闭合开关后，发现灯不亮，且电压表有示数，电流表无示数。
则产生这个故障的原因是。
（3分）
④故障排除后，小明调节滑片P的位置．使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图丙所示。
则该灯泡的额定功率是瓦。
（2分）
20.有一个电阻值看不清楚的电阻器R X，现在我们要测出它的电阻值，但我们只有一个电池组、一个电压表、一个电流表、一只开关、一个阻值已知的电阻器R0，一个滑动变阻器R/和几根导线。
请选用适当的器材用三种不同的方法测出R X的阻值，按要求完成下面问题。
选用的器材是______________________________________________（1分）
主要步骤是：（2分）
R X的表达式____________________。
（用字母表示）（2分）
在下面的方框中画出电路图（2分）
五、计算题（1小题，共8分）
21.标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上，有一只灯泡正常发光，而另一只较暗，求：（1）电源电压（2）两灯泡消耗的实际功率分别是多少？（3）两灯泡哪只较亮？
22．额定电压为2.5V的小灯泡连入如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R0的最大电阻为10Ω。
闭合开关S，滑片从b端向a端滑动，直到小灯泡正常发光，得到如图乙所示的I—U 图象。
求：(1)小灯泡的额定功率。
(2)滑片在b端时小灯泡的电阻。
(3)电源电压。
(4)小灯泡正常工作时，滑动变阻器1min消耗的电能。