小学1-6年级语文基础知识大全
小学1-6年级语文基础知识、重点、大全!总结的也太全了!(收藏版)

小学1-6年级语文基础知识、重点、大全!总结的也太全了!(收藏版)本文涵盖了小学语文各年级基础知识,包括以下几个部分:字母表、音序表、音节、声母、韵母、整体认读音节、标调规则、关联词、修辞、标点符号、歇后语、句子、词语、反义词、颜色、小常识字母表(音序表)Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同)音节音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括:介母)23个声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w24个韵母1、单韵母:a o e i u ü (6个)2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母:(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong16个整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)标调规则有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!拼写需注意的事项1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写关联词1、并列关系:...一边...一边... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又 ... 那么...那么...2、承接关系:一...就首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ...3、递进关系:不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系:因为...所以由于...因此 ...因故... 之所以...是因为既然...就 ...因此...5、选择关系:是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿...6、转折关系:虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)7、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还)8、条件关系:只要...就只有...才除非...才任凭...也修辞1、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。
1-6年级小学语文知识点汇总归纳总结

小学语文知识点汇总归纳小学语文要学习的基础知识非常多,下面进行了归纳汇总和分类整理,简洁明了,方便同学们高效学习。
该文档内容包括:拼音、“的地得”儿歌、词语(成语)、句子、查字典、划分句子成分、修改病句、修辞手法、浏览知道、段落划分概括、浏览技能及课外常识等十二部分。
一、拼音顺口溜(一)音调歌一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
(二)标调号口诀标调号,找a母,a母不在找oe,iu并列标在后。
(三)jqx与ü相拼的口诀小ü小ü有礼貌,见了jqx,脱帽问声好。
(四)易混淆韵母口诀1、“小红和小明,手拿a和n,来到天安门,成了好朋友”2、娃娃冬天围围巾,脖子像u露在前,围巾是i甩身后,脖子围巾uiuiui3、娃娃水里学游泳,脑袋当点在前头,脖子u水里藏,大家一起iuiuiu4、“小兔飞飞,爱喝咖啡。
e前i后,喝了一杯。
”5、“解放军,多威风uīuīuī”;“小朋友围成圈,uíuíuí”;“做了错事会承认,真伟大,u ǐuǐuǐ”;“打电话uìuìuì”二、“的地得”儿歌名词前面是“白勺”动词随着“土也”跑形动后补“双人(得)”到的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。
美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心肠上课不大意,大声地朗诵不害羞,镇定地走路不着急,爽快地玩耍来放松,用心肠摸索解困难,勤奋地学习要积极,辛苦地劳动花力气,左边两人就使得,形容词前要用得,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,青青竹子长得快,参天大树长得慢,清晨锤炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光过得快,考试题目出得难。
三、词语(成语)(一)带反义词的成语远近著名、黑白相间、轻重颠倒、左右难堪黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻聚沙成塔、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、来龙去脉、前仰后合大惊小怪、南辕北辙(二)带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五花八门、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、想方设法姹紫嫣红(三)八字成语千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤尺有所短,寸有所长一叶障目,不见泰山(四)历史故事的成语闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)一语道破(张僧繇)、成竹在胸(文与可)杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)(五)神话故事的成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月女娲补天、后羿射日、精卫填海(六)寓言故事的成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天(七)关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红、满园春色莺歌燕舞、冰雪融解、泉水丁冬、姹紫嫣红百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面(八)关于秋天的词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金天高云淡、大雁南飞、天高气爽五谷丰收、瓜果飘香、春华秋实秋收冬藏、秋雨绵绵、一叶知秋(九)关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜(十)关于取长补短的词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善(十一)关于学习的词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、全神贯注、废寝忘食全力以赴、坚持不懈、脚踏实地(十二)反义词高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、内—外、恶—善加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进—退、买—卖、正—反、爱—恨贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献真诚—虚假、冷漠—热情、安全—危险复杂—简单、虚心—自豪、热情—冷漠诚实—虚伪、狂妄—谦虚、懦弱—大胆丑陋—美丽、笨拙—聪明、邪恶—正义四、句子(一)对子歌云对雾、雪对霜、和风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香(二)关于天气的谚语蜻蜓低飞江湖畔,行将有雨在眼前大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉朝霞不出门,晚霞行千里日落胭脂红,无雨必有风夜里星光明,明朝仍旧晴今夜露水重,明天太阳红有雨山戴帽,无雨山没腰久晴大雾必阴,久雨大雾必晴(三)关于团结的谚语人心齐,泰山移,众志成城人多计策广,柴多火焰高一根筷子容易折,一把筷子难折断树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤一花独放不是春,白花齐放春满园(四)歇后语八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——一清二白猪鼻子插葱——装象(五)名句取人之长,补己之短虚心使人进步,自豪使人落后有志者事竟成。
(完整版)小学语文1—6年级各年级知识点大全

小学语文1—6年级各年级知识点大全一年级:【要求掌握拼音的运用,难点把字母表背熟,重点字母的运用】二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点多音字的运用,还有字的认识,难点区别多音字】三年级:【要求认识多字,学习作文,难点联系上下文,解决课后问题,重点回答问题】四年级:【要求学习作文,写作文,难点把课文理解,重点作文,阅读的掌握】五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文难点作文,重点阅读与作文】六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点阅读,重点作文与阅读,通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1-6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
小学语文1到6年级知识点大全

小学语文1到6年级知识点大全小学语文必会基础知识--拼音拼音是汉字的音标,是研究汉语的基础。
以下是小学语文1-6年级必须掌握的拼音知识点:1.字母表(音序表)包括26个英文字母的大小写,读音不同。
2.音节由声母、韵母和声调三个部分组成,三拼音节还包括介母。
3.声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
4.韵母包括单韵母:a、o、e、i、u、ü,复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er,鼻韵母:前鼻音an、en、in、un、ün,后鼻音ang、eng、ing、ong。
5.整体认读音节包括zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan。
6.标调规则:有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!7.拼写需注意的事项:j、q、x遇到ü,两个小点要拿去。
句子开头的首字母、汉语人名、专有名词、文章标题开头字母都要大写。
小学语文必会基础知识--量词量词是表示人、事物或动作的数量单位的词。
名量词、动量词等是量词的分类。
以下是小学语文1-6年级必须掌握的量词知识点:1.名量词包括个、只、口、把等表示人或事物的数量单位,以及表示度量衡的斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈等。
2.动量词包括趟、遍、次、场等表示动作的数量单位。
3.复合量词是名量词和动量词合在一起作为一种特殊的计量单位,如“驾人”。
4.常用、常考的量词包括个、头、块、匹、条、斤、名、位、群、座、口、阵、双、本、道、把、份、根、次、列、架、栋、辆、台、片、轮、只、棵、颗、朵、艘、场、对、封、张、件、所、杆、瓶、顶、项、幅、部、支、枝、首、尊、堆、钩、叶、弯、缕、伙。
除了计量名量词外,还有许多量词可以重叠使用,例如“个个/件件/张张/次次/趟趟/回回”等。
掌握量词的重叠运用也是必不可少的知识点。
1~6年级语文知识点归纳

1~6年级语文知识点归纳一年级语文知识点归纳:一年级语文主要涉及基础的汉字学习、简单的词语、句子的认读与书写。
一年级的语文学习重点包括认读和书写一些基础的常用汉字,如人、山、水、天、日等;学习简单的词语,如爸爸、妈妈、小狗等;通过认读简单的词语组成句子,如“我是一年级的学生”等。
二年级语文知识点归纳:二年级语文学习主要包括继续学习基础的汉字、词语,开始学习简单的古诗词和文言文。
二年级的语文学习重点包括扩大汉字学习的范围,学习一些常用的生字词,如天空、鲜花、学习等;学习简单的古诗词,如《静夜思》、《咏鹅》等;初步了解文言文的基本语法和用法。
三年级语文知识点归纳:三年级语文学习主要包括进一步学习汉字、词语,开始学习诗歌、文言文和小说等文学作品。
三年级的语文学习重点包括学习一些常用的成语、寓言故事、唐诗宋词等文学作品;学习简单的文言文,如《论语》、《孟子》等;学习简单的小说,如《小猪佩奇》、《三只小熊》等。
四年级语文知识点归纳:四年级语文学习主要包括学习古诗词、文言文、小说等文学作品,进一步提高汉字、词语的识别和书写能力。
四年级的语文学习重点包括学习一些古代名人的诗词,如杜甫、白居易等;学习一些经典的文言文,如《孟子》、《史记》等;学习一些脍炙人口的小说,如《西游记》、《红楼梦》等。
五年级语文知识点归纳:五年级语文学习主要包括学习古诗词、文言文、小说、课文等文学作品,培养学生的语文阅读能力和文学鉴赏能力。
五年级的语文学习重点包括学习一些古代诗词的诵读和赏析,如《将进酒》、《乌衣巷》等;学习一些文学名著的片段,如《红楼梦》、《水浒传》等;学习一些课文,如《木兰诗》、《范进中举》等。
六年级语文知识点归纳:六年级语文学习主要包括学习文言文、小说、诗歌、课文、作文等文学作品,提高学生的语文阅读、写作和文学鉴赏能力。
六年级的语文学习重点包括学习一些文学名著的片段,如《西游记》、《三国演义》等;学习一些文学诗歌的赏析,如《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》等;学习一些文言文的翻译和解析,如《论语》、《庄子》等。
小学1一6年级语文知识点汇总

小学1一6年级语文知识点汇总小学1至6年级语文的学习内容涵盖了基础的识字、阅读、写作、口语表达等多个方面。
以下是各年级语文知识点的汇总:一年级:- 学习基本的汉字,如数字、颜色、形状等;- 掌握简单的拼音,能够拼读简单的词语;- 学习基本的句型结构,如主谓结构;- 开始接触简单的阅读材料,培养阅读兴趣。
二年级:- 扩展汉字学习范围,包括一些常用字和词组;- 学习更多的拼音知识,能够拼读更复杂的词语;- 掌握基本的句式变化,如疑问句、否定句;- 阅读简单的儿童文学作品,提高阅读理解能力。
三年级:- 学习更多的汉字,包括一些较复杂的字;- 掌握拼音的拼写规则,能够独立拼写词语;- 学习使用标点符号,如逗号、句号、问号等;- 开始接触不同类型的文本,如诗歌、散文等。
四年级:- 学习汉字的笔画和部首,提高识字能力;- 学习成语和谚语,丰富语言表达;- 掌握复合句的构造,如并列句、主从句;- 阅读更复杂的文学作品,如短篇小说、历史故事等。
五年级:- 学习汉字的笔顺和结构,提高书写规范性;- 学习更多的成语和谚语,提高语言表达能力;- 掌握段落的组织和文章的结构;- 阅读更广泛的文学作品,如长篇小说、科普读物等。
六年级:- 复习和巩固已学的汉字,提高识字量;- 学习文言文的基础知识,如常见的文言虚词;- 掌握文章的写作技巧,如开头、结尾、过渡等;- 阅读更深层次的文学作品,如古典名著、外国文学等。
在小学阶段,语文学习是一个逐步深入的过程,从基础的识字到复杂的阅读和写作,每一步都为学生打下坚实的语文基础。
通过不断的学习和实践,学生能够逐渐提高自己的语文素养,为今后的学习生活打下良好的基础。
小升初:小学语文1-6年级基础知识汇总归纳
有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!
7、拼写需注意的事项
(1)、j、q、x遇到ü、,两个小点要拿去;
(2)、句子开头的首字母要大写;
(3)、汉语人名的开头字母要大写;
2、字的结构和笔顺规则:
字的结构:上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字、品字结构。(2)“白”“回”“国”这几个字的笔顺规则:先外后内再封口。
三、词语积累
1、量词
一(个)村子、一(个)鸟窝、一(个)哈欠、一(个)粽子一(个)木瓜、一(个)故事、一(个)太阳、一(个)西瓜一(个)美梦、一(个)小孩、一(块)石碑、一(块)蛋糕一(块)稻田、一(块)玉米地、一(块)橡皮、一(块)石头
一(座)小桥、一(座)大山、一(座)天安门、一(座)彩虹桥
一(座)房子、一(把)雨伞、一(把)蒲扇、一(把)尺子一(把)铜号、一(粒)米、一(只)兔子、一(只)喜鹊一(只)小鸟、一(只)蝴蝶、一(头)大象、一(头)牛
雪白雪白的(云朵)、雪白雪白的(棉花)、雪白雪白的(羊群)雪白雪白的(梨花)、雪白雪白的(羽毛)、雪白雪白的(浪花)碧绿碧绿的(叶子)、碧绿碧绿的(小草)、碧绿碧绿的(荷叶)火红火红的(枫叶)、火红火红的(太阳)、火红火红的(晚霞)
金黄金黄的(沙子)、金黄金黄的(油菜花)
金黄金黄的(稻子)、乌黑乌黑的(头发)
15、数字俗语
一不做,二不休(表示事情已经开始了,就索性干到底)
二一添作五(表示一样东西两人平分)
八九不离十(表示差不多)
九九归一(表示归根到底)
九牛二虎之力(表示很不容易)
十拿九稳(表示信心十足)
小九九(表示某人打小算盘)
16、英文缩写代表的含义
小学语文知识大全(建议收藏)(45页)
小学语文知识大全第一部分:基础知识一、汉语拼音汉语拼音是学习汉语的基础,它包括声母、韵母和声调。
声母是汉语拼音中的辅音,韵母是汉语拼音中的元音。
声调是汉语拼音中的音高变化,用来区别不同的汉字。
二、汉字书写汉字是中华文化的重要组成部分,书写汉字是学习汉语的重要环节。
汉字书写要求规范、工整、美观,要注意笔画的顺序和结构。
三、词语词语是语言中最基本的表达单位,它由一个或多个汉字组成。
词语的学习包括词语的意思、用法和搭配等。
四、句子句子是语言中的基本单位,它由词语组成,能够表达完整的意思。
句子的学习包括句子的结构、成分和用法等。
五、修辞手法修辞手法是运用各种语言技巧,使语言更加生动、形象、富有表现力的方法。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。
六、文学常识文学常识包括作者、作品、文学流派、文学史等方面的知识。
学习文学常识有助于提高文学素养,培养审美能力。
七、写作写作是运用语言文字表达思想、感情、观点和见解的过程。
写作能力的培养包括写作技巧、写作方法和写作实践等方面。
八、阅读阅读是获取知识、提高素养的重要途径。
阅读能力的培养包括阅读技巧、阅读方法和阅读实践等方面。
小学语文知识大全第一部分:基础知识一、汉语拼音汉语拼音是学习汉语的基础,它包括声母、韵母和声调。
声母是汉语拼音中的辅音,韵母是汉语拼音中的元音。
声调是汉语拼音中的音高变化,用来区别不同的汉字。
二、汉字书写汉字是中华文化的重要组成部分,书写汉字是学习汉语的重要环节。
汉字书写要求规范、工整、美观,要注意笔画的顺序和结构。
三、词语词语是语言中最基本的表达单位,它由一个或多个汉字组成。
词语的学习包括词语的意思、用法和搭配等。
四、句子句子是语言中的基本单位,它由词语组成,能够表达完整的意思。
句子的学习包括句子的结构、成分和用法等。
五、修辞手法修辞手法是运用各种语言技巧,使语言更加生动、形象、富有表现力的方法。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。
六、文学常识文学常识包括作者、作品、文学流派、文学史等方面的知识。
一到六年级语文知识点总结
一到六年级语文知识点总结一、字音与字形知识1. 汉字的基本结构:汉字由笔画组成,包括横、竖、撇、捺、点等基本笔画。
2. 汉字的读音:汉字的读音分为声调、音节和声母韵母等组成。
3. 汉字的拼音:拼音是指通过罗马字母来表示汉字的读音,拼音有声母、韵母和声调等部分。
4. 汉字的部首:部首是汉字的组成部分,可以用来查找字典中的汉字。
5. 汉字的偏旁:偏旁是指汉字左右两侧、上下两部分的构成成分。
二、词语运用与句型积累1. 词语辨析:学习词语的意思、用法,掌握词语的正误搭配以及近义词和反义词。
2. 词语造句:根据语境和要求,灵活运用词语造句,提高语言表达能力。
3. 句型转换:通过改变句子的结构、词语的位置等方式,转换不同类型的句子。
4. 词语联想:通过词语的联系,进行联想和拓展,丰富词汇量和语言表达能力。
三、阅读理解与篇章写作1. 阅读理解:通过阅读文章、故事等文本材料,理解其中的意思、细节和主旨。
2. 理解推理:能够运用逻辑思维,根据已有的信息进行推理和判断。
3. 写作表达:通过写作,展示自己的思维和语言表达能力,包括记叙、议论、说明、应用文等不同文体的写作。
四、修辞与修辞手法1. 修辞的概念:修辞是指通过运用特定的语言手法,使文章或句子达到一种修饰、夸张或感染的效果。
2. 修辞手法分类:包括比喻、拟人、夸张、排比、设问等不同的修辞手法。
3. 修辞手法运用:通过对文本的理解与分析,分辨并运用不同的修辞手法。
五、古诗文欣赏与背诵1. 古诗文的鉴赏:欣赏古代的人物、景色、情感等所描绘出的美好意境。
2. 古诗文的背诵:通过背诵古诗文,培养语感,丰富词汇,提高语言表达能力。
六、写作规范和修辞技巧1. 语言规范:准确、简洁、得体的表达,注意语法和标点等基本规范。
2. 写作准确性:注意事实的准确性和逻辑的连贯性,表达清晰、明确。
3. 修辞的运用:适当运用修辞手法,使文章更具吸引力和表现力。
以上是一到六年级语文知识点的总结。
1到6年级必考知识点
1到6年级必考知识点一、一年级必考知识点。
(一)语文。
1. 拼音。
- 23个声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 24个韵母:6个单韵母(a、o、e、i、u、ü),9个复韵母(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er),5个前鼻韵母(an、en、in、un、ün),4个后鼻韵母(ang、eng、ing、ong)。
- 16个整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
2. 汉字笔画与笔顺。
- 基本笔画:横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏)、点(㇔)、横折(㇔)等。
- 简单汉字的笔顺规则,如“从上到下”(二)、“从左到右”(林)等。
3. 简单的字词。
- 认识一些简单的象形字,如日、月、山、水等。
- 会写一些常见的汉字,如爸、妈、我、大、小等。
- 理解一些简单的词语,如天空、大地、爸爸、妈妈等。
(二)数学。
1. 数的认识。
- 认识0 - 20以内的数,会数、会读、会写。
- 理解数的大小比较,如10比8大。
2. 加减法。
- 10以内数的加减法,如3+2 = 5,7 - 4 = 3。
- 20以内的进位加法和退位减法,如9+3 = 12,13 - 5 = 8。
3. 简单的图形认识。
- 认识长方形、正方形、三角形、圆形等基本图形。
二、二年级必考知识点。
(一)语文。
1. 字词积累。
- 会写更多的汉字,掌握汉字的结构,如上下结构(字)、左右结构(明)等。
- 积累更多的词语,包括近义词(如美丽 - 漂亮)、反义词(如高 - 矮)等。
2. 句子。
- 会写简单的陈述句,如“我是一名小学生。
”- 认识问句,如“你叫什么名字?”- 学会使用标点符号,句号、问号、感叹号等。
3. 背诵与阅读。
- 能读懂简单的短文,理解短文的主要内容。
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字母表、音序表、音节、声母、韵母、整体认读音节、标调规则、关联词、修辞、标点符号、歇后语、句子、词语、反义词、颜色、小常识字母表(音序表)Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv WwXx Yy Zz (其实就就是英语26个字母得大小写,只就是读音不同)音节音节由声母、韵母与声调三个部分组成(三拼音节还包括:介母)声母b p m f d t n l gk h jq x zh chsh r zc s y w韵母1、单韵母:a oe i u ü(6个)2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母:(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)标调规则有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!拼写需注意得事项1、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去2、句子开头得首字母要大写;汉语人名得开头字母要大写;专有名词得开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写关联词1、并列关系:、。
、一边。
.、一边。
、。
、一面。
一面。
、. 不就是。
.、而就是.、. 有时。
有时、.. 既、。
.又。
. 又。
.又、。
那么.、。
那么..、2、承接关系:一、、、就首先、、。
然后、.、又。
、。
..、就、、、、。
、接着 .。
、3、递进关系:不仅、、。
而且不就是.。
.甚至不但。
.、而且不但(不仅、不只、不光)..、还(又、也)4、因果关系:因为。
、、所以由于。
、因此、、、因故、。
. 之所以。
、。
就是因为既然.。
就.、、因此.。
5、选择关系:就是、.、还就是不就是、、、就就是要么。
要么与其.。
.不如宁可、。
、也不宁愿.、。
不愿.。
、6、转折关系:虽然、、、但就是尽管、、、还尽管。
、、却但就是(可、却、可就是、然而、不过、只就是、仅)7、假设关系:如果(假设、倘若、要就是)。
、、就(那么、那就) 即使(就就是、就算、纵然).。
也(还)8、条件关系:只要。
、。
就只有。
.才除非。
.、才任凭。
、。
也修辞1、比喻:说白了就就是打比方,利用事物间相似得地方,借一个事物说明另一个事物得方法。
2、拟人:就是把人得特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小得描述,但不就是豪无边际没有原则无限得,不同于说大话,而就是艺术得扩大或缩小。
4、排比:就是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致得词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
5、反问:用问得预期表达确定得意思或加重语气。
说白了就就是有问答在句中。
设问:可以直白得说就就是自问自答、6、双关:在特定得语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用:引用别人得话或成语、典故等、8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反得词语或句表达意思。
9、对比:把正反两个事物或者事物得正反两方面一起对照。
10、对偶:用字数相等、结构相似得两个句子或短语表达意思相近相关或相反得。
11、反复:为表达强烈得感情有意重复使用某个词语、句子。
12、借代:不直接说出要说得人或事,而就是借用与这个事或人相关得人或事、标点符号1、逗号:表示一句话中间得一般性停顿、2、句号:用于一句完整话得最后停顿。
3、问号:表示一个疑问句末尾得停顿与语气。
4、感叹号:用于表示强烈感情得句子末尾得停顿与语气、5、冒号:表示提示性话语之后得停顿。
6、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大得停顿、7、双引号:表明文中直接引用别人得话、书上得话、人物得话等。
8、顿号:表示句子中并列词语之间得停顿、9、括号:标明文中注释得部分。
10、破折号:表示出现种种不同得语境、情态与语法意义。
11、省略号:表示由于种种原因省去得内容、达到便于记叙得目得、12、书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等得名称。
13、着重号:表示文中特别重要,需要注意得字词句。
14、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间得分界。
15、连接号:表示时间、地点、数目等起止得标点、16、专名号:表示人名、地名、国家名等。
歇后语1、八仙过海-———--—-各显神通2、砌墙得砖头--—-----后来居上3、早开得红梅---——--一枝独秀4、车到山前-—---——-必有路5、打破砂锅--------问到底6、门缝里瞧人—---—---把人瞧扁了7、虎落平阳—-----——被犬欺8、画蛇添足—--—--——多此一举9、箭在弦上—-----—-不得不发10、井底青蛙———-——-—目光短浅11、大海捞针-——-———-没处寻12、竹篮打水—--—-—--一场空13、打开天窗--—--——-说亮话14、船到桥头-——--—--自会直15、飞蛾扑火——---——-自取灭亡16、百米赛跑—-—-----分秒必争17、拔苗助长--————-—急于求成18、仇人相见---——---分外眼红19、芝麻开花--------节节高20、新官上任——--—-——三把火21、瞎子点灯--—----—白费蜡22、兔子尾巴—-—----—长不了23、偷鸡不成—----—-—蚀把米24、王婆卖瓜—-—-—---自卖自夸25、老虎屁股----—---摸不得26、老虎拉车—-------谁敢27、老鼠过街-—--———-人人喊打28、麻雀虽小-—-—----五脏俱全29、墙上茅草—----——-随风两边倒30、三十六计-—-————-走为上计31、塞翁失马———-—-——焉知祸福32、壶中无酒--———-——难留客33、丈二与尚-—-——---摸不着头脑34、有借有还---—-—--再借不难35、猫哭耗子—--————-假慈悲36、三九天吃冰棍-----寒了心37、泥菩萨过河-—-----自身难保38、对牛弹琴-—--——--白费劲39、寺里得木鱼-———-—-—任人敲打40、霸王敬酒—----——-不干也得干41、板上订钉--—----—跑不了42、竹筒倒豆子—---——--直来直去43、黄鼠狼给鸡拜年----——没安好心44、竹笋出土-—--—---节节高45、茶壶里煮饺子--—————倒不出来46、钉头碰钉子—---—---硬碰硬47、高山上敲鼓-——--—四面闻名(鸣) 48、狗咬吕洞宾—-——-——-不识好人心49、哑巴吃饺子---———-心里有数50、铁打得公鸡------——一毛不拔51、鸡蛋碰石头-——--—-—不自量力52、姜太公钓鱼---——-——愿者上钩53、哑巴吃黄莲-----—-—有苦说不出54、孔夫子搬家—-----—-净就是书55、木偶流眼泪-—---—--假人假义56、留得青山在-———--—-不怕没柴烧57、门缝里瞧人-———----把人瞧扁了58、泥菩萨过河——-——---自身难保59、泼出去得水—--—-——-收不回60、骑驴瞧唱本----—--—走着瞧61、千里送鹅毛—-—--———礼轻情意重62、肉包子打狗----———-有去无回63、山中无老虎-——---—-猴子称大王64、司马昭之心---——---路人皆知65、外甥打灯笼——---—-—照旧(舅)68、小葱拌豆腐——-—----一清二白69、小与尚念经———-——-—有口无心70、周瑜打黄盖-————-—-一个愿打一个愿挨71、上鞋不用锥子-—-—---真行72、擀面杖吹火—---—---一窍不通73、瘸子上炕--—-——-一搬一上74、开水里煮空笼-——--——-不争包子争口气75、秀才遇到兵----—-—-有理讲不清76、三个臭皮匠----—---顶个诸葛亮77、黄牛追兔子-—-----—有劲使不上78、过年娶媳妇--—-----双喜临门79、猪鼻子里插葱—----—--装象80、只许州官放火---—--不许百姓点灯81、猪八戒照镜子—--—----里外不就是人82、池塘里得风波----—---大不了83、担着胡子过河-----—--谦虚过度句子1、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气得句子,一般语调平与,句尾一般用句号。
例:(1)小明得好朋友就是学生、(2)明天我们去秋游。
(3)夜空中满就是闪闪得星星。
2、疑问句:用于提出问题得句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、不、呀、么等等”句尾用问号。
例:(1)这本书就是您得不?(2)您吃过午饭了不?(3)她在做什么呢?3、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻得句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
例:(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。
4、感叹句:用于抒发感情、表示感叹得句子,句尾用叹号、例:(1)春天得景色真美呀!(2)种子得力量竟然有这么大!词语(一)固定结构1、ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫2、AABB高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3、AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目面面俱到、头头就是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝4、ABAC人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5、又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑又大又圆、又松又软、又香又脆6、A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去跳来跳去、走来走去7、不A不B不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问(二)带反义词得成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙(三)带数字得成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红(四)八字成语千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤尺有所短,寸有所长一叶障目,不见泰山(五)历史故事得成语闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)(六)神话故事得成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月女娲补天、后羿射日、精卫填海(七)寓言故事得成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天(八)关于春天得词语春回大地、万物复苏、柳绿花红莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开春风拂面(九)关于秋天得词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金天高云淡、大雁南飞、秋高气爽五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实秋收冬藏(十)关于团结得词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜(十一)关于取长补短得词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善小学微课堂公众号:九流印象号:wx96yx (十二)关于学习得词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地(十三)其她成语风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有反义词高-矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新-旧、熟—生、冷-暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、就是—非、长—短、老-少慢-快、宽-窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、内—外、恶-善加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖-罚、优—劣、勤-懒进-退、买—卖、正—反、爱-恨贫—富、饥寒—温饱、索取-奉献真诚—虚假、冷漠—热忱、安全-危险复杂—简单、虚心-骄傲、热情—冷淡诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢丑陋—美丽、愚蠢—聪明颜色黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红:火红、粉红、橘红、桃红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝交换位置含义不同得词奶牛——牛奶、图画-—画图蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙山上——上山、水池-—池水领带——带领、到达——达到展开——开展、喜欢——欢喜算盘——盘算、喜报—-报喜句子1、对子歌云对雾、雪对霜、与风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气得谚语蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉朝霞不出门,晚霞行千里日落胭脂红,无雨必有风夜里星光明,明朝依旧晴今夜露水重,明天太阳红有雨山戴帽,无雨山没腰久晴大雾必阴,久雨大雾必晴3、关于帮助得谚语花要叶扶,人要人帮赠人玫瑰,手有余香帮助别人得人,能得到别人得帮助诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽4、关于祖国风光得谚语上有天堂,下有苏杭峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险五岳归来不瞧山,黄山归来不瞧岳桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林5、关于思想方法得谚语绳在细处断,冰在薄处裂亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜莫瞧江面平如镜,要瞧水底万丈深花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事6、关于团结得谚语人心齐,泰山移人多计谋广,柴多火焰高一根筷子容易折,一把筷子难折断树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤一花独放不就是春,白花齐放春满园7、对联杨柳绿千里,春风暖万家黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿,南燕双归万户春雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面,青山原不老,为雪白头。