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部编版小学六年级语文上册小学生必背古诗词75首全套汇编(精选版)

部编版小学六年级语文上册小学生必背古诗词75首全套汇编(精选版)

1.《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见(xiàn)牛羊。

4.《咏鹅》骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5.《风》李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

8.《凉州词》王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

9.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

14.《鹿柴》王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

17.《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

18.《古朗月行》李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

20.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

六年级语文下册古诗词

六年级语文下册古诗词

六年级语文下册古诗词第一首:《采薇》昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

(译文)回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。

(讲解)这是一首出自《诗经小雅》的经典之作,被广大读者赞誉为“咏史诗”,是两千多年前就存在的古典诗歌中的珍品。

这首诗以一个士兵的口吻,讲述了他在战争中经历的苦难和思念家乡的愁苦。

诗中通过对春天的描写,表达了离别的痛苦和思乡之情;而通过对冬天的描绘,则表现了战争的残酷和归途的艰辛。

整首诗情感深沉,语言简练,是中国古代诗歌中的瑰宝。

第二首:《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

(译文)好雨似乎会挑选时节降临,降临在万物萌生之春。

伴随和风悄悄进入夜幕,细细密密,滋润大地万物悄然无声。

浓浓乌云笼罩田野小路,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。

等天亮的时候,那潮湿的泥土上,必定布满了红色的花瓣,整个锦官城也因此变成了花的海洋。

(讲解)这是一首描绘春天夜晚降雨的诗,诗人杜甫用细腻的笔触描绘了春雨的美丽和它给人们带来的欣喜。

诗中的“好雨”形象地表现了春雨的珍贵和诗人对它的喜爱之情。

而“润物细无声”则将春雨的特点表现得淋漓尽致,同时也暗示了春雨带给大地的生机和生命的力量。

整首诗充满了对生活的热爱和对自然的赞美,语言优美,意境深远。

第三首:《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

(译文)古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。

风烟滚滚,望见岷江之畔的五津。

与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远离故乡,出外做官之人。

四海之内只要有了你,知己啊知己;不管远隔在天涯海角,都象在一起。

请别在分手的岔路上,伤感得泪淋浸衣;都是出门在外的人啊,何必沉吟忘食!(讲解)这是诗人王勃的一首离别诗,表达了他对朋友离去的不舍之情和对友情的珍视。

部编版小学六年级语文上册小学生必背古诗词75首

部编版小学六年级语文上册小学生必背古诗词75首

部编版小学六年级语文上册小学生必背古诗词75首1.《江南》是一首汉乐府,描写了江南水乡的美景,莲叶上嬉戏的鱼儿,以及它们在不同方向上的嬉戏场景。

2.《长歌行》是一首汉乐府,歌颂了春天的美好,但也提醒人们要珍惜时光,不要虚度年华,否则年老时只会感到悲伤。

3.《敕勒歌》是一首北朝民歌,描绘了XXX和阴山的壮丽景色,以及草原上牛羊的风光。

4.《咏鹅》是XXX写给他的儿子的一首诗,通过描写鹅的形象,表达了对儿子的爱和关怀。

5.《风》是XXX写的一首诗,通过描写秋天的景象,表达了大自然的神奇和美丽。

6.《咏柳》是XXX写的一首诗,描绘了柳树在春风中的美丽景象,表达了作者对春天的喜爱之情。

7.《回乡偶书》是XXX写的一首诗,表达了作者离开故乡多年后回来的感受,以及与老友相见的情景。

8.《凉州词》是XXX写的一首诗,描绘了黄河和孤城的壮丽景象,表达了对故乡的思念之情。

9.《登鹳雀楼》是XXX写的一首诗,通过描写登高远望的场景,表达了对人生的思考和追求。

10.《春晓》是XXX写的一首诗,描绘了春天的美好,以及生命的无常和变幻。

11.《凉州词》是XXX写的一首诗,表达了对往事和历史的思考,以及对英雄的敬仰之情。

12.《出塞》是XXX写的一首诗,描绘了长征的艰辛和不屈不挠的精神。

13.《芙蓉楼送辛渐》是XXX写的一首诗,表达了对友人离别的感伤和思念。

14.《鹿柴》是XXX写的一首诗,通过描写山林中的景象,表达了大自然的神奇和美丽。

15.《送元二使安西》是XXX写的一首诗,表达了对友人离别的感伤和祝福。

16.《九月九日忆山东兄弟》是XXX写的一首诗,表达了对兄弟的思念和怀念。

17.《静夜思》是XXX写的一首诗,表达了对故乡和亲人的思念之情。

18.《古朗月行》是XXX写的一首诗,描绘了月亮的美丽和神秘。

19.《望庐山瀑布》是XXX写的一首诗,描绘了瀑布的壮丽景象,表达了作者对大自然的敬畏之情。

20.《赠汪伦》是XXX写的一首诗,表达了对友人的思念和祝福。

最新部编版一至六年级古诗词和日积月累(已校对)

最新部编版一至六年级古诗词和日积月累(已校对)
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
语文园地六 日积月累
尺有所短,寸有所长。
机不可失,时不再来。
差之毫厘,谬以千里。
病从口入,祸从口出。
一言既出,驷马难追。
比上不足,比下有余。
语文园地八 日积月累
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 浓眉大眼
前人栽树,后人乘凉。
百尺竿头,更进一步。
名言
1十年树木 百年树人
2树高百尺 叶落归根
3树无根不长 人无志不立
4有山皆图画 无水不文章
5一畦春韭绿 十里稻花香
6忠厚传家久 诗书继世长
7书是人类进步的阶梯---高尔基
8桂林山水甲天下
9上有天堂 下有苏杭
10五岳归来不看山,黄山归来不看岳
11有志者事竟成---后汉书
第12课
池上 (唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
小池(宋)杨万里
泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
部编版小学二年级语文上册日积月累知识汇总
语文园地一
梅花(宋)王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
语文园地二
有山皆图画,无水不文章。
[唐]李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
《二十四节气歌》
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
二十四个节气:
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨
立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒

关于六年级语文上册古诗词汇总

关于六年级语文上册古诗词汇总

六年级语文上册古诗词关于六年级语文上册古诗词汇总六年级语文上册古诗词汇总(苏教版)六年级上学期96 闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.97.示儿陆游死去元知万事空,但悲不见九州同. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.O 98 大风歌刘邦大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡.安得猛士兮守四方!99 冬夜读书示子聿陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 100 观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许,为有源头活水来. 101.出塞王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山. 102.秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天. 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年. 103.春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新. 等闲识得春风面,万紫千红总是春. 104.题临安邸林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州! 105.己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖数,不拘一格降人才. 106 从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还. 六年级下学期107.夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.108 如梦令李清照常记溪亭日暮,沈醉不知归路. 兴尽晚回舟,误入藉花深处. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭109.渔歌子张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥. 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归. 112 马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩. 何当金络脑,快走踏清秋. 113.泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸,明月何时照我还. 114 早春韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无. 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都. 115 商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡. 鸡声茅店月,人迹板桥霜. 槲叶落山路,枳花明驿墙. 因思杜陵梦,凫雁满回塘.116 西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 七八个星天外,两三点雨山前. 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.。

部编版小学语文古诗词、古文汇总

部编版小学语文古诗词、古文汇总

部编版小学语文古诗词、古文汇总XXX,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

意思:我来到松树下,问一个小童,他的老师去采药了。

只是在这座山中,云雾茫茫,不知道老师具体在哪里。

)登鹳雀楼唐]XXX白日依山尽,黄河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

意思:太阳从山的这一边升起,最后落到山的那一边,黄河奔腾入海。

如果想远眺千里之外的美景,就要再登上更高的楼阁。

)登高唐]XXXXXXXXX,XXX飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

XXX常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

意思:狂风呼啸,天空高远,XXX哀鸣。

江边的沙滩清澈,XXX翩翩起舞。

无边的树叶纷纷落下,长江滔滔不绝地奔流。

我常常漂泊在外,感叹岁月匆匆。

多年的疾病让我孤独地登上高台。

我艰难地度日,头发已布满霜雪,但我仍然不放弃,继续品味人生的酸甜苦辣。

)意思:高耸百尺的危楼,伸手XXX。

但我不敢高声说话,生怕惊动了天上的神仙。

)静夜思唐]XXX床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

意思:床前明亮的月光,让人误以为是地上的霜。

抬头仰望着明亮的月亮,低头思念着故乡。

)XXX唐]XXX春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

意思:春天的早晨,睡眠太香甜,不知不觉已经到了天亮。

到处都能听到鸟儿的啼鸣声。

昨夜的风雨声还在耳边回荡,XXX已经落了不少。

)登高唐]XXXXXXXXX,XXX飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

意思:大风猛烈,天空高远,XXX悲鸣声响彻云霄。

湖面清澈,沙滩洁白,鸟儿在空中飞翔回旋。

无数的树木在山上不断地落下,发出沙沙的声响,而长江水势汹涌,滔滔不绝地向前奔流。

)赋得古原草送别(节选)唐]XXX离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

意思:原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。

野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。

)XXX唐]郑谷咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,XXX东西南北风。

一到六年级的古诗电子版

一到六年级的古诗电子版

咏鹅唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

画唐·王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

悯农(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

古朗月行(节选)唐·李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

咏雪诗一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

池上唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

日积月累语文园地(四)一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

语文园地(五)前后左右,东西南北。

早晨起来,面向太阳。

前面是(东),后面是(西)。

左面是(北),右面是(南)。

儿歌中的反义词:前--后左--右东--西南--北语文园地(六)种瓜得瓜,种豆得豆。

千里之行,始于足下。

语文园地(七)千里之行,始于足下。

前人栽树,后人乘凉。

百尺竿头,更进一步。

名言1十年树木百年树人2树高百尺叶落归根3树无根不长人无志不立4有山皆图画无水不文章5一畦春韭绿十里稻花香6忠厚传家久诗书继世长7书是人类进步的阶梯---高尔基8桂林山水甲天下9上有天堂下有苏杭10五岳归来不看山,黄山归来不看岳11有志者事竟成---后汉书12志当存高远----诫外生书13有志不在年高---传家宝第一单元春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

第三单元赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

第四单元寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

第五单元歇后语:小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下第六单元天气谚语:朝霞不出门,晚霞行千里。

一到六年级上下册古诗日积月累文言文

一到六年级上下册古诗日积月累文言文

一到六年级上下册古诗日积月累文言文咏鹅唐•骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

画唐•王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

悯农(其二)唐•李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

古朗月行(节选)唐•李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

风唐•李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

咏雪诗一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

池上唐•白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

语文园地(四)一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

语文园地(五)前后左右,东西南北。

早晨起来,面向太阳。

前面是(东),后面是(西)。

左面是(北),右面是(南)。

儿歌中的反义词:前--后左--右东--西南--北语文园地(六)种瓜得瓜,种豆得豆。

千里之行,始于足下。

语文园地(七)千里之行,始于足下。

前人栽树,后人乘凉。

百尺竿头,更进一步。

名言十年树木百年树人树高百尺叶落归根树无根不长人无志不立有山皆图画无水不文章一畦春韭绿十里稻花香忠厚传家久诗书继世长书是人类进步的阶梯---高尔基桂林山水甲天下上有天堂下有苏杭五岳归来不看山,黄山归来不看岳有志者事竟成---后汉书志当存高远----诫外生书有志不在年高---传家宝部编一年级语文下册古诗和日积月累第一单元春回大地万物复苏柳绿花红百花齐放莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百鸟争鸣第二单元春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

第三单元赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

第四单元寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

第五单元歇后语小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下第六单元天气谚语朝霞不出门,晚霞行千里。

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小学六年级古诗词汇总六年级上册1. 凉州词(唐)王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

作者简介:王之涣(688-742),是盛唐时期的著名诗人,字季凌,汉族,绛州(今山西新绛县)人。

性格豪放不羁,常击剑悲歌, 其诗多被当时乐工制曲歌唱。

名动一时,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。

其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。

这首诗写戍边士兵的怀乡情。

写得苍凉慷慨,悲而不失其壮,虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情,但丝毫没有半点颓丧消沉的情调,充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。

原文大意:被风卷起的黄沙,好像与白云连在一起,玉门关孤零零地耸立在高山之中,显得孤峭冷寂。

何必用羌笛吹起那哀怨的曲子《折杨柳》去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!2. 浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

这首绝句模仿淘金者的口吻,表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。

同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美,黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。

直上银河,同访牛郎织女,寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。

原文大意:九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来,一路裹挟着万里的黄沙。

既然你从天边而来,如今好像要直飞上高空的银河,请你带上我扶摇直上,汇集到银河中去,一同到牛郎和织女的家里做客吧。

3. 出塞(唐)王昌龄清时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

作者简介:王昌龄(约690—约756),字少伯,山西太原人。

盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”这是一首著名的边塞诗,表现了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过着安定的生活。

诗人从写景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象嗪时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关•这里是秦、汉、关、月四字交错使用,在修辞上叫“互文见义”,意思是秦汉时的明月,秦汉时的关.诗人暗示,这里的战事白秦汉以来一直未间歇过,突出了时间的久远•次句“万里长征人未还”,“万里指边塞和内地相距万里,虽属虚指,却突出了空间辽阔.“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难,表达了诗人悲愤的情感。

原文大意:依旧是秦时的明月汉时的边关,战争一直没有停止过, 去边防线打仗的战士也还没有回来。

假如龙城的飞将军李广今天还依然健在,绝不会让敌人的军队翻过阴山。

4. 塞下曲(唐)卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

作者简介:卢纶(748? -800?)字允言,籍贯蒲州(今山西永济西)。

唐代诗人。

大历十才子之原文大意:沒有月光的晚上,鸿雁受到惊吓纷纷飞往高高的天空, 原来是单于趁着黑夜,帶着他的部众逃走了。

英勇的将军打算率领行动敏捷的骑兵追击,但这時候紛然落下的大雪,使得弓箭和配刀上都堆滿了雪花。

5. 墨竹图题诗(清)郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

作者简介:郑燮,(郑板桥)(1693-1765),字克柔,号板桥, 江苏兴化人,清朝诗词书画家,应科举为康熙秀才,雍正十年当举人,乾隆时进士,曾任七品县官。

原文大意::在一个凄风冷雨的夜晩,我在县衙书斋躺着休息,听见风吹竹叶发出萧萧之声,立即联想是百姓啼饥号寒的怨声。

我们这些小小的州县官,老百姓的一举一动都牵动着我们的感情。

6・墨梅图题诗(兀)王冕吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

作者简介:王冕(1287年~1359年),字元章,号煮石山农,亦号”食中翁”、”梅花屋主“等,浙江诸暨枫桥人,元朝著名画家、诗人、篆刻家。

墨梅图题诗是一首题画诗。

墨梅就是水墨画的梅花。

诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格和对人生的态度,卓尔不群的气概以及不向世俗献媚的高尚情操。

原文大意:腊梅,正生长在我家池旁;每朵梅花上都有墨痕,每朵梅瓣都透花香。

不希望别人夸它的颜色艳丽美妙,只愿它散发的清香留在这天地之间。

7. 苍松怪石图题诗(清)李方膺君不见,岁之寒,何处求芳草。

又不见,松之乔,青青复矫矫。

天地本无心,万物贵其真。

直干壮山岳,秀色无等伦。

饱历风与霜,千年方未已。

拥护天阙高□坚,迥干春风碧云里。

作者简介:李方膺(1697-1756),中国清代诗画家。

字虬仲,号晴江,江苏南通州(今南通市)人。

别署有木田、木子、抑园、仙李、成村、觉道人、啸尊者、木头老子、翰墨苍头、江左陋儒、淮南布衣、借园主人等等。

是清中期著名的“扬州八怪”之一。

原文大意:您难道不知道,在严寒的季节,哪里去寻找香草呢。

(香草可以理解为品德高尚的人,也比喻美好的人。

“哪里去寻找香草”,可以理解为“到哪去找有美好品德的人。

)您难道没有看到吗?那松树高高挺立着,苍翠挺拔。

天地之间,万物最可贵之处在于保持质朴本色。

枝干挺直使山峰更加雄壮,天地中所有秀丽的景色都无法与它相比。

即使饱经风霜和冰雪,也永远那样苍劲。

松树挺拔的身姿**云天,那弯曲苍劲的枝干…直伸向碧空迎接春天的到来六年级下册1. 十五从军征(汉)《乐府诗集》十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢垒垒。

”兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生杂树,井上生旅葵。

舂谷持做饭,采葵持做羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁。

出门东向看,泪落沾我衣。

《十五从军征》出自《乐府诗集•横吹曲辞•梁鼓角横吹曲》。

[1]描绘了一个在外征战的老兵返乡途中与到家之后的种种场景。

这首乐府诗不仅抒发了这一老兵“少小离家老大回”的情感,也反映了当时的社会现实,具有一定的史诗意义。

该诗通过主人公的遭遇,揭示了封建兵役制度给劳动人民造成的苦难,表达了诗人对封建兵役制度给劳动人民造成的苦难的怨恨与同情的思想感情。

原文大意:刚满十五岁的少年就出去打仗,到了八十岁才回来。

路遇一个乡下的邻居,问:“我家里还有什么人?”“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。

”走到家门前看见野兔从狗洞里进出,野鸡在屋脊上飞来飞去,院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台。

用捣掉壳的野谷来做饭,摘下葵叶来煮汤。

汤和饭一会儿都做好了,却不知送给谁吃。

走出大门向着东方张望,老泪纵横,洒落在征衣上。

2. 四时田园杂兴(一)(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日、晚春、夏口、秋口、冬口五部分,每部分各十二首,共六十首。

诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

这首诗以朴实的语言、细微的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。

前两句写乡村男耕女织,日夜辛劳,表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。

后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景,流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。

原文大意:白天锄草夜间搓捻细麻,农家男女没有片刻闲暇。

小孩子不懂得耕田织布,也靠在桑阴下学着种瓜。

3. 四时田园杂兴(二)(宋)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓峡蝶飞这首诗写初夏江南的田园景色。

诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。

前两句写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩鲜丽。

诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。

最后…句又以“惟有蜻蜓峡蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。

后两句写出昼长人稀,蜓飞蝶舞。

原文大意:树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;养麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。

4. 别董大(唐)高适千里黄云白日噤,北风吹燕雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

《别董大二首》是唐代诗人高适的组诗作品。

这两首诗是高适与董大久别重逢,经过短暂的聚会以后,又各奔他方的赠别之作。

作品勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色,表现了诗人当时处在困顿不达的境遇之中,但没有因此沮丧、沉沦,既表露出诗人对友人远行的依依惜别之情,也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。

原文大意:千里黄云蔽天日色暗昏昏,北风吹着归雁大雪纷纷。

不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?5. 送元二使安西(唐)王维渭城朝雨7邑轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。

此诗前两句写送别的时间、地点、环境气氛。

三四句是一个整体, 主人的这句似乎脱口而出的劝酒辞就是此刻强烈,深挚的惜别之情的集中表现。

这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。

原文大意:清晨刚下阵雨,渭城达到尘土湿润,空气清新,旅舍更加青翠。

朋友啊,再干一杯送别的酒吧,要知道西出阳关之后, 就再也难见老朋友了。

6. 西江月(南宋)辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

《西江月•夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。

此词着意描写黄沙岭的夜景:明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。

原文大意:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。

清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的**,好像在说着丰收年。

天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,我急急地从小桥过溪想要躲雨。

往日,土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?拐了个弯,茅店忽然出现在眼前。

7. 风(唐)李蟒解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

《风》是唐代诗人李峽的作品。

此诗让人看到了风的力量,能使晚秋的树叶脫落,能催开早春二月的鲜花。

它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

诗人通过“三”“二”“千”“万”这几个数字巧妙的组合,使人形象地感受到风在自然界的作用。

原文大意:能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天美丽的鲜花。

刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

[8. 忆江南(唐)白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?唐代大诗人白居易曾写下三首《忆江南》词,其第一首以“江南好”起句,即《忆江南•江南好》;后两首都是以“江南忆”起句,即《忆江南•江南忆》(其一)和《忆江南•江南忆》(其二),三首词并称《忆江南》。

原文大意:江南好,我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉,多么的了解,每当太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,这样美好的景色,怎么能让我不回忆起江南呢?9. 秋夕(唐)杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

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