比较物体运动的快慢 PPT课件

新知讲解 3．单位： 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时
1 km
1m/s=
1000 1
h
=3.6km/h
3600
汽车速度表
新知讲解 生活中一些物体的速度
约5m/h
约1.1m/s
约5m/s
约20m/s
约100m/s
约250m/s
C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D. 物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
课堂总结
运动 的快 慢
比较物体 运动快慢 的方法
速度
相同时间比路程
相同路程比时间
概念：路程与时间之比叫做速度
意义：表示物体运动快慢的物理量
源自文库
公式：v s t
单位：
m/s、 km/h 换算：1m/s=3.6km/h
方法二：时间 t 相同，比较路程 s 的大小。
新知讲解 一 比较运动快慢的方法
新知讲解
结论
比较运动快慢的方法
方法一：路程相同，比 较时间。所用时间少的 运动得快。
方法二：时间相同，比 较路程。经过路程长的 运动得快。
新知讲解 思考：若路程 s 不相同，时间 t 也不相同，那如何 去比较运动的快慢呢？
活动：比一比谁运动得快
2h内运动了100km 1h内运动： 50km
3h内运动120km 1h内运动： 40km
新知讲解
二 速度 1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
2．公式： v s t
v表示速度，s表示路程，t表示时间。
速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上 等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大， 表示物体运动越快。
新知讲解
练一练
1．
v
s t
可变形为__s____v_t_____
t s
或 ________v______。
2．5m/s= 18 km/h 72km/h= 20 m/s
随堂训练
1.百米赛跑时，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑， 某时刻位置如图所示，可知运动较快的是 乙 ，你这 样判断的理由是 相同时间内，乙运动的距离长 。
随堂训练
2.飞机沿直线，快慢不变地飞行了15min，通过的路程是270km， 则它的飞行速度是 1080 km/h，合 300 m/s。
3、对于匀速直线运动的速度公式 v s ,下列说法正确的是( D ) t
A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
第一章 机械运动
第3节 运动的快慢
第1课时 比较物体运动的快慢
情景导入
讲授新课
随堂练习
课堂总结
情景导入 观察与思考
列车的运动和中学生的运动相比，有什么不同？
运动有快有慢, 怎样描述物体运
动的快慢呢?
情景导入
洪山嘴中学 詹振亚
方法一：路程 s 相同，比较时间 t 的大小。
情景导入
洪山嘴中学 詹振亚