华南理工大学网络学院《应用写作》期末考试模拟卷及标准答案
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华南理工大学网络学院《应用写作》期末考试模拟卷及答案
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华南理工大学网络学院《应用写作》期末考试模拟卷
一、选择题练习
1、公文的标题一般是不能省略文种的,只有( B )通知可以省略
A、会议通知
B、批转性通知
C、任免通知
D、事项性通知
2、下行文可有多个主送机关,下面只有一个主送机关的下行文是( D )。
A.通知
B. 通报
C. 指示
D.批复
3、负责处理和执行公文的机关是( B )。
A. 发文机关
B.主送机关
C.抄送机关
D.上级机关
4、下列各项,不属于主体部分的是( C )。
A.主送机关
B.附件
C.主题词 D、标题
5、省政府对全省的发展,从宏观角度展示出发展蓝图用( D )行文。
A、计划B、设想C、方案D、规划。
6、现行的《国家行政机关公文处理办法》是何时颁布的?( D )
A、2001年8月24日
B、2000年1月1日
C、2001年1月1日
D、2000年8月24日
7、受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明( D )。
A、上级机关B、发文机关C、抄送机关D、主送机关和抄送机关
8、ХХ大学对学校的发展作了粗线条的、大体的安排,用( B )行文。
A、计划B、设想C、方案D、打算
9、省财政厅答复市财政局部请求拨款的来文时应用( C )。
A、指示B、通知C、批复D、复函
10、下列各项,不属于主文部分的是( D )。
A、标题
B、主送机关
C、附件
D、主题词
11、标列主题词的顺序,应该是( A )。
A.先标类别词,再标类属词
B.先标类属词,再标类别词
C.先标反映文件内容的词
D.先标反映文件形式的词
12、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用( A )行文。
A.命令
B.决定
C.通报
D.通知
13、下列各项,不属于主文部分的是( C )。
A.主送机关
B.附件
C.主题词 D、标题
14、某省人民政府对耕地保护目标责任制执行情况进行了全面考核验收,为传达情况、沟通信息,拟以书面形式下发,应选用的文种是( D )
A、总结B、报告C、通告D、通报
15、通常从内容上要回答“做了什么”;“怎么样做的”和“为什么这样做”三个问题应用( C )行文?
A、报告B、计划C、总结D、通报
二、判断题练习
1、某地发生一起突发性重要事故,要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级,用报告行文。(√)
2、某省教育厅请求省财政厅增拨教育经费5000万、用请示行文。(X)
3、为了启发读者思考,应用文可使用一些朦胧含蓄、模凌两可的语言。(X)
4、计划正文部分必须写明“做什么”、“怎么做”、“先做什么后做什么”。(√)
5、为打击“黄、赌、毒”,某省人民政府决定与省公安厅联合扫黄。(X)
6、主旨是构成文章诸要素中最具决定意义的要素。没有主旨,其他要素就难以甚至不可能发挥作用。(√)
7、为使文章思路清晰、结构严谨,应用文中常使用序数过渡。(√)
8、中共××省委与××市委就学习贯彻中共第十七次代表大会精神,联合向下发出通知。( X )
9、简报是党政机关、群众团体简要报道工作情况的文书,所以简报是一种行政公文。(X)
10、商品说明书与商品广告都是为了推销商品,写法上虽有不同,但其目的和作用是相同的。( X)
11、某地发生一起突发性重要事故,要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级,用报告行文。(√)
12、某大学向省教育厅写例行报告,一汇报2005年工作,二请求增拨教育经费5000万。(X)
13、调查报告是“报告”的一种,所以调查报告也属行政公文。(X)
14、议案的标题不能省略任何一项,必须使用完全式标题。(√)
15、合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。所以,经济合同就是协议书。(X)
三、简答题练习
1、为什么撰写应用文前要先确立主旨?
答:主旨是作者对所要处理的事务,所要解决的问题的基本看法和主张。
主旨是文章的灵魂,主旨是文章的统帅,主旨是构成文章诸要素中最具决定意义的要素。文章的主旨决定着材料的取舍、文章结构的安排,决语言的运用,表达方式的运用。下笔前先确立主旨,材料的取舍、结构的安排、方法的运用、语言的调遣,才会有所依据,有所遵循,才能从容成篇。因此,撰写公文前要先确定主旨。
2、应用文的语言要求?如何达到这些要求?
答:应用文语言要求:明晰、准确、简朴、庄重
明晰,就是意思明白、清楚,不晦涩、无歧义。
第一,选用含意确定、自己明白的词语。
第二,要选通俗易懂的词语。
准确,就是能恰如其分地说明情况、阐述做法、表达思想。
第一,要认真分辨词类。
第二,要精心辨析词义。
简朴,就是要简明扼要、实事实说、直陈直叙、不冗长繁杂,不浮华藻饰。
第一、实事求是,实话实说。
第二、叙事说理,开门见山。
第三、遣词造句,惜字如金。
庄重,就是端庄、郑重。应用文语言的这一特点,在其下属的众多文体中,表现是各不相同的。公文语言的庄重性之所以这么强烈,原因很多,就用语方面来说,有两点是很突出的。第一,严格使用规范的书面语言。第二,多使用专用语。
3、通告与公告的区别: