山东省济宁市微山县第一中学2015_2016学年高一生物下学期期中试题(普通班)

山东省济宁市微山一中高一生物下学期3月质检试卷(重点班,含解析)

2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（下）质检生物试卷（重点班）（3月份）一、选择题（单项选择题，40道题，1-30题每题1分，30-40题每题2分．）1．关于人体细胞外液的叙述，错误的是（）A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称为细胞内液D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质2．毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液．A．①④B．②③C．②④D．①③3．下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸．A．①③B．③④C．①②D．②④4．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（）①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中．A．②③B．②④C．①②③D．②③④5．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO36．人体细胞与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（）①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统．A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③⑥⑦⑧7．下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是（）A．将一定量的盐酸加入等量的人体血浆与0.9%的NaCl溶液中，两者的pH值变化相同B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，由各个器官、系统的协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但保持在适宜范围内8．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失．此时水泡中的液体主要渗入（）A．组织细胞B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉D．毛细血管和毛细淋巴管9．肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．D．组织液→血浆→组织液→靶细胞10．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的．下列各项中不会引起组织水肿的是（）A．营养不良导致血浆蛋白含量减少B．花粉过敏使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质11．大气中的氧气要与人的血红蛋白结合，需要穿过几层磷脂分子（）A．3B．5C．6D．1012．下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是（）A．激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分B．人体代谢中生物化学反应主要发生在细胞内，而不是内环境中C．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D．内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变13．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是（）A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系14．如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质15．手偶然碰到针尖时产生的反应时（）A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛D．无法确定先后顺序16．某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉17．在有关神经调节的叙述中，不正确的是（）A．狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B．兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C．在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D．体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制18．下列说法错误的是（）A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．短期记忆可能与新突触的建立有关19．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法，错误的是（）A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位D．在乙图的a、b之间因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流20．给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节（）A．体液调节B．神经调节C．激素调节D．内分泌调节21．如图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图．对有关环节正确的理解是（）A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能D．x、y分别表示垂体和下丘脑22．切除小狗垂体后，小狗不但会停止生长，还会食欲不振、行动迟缓等症状，原因是（）A．垂体是调节内分泌活动的枢纽B．垂体分泌的生长激素减少C．垂体分泌的甲状腺素减少D．垂体能控制甲状腺的分泌活动23．激素调节是生命活动调节的重要方式．下列生理活动与相关激素之间的关系不相符合的是（）A．摄入食物过咸，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加B．人体内的激素与靶细胞能相互结合的原因是靶细胞膜上有受体蛋白C．在人体生长发育过程中，生长激素和甲状腺激素为协同作用，共同促进生长发育D．在寒冷条件下，甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素分泌量减少24．以下可以口服的是（）A．胰岛素B．生长激素C．抗体D．甲状腺激素25．下列两种激素属于拮抗作用的是（）A．胰高血糖素和胰岛素B．生长激素和甲状腺激素C．雌激素和孕激素D．促甲状腺激素和甲状腺激素26．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋；②大脑皮层兴奋产生渴觉；③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加；④摄水量增加；⑤尿量减少．A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．①→②→④和①→③→⑤D．②→①→④和②→①→③→⑤27．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强．A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③28．分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加、据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素29．如图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述中错误的是（）A．此营养物质是葡萄糖，因为其在血液中的质量分数为0.1%B．AB段上升的主要原因是消化吸收C．由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降D．CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解，并把产生的葡萄糖释放进入血液30．下列有关中枢神经系统功能的叙述中，不正确的是（）A．人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思维功能B．下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关C．维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢等在脑干D．小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢31．夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受外伤后，用0.9%的盐水清洗伤口．这样做的主要目的依为（）①降温②维持水代谢的平衡③维持无机盐代谢的平衡④消毒⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用．A．①②④B．③②⑤C．②③⑤D．②③④32．如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是（）A．肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持不变B．与⑤相比，③中含有的蛋白质多C．②中的O2到达④至少需要经过3层膜，②处的O2浓度高于④处D．②呼吸作用的终产物CO2不会引起③的pH变化33．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统．①②表示有关的生理过程．下列说法错误的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤34．如图所示三个神经元及其联系，下列说法正确的是（）A．刺激图中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥B．在突触小体上完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变C．若抑制该图中细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导D．刺激⑥处，神经兴奋能传到⑤④③②①35．如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是（）A．图示的结构包括3个神经元，含有2个突触B．如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋．则A释放的是抑制性递质C．b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位D．若ab=bd，如刺激C点，则电流计的指针会偏转2次36．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+“表示促进，“-”表示抑制）．下列有关说法错误的是（）A．a分泌的某种物质可用于胚胎工程中供、受体的处理B．a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用C．c不仅有分泌功能，且有感受刺激和传导兴奋的功能D．a、b、c三者中，c对机体内环境稳态的维持影响最小37．如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法不正确的是（）A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量38．糖类是我们每天摄入量最多的有机物，下列有关糖代谢示意图的叙述，正确的是（）A．在肌肉、肝脏细胞中，均可发生②过程B．胰岛素既能促进④过程，也能促进⑤⑥⑦过程C．血糖的主要来源是①，⑥⑦是血糖的主要去路D．①+②+③＞⑤+⑥+⑦时，人就会患糖尿病39．关于人体内环境的稳定与调节过程的叙述中错误有几项（）①下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加②下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节③下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动④下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加⑤胰岛素发挥作用后被灭活⑥乙酰胆碱贮存于突触小泡中⑦胰高血糖素可为靶细胞提供能量．A．一项B．二项C．三项D．四项40．下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是（）A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D．d引起下丘脑产生④电位变化二、非选择题（5道题，每空2分，共50分）41．据图回答下列问题：（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中[_________]_________中的液体增多，其结果将会引起_________．（2）图乙中④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的_________；①④⑥合称为_________．（3）血液中的氧被组织细胞利用至少穿过_________层磷脂分子层．42．如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题．（1）a表示_________系统，b表示_________系统，c表示_________系统，参与内环境维持的还有图中的_________系统．（2）外界中的O2进入红细胞内至少要穿过_________层生物膜．病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH_________，但乳酸可以与血液中的_________发生反应，使血液的pH维持相对稳定．（3）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_________的调节网络下进行．43．如图中图甲所示为缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中_________（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_________．（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_________．兴奋不能由B传到A的原因是_________．（3）已知A释放的某物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是_________．44．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）（1）寒冷环境中，图中D激素和[]_________激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加．某患者体温调节能力下降甚至丧失，则其最可能受损的部位是图中的_________．（2）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_________激素，最终促使乙合成并分泌A激素；当A激素含量增加到一定程度时，可以抑制甲和乙的分泌活动，这种调节作用称为_________调节．（3）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用分泌的_________（填激素名称）增多；同时激素D也增多．45．如图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图．请据图回答下列问题．（1）水盐平衡调中B表示的结构是_________．（2）水盐平衡调节的中枢是_________这一生理活动的调节方式_________．（3）在调节水盐平衡实例中_________分泌抗利尿激素，其靶器官是_________．2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（下）质检生物试卷（重点班）（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（单项选择题，40道题，1-30题每题1分，30-40题每题2分．）01．关于人体细胞外液的叙述，错误的是（）A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称为细胞内液D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质【考点】内环境的组成．【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．【解答】解：A、人体的细胞外液又叫内环境，A正确；B、细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成，B正确；C、人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，C错误；D、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确．故选：C．【点评】本题考查内环境相关知识，理解内环境组成和内环境作用及血浆和血液的区别是解题关键，试题较容易．2．毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液．A．①④B．②③C．②④D．①③【考点】内环境的组成．【分析】本题是对细胞生活的内环境的考查，内环境是体内细胞生活的液体环境，又叫细胞外液，梳理内环境的概念，分析具体细胞生活的内环境，然后进行判断．【解答】解：由于毛细血管壁细胞里面与血浆接触，外面与组织液接触，因此毛细血管壁细胞生活的直接的内环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞内与淋巴液直接接触，外与组织液直接接触，因此毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液．故选：C．【点评】本题的知识点是内环境的概念，毛细血管壁与毛细淋巴管壁细胞生活的内环境，对于内环境概念的理解是解题的关键．3．下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸．A．①③B．③④C．①②D．②④【考点】内环境的组成．【分析】人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分．在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分．【解答】解：A、血浆、组织液和淋巴属于细胞外液，即内环境，①正确；B、血红蛋白是红细胞内的成分，不属于内环境的组成成分，②错误；C、细胞外液中含有营养物质如葡萄糖，代谢废物如二氧化碳和尿素，调节物质如激素等，③正确；D、递质小泡属于神经细胞内的结构，不属于细胞外液的成分，④错误．故选：A．【点评】本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键．4．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（）①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中．A．②③B．②④C．①②③D．②③④【考点】内环境的组成．【分析】人体内以水为基础的液体叫体液，分成细胞内液和细胞外液，分为组织液、血浆、淋巴，组织液渗入淋巴的量少于于组织液渗回组织液渗入的量，因为组织液渗入淋巴是单向的组织液渗入血浆是双向的．所以A为血浆，B为组织液，C为细胞内液，D为淋巴．突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，其中突触间隙是神经细胞（组织细胞）之间的液体．【解答】解：①、由图示可知，A、B、C、D依次为血浆、组织液、细胞内液、淋巴，①错误．②乙酰胆碱由突触前膜释放，进入突触间隙，即神经细胞之间的组织液，②正确．③由于血浆渗透压的维持主要是血浆蛋白和无机盐，所以A中的蛋白质含量较高，③错误．④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中，蛋白质水解酶一般存在于消化液、溶酶体中，④正确．故选：B．【点评】本题考查人体内环境的相关知识，要求学生了解内环境的组成及相互间的物质交换，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．5．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO3【考点】稳态的生理意义．【分析】内环境由血浆、组织液、淋巴构成，其理化性质处于动态平衡．内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的．人在长时间运动引起机体缺氧时，细胞进行无氧呼吸，产生较多的乳酸，从而使血液的酸碱度下降，但由于血液中存在缓冲物质H2CO3和NaHCO3，所以碱性NaHCO3来缓冲调节血液pH，使之处于平衡状态．【解答】解：人在长时间运动引起机体缺氧时，细胞进行无氧呼吸，产生较多的乳酸，从而使血液的酸碱度下降，但由于血液中存在缓冲物质H2CO3和NaHCO3，所以碱性NaHCO3来缓冲调节血液pH，使之处于平衡状态．故选：B．【点评】本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．人体细胞与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（）①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统．A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③⑥⑦⑧【考点】内环境的组成．【分析】人体细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介是内环境，外界的氧气和养料要进入内环境才能被细胞利用，细胞产生的二氧化碳等废物，要通过内环境排除体外．【解答】解：人体细胞所需要的营养物质要通过消化系统的消化、吸收进入循环系统，氧气要通过呼吸系统进入循环系统，也契合养料随循环系统运输到组织处，进入组织液，进而供组织细胞利用，组织细胞产生的代谢废物进入组织液，再进入循环系统，通过循环系统的运输，大部分水、尿素、无机盐通过泌尿系统随尿排出，二氧化碳和部分水由呼吸系统排除，一部分水、少量无机盐通过皮肤随汗液排除，因此，人体细胞与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统等．故选：C．【点评】本题的知识点是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，内环境是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介，对人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程的理解是解题的关键．7．下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是（）A．将一定量的盐酸加入等量的人体血浆与0.9%的NaCl溶液中，两者的pH值变化相同B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，由各个器官、系统的协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但保持在适宜范围内【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的；内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是机体进行正常生命活动的必要条件．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、由于人体血浆中含有缓冲物质H2CO3/NaHCO3，可起到缓冲作用，所以用等量等浓度的盐酸分别滴定等量的人体血浆与0.9%NaCl溶液，两者的pH变化不同，A错误；B、内环境稳态是机体在神经-体液-免疫调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持的，B错误；C、正常情况下，内环境的各项理化性质是在适宜的范围内保持动态平衡的，C错误；D、正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但保持在适宜的范围内，是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确．故选：D．【点评】本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．。

山东省济宁市济宁一中高一生物下学期期中试题

济宁一中2014-2015学年度高一年级第二学期期中模块检测生物试题一、单选题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分。

）1.下列过程发生在人体内环境中的是（）A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素等2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病3.决定反射时间长短的主要因素是A．刺激强度的大小B．感受器的兴奋性C．中枢突触数目的多少D．效应器的兴奋性4.科学家通过研究发现，人的血液pH通常在7.35～7.45之间，其变化不大的原因是（）①H2CO3／NaHCO3、NaH2PO4／Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA．①B．②C．①②③④D．①②③⑤5.下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是（）①消化酶②抗体③维生素④血浆蛋白⑤SO42-⑥O2 ⑦血红蛋白A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②③④⑤⑥D．②④⑥⑦6.若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（）A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快C．与甲图信息传递有关的体液环境依次为：细胞内液→组织液→血浆D．乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞7.下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。

下列有关叙述正确的是（）A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用C．如果该图表示特异性免疫的过程，若b表示T细胞，则e表示抗体D．如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为浆细胞，c为靶细胞8.下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是（）A．甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制B．血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动C．甲状腺分泌的甲状腺激素减少时，下丘脑和垂体的活动会加强D．下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动，但甲状腺不会影响下丘脑和垂体的分泌9.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋10.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（）A．背地（心）生长B．向水平方向生长C．向光生长D．无法确定11.下列不是植物激素的是（）A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4-D12.下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是（）A．淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞B．抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径C．效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞D．抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬13.在特异性免疫中主要起作用的细胞是（）A.红细胞B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.血细胞14.结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是（）A．生长发育立即停止B．血糖浓度明显升高C．消化不良D．尿量减少体温偏高15.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。

山东省济宁市微山一中2015-2016学年高一下学期期中物

2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（下）期中物理试卷（普通班）一、单项选择题（本题包括1--8题，每小题只有一个答案是正确的，请将正确答案填涂在选择题答题卡上，每小题4分，共32分）1．如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时，突然使它所受力反向，大小不变，即由F变为﹣F．在此力作用下，物体以后的运动情况，下列说法中正确的是（）A．物体不可能沿曲线Ba运动B．物体不可能沿直线Bb运动C．物体不可能沿曲线Bc运动D．物体不可能沿原曲线由B返回A2．物体做曲线运动的条件为（）A．物体运动的初速度不为零B．物体所受的合外力为变力C．物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上D．物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上3．一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（）A．速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变B．速度一定在不断地改变，加速度可以不变C．速度可以不变，加速度一定在不断改变D．速度和加速度都可以不变4．做平抛运动的物体，每秒速度的增量总是（）A．大小相等，方向相同B．大小不等，方向不同C．大小相等，方向不同D．大小不等，方向相同5．图中所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点．左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r．b点在小轮上，到小轮中心的距离为r．c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上．若在传动过程中，皮带不打滑．则（）A．a点与d点的向心加速度大小相等B．a点与b点的角速度大小相等C．a点与c点的线速度大小相等D．a点与b点的线速度大小相等6．如图所示，将完全相同的两个小球A、B，用长L=0.8m的细绳悬于以v0=4m/s向右匀速运动的小车的顶部，两球恰与小车前后壁接触，由于某种原因，小车突然停止运动，此时悬线的拉力之比F A：F B为（g=10m/s2）（）A．1：4B．1：3C．3：1D．1：17．地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为，则该处距地面球表面的高度为（）A．（﹣1）RB．RC．RD．2R8．关于地球上的物体，由于地球的自转，则对于物体的角速度、线速度的大小，以下说法中正确的是（）A．在赤道上的物体线速度最大B．在两极上的物体线速度最大C．赤道上物体的角速度最大D．北京和南京的角速度大小不等二、多项选择题（本题包括9--12题，每小题有多个答案是正确的，选全得4分，漏选得2分，多选不得分．请将正确答案填涂在选择题答题卡上，每小题4分，共16分）.9．关于平抛运动，下列说法正确的是（）A．由t=可可知，物体平抛的初速度越大，飞行时间越短B．由t=可知，物体下落的高度越大，飞行时间越长C．任意连续相等的时间内，物体下落高度之比为1：3：5…D．任意连续相等的时间内，物体运动速度的改变量相等10．关于匀速圆周运动的下列说法中正确的是（）A．做匀速圆周运动的物体，在任何相等的时间内通过的路程都相等B．做匀速圆周运动的物体，在任何相等的时间内通过的位移大小都相等C．做匀速圆周运动的物体的加速度不一定指向圆心D．做匀速圆周运动的物体的加速度一定指向圆心11．关于第一宇宙速度，下面说法正确的是（）A．它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度B．它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度C．它是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度D．它是能使卫星进入轨道的最大发射速度12．人造地球卫星由于受空气阻力的作用，轨道半径逐渐减小，则线速度和周期变化情况是（）A．线速度增大B．周期减小C．线速度减小D．周期增大三、填空题（本题包括13--15题，每空2分，共30分）.13．以初速度v0水平抛出的物体，在水平方向的运动规律是：；X=；v x=．在竖直方向的运动规律是：；Y=；v y=．a y=．14．以半径r做匀速圆周运动的物体，角速度w与周期T的关系是：；线速度V与周期T的关系是：；线速度V与角速度W的关系是：；周期T与频率f的关系是：．15．万有引力定律的内容：自然界中任何两个物体都相互，引力的方向在，引力的大小与成正比、与它们之间距离r的二次方成反比．公式：．四、计算题（本题包括16--17题，每小题11分，共22分）.16．水平抛出一个物体，t秒时的速度与水平方向成45°角，（t+1）秒时的速度方向与水平方向成60°角，求物体抛出时的初速度大小为多大？（g=10m/s2）17．我国航天技术飞速发展，设想数年后宇航员登上了某个星球表面．宇航员手持小球从高度为h处，沿水平方向以初速度v抛出，测的小球运动的水平距离为L．已知该行星的半径为R，万有引力常量为G．求：（1）行星表面的重力加速度；（2）行星的平均密度．2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（下）期中物理试卷（普通班）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括1--8题，每小题只有一个答案是正确的，请将正确答案填涂在选择题答题卡上，每小题4分，共32分）1．如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时，突然使它所受力反向，大小不变，即由F变为﹣F．在此力作用下，物体以后的运动情况，下列说法中正确的是（）A．物体不可能沿曲线Ba运动B．物体不可能沿直线Bb运动C．物体不可能沿曲线Bc运动D．物体不可能沿原曲线由B返回A【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】物体做曲线运动时，运动轨迹是在速度与力的夹角之中，根据这一点可以判断原来的恒力F的方向是向下的，当F变成向上时，运动轨迹仍然要处于速度与合力的夹角之间．【解答】解：物体从A到B运动，因为运动轨迹是在速度与力的夹角之中，所以物体所受恒力方向应是向下的．到达B点后，力的大小不变方向相反，变成向上．因为物体在B点的速度方向为切线方向，即直线Bb，而力与速度方向不同，所以物体不可能做直线运动，故B正确．由于力的方向发生了改变，曲线Ba不在力与速度的夹角内，故A正确．很明显，物体不可能由B返回A，故D正确．而Bc在力与速度的夹角内，物体有可能沿Bc运动，故C错误．故选ABD．2．物体做曲线运动的条件为（）A．物体运动的初速度不为零B．物体所受的合外力为变力C．物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上D．物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论．【解答】解：A、B、C、当合力与速度不在同一条直线上时，物体做曲线运动，故A错误，B错误，C正确．D、由牛顿第二定律可知合外力的方向与加速度的方向始终相同，故D错误．故选：C．3．一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（）A．速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变B．速度一定在不断地改变，加速度可以不变C．速度可以不变，加速度一定在不断改变D．速度和加速度都可以不变【考点】曲线运动．【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论．【解答】解：A、物体既然是在做曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，但是合力不一定改变，所以加速度不一定改变，如平抛运动，所以AD错误，B正确．C、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，那么速度也就一定在变化，所以C错误，故选：B．4．做平抛运动的物体，每秒速度的增量总是（）A．大小相等，方向相同B．大小不等，方向不同C．大小相等，方向不同D．大小不等，方向相同【考点】平抛运动．【分析】速度的增量就是速度的变化量．平抛运动的加速度不变，根据公式△v=at分析即可．【解答】解：平抛运动的物体只受重力，加速度为g，保持不变，根据△v=at=gt，每秒速度增量大小相等，方向竖直向下，与加速度的方向相同．故A正确，B、C、D错误．故选：A．5．图中所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点．左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r．b点在小轮上，到小轮中心的距离为r．c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上．若在传动过程中，皮带不打滑．则（）A．a点与d点的向心加速度大小相等B．a点与b点的角速度大小相等C．a点与c点的线速度大小相等D．a点与b点的线速度大小相等【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】传送带在传动过程中不打滑，则传送带传动的两轮子边缘上各点的线速度大小相等，共轴的轮子上各点的角速度相等．再根据v=rω，a==rω2去求解．【解答】解：B、由于a、c两点是传送带传动的两轮子边缘上两点，则v a=v c，b、c两点为共轴的轮子上两点，ωb=ωc，r c=2r a，根据v=rw，则ωc=ωa，所以ωb=ωa，故B错误；C、由于a、c两点是传送带传动的两轮子边缘上两点，则v a=v c，故C正确；D、由于a、c两点是传送带传动的两轮子边缘上两点，则v a=v c，b、c两点为共轴的轮子上两点，ωb=ωc，r c=2r b，则v c=2v b，所以v a=2v b，故D错误；A、由于ωb=ωa，ωb=ωd，则ωd=ωa，根据公式a=rω2知，r d=4r a，所以a a=a d，故A正确．故选：AC．6．如图所示，将完全相同的两个小球A、B，用长L=0.8m的细绳悬于以v0=4m/s向右匀速运动的小车的顶部，两球恰与小车前后壁接触，由于某种原因，小车突然停止运动，此时悬线的拉力之比F A：F B为（g=10m/s2）（）A．1：4B．1：3C．3：1D．1：1【考点】向心力．【分析】小车突然停止运动，A球由于惯性，会向前摆动，将做圆周运动，B球受到小车前壁的作用停止运动，在竖直方向上拉力等于重力，根据牛顿第二定律求出A球绳的拉力，从而求出两悬线的拉力之比．【解答】解：设小球的质量都是m，对A球有：F A﹣mg=mF A=mg+m=10m+20m=30m．对B球有：F B=mg=10m．所以F A：F B=3：1．故选：C．7．地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为，则该处距地面球表面的高度为（）A．（﹣1）RB．RC．RD．2R【考点】万有引力定律及其应用．【分析】地球表面的物体所受的重力，可以近似看做等于地球对其的万有引力，根据万有引力等于重力列式求解．【解答】解：设地球的质量为M，物体质量为m，物体距地面的高度为h．根据万有引力近似等于重力，在地球表面，有：mg=G在高度为h处，有：m•=G联立解得：h=（﹣1）R故选：A8．关于地球上的物体，由于地球的自转，则对于物体的角速度、线速度的大小，以下说法中正确的是（）A．在赤道上的物体线速度最大B．在两极上的物体线速度最大C．赤道上物体的角速度最大D．北京和南京的角速度大小不等【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】同轴转动角速度相同，根据v=ωr知线速度与半径成正比，从而判定各选项【解答】解：在该题中，在地球上各点角速度相等，即有：ωA=ωB，所以由v=ωr知转动半径越大，线速度越大，在地球上赤道上线速度最大，两极最小，故A正确，BCD错误；故选：A二、多项选择题（本题包括9--12题，每小题有多个答案是正确的，选全得4分，漏选得2分，多选不得分．请将正确答案填涂在选择题答题卡上，每小题4分，共16分）.9．关于平抛运动，下列说法正确的是（）A．由t=可可知，物体平抛的初速度越大，飞行时间越短B．由t=可知，物体下落的高度越大，飞行时间越长C．任意连续相等的时间内，物体下落高度之比为1：3：5…D．任意连续相等的时间内，物体运动速度的改变量相等【考点】平抛运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．根据两个方向上的运动规律抓住等时性进行分析．【解答】解：A、平抛运动的时间由高度决定，根据h=知，高度越大，时间越长．故A错误，B正确．C、竖直方向上做自由落体运动，从开始下降连续相等时间内的位移之比为1：3：5…不是任意连续相等时间内．故C错误．D、因为平抛运动的加速度不变，则任意相等时间内速度的变化量相等．故D正确．故选BD．10．关于匀速圆周运动的下列说法中正确的是（）A．做匀速圆周运动的物体，在任何相等的时间内通过的路程都相等B．做匀速圆周运动的物体，在任何相等的时间内通过的位移大小都相等C．做匀速圆周运动的物体的加速度不一定指向圆心D．做匀速圆周运动的物体的加速度一定指向圆心【考点】匀速圆周运动．【分析】做匀速圆周运动的物体，速率不变，速度时刻改变，匀速圆周运动的合外力指向圆心，变速圆周运动向心力指向圆心，但合外力不指向圆心．【解答】解：A、做匀速圆周运动的物体，速率不变，在任何相等的时间内通过的路程都相等，相等的弧长对应相等的弦长，所以相等时间内位移的大小相等，故AB正确；C、匀速圆周运动的合外力指向圆心，提供向心力，则加速度指向圆心，故C错误，D正确．故选：ABD11．关于第一宇宙速度，下面说法正确的是（）A．它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度B．它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度C．它是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度D．它是能使卫星进入轨道的最大发射速度【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．【分析】根据卫星在圆轨道上运行时的速度公式v=以及“地面附近发射飞行器，如果速度大于7.9km/s，而小于11.2km/s，它绕地球飞行的轨迹就不是圆，而是椭圆”的规律进行判断即可．【解答】解：A、C、物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫做第一宇宙速度，在地面附近发射飞行器，如果速度大于7.9km/s，而小于11.2km/s，它绕地球飞行的轨迹就不是圆，而是椭圆．故它是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度，也是卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度，因而AC正确，D错误；B、人造卫星在圆轨道上运行时，运行速度v=，轨道半径越大，速度越小，故第一宇宙速度是卫星在圆轨道上运行的最大速度，因而B错误；故选：AC．12．人造地球卫星由于受空气阻力的作用，轨道半径逐渐减小，则线速度和周期变化情况是（）A．线速度增大B．周期减小C．线速度减小D．周期增大【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】根据人造地球卫星的万有引力等于向心力，列式求出线速度、周期与轨道半径的表达式，进行讨论即可．【解答】解：人造卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M，有：G则得：v=，T=2可见，当人造地球卫星轨道半径逐渐减小，即r减小时，v增大，T减小．故AB正确．故选：AB三、填空题（本题包括13--15题，每空2分，共30分）.13．以初速度v0水平抛出的物体，在水平方向的运动规律是：匀速直线运动；X=v0t；v x=v0．在竖直方向的运动规律是：自由落体运动；Y=\frac{1}{2}g{t}^{2}；v y=gt．a y=g．【考点】平抛运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，结合运动学公式得出水平位移、竖直位移、水平分速度、竖直分速度以及加速度．【解答】解：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，则：X=v 0t ； v x =v 0平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，则Y=，v y =gt ，a y =g ．故答案为：匀速直线运动，v 0t ，v 0；自由落体运动，，gt ，g ．14．以半径r 做匀速圆周运动的物体，角速度w 与周期T 的关系是： ω=\frac{2π}{T} ；线速度V 与周期T 的关系是： v=\frac{2πr}{T} ；线速度V 与角速度W 的关系是： v=ωr ；周期T 与频率f 的关系是： T=\frac{1}{f} ．【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】直接根据线速度、角速度、周期的定义以及角度的定义出发，分析各个量之间的关系．【解答】解：根据可知，角速度ω与周期T 的关系是：；根据可知，线速度V 与周期T 的关系是：；线速度V 与角速度W 的关系是：v=ωr ；周期T 与频率f 的关系是：．故答案为：；；v=ωr ；．15．万有引力定律的内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体质量的乘积成正比、与它们之间距离r 的二次方成反比．公式： F=G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}} ．【考点】万有引力定律及其应用．【分析】根据万有引力定律可知自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m 1和m 2乘积成正比，与它们之间距离r 的二次方成反比．【解答】解：万有引力定律的内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体质量的乘积成正比，与它们之间的距离r 的二次方成反比，公式为：F=．故答案为：吸引，它们的连线上，物体质量的乘积，F=．四、计算题（本题包括16--17题，每小题11分，共22分）. 16．水平抛出一个物体，t 秒时的速度与水平方向成45°角，（t+1）秒时的速度方向与水平方向成60°角，求物体抛出时的初速度大小为多大？（g=10m/s 2）【考点】平抛运动．【分析】根据平行四边形定则求出两个时刻的竖直分速度，结合速度时间公式求出物体的初速度．【解答】解：设物体的初速度为v0，根据平行四边形定则知，ts时刻有：，解得：v y1=v0，（t+1）s时刻有：，解得：，根据v y2﹣v y1=gt得：，解得：．答：物体抛出时的初速度大小为13.66m/s．17．我国航天技术飞速发展，设想数年后宇航员登上了某个星球表面．宇航员手持小球从高度为h处，沿水平方向以初速度v抛出，测的小球运动的水平距离为L．已知该行星的半径为R，万有引力常量为G．求：（1）行星表面的重力加速度；（2）行星的平均密度．【考点】万有引力定律及其应用；向心力．【分析】（1）小球在星球表面做平抛运动，其加速度等于该星球表面的重力加速度g，根据平抛运动的规律列式求g．（2）根据物体的重力等于万有引力，列式求该星球的质量，即可求解密度．【解答】解：（1）小球平抛运动的水平位移x=L．则平抛运动的时间t==．根据h=gt2得，星球表面的重力加速度g==．（2）根据G=mg得，星球的质量M==．则星球的密度ρ===．答：（1）行星表面的重力加速度；（2）行星的平均密度．2016年7月18日。

山东省济宁市微山一中2015-2016学年高一生物下学期3月质检试卷(重点班,含解析)

2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（下）质检生物试卷（重点班）（3月份）一、选择题（单项选择题，40道题，1-30题每题1分，30-40题每题2分．）1．关于人体细胞外液的叙述，错误的是（）A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称为细胞内液D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质2．毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液．A．①④B．②③C．②④D．①③3．下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸．A．①③B．③④C．①②D．②④4．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（）①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中．A．②③B．②④C．①②③D．②③④5．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO36．人体细胞与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（）①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统．A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③⑥⑦⑧7．下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是（）A．将一定量的盐酸加入等量的人体血浆与0.9%的NaCl溶液中，两者的pH值变化相同B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，由各个器官、系统的协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但保持在适宜范围内8．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失．此时水泡中的液体主要渗入（）A．组织细胞B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉D．毛细血管和毛细淋巴管9．肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．D．组织液→血浆→组织液→靶细胞10．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的．下列各项中不会引起组织水肿的是（）A．营养不良导致血浆蛋白含量减少B．花粉过敏使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质11．大气中的氧气要与人的血红蛋白结合，需要穿过几层磷脂分子（）A．3B．5C．6D．1012．下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是（）A．激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分B．人体代谢中生物化学反应主要发生在细胞内，而不是内环境中C．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D．内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变13．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是（）A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系14．如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质15．手偶然碰到针尖时产生的反应时（）A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛D．无法确定先后顺序16．某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉17．在有关神经调节的叙述中，不正确的是（）A．狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B．兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C．在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D．体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制18．下列说法错误的是（）A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．短期记忆可能与新突触的建立有关19．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法，错误的是（）A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位D．在乙图的a、b之间因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流20．给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节（）A．体液调节B．神经调节C．激素调节D．内分泌调节21．如图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图．对有关环节正确的理解是（）A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能D．x、y分别表示垂体和下丘脑22．切除小狗垂体后，小狗不但会停止生长，还会食欲不振、行动迟缓等症状，原因是（）A．垂体是调节内分泌活动的枢纽B．垂体分泌的生长激素减少C．垂体分泌的甲状腺素减少D．垂体能控制甲状腺的分泌活动23．激素调节是生命活动调节的重要方式．下列生理活动与相关激素之间的关系不相符合的是（）A．摄入食物过咸，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加B．人体内的激素与靶细胞能相互结合的原因是靶细胞膜上有受体蛋白C．在人体生长发育过程中，生长激素和甲状腺激素为协同作用，共同促进生长发育D．在寒冷条件下，甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素分泌量减少24．以下可以口服的是（）A．胰岛素B．生长激素C．抗体D．甲状腺激素25．下列两种激素属于拮抗作用的是（）A．胰高血糖素和胰岛素B．生长激素和甲状腺激素C．雌激素和孕激素D．促甲状腺激素和甲状腺激素26．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋；②大脑皮层兴奋产生渴觉；③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加；④摄水量增加；⑤尿量减少．A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．①→②→④和①→③→⑤D．②→①→④和②→①→③→⑤27．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强．A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③28．分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加、据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素29．如图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述中错误的是（）A．此营养物质是葡萄糖，因为其在血液中的质量分数为0.1%B．AB段上升的主要原因是消化吸收C．由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降D．CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解，并把产生的葡萄糖释放进入血液30．下列有关中枢神经系统功能的叙述中，不正确的是（）A．人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思维功能B．下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关C．维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢等在脑干D．小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢31．夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受外伤后，用0.9%的盐水清洗伤口．这样做的主要目的依为（）①降温②维持水代谢的平衡③维持无机盐代谢的平衡④消毒⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用．A．①②④B．③②⑤C．②③⑤D．②③④32．如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是（）A．肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持不变B．与⑤相比，③中含有的蛋白质多C．②中的O2到达④至少需要经过3层膜，②处的O2浓度高于④处D．②呼吸作用的终产物CO2不会引起③的pH变化33．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统．①②表示有关的生理过程．下列说法错误的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤34．如图所示三个神经元及其联系，下列说法正确的是（）A．刺激图中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥B．在突触小体上完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变C．若抑制该图中细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导D．刺激⑥处，神经兴奋能传到⑤④③②①35．如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是（）A．图示的结构包括3个神经元，含有2个突触B．如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋．则A释放的是抑制性递质C．b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位D．若ab=bd，如刺激C点，则电流计的指针会偏转2次36．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+“表示促进，“-”表示抑制）．下列有关说法错误的是（）A．a分泌的某种物质可用于胚胎工程中供、受体的处理B．a与c两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用C．c不仅有分泌功能，且有感受刺激和传导兴奋的功能D．a、b、c三者中，c对机体内环境稳态的维持影响最小37．如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法不正确的是（）A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量38．糖类是我们每天摄入量最多的有机物，下列有关糖代谢示意图的叙述，正确的是（）A．在肌肉、肝脏细胞中，均可发生②过程B．胰岛素既能促进④过程，也能促进⑤⑥⑦过程C．血糖的主要来源是①，⑥⑦是血糖的主要去路D．①+②+③＞⑤+⑥+⑦时，人就会患糖尿病39．关于人体内环境的稳定与调节过程的叙述中错误有几项（）①下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加②下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节③下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动④下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加⑤胰岛素发挥作用后被灭活⑥乙酰胆碱贮存于突触小泡中⑦胰高血糖素可为靶细胞提供能量．A．一项B．二项C．三项D．四项40．下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是（）A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D．d引起下丘脑产生④电位变化二、非选择题（5道题，每空2分，共50分）41．据图回答下列问题：（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质减少，会引起图甲中[_________]_________中的液体增多，其结果将会引起_________．（2）图乙中④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的_________；①④⑥合称为_________．（3）血液中的氧被组织细胞利用至少穿过_________层磷脂分子层．42．如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题．（1）a表示_________系统，b表示_________系统，c表示_________系统，参与内环境维持的还有图中的_________系统．（2）外界中的O2进入红细胞内至少要穿过_________层生物膜．病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH_________，但乳酸可以与血液中的_________发生反应，使血液的pH维持相对稳定．（3）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_________的调节网络下进行．43．如图中图甲所示为缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中_________（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_________．（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_________．兴奋不能由B传到A的原因是_________．（3）已知A释放的某物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是_________．44．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）（1）寒冷环境中，图中D激素和[]_________激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加．某患者体温调节能力下降甚至丧失，则其最可能受损的部位是图中的_________．（2）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_________激素，最终促使乙合成并分泌A激素；当A激素含量增加到一定程度时，可以抑制甲和乙的分泌活动，这种调节作用称为_________调节．（3）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用分泌的_________（填激素名称）增多；同时激素D也增多．45．如图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图．请据图回答下列问题．（1）水盐平衡调中B表示的结构是_________．（2）水盐平衡调节的中枢是_________这一生理活动的调节方式_________．（3）在调节水盐平衡实例中_________分泌抗利尿激素，其靶器官是_________．2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（下）质检生物试卷（重点班）（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（单项选择题，40道题，1-30题每题1分，30-40题每题2分．）01．关于人体细胞外液的叙述，错误的是（）A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称为细胞内液D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质【考点】内环境的组成．【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．【解答】解：A、人体的细胞外液又叫内环境，A正确；B、细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成，B正确；C、人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，C错误；D、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确．故选：C．【点评】本题考查内环境相关知识，理解内环境组成和内环境作用及血浆和血液的区别是解题关键，试题较容易．2．毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液．A．①④B．②③C．②④D．①③【考点】内环境的组成．【分析】本题是对细胞生活的内环境的考查，内环境是体内细胞生活的液体环境，又叫细胞外液，梳理内环境的概念，分析具体细胞生活的内环境，然后进行判断．【解答】解：由于毛细血管壁细胞里面与血浆接触，外面与组织液接触，因此毛细血管壁细胞生活的直接的内环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞内与淋巴液直接接触，外与组织液直接接触，因此毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液．故选：C．【点评】本题的知识点是内环境的概念，毛细血管壁与毛细淋巴管壁细胞生活的内环境，对于内环境概念的理解是解题的关键．3．下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸．A．①③B．③④C．①②D．②④【考点】内环境的组成．【分析】人体的细胞外液（血浆、淋巴、组织液）构成了人体的内环境，凡是血浆、淋巴、组织液的成分，都是内环境的成分．在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，递质小泡存在于神经细胞内，不属于内环境的成分．【解答】解：A、血浆、组织液和淋巴属于细胞外液，即内环境，①正确；B、血红蛋白是红细胞内的成分，不属于内环境的组成成分，②错误；C、细胞外液中含有营养物质如葡萄糖，代谢废物如二氧化碳和尿素，调节物质如激素等，③正确；D、递质小泡属于神经细胞内的结构，不属于细胞外液的成分，④错误．故选：A．【点评】本题考查了内环境的组成成分，正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键．4．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（）①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中．A．②③B．②④C．①②③D．②③④【考点】内环境的组成．【分析】人体内以水为基础的液体叫体液，分成细胞内液和细胞外液，分为组织液、血浆、淋巴，组织液渗入淋巴的量少于于组织液渗回组织液渗入的量，因为组织液渗入淋巴是单向的组织液渗入血浆是双向的．所以A为血浆，B为组织液，C为细胞内液，D为淋巴．突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，其中突触间隙是神经细胞（组织细胞）之间的液体．【解答】解：①、由图示可知，A、B、C、D依次为血浆、组织液、细胞内液、淋巴，①错误．②乙酰胆碱由突触前膜释放，进入突触间隙，即神经细胞之间的组织液，②正确．③由于血浆渗透压的维持主要是血浆蛋白和无机盐，所以A中的蛋白质含量较高，③错误．④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中，蛋白质水解酶一般存在于消化液、溶酶体中，④正确．故选：B．【点评】本题考查人体内环境的相关知识，要求学生了解内环境的组成及相互间的物质交换，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．5．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO3【考点】稳态的生理意义．【分析】内环境由血浆、组织液、淋巴构成，其理化性质处于动态平衡．内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的．人在长时间运动引起机体缺氧时，细胞进行无氧呼吸，产生较多的乳酸，从而使血液的酸碱度下降，但由于血液中存在缓冲物质H2CO3和NaHCO3，所以碱性NaHCO3来缓冲调节血液pH，使之处于平衡状态．【解答】解：人在长时间运动引起机体缺氧时，细胞进行无氧呼吸，产生较多的乳酸，从而使血液的酸碱度下降，但由于血液中存在缓冲物质H2CO3和NaHCO3，所以碱性NaHCO3来缓冲调节血液pH，使之处于平衡状态．故选：B．【点评】本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．人体细胞与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（）①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统．A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③⑥⑦⑧【考点】内环境的组成．【分析】人体细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介是内环境，外界的氧气和养料要进入内环境才能被细胞利用，细胞产生的二氧化碳等废物，要通过内环境排除体外．【解答】解：人体细胞所需要的营养物质要通过消化系统的消化、吸收进入循环系统，氧气要通过呼吸系统进入循环系统，也契合养料随循环系统运输到组织处，进入组织液，进而供组织细胞利用，组织细胞产生的代谢废物进入组织液，再进入循环系统，通过循环系统的运输，大部分水、尿素、无机盐通过泌尿系统随尿排出，二氧化碳和部分水由呼吸系统排除，一部分水、少量无机盐通过皮肤随汗液排除，因此，人体细胞与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统等．故选：C．【点评】本题的知识点是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，内环境是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介，对人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程的理解是解题的关键．7．下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是（）A．将一定量的盐酸加入等量的人体血浆与0.9%的NaCl溶液中，两者的pH值变化相同B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，由各个器官、系统的协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但保持在适宜范围内【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的；内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是机体进行正常生命活动的必要条件．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、由于人体血浆中含有缓冲物质H2CO3/NaHCO3，可起到缓冲作用，所以用等量等浓度的盐酸分别滴定等量的人体血浆与0.9%NaCl溶液，两者的pH变化不同，A错误；B、内环境稳态是机体在神经-体液-免疫调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持的，B错误；C、正常情况下，内环境的各项理化性质是在适宜的范围内保持动态平衡的，C错误；D、正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但保持在适宜的范围内，是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确．故选：D．【点评】本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．。

2015-2016年高一生物下学期期中试题(含答案)

2015-2016年高一生物下学期期中试题(含答案)201-2016学年度下学期半期校联考生物试题命题人: 开永审题人:何代考试时间:100分钟总分:100分一、选择题（1-30题每题1分，31-40题每题2分，共0分）1细胞不能无限长大的主要原因是()A它的寿命有限B它所生活的环境有限细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大D因为细胞具有细胞周期2下列可用于观察细胞有丝分裂的是()A醋酸杆菌B植物叶片表皮细胞蓝藻D马蛔虫受精卵3下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A分裂间期有DNA和中心体的复制B分裂间期DNA含量和染色体数都加倍纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期4在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为n,核DNA含量为。

则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和核DNA含量分别是()A2n和Bn/2和/22n和/2Dn和下图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是()A 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半B没有DNA和染色体的复制分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体D无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中6．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期( 间期DNA合成之后的时期）。

研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。

伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。

由此推断()A．抑素对细胞分裂的抑制作用与其释放量有关B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂7对于多细胞动物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是() A细胞凋亡受基因控制,有利于生物体中细胞的自然更新B肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D细胞受到致癌因子的作用,通过基因突变产生原癌基因8．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是() A．在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小B．细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但蛋白质的种类和数量会改变．细胞的分化程度越大其分裂能力越强D．细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的效率提高9．据美国全国广播公司报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。

山东省微山县第一中学高一生物下学期期中试题新人教版

绝密★启用前微山县第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试生物试题注意事项：本试卷第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：(本大题共40小题，1-30小题每题1分，31-40小题每题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目的要求。

)1.下列各组化合物中全是内环境成分的是（）A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.血浆蛋白、Ga2+、载体D.Na+、H2PO43-、葡萄糖、氨基酸2.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是（）A.营养不良，血浆蛋白含量减少B. 食物过咸导致血浆渗透压增高C.肾小球肾炎导致蛋白尿D. 花粉过敏引起毛细血管通透性增加3.吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是 ( )A.血浆→组织液→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C.血浆→组织液→淋巴→靶细胞D.组织液→血浆→组织液→靶细胞4.右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示（）A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素5.对于高烧不退的病人，可采取一些辅助治疗措施降低体温。

下列措施中不正确的是（）A.加盖棉被，增加排汗量B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C.用酒精棉球擦拭四肢等部位D.适当撤减衣被6. 当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（）①下丘脑渗透压感受器兴奋②肾小管重吸收作用增强③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④尿的排出减少A．①→②→③→④B．①→④→②→③C．①→③→②→④ D．②→①→③→④7.人体内多种激素之间表现为协同作用。

下图是某同学所作的归纳，其中有误的是( )A.①B.②C.③D.④8.下列有关生命活动调节的叙述正确的是 ( )A.切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少B.完成条件反射的反射弧不包括大脑皮层C.一个健康人在寒冷环境中，下丘脑、垂体、甲状腺的分泌量会明显增加，此活动的调节属于神经一体液调节D.渗透压平衡的调节只有体液调节9. 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）A.胰岛A 细胞分泌的激素促进④过程B.胰岛B 细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程D.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生10.下图为激素分泌调节示意图，以下说法中，错误的是( )A.激素①作用于垂体B.激素③只作用于下丘脑和垂体[C.寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加D.摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加11.用一新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润)，设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①②③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是( )A.刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转B.刺激②处，电流计不发生偏转C.刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导D.刺激③处，肌肉可以收缩12.神经冲动在生物体内的传递途径是（）A.树突 → 突触 → 神经元细胞体 → 轴突B.轴突 → 神经元细胞体 → 树突→ 突触C.树突 → 神经元细胞体 → 轴突 → 突触D.树突 → 突触 → 轴突 → 神经元食物中糖类消化吸收糖原分解非糖物质转化 ① ② ③ 血糖 ④ 组织细胞 ⑤ ⑥ ⑦ 氧化分解合成糖元转变成脂肪、某些氨基酸细胞体13.右图为突触结构模式图，下列有关说法正确的是( )A.在a中实现电信号→化学信号的转变，该信息传递需要能量B.①中内容物以被动运输的方式释放至②中C.兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体D.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外分布着正电荷14.某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，不能写字但能看书看报，那么受损的是( )A.运动性语言中枢B.听觉语言中枢C.视觉语言中枢D.运动中枢15.T淋巴细胞起源于（）A.骨髓B.胸腺C.脊髓D.脾脏16.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指( )A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞17.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量流失D.营养物质得不到及时补充18.关于过敏反应的叙述正确的是( )A.是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应B.是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应C.凡发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应D.过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏19.高致病性禽流感病毒H7N9侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是( )A.禽流感病毒H7N9侵入机体后，T细胞细胞周期变长B.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C.病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D.同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒20.下列三种生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克；②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖；③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人。

2015-2016学年山东省济宁市第一中学高一下学期期中模块检测生物试题

2015-2016学年山东省济宁市第一中学高一下学期期中模块检测生物试题济宁市第一中学2015-2016学年度第二学期高一年级期中模块检测生物试题第I卷一、选择题1.下列关于体液的叙述中，错误的是（）A．唾液、尿液等也属于体液B．细胞内液的含量多于细胞外液C．体液包括细胞内液和细胞外液D．细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换2.下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）①载体②呼吸氧化酶③神经递质④激素⑤胰蛋白酶⑥纤维蛋白原⑦抗体⑧葡萄糖、氨基酸、O2、CO2⑨原尿⑩纤维素A、①③④⑤⑥⑦⑧⑨B、③④⑤⑥⑦⑧⑨C、①③④⑦⑧D、③④⑥⑦⑧3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4.右图为人体体液物质交换示意图，有关叙述不正确的是（）A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B．乙酰胆碱可以存在于②中C．①与②、④相比含有较多的蛋白质D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中5.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。

下列相关叙述中，错误的是( )A．若某人为缺铁性贫血，则会影响图中⑥的功能B．若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加，引起组织水肿C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②6.下列有关T细胞和效应T细胞的叙述，正确的是（）A、T细胞是由骨髓中的造血干细胞在胸腺中发育形成的B、T细胞只分布在淋巴中，能识别并呈递抗原C、效应T细胞能增殖、分化并分泌淋巴因子D、T细胞与细胞免疫密切相关，与体液免疫无关7.下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（）A．图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟B．①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D．机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速发生8.人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。

山东省济宁市微山一中高一生物下学期期中试题新人教版

高一下学期期中考试生物试题注意事项：本试卷第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共50分）选择题（每题只有一个正确答案，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1.下列各项中，能视为物质进入内环境实例的是（）A．精子进入输卵管腔内 B．牛奶被饮入胃中C．氧进入血液中的红细胞里 D．胰岛素被注射到皮下组织中2．下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用 C．HCO3-、HPO22一等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等3．下列有关内环境稳态的叙述中正确的是（）A.内环境稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调来维持的B.内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来维持的C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D.在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都要保持在适宜范围内4.如图表示人体皮下组织，A、B、C表示细胞外液。

下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是( )①周围的管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A．①②③ B．②③④C．①③⑤D．①②③④⑤5. 下列关于神经兴奋的叙述，错误的是( )A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础6.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。

当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。

这是由于该药物（）A.抑制了突触小体中递质的合成B.抑制了突触后膜的功能C.与递质的化学结构完全相同D.抑制了突触前膜递质的释放7．“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢 ( )A．能运动，对刺激有感觉 B．运动障碍，对刺激有感觉C．能运动，对刺激无感觉 D．运动障碍，对刺激无感觉8.有关神经系统的叙述，错误的是（）A. 脊髓、脑干属于中枢神经系统B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用9.运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为( )A. 不能运动；没有感觉B. 不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话C. 听不懂别人的谈话；看不懂文字D. 不会讲话；看不懂文字10．盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（）A．语言中枢 B．躯体感觉中枢C．躯体运动中枢 D．以上都是11.在短期饥饿状态下，人体血浆中会出现的变化是（）①葡萄糖浓度明显下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥肝糖原含量减少A.①③⑤B.②③⑤C.③⑤⑥D.②④⑥12.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。

山东省济宁市微山县一中2015-2016学年高一下学期入学检测生物试卷(重点班)

高一寒假作业检测生物试题 201.2时间90分钟总分100分一、选择题（单项选择题，40道题，1-30题每题1分，30-40题每题2分。

）1．下列叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立地完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切配合，共同完成复杂的生命活动2．与高等植物细胞相比，硝化细菌不具有的结构是（）①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞膜⑤细胞壁⑥核膜A．①②④ B．①②⑥ C．②④⑥ D．③④⑤3．下列叙述正确的是（）①心肌细胞含线粒体较多②胰岛细胞能分泌胰岛素但不能合成酶③汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体④胃腺细胞能分泌胃蛋白酶，细胞内核糖体较多A．①② B．②④ C．①④ D．①③4．下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的膜的一组是（）①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网⑧核糖体A．①②③⑤ B．①②③⑥⑦ C．①④⑥⑦⑧ D．①②④⑤⑦5．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞6．右图所示分泌蛋白合成及分泌的过程，其分泌过程顺序正确的是（）A．细胞核→内质网→高尔基体→囊泡→膜外B．囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外C．高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外D．内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外7．下列结构中，不是构成天然蛋白质的氨基酸的是( )8．下列关于细胞核的叙述，不正确的是（）A．细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B．核仁是与某种RNA以及核糖体的形成有关的细胞器C．核孔是大分子物质进出细胞核的通道D．核膜的基本骨架是磷脂双分子层9．右图是三个相邻的植物细胞，以及它们之间水分流动方向的示意图。

山东省济宁市微山一中2015_2016学年高一生物上学期第二次段测试卷(普通班,含解析)

2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（上）第二次段测生物试卷（普通班）（12月份）一、选择题（单项选择题，每题1分，50道题，共50分）1．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质2．下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是（）A．人的口腔上皮细胞B．洋葱根尖分生区细胞C．叶的下表皮细胞D．用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞3．细胞膜的功能特性是（）A．具有一定的流动性 B．有保护内部的作用C．一种半透膜D．选择透过性4．植物细胞的质壁分离是指（）A．细胞质和细胞壁的分离 B．原生质层和细胞壁的分离C．细胞质和液泡膜的分离 D．细胞质和细胞膜分离5．最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是（）A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe6．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱做材料实验效果较好．这是因为（）A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B．细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分C．细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分D．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大7．下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是（）A．B．C．D．8．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的（）A．选择透过性B．主动运输 C．一定的流动性 D．保护作用9．下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是（）A．O2、CO2B．H2O、K+C．葡萄糖、氨基酸D．胆固醇、脂肪酸10．人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当．而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂：浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩．则这三种食盐水的浓度大小依次为（）A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y11．维生素D是脂溶性维生素，它比水溶性维生素优先通过细胞膜．这是因为（）A．细胞膜以磷脂双分子层作基本骨架B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C．细胞膜外有糖被D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性12．当具有蛋白质外壳的SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体．淋巴细胞之所以能识别SARS病毒，是因为其细胞膜上具有（）A．磷脂分子 B．糖被 C．蛋白酶D．抗原13．人体红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是（）A．低浓度→高浓度B．载体蛋白协助C．高浓度→低浓度D．消耗能量14．植物细胞发生质壁分离的原因有（）①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性．A．②④ B．①④ C．②③ D．③④15．将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少．这是因为水稻根的细胞膜（）A．吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱B．运载硅的载体多，运载钙的载体少C．吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输D．吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量16．如图所示，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是（）A．B．C．D．17．猫的红细胞置于0.9%的生理盐水中，能维持细胞的正常形态，原因是（）A．细胞被固定B．细胞膜的选择透过性被改变C．水分不再出入细胞 D．水分进出细胞达到平衡18．酶具有极强的催化功能，其原因是（）A．显著降低了化学反应的活化能B．增加了反应物之间的接触面积C．提高了反应物分子的活化能D．酶提供了反应开始所必需的活化能19．酶的化学本质是（）A．蛋白质B．脂质 C．维生素D．蛋白质或RNA20．某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，则先前的“某种处理”所用试剂为（）A．纤维素酶 B．0.5g/mL蔗糖溶液C．清水 D．10%HCl溶液21．细胞膜磷脂双分子层中，镶嵌的蛋白质分子分布在（）A．仅在内表面B．仅在两层之间C．仅在内表面与外表面D．两层之间、内表面与外表面都有22．图表示的细胞膜结构上具有的特征是（）A．识别作用 B．吞噬作用 C．一定的流动性 D．选择透过性23．下列哪一项不是细胞膜的结构特点（）A．以双层磷脂为骨架B．蛋白质与多糖形成糖被镶在膜的表层C．蛋白质覆盖在膜的内层D．蛋白质部分嵌插或贯穿在整个磷脂层中24．下列哪一项是生物膜不具备的（）A．流动性B．全透性C．半透性D．选择透过性25．能够保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的方式是（）A．自由扩散 B．渗透作用 C．主动运输 D．协助扩散26．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能27．以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离28．如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗颈内液面与烧杯内蒸馏水的液面相同．过一段时间后用碘水和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质．整个实验过程中所观察到的现象是（）①漏斗颈内液面下降；②漏斗颈内液面上升；③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成；④烧杯内的液体遇碘水变蓝．A．②B．②③ C．③④ D．①④29．在物质出入细胞的不同方式中，自由扩散区别于主动运输的特点是（）A．需要消耗细胞的能量B．需要载体帮助C．由低浓度向高浓度扩散 D．只能由高浓度向低浓度扩散30．下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（）①酒精被胃黏膜吸收②氧气进入细胞③肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸．A．①② B．③④ C．②③④D．①②③④31．在生物膜结构的探索历程中，“蛋白质﹣脂质﹣蛋白质”结构模型不能解释下列哪种现象（）A．变形虫的变形运动B．细胞膜是细胞的边界C．溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜D．细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间32．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酶遇热不起作用B．酶只能对物质分解起作用C．酶可以从体外获得，但只在体内起作用D．酶是一类具有催化功能的有机物33．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶34．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃粘膜细胞B．二氧化碳进入叶绿体C．葡萄糖进入小肠上皮细胞D．水分子进入细胞35．如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（）A．与水进出细胞相符的图有①③⑤B．与葡萄糖进入红细胞相符的图②④⑥C．与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤D．与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥36．纺织工业上的褪浆工序常用两种方法：化学法，需用NaOH 7～9克/升，在70℃～80℃条件下作用12小时，褪浆率仅为50%～60%；加酶法，用少量细菌淀粉酶，在适宜温度时只需5分钟，褪浆达100%，这一事实说明（）A．酶具有多样性 B．酶具有高效性 C．酶具有专一性 D．酶具有溶解性37．在如图所示的实验中属于自变量的是（）A．催化剂不同B．过氧化氢分解的速率的大小C．试管的大小D．试管中的过氧化氢溶液的量38．在高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是（）A．所吃食物未被消化B．胃没有排空C．体温超过37℃，消化酶活性受到影响D．体内食物残渣没有排出39．将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及复原有关的细胞器和相关生理过程分别是（）A．液泡主动运输B．液泡、线粒体渗透作用、主动运输C．线粒体主动运输D．线粒体、液泡 K+主动运输、NO自由扩散40．如图中，横轴表示酶的催化反应条件，纵轴表示酶的催化反应速率，能正确反映温度、pH和底物浓度与酶催化反应速率关系的曲线分别是（）A．甲、乙、丙B．甲、甲、乙C．甲、丙、乙D．甲、甲、丙41．探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是（）①取3支试管，编号注入2mL淀粉液；另取3支试管，编号各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min③向各试管滴一滴碘液④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中5min；⑤观察实验现象．A．①②④③⑤B．①③②④⑤C．①③④②⑤D．①④②③⑤42．苋菜的细胞液中有一些红色的物质，无论用清水怎样洗，清水仍不变红，但若把苋菜放入沸水中一烫，水很快变成红色．出现这一现象是因为（）A．沸水使细胞膜失去选择透过性B．在清水中细胞膜没有选择透过性C．沸水中色素分解成小分子物质D．在清水中没有物质出入43．常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入（）A．新鲜猪肝 B．煮熟猪肝 C．冰冻猪肝 D．生锈铁钉44．如图是测定了某种生物的细胞对甲、乙两种物质吸收的速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线，请仔细分析后，你认为下列四种说法中正确的是（）A．甲物质是协助扩散，乙物质是自由扩散B．甲物质是自由扩散，乙物质是协助扩散C．乙醇进入细胞的方式与乙物质相同D．K+进入细胞的方式与甲物质相同45．田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”．其原因是（）A．根细胞从土壤中吸收的养分过多B．根细胞不能从土壤中吸水C．根系不能将水向上运输D．根系被肥料分解释放的热能烧毁46．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（）A．不断上升 B．没有变化 C．先升后降 D．先降后升47．关于酶的性质，下列表达中错误的一项是（）A．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变B．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力C．酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA D．酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响48．将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是（）A．清水、蔗糖溶液、KNO3B．KNO3、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KNO3、清水49．水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别．细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色．利用PI鉴别细胞的基本原理是（）A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解染色剂PID．活细胞的细胞膜阻止PI的进入50．下列说法正确的是（）①协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白；②小分子物质和离子只有通过协助扩散和自由扩散才能进入细胞；③所有细胞都有相同的细胞膜结构，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质种类和数量相同；④当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原；⑤温度变化会影响水分通过半透膜的扩散速度和细胞内酶的活性．A．⑤B．②⑤ C．②④ D．①②③④⑤二、非选择题（4道题，每空2分，共50分）51．如图表示细胞膜的亚显微结构，请据图回答下列问题：（1）图中的A是，合成B的场所是．（2）一位细胞学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而面积增大，这与细胞膜的有关．人体白细胞吞噬病菌是通过方式．（3）甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明甲状腺细胞吸收碘是通过的方式．决定甲状腺细胞吸收碘的能量与（填细胞器）有关．52．如图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，请据图分析回答下面的问题．（1）图中A细胞处于状态，①处充满了．（2）图中②、③、④共同组成．（3）图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为．（4）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中细胞的状态．53．如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：（1）图中A表示方式，B表示方式，C表示方式，D表示方式．（2）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是．（3）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助．（4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，（填字母）方式将会受到较大影响．（5）需要载体蛋白协助的方式为（填字母），影响B方式运输速率的因素为；与C运输方式有关的细胞器是．54．下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系．请据图回答下列问题：（1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是（2）图B中，a点到b点的曲线急剧下降，其原因是．（3）将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20min后取出转入37℃的水浴锅中保温，两试管内的反应分别为：甲，乙．（4）图C表示了催化反应的速度变化曲线．A．唾液淀粉酶 B．胃蛋白酶 C．胰蛋白酶 D．植物淀粉酶．2015-2016学年山东省济宁市微山一中高一（上）第二次段测生物试卷（普通班）（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（单项选择题，每题1分，50道题，共50分）1．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质合称为原生质层原生质层．【解答】解：本题考查成熟的植物细胞原生质层的构成，主要包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质，其中细胞质包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、溶酶体、微丝及微管等．但是不包括细胞最外面的细胞壁，也不包括液泡内的细胞液．故选：B．【点评】对于此类试题，学生应熟记有关细胞结构的知识，是理解原生质层的概念即可解题了．2．下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是（）A．人的口腔上皮细胞B．洋葱根尖分生区细胞C．叶的下表皮细胞D．用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】能用于做质壁分离和复原实验材料的必须是成熟的植物细胞．【解答】解：A、动物细胞无细胞壁，不合题意，A错误；B、洋葱根尖分生区细胞不是成熟的细胞，B错误；C、叶的下表皮细胞是成熟的植物细胞，C正确；D、开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞是死细胞，D错误．故选：C．【点评】本题考查植物细胞的质壁分离和复原，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．3．细胞膜的功能特性是（）A．具有一定的流动性 B．有保护内部的作用C．一种半透膜D．选择透过性【考点】生物膜的功能特性．【分析】由于组成细胞膜磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性；细胞膜具有控制物质进出的功能，细胞需要的离子、小分子可以通过细胞膜，细胞不需要的小分子、离子和大分子不能通过细胞膜，因此细胞膜的功能特性是选择透过性．【解答】解：A、具有一定的流动性是细胞膜的结构特点，A错误；B、有保护内部的作用不属于细胞膜的功能特性，B错误；C、细胞膜是一种选择性的半透膜，仅仅说一种半透膜不准确，C错误；D、细胞膜的功能特性是选择透过性，D正确．故选：D．【点评】本题容易混淆的地方是半透膜和选择性透过膜的区别：选择性透过膜是具有活性的生物膜，它对物质的通过既具有半透膜的物理性质，还具有主动的选择性，如细胞膜，因此，具有选择透过性的膜必然具有半透性，而具有半透性的膜不一定具有选择性透过，活性的生物膜才具有选择透过性．4．植物细胞的质壁分离是指（）A．细胞质和细胞壁的分离 B．原生质层和细胞壁的分离C．细胞质和液泡膜的分离 D．细胞质和细胞膜分离【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】植物细胞的质壁分离是指植物细胞的质壁分离指的是原生质层和细胞壁的分离．【解答】解：植物细胞质壁分离指的是成熟的植物细胞在外界溶液浓度高的条件下，细胞内的水分会向细胞外渗透，因为失水导致原生质层收缩，细胞壁收缩，而细胞壁的伸缩性要小于原生质层，所以质壁分离产生了这种原生质层和细胞壁分离现象为质壁分离．故选：B．【点评】熟知植物细胞质壁分离的概念和过程是解题的关键5．最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是（）A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe【考点】细胞膜的成分．【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．【解答】解：细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素是为C、H、O、N，所以最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是C、H、O、N、P．故选：B．【点评】本题考查细胞膜的成分及化合物的元素组成，要求考生识记组成化合物的元素，识记细胞膜的主要成分，能判断各成分的元素组成，进而选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．6．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱做材料实验效果较好．这是因为（）A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B．细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分C．细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分D．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】1、植物细胞质壁分离的原因：（1）外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；（2）内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；2、表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．3、实验成功的关键是实验材料的选择，必须选择有大液泡并有颜色的植物细胞，便于在显微镜下观察．【解答】解：A、只要是活的成熟的植物细胞就能发生质壁分离，A错误；B、选用紫色洋葱的外表皮做实验材料，是因为其大液泡中有色素，细胞液呈紫色，在质壁分离后容易与外界溶液区分，B正确；C、紫色洋葱的外表皮的液泡是紫色的，而细胞膜是无色的，C错误；D、紫色洋葱的表皮细胞大是作为材料的一个原因，但不是主要原因，D错误．故选：B．【点评】本题考查了观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．7．下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是（）A．B．C．D．【考点】细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类，其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中；糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，位于细胞膜的外表面．【解答】解：A、磷脂的头部具有亲水性，尾部具有疏水性，则头部分布在膜内外两侧，而图中下层磷脂分子头部分布在内侧，A错误；B、磷脂双分子层排布错误，上层的磷脂分子的头部分布在内侧，B错误；C、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，且磷脂的亲水性头部在外侧，疏水性尾部在内侧．蛋白质镶嵌、贯穿在磷脂双分子层中，在细胞膜的外表面分布有糖蛋白，C正确；D、细胞膜上含有糖蛋白进行细胞识别、保护和润滑，分布在外侧，而图中细胞膜内外都含有，D错误；故选：C．【点评】本题考查细胞膜的结构，要求学生掌握细胞膜中磷脂双分子层、蛋白质和糖蛋白的位置分布．8．变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体内白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的（）A．选择透过性B．主动运输 C．一定的流动性 D．保护作用【考点】细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．【解答】解：A、选择透过性是细胞膜的功能特性，A错误；B、病菌不能通过细胞膜结构，白细胞吞噬病菌属于胞吞，不属于主动运输，B错误；C、白细胞可以吞噬病菌，类似于胞吞，体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，C正确；D、保护作用是细胞膜的功能之一，不是白细胞吞噬病菌的结构基础，D错误．故选：C．【点评】本题考查了学生的知识应用能力，细胞膜的流动性，体现在只要细胞的形状发生了变化，这样的例子还有细胞的融合，胞吞、胞吐等．9．下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是（）A．O2、CO2B．H2O、K+C．葡萄糖、氨基酸D．胆固醇、脂肪酸【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．22B、H20是通过自由扩散的方式进行跨膜运输的，不需要载体的协助，B错误；C、葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，需要载体蛋白的协助，葡萄糖和氨基酸进入身体其他细胞均属于主动运输，主动运输均需要载体蛋白的协助，C正确；D、胆固醇、脂肪酸与磷脂具有相容性，因此可以通过自由扩散的方式进出细胞，不需要载体蛋白的协助，D错误．故选：C．【点评】本题考查了物质跨膜运输方式的相关知识，考生要能够识记不同物质跨膜运输的方式；识记主动运输和协助扩散均需要载体蛋白的协助；解题关键是确定选项中各物质的运输方式．10．人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当．而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂：浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩．则这三种食盐水的浓度大小依次为（）A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】本题抓住渗透作用中水分的运输方向是从低浓度运输到高浓度，很快即可解题．【解答】解：人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，细胞吸水和失水处于动态平衡；而浸在y浓度食盐水中的红细胞吸水破裂，说明y溶液的浓度低于x溶液；浸在z浓度食盐水中的红细胞失水收缩，说明z溶液的浓度高于x溶液的浓度；则这三种食盐水的浓度大小依次z＞x＞y．故选：D．【点评】本题考查渗透作用中水分的运输方向，比较简单，意在考查学生的识记和理解能力．11．维生素D是脂溶性维生素，它比水溶性维生素优先通过细胞膜．这是因为（）A．细胞膜以磷脂双分子层作基本骨架B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C．细胞膜外有糖被D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。