我向往这样一所中学作文25篇

我向往这样一所中学作文25篇我向往这样一所中学作文（一）：春去秋来，不知不觉中，小学的生活已是过眼云烟。

我迈向了一个新的转折点――中学。

花团锦簇，鸟语花香，中学，给人不一样的感觉。

迈入教室的大门，似乎更加宽敞，更加明亮。

对着那陌生的面孔打声招呼，回报的是一声回应和一个大大的笑脸。

中学，大家都更开朗，更有活力了。

铃声响起，一位女教师踏着轻快的步伐走向讲台。

她做了自我介绍之后，便和我们聊起天来。

大家都长大了，课堂上一点儿也不乱，亲切的女教师没有花任何时间在课堂秩序上。

我们很快便和教师成为了朋友。

上课时，教师把课本与生活相联系，让我们自我体会学习的妙处，也提高了我们的动手本事。

下课了，大家走出教室，在花儿的馨香中，鸟儿的歌声中互相的交流着，从回忆小学生活，到畅想大学生活；从以前的教师，到想象今后的教师……中学生活，少了一份打打闹闹，却多了一份用心交流。

在学校、班级的各项活动中，大家的进取性更是让人出乎意料，每个人都有自我的拿手好戏，就连教师也大吃一惊。

每次的活动，总是以成功结尾，欢声笑语弥漫在学校的各个角落。

学习上的竞争者是必不可少的，同学们都在互相鼓励，共同提高。

“考场上的敌人，生活中的朋友”就是对我们同学关系的最好诠释。

我向往的中学，我梦想的中学，我期待的中学――我来了。

我向往这样一所中学作文（二）：时间过得真快，我小学六年的学习生活就要结束了。

我十分舍不得朝夕相处的教师，舍不得六年与同学一齐度过的完美时光，舍不得我美丽的母校。

但人总是要成长的，我更想进入一所美丽的中学。

我坐在桌前，一所美丽的中学慢慢在我眼前浮现。

这所中学十分美丽，就连大门也是那样宏伟。

进入校门，那一幢幢美丽而精致的教学楼便首先映入眼帘。

教学楼共有三层，每一层代表了一个年级。

教室中，精美的课桌椅子让人不禁叹为观止，每张课桌上都有一台电脑，这台电脑在不用的时候，还能够自动折叠到课桌中，一点儿也不占地方。

教室外的走廊十宽阔，课间同学们能够尽情玩耍。

教学楼旁边，一大块绿油油的草坪便使我一下子精神了起来。

旁边的操场足有一个篮球场那么大，那是同学们活动的乐园。

教学楼旁的图书馆也是一大亮点。

它足有五百平方米，图书馆中书籍应有尽有，同学们能够尽情的在书海里遨游，获取需要的知识。

这所学校的教师既和蔼可亲又严格。

语文教师知识渊博，数学教师思维敏捷，英语教师拥有一流的英语水平，历史教师博古通今，音乐教师能歌善舞，这样强大的师资力量，是一所好中学的必须具备的。

那里的学生个个成绩都很好，我能够在这个团体中取其之长补己之短。

同学们团结友爱，互相帮忙。

不仅仅这样，这所学校也会经常举行课外实践活动，在这些活动中，同学们个个丰富了自我的课外知识，提高了实践本事，也从中获得了许多欢乐与友谊。

一阵清脆的下课铃声打断了我的思绪，我从这些幻想中回过神来，我拿起了笔，开始写作业。

我明白：仅有此刻努力学习，争取在毕业考试中取得好成绩，我才有机会进入我向往中的这所中学。

我向往这样一所中学作文（三）：不知不觉，六年的光阴转瞬即逝，明天，我即将离开伴我六年的母校，进入一个崭新的中学世界。

中学，是一个多么令人向往的名字，它预示着以往爱哭爱闹、胆小怕生的我，已在不知不觉中蜕变为一个拥有自由独立思想的青少年，我向往着崭新的中学生活，那会是一段怎样完美的学习之旅？我向往这样一所中学，中学里的教师是那么和蔼可亲，令人如沐春风。

都说中学的孩子像吃了火药一样，所以，我期望我的中学教师是个幽默风趣，用心倾听我们心声的大朋友，同时也是一个对待学生学习绝不马虎的严师。

在我们做错事时，顾及我们的自尊，同我们耐心讲道理，让我们明白错误。

毕竟，哪个孩子没有自尊心呢？都说“近朱者赤，近墨者黑。

”我向往的中学里不仅仅有良师，还有益友。

同学们进取向上，闲暇时一齐玩耍、谈心，学习上都有一股狠劲，大家你追我赶，互帮互助，共同提高。

跟这样的同学在一齐，连空气也是那么甜。

我向往这样一所中学，它的学校干净整洁，踏进校门就让人从心底里感到愉悦。

它能够很小，但它“五脏俱全”，该有的都有。

最好要有各科实验室，这样我们就能在亲手操作的过程中感受到实验的神奇、知识的奥妙。

如果学校四周有枝繁叶茂的大树，那就更棒了。

我们能够在课余时间散步绿荫之下，倾听鸟儿的歌声，抬眼就有一片翠绿映入眼帘。

多么惬意的一所中学，多令人向往啊！为了进入这样一所令人向往的中学，我将勇往直前，努力实现心中的向往。

我向往这样一所中学作文（四）：随着我们不断地长大，再过一年，我们即将迎接毕业的到来个。

每个人心中都有一所向往的中学，而我向往的是这样的。

我心目中的中学是这样的：首先这所中学要以绿色为主，最好是一走进学校就有一股刺鼻的花香迎面而来，让人闻着心旷神怡、耳目一新，最好要有假山绿水、有花有草，与大自然融为一体，那样就能够亲身实践大自然的秘密。

这样我们学疲卷了，就能够放松一下，我我们的学习成绩有很大的帮忙。

其次，学校的教学设备也要发达，但不要太机械性，比如能有电子图书馆、才艺展示台学。

学校不必须富丽堂皇，但必须要有宽敝明亮的教室，能保证暖夏凉，最好每人的课桌上有一台电脑，可供我们查阅资料。

然后，教师要向我们的母亲那样疼我们，但做错了事应当罚，还有，不能不分清红皂白就乱给别人加上罪，一分要调查事情的来龙去脉，神鸟一课不是告诉我们：做什么事情都耍经过仔细调查，否则会伤及无辜嘛！最终，期望学校多举办一些趣味的活动，以让我们放松放松，还有学校不能有上等和下等的同学之分，也不要分重点班，这样会给我们带上压力有，有些学习差的同学没准会被学习好的同学影响，会赶上来的，所以在学校必须人人平等。

我盼望的中学能不能实现呢！必须要加油呀！正所＂读书破万卷，下笔如有神＂有这样的心理，相信大家必须能考上梦想的学校。

我向往这样一所中学作文（五）：再过几个月，我就要迎接令人向往又神秘的中学。

向往的中学应当被优美的环境包围，学校应当有大部分的绿色，因为绿色代表青春活力与期望。

绿色长廊把教学楼、图书馆、电脑室连为一体，教室不必富丽堂皇，但必须要宽敞明亮。

清晨，我骑着自行车来到学校，枝头上的鸟儿向我问好；叶子向我招手；就连花都向我微笑了。

走进教室，同学们静悄悄地复习功课。

我轻轻地走到位上，拿出书开始复习。

年轻的女教师伴着悦耳的铃声走进班。

我的教师应当有一双大眼睛和如瀑布般的黑头发，并且要有丰富的教学经验。

课堂上，教师用温柔的声音教我们知识，让我们在简便的气氛中得到一个个满意的答案。

“铃……”下课了，我和好朋友走出教室，趴在栏杆仰望万千模样的天空。

我的好朋友应当有着出色的成绩，这样，我们就能互相超越，成绩越来越棒。

她也要善解人意，使我们相处得更加愉快。

一上午就这样过去了。

放学后，学校里沸腾了，同学们叽叽喳喳地涌出校门，和自我的好朋友一齐回家，一路上撒下欢声笑语，兴致勃勃地讨论数学题或者说说爱看的电视剧，一点也不感到寂寞。

回到家，吃着可口的饭菜，然后悠闲地看会儿书，同爸爸妈妈聊会儿天。

这样的日子，虽然每一天都会上演，但我并不觉得枯燥，一切被安排得井井有条。

我好象展开翅膀的鸟儿，拥抱着蔚蓝的天空。

这样的中学炮向往、我期待、我追求……我向往这样一所中学作文（六）：小学六年的时间一恍而过，我们将要升入新的中学。

这所中学就是我们心中那所最向往的中学。

虽然同在九年教育计划，但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。

我心中向往的中学，必须是被茫茫林海所包围，必须有着幽静的树林，清清的湖水；同样也必须有各种各样的实验室，有科学的，有生物的等等。

中学的教室也必须与小学有所不一样。

教室里有大电视机，有展示台，还有电子黑板。

在小学我们认识了一些教师同学，到了中学也必须是这样。

只可是同学已不像小学时那样打打闹闹，而是显得更稳重了。

同学们个个都有向上的学习心。

团结互助。

教师也变得更有学识，懂得更多。

但个个都会像小学教师一样爱护自我的学生。

在我向往的中学，不单是教师同学变了，就连课程也有所改变。

增加了生物、物理、历史、地理，这些都能让我们懂得的知识更多更广。

同时这也让我们的学习本事有所提高。

在小学我们都是进行的所谓的走读，而到了中学。

走读可能就变成了住校。

这样我们的在校时间就更长了，同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。

每一天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍，一齐吃住。

到时候我必须能和室友打与一片，大家一齐学习互相帮忙。

在小升初的这段关健时间，我们必须要认真复习，为了升入自我所向往的中学努力！我向往这样一所中学作文（七）：六年的小学生活即将结束，那些欢乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，似乎都在离我远去。

然而，那期盼已久的中学生活正渐渐向我迎面走来。

不久后的一天，我将走进这样一所中学，走进校门眼前就惊现出一座以书为造型的教学楼，它周围绿树成阴，鸟语花香，空气清新。

同学们一个个都穿着干净的'，留着整齐的头发，肩上少了往日沉重的书包，脸上荡漾灿烂的笑容我信步走向教室，一眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板、干净的桌椅、发亮的地板……教室后面整齐的排列着引人入胜的图书。

教师和蔼可亲却又不失严厉。

他们和学生之间没有任何隔阂，能够和学生无所不谈，也能够和学生一齐阅读，更能够和学生一齐在运动场上尽情地挥洒汗水。

当然，他们也很愿意倾听学生倾诉自我的烦恼。

教师的课堂生动趣味，让我们在知识的海洋里遨游，让我们在书籍的世界里尽情飞翔。

课后我和同学们一齐来到“课间十分钟游乐园”——学校的操场。

那里的各种运动器械应有尽有，我们能够在那里舒展筋骨，抖擞精神，放松身心，去除疲惫。

如此完美的学校，如此精彩的生活，我们还在等什么呢？让我们张开双臂迎上前去吧！我向往这样一所中学作文（八）：时光如流水般匆匆逝去，小学要毕业了。

除了盼望有一个好的成绩之外，我更期待能进一所自我向往的中学。

我向往的中学有优美的教学环境。

一进学校，一排向日葵便笑盈盈的迎接同学，给人一种愉悦的心境；再往里走是一片翠竹林子，包围着一个花园。

前面是凉亭，有着古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，书香的气息迎面扑来。

身后是微风挑逗着墨绿色狭长的竹叶，沙沙作响。

我向往的中学有好的教室。

教室的墙壁上有小孔能够减少噪音、隔音。

窗户自然必不可少，既能透气，又能感受大自然的情感――雾的迷茫、雨的哀伤、雪的纯洁……如果是顶楼，还得有一扇天窗供我们想象、观赏。

当然，好的教师是学校的关键。

教我们知识的教师必须要有深厚的文学功底，乐观的心态，平等对待每个人。

当然，教师推开教室门时脸上都会露出一种如沐春风般的微笑，让我和所有同学一见便喜欢，上课都不由自主的专心起来。

我向往这样一所中学――它有着欢声笑语，有着朗朗书声，有着朋友般的教师，有着亲密无间的同学……未来总是充满憧憬与想象的，但我也会理解现实的不完美。

如果觉得现实与梦想相差太大，那么，仅有靠自我的的创造来改变！我向往这样一所中学作文（九）：读完了小学，我们就要奔向初中，我心中有这样一所中学，这也是我向往的，也是我十分渴望的一所中学。