初中语文古今异义词大全练习题解析
初中语文文言文古今异义词差异解析
所谓“古今异义”是指文言词语古义与今义有差别,甚至词义相差很远。这种词义的差异,是由词义发展变化造成的。古今词义的变化有下列几种情况:
1.词义扩大。
例如:
①山随平野尽,江入大荒流。(《渡荆门送别》
②本在冀州之南,河阳之北。(《愚公移山》
“江”、“河”在古文中专指长江、黄河;现泛指一般河流,比过去词义扩大了。
2.词义缩小。
例如:
③率妻子邑人来此绝境。(《桃花源记》
④寡助之至,亲戚畔之。(《孟子》三章
例③中“妻子”,指老婆和孩子;今仅指老婆。例④中“亲戚”,兼指同姓家族、异性亲属;今专指族外亲属。二者词义都缩小了。
3.词义转移。
例如:
⑤蒋氏大戚,汪然出涕。(《捕蛇者说》
⑥去国怀乡,忧谗畏讥。(《岳阳楼记》
例⑤中“涕”,指眼泪;今指鼻涕。例⑥中“去”,指离开;现在的意思正好相反,去,是到某地去,而不是离开某地。它们属词义转移。
4.感情色彩发生了变化。
例如:
⑦先帝不以臣卑鄙。(《出师表》
⑧牺牲玉帛,弗敢加也。(《曹刿论战》
例⑦中“卑鄙”,古代的意思是身份低微,出身鄙野,是一个表示谦虚的中性词语;今天指品质恶劣,变成贬义词了。例⑧中“牺牲”,古代指祭神的猪、牛、羊等祭品,属中性词;现常指为正义的事业而献身,变成了褒义词。
以上几种情况,很容易望文生义,歪曲文意。因此,我们学习古文时,要认真阅读注释,比较每个词的古今差异,对照上述词义变化规律,深入理解,分类整理,牢固记忆。
附:初中文言文主要古今异义词
1.中间古义:中间夹杂
今义:两种事物之间的位置
2.稍稍古义:渐渐今义:稍微
3.布衣古义:平民今义:布做的衣服
4.交通古义:交错相通
今义:各种运输和邮电业的总称
5.妻子古义:妻子和孩子今义:妻子
6.绝境古义:与世隔绝的地方
今义:无路的境地
7.无论古义:不用说
今义:表示条件不同而结果不变的连词
8.不足古义:不值得今义:不满(指数目
9.亲戚古义:兼指同姓家族、异性亲属
今义:专指族外亲属
10.牺牲古义:古代指祭神的猪、牛、羊等祭品今义:常指为正义的事业而献身
11.往往古义:到处
今义:表示某种情况时常存在或经常发生12.会计古义:聚会商量
今义:管理财务的工作人员
13.开张古义:扩大今义:店铺开业
14.感激古义:感动奋发今义:感谢
15.痛恨古义:痛心和遗憾今义:深切痛恨
16.卑鄙古义:身份低微,出身鄙野
今义:品质恶劣
17.汤古义:热水
今义:食物煮熟后所得的汁水
18.可以古义:可以凭借(用来
今义:表可能、能够、许可
19.狱古义:案件今义:牢房
20.涕古义:眼泪
今义:鼻涕
21.走古义:跑今义:行
22.去古义:离开
今义:到
23.股古义:大腿
今义:机构中的组织或量词24.几何古义:多少
今义:数学的一个学科25.江(河古义:长江(黄河今义:泛指一般河流
26.虽古义:即使
今义:虽然
27.再古义:第二次
今义:重复动作
28.池古义:护城河
今义:池塘
29.是古义:这,指示代词
今义:判断动词
30.致词古义:对……说话
今义:举行某种仪式时说勉励、感谢、祝贺、悼念等的话
中考语文知识点整理：常考的古今异义词
中考语文知识点整理：常考的古今异义词 语文考试文言文经常考察古今异义词，今天小编就为学生们整理了一些常考的古今异义词，赶快一起看看吧。 以下内容按字词、例句及所选 篇目、古义、今义 顺序整理： 穷上高山，入深林，穷回溪(《始得西山宴游记》)穷尽贫穷 丝宴酣之乐，非丝非竹(《醉翁亭记》) 弦乐器蚕丝 委委而去之，是地利不如人和也(《得道多助，失道寡助》) 放弃委托 去委而去之，是地利不如人和也(《得道多助，失道寡助》) 离开到，往 是故天将降大任于是人也(《生于忧患，死于安乐》) 这表示判断 举傅说举于版筑之间(《生于忧患，死于安乐》) 被举荐举起 征征于色，发于声，而后喻(《生于忧患，死于安乐》) 表现出征，征收 喻征于色，发于声，而后喻(《生于忧患，死于安乐》) 明白，了解比喻 豆一箪食，一豆羹(《鱼我所欲也》)古代盛肉或其他食品的器皿豆类名称 就此人可就见，不可屈致也(《隆中对》) 接近，趋向今常作副词或连词 诚此诚不可与争锋(《隆中对》) 确实真诚、诚实 秋此诚危急存亡之秋也(《出师表》) 时四季中的秋季 义引喻失义(《出师表》) 适宜，恰当正义，意义 否陟罚臧否(《出师表》) 恶，坏表示否定 猥猥自枉屈(《出师表》) 辱，有降低身份之意卑鄙下流 庶庶竭驽钝(《出师表》) 希望，期望众多 狱小大之狱，虽不能察，必以情(《曹刿论战》) 案件监狱 师十年春，齐师伐我(《曹刿论战》) 军队老师，或军队中一种编制 再一鼓作气，再而衰，三而竭(《曹刿论战》)第二次表动作重复 间肉食者谋之，又何间焉(《曹刿论战》) 参与间隔、空隙，不连接 里不过其邻里乡党之人(《上枢密韩太尉书》) 古代居民区名方位词，与外相对 游与其门人贤士大夫游(《上枢密韩太尉书》) 交往现常指游历、游览 池与仓廪府库城池苑囿之富大也(《上枢密韩太尉书》) 护城河现指水塘 走几欲先走(《口技》) 跑行走 趋尝趋百里外(《送东阳马生序》) 快步走、奔 跑趋向假以是人多以书假余(《送东阳马生序》) 借，借助不真 居居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》) 经过房子;居住 见扁鹊见蔡桓公(《扁鹊见蔡桓公》) 拜见、进见看到 鄙蜀之鄙有二僧(《为学》) 边境品质低下 市愿为市鞍马(《木兰诗》) 购买市场 强策勋十二转，赏赐百千强(《木兰诗》) 有余强壮，强大 但但少闲人如吾两人耳(《记承天寺夜游》) 只但是 虽虽杀臣，不能绝也(《公输》) 即使虽然，表转折 固吾义固不杀人(《公输》) 绝对坚固 谢秦王色挠，长跪而谢之曰(《唐雎不辱使命》) 道歉感谢 亡今亡亦死，举大计亦死(《陈涉世家》) 逃跑死亡 会会天大雨，道不通(《陈涉世家》) 适逢，恰巧遇到聚合 怜楚人怜之，或以为死，或以为亡(《陈涉世家》) 怜爱，爱戴可怜，怜悯
高考文言文古今异义词专项训练 (答案)
常见古今异义词答案： 1、凶（古：谷物收成不好、荒年；今：凶恶、凶残） 2、加（古：更；今：增加） 3、僭：(古：超越本分，过分，虚假不真实) 4、橹（古：盾牌；今：划船的工具） 5、赢（古：背负；今：胜或获得） 6、走（古：跑；今：走路或离开） 7、穷（古：困厄、不得志；今：贫困、穷） 8、率（古：一概、全部；今：率领、轻率） 9、再（古：第二次；今：又一次）
10、原（古：推究；今：原来、原则） 11、床（古：坐具；今：卧具） 12、归（古：女子出嫁；今：回来） 13、比（古：等到，紧挨、并排；今：比较） 14、去（古：离开、距离；今：往）15、略（古：夺取；今：简略） 16、或（古：有人、或许；今：或者） 17、固（古：本来；今：坚固） 18、稍（古：逐渐；今：稍微） 19、诚（古：果真、如果；今：真诚） 20、拜（古：授官；今：一种礼节）
21、鄙（古：边境；今：轻视或粗俗） 22、池（古：护城河；今：水塘） 23、汤（古：热水、开水；今：较浓汁液） 24、按（古：查究；今：压住或按照） 25、病（古：困苦至极；今：疾病） 26、必（古：果真、如果；今：一定、必然） 27、齿（古：年龄、岁数；今：牙齿） 28、顾（古：拜访；今：回顾或照顾） 29、会（古：恰逢；今：聚会或会议）
30、害（古：嫉妒；今：祸害或害处） 31、遣（古：休、被夫家赶回娘家；今：消除或派遣）32、坐：（古：因……而犯罪；今：坐下来） 33、寻（古：不久；今：寻找） 34、章（古：花纹；今：文章或图章）35、速（古：招致；今：速度快） 36、寝（古：丑陋；今：睡觉） 37、行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。 38、夫人：古，那个人，如“微夫人之力不及此”；今，人的妻子。
最新人教部编版八年级上册《诗词五首》赏析题
《诗词五首》赏析题答案 2017.12 《饮酒》中考试题集萃 1、“采菊东篱下，悠然见南山”，这是千年以来脍炙人口的名句。诗人悠闲地在篱下，采菊，抬头见山，是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗!以景物的描写衬托出诗人的闲适心情。“悠然”二字很妙，说明诗人所见所感非有真意寻求，而是不期而遇。 2、诗人在与大自然的亲近中获得了的心境。 悠然，闲适，恬淡，自然 3、前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么？ “见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望”字是有意的向远处看，体现不出物我合一的境界。 4、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。山气日夕佳，飞鸟相与还。 5、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。 不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。 6、请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。 “悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。 7、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么 自然之趣和人生真谛。 8、前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么？ “见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望”字是有意的向远处看，体现不出物我合一的境界。 9、“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句是什么描写？有何深刻意义？诗句的表面意思是：太阳下山时，山色十分美丽，成群的飞鸟结伴而还，所以这两句是景物描写。 这两句诗的深刻含义是：鸟飞倦了，也知还家，可有些人呢？为什么还要奔波于龌龊的官场之中，不肯接受这种美好的归宿呢？不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢？ 10、这首诗在艺术上情、景、理三者浑然交融，就这个特点作简要的分析。 情：恬淡安宁与世无争。 景：菊、山、飞鸟、落日…… 理：要感受自然乐趣必须心灵超脱世俗。 《春望》 1．杜甫唐代著名的主义诗人。答案：现实主义 2．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是“，”从中表现了诗人忧国伤时的感情。 答案：国破山何在，城春草木深 3．诗中“草木深”表面上写的是，实际上是写。 答案：山河依旧、草木蔓生草茂人稀，荒凉萧条，物是人非（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分）（杂草丛生，树木苍苍国都沦陷，城池残破） 4．这首诗前四句触景伤怀，写春望之景；后四句忧时伤乱，写春望之情。全诗表 达了的主题。 答案：感时忧国思家悲己。 5．“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？（2分） 答案：形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。 6本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？答案：忧国思家的情怀。 7．赏析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。 答案：这两句的意思是“感怀时局，见到花开不禁伤心落泪；怅恨离别，听到鸟鸣不由心惊。作者移情于物的拟人手法，具体写了自己在这个春天里的特殊感受。表达了诗人忧国忧民的心情。 8．这首诗写景很有特色，请自选角度赏析。 答案：诗歌的前四句是春望之景，由远及近，由大到小，由山河到草木花鸟。很有层
古今异义词汇总
字（词） 1.江 2.走 3.去 4.爱 5.白 6.鄙 7.辟 8.饼 9.病 10.薄 11.池 12.次 13.刺 14.摧 15.存 16.都 17.伐 18.放 19.干 20.顾 21.管 22.跪 23.郭 24.间 25.景 26.捐 27.控 28.款 29.廉 30.令 31.迁 32.寝 33.渠 34.适 35.速 36.汤 37.贴 38.休 39.易 40.赢 41.卑鄙 42.地方 43.河北 古义 长江 跑 离开 吝啬 陈述，报告 边远地区 征召 块（量词） 困苦不堪 虐待 护城河 停驻，等候 名帖 伤心 抚恤，爱惜 大 功绩 被冤枉 冲犯 拜访 钥匙 席地而坐 外城 参与 大 丢弃 位 诚心归顺 正直 善，美好 放逐 相貌丑陋 他 到……去 招致 开水，热水 典当 吉祥 轻视 担负，背负 出身低贱 土地方圆，当地的事 黄河以北 今义 一般河流 行走 往，到 爱惜 白色 轻视，粗俗 开辟，驳斥 圆形的面食 疾病 与“厚”相对 水池 第二，质量差 刺杀 破坏 存在，储蓄 都市，全 砍 放纵，解除约束 干燥 回顾，照顾 管理 下跪 姓氏 间隔 景致，情形 舍给，献出 控制，控告 钱，招待 廉洁，廉价 差使，命令 迁移 睡觉，卧室 开凿的河道 适合，舒服 速度，快 汤汁 粘住，紧挨着 休息，停止 容易，改变，交换 胜利，获得 品质恶劣 ……地区 河北省
会计结束具体妻子其实(1) 其实(2) 生日数目生理是非小学心计宣言因为有意知道指示智力中间祖父政治殷勤猖獗从事非常风流几何开张慷慨美人亲戚青春恰恰首领土气中国众人无赖可怜烈士牺牲交通扶老秋天 聚集商议 整理装束 具备形体 妻子和子女 它们的果实 那实际情况 生活一天天地 多次以目示意 活下去的道理 这不是 在小的地方学习 心理盘算 公开扬言 于是…而 有打算 懂得道理 指出给人看 智慧和力量 中间夹杂 祖辈，父辈 政事的治理 关切问候 颠覆，跌倒 官员 意外事故 繁华的景象，杰出 多少 扩大，广泛 感慨叹息 嫔妃 父母兄弟 春天 和谐的莺啼声 头颅 地温 中原地区 普通人 活泼好玩 可爱 有抱负有节操的男子 猪牛羊等祭祀品 交错相通的小道 拐杖 秋季天空 担任会计工作人员 完毕 明确，不抽象 男子的配偶 副词，表实质 副词，表实质 满周岁那天 数量 机体生命活动和功能 正确和错误 少儿受教育处 计谋 表政见公告 表因果的连词 故意，有心思 懂得 上级对下级的指导 人对事物认识理解的能力 里面 父亲的父亲 政党在国内外的活动 热情周到，小心侍奉 肆行无忌 做……职业 极，异乎寻常的 生活放荡 数学学科 店铺开业 意气激昂 美貌女子 旁系亲属 青年时代 正好 领导者 不时髦 中华人民共和国 许多人 品行不端 值得怜悯 壮烈牺牲的爱国人士 为正义事业献身的人 道路管理 动宾，扶助老人 四季第三
文言文古今异义词差异解析原文及译文
文言文古今异义词差异解析 所谓“古今异义”是指文言词语古义与今义有差别，甚至词义相差很远。这种词义的差异，是由词义发展变化造成的。古今词义的变化有下列几种情况： 1.词义扩大。 例如： ①山随平野尽，江入大荒流。(《渡荆门送别》) ②本在冀州之南，河阳之北。(《愚公移山》) “江”、“河”在古文中专指长江、黄河;现泛指一般河流，比过去词义扩大了。 2.词义缩小。 例如： ③率妻子邑人来此绝境。(《桃花源记》) ④寡助之至，亲戚畔之。(《孟子》三章) 例③中“妻子”，指老婆和孩子;今仅指老婆。例④中“亲戚”，兼指同姓家族、异性亲属;今专指族外亲属。二者词义都缩小了。 3.词义转移。 例如： ⑤蒋氏大戚，汪然出涕。(《捕蛇者说》) ⑥去国怀乡，忧谗畏讥。(《岳阳楼记》) 例⑤中“涕”，指眼泪;今指鼻涕。例⑥中“去”，指离开;现在
的意思正好相反，去，是到某地去，而不是离开某地。它们属词义转移。 4.感情色彩发生了变化。 例如： ⑦先帝不以臣卑鄙。(《出师表》) ⑧牺牲玉帛，弗敢加也。(《曹刿论战》) 例⑦中“卑鄙”，古代的意思是身份低微，出身鄙野，是一个表示谦虚的中性词语;今天指品质恶劣，变成贬义词了。例⑧中“牺牲”，古代指祭神的猪、牛、羊等祭品，属中性词;现常指为正义的事业而献身，变成了褒义词。 以上几种情况，很容易望文生义，歪曲文意。因此，我们学习古文时，要认真阅读注释，比较每个词的古今差异，对照上述词义变化规律，深入理解，分类整理，牢固记忆。 附：初中文言文主要古今异义词 1.中间古义：中间夹杂 今义：两种事物之间的位置 2.稍稍古义：渐渐今义：稍微 3.布衣古义：平民今义：布做的衣服 4.交通古义：交错相通 今义：各种运输和邮电业的总称 5.妻子古义：妻子和孩子今义：妻子 6.绝境古义：与世隔绝的地方
中考语文文言文阅读专题训练试题经典含解析
中考语文文言文阅读专题训练试题经典含解析 一、中考语文文言文阅读 1．阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者，燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】 父老苦秦苛法久矣，诽谤者族①，偶语②者弃市③。吾与诸侯约，先入关者王之。 与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉去秦法，诸吏人皆案堵④如故。凡吾所以来，为父老除害非有所侵暴无恐！且吾所以还军霸上⑤，待诸侯至而定约束耳。 （选自《入关告谕》）【注释】①族；灭族。②偶语：两个人在一起谈论。③弃市：死刑。④案堵：即“安堵”，安居不变、安顿不动的意思。⑤霸上：地名，在咸阳东。 （1）下列各组句子中划线词意思或用法不同的一项是（） A. 上书谏寡人者诽谤者族 B. 诸吏人皆案堵如故公问其故 C. 门庭若市烨然若神人 D. 待诸侯至而定约束耳水落而石出者 （2）将选文画线句翻译成现代汉语。 ①数月之后，时时而间进。 ②吾与诸侯约，先入关者王之。 （3）用“/”给下面的句子断句，断两处。 为父老除害非有所侵暴无恐！ （4）概括【甲】文的主要内容。 （5）【甲】文中齐威王给群臣吏民下达命令，【乙】文中刘邦入关前给百姓写告谕，他们这样做各有什么目的？ 【答案】（1）B （2）①几个月以后，还偶尔有人来进谏。②我和诸侯们约定，先入关的人做这里的王。（3）为父老除害/非有所侵暴/无恐！ （4）齐王纳谏及其结果。 （5）齐威王是为了广开言路，使齐国强盛，刘邦是为了安抚百姓，赢得民心。 【解析】【分析】（1）A……的人。B原来；原因。C好像。D连词，表并列。 （2）翻译文言文句子，首先要是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规范翻译。①时时：不时。间或：偶然。故此句可以翻译为：几个月以后，还偶尔有人来进谏。②王：这里做动词有，为王。故此句可以翻译为：我和诸侯们
三十词五首
三十词五首 【学习目标】 1、积累文学常识，了解婉约派和豪放派的风格特征及代表作家作表作品； 2、培养学生结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的容及情感的能力；通过反复吟咏，培养学 生感悟诗歌意蕴的能力；通过探讨研究，培养学生合作、质 的反思精神，归纳、综合的能力。 3、感悟作品内涵，领会词作情感，培养学生积极乐观的人 观和爱国情。 【学习重点】 1、准确背诵词作，理解词的思想内容。 2、归纳比较不同词作的区别，感悟婉约和豪放派的词风。【学习难点】准确默写，理解运用。 【知识链接】 1、李清照（1084—约1151），济南（今属山东）人。李清照的父亲李格非是学者兼散文家，母亲出身于官宦人家，也有文学才能。李清照多才多艺，能诗词，善书画，很早就受人注意。王灼《碧鸡漫志》说她“自少年即有诗名，才力华赡，逼近前辈。”朱弁《风月堂诗话》也记载晁补之常向人称赞她的诗句。李清照十八岁时嫁给太学生赵明诚，赵爱好金石之学，也有很品高的文化修养。 【自主学习】 1、给加点字注音 千嶂．里（）燕．然未勒（）羌．管（）擎．苍（） 貂．（）裘．（）鬓．微霜（）千骑．（）酒酣．（） 何妨．（）谴．冯唐（） 麾．下（）炙．（）了．却（）的．卢（） 2、《望江南》，选自《》，《望江南》是。作 者，是（朝代）词人，诗词兼工，是词派的 重要作家之一。 3、范仲淹：（朝代）家、家，他有 “”的旷达胸襟和 “”的政治抱负。他的代表作《岳阳楼记》, 写于他被贬谪的1046年，而就在他被贬谪的前4年（1040年），他还 在塞外征战。 4、《江城子密州出猎》作者，字子瞻，号东坡居士，北 宋文学家。我们在初二学过他的一文一词，分别 是，。 5、《破阵子》选自《》，作者， 字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。我们初一时学过他的一首词 是。 【合作探究】 （一）《望江南》 1、本词虽短短27个字，却讲述了一个凄婉动人的故事。试给这个 故事理清记叙的要素。 时间地点人物 事件 2、词中前八个字写了女子什么心态？ 3、可以推断白蘋洲是个什么地方？ 4、反复吟诵本诗，体会词中女子的情感的变化。 5、由上题推断，全词的主旨句 是： 。 6、由上题推断，本词写了女子什么样的情 感？ 7、词中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改 为“境”，为什么？ （二）《武陵春》 1、有人说，这首词的上阕没有一个“愁”字， 却句句在写愁。你同意吗？请作分析。 2、上片中 “，”句， 表达了作者对丈夫无限思念的情感。 3、“问说”、“也拟”“只恐”表现了词人怎样 的感情变化？ 3、评论认为“只恐双溪舴艋舟，载不动许多 愁”是一个“创意出奇”的句子，请说说他奇 在何处？（或问：如何理解鉴赏“只恐双溪舴 艋舟，载不动许多愁”？） （三）《渔家傲》 1、词中“”字直接点明了季节，
高中文言文常见古今异义词
高中文言文常见古今异义词 1．行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。 2．夫人：古，那个人，如“微夫人之力不及此”；今，人的妻子。 3．师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师傅与徒弟。 4．左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”；今，名词，表示大约，不确定。 5．致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；今，导致死亡。 6．丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。 7．其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎？越君其次也”；今，次一等的。 8．行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”；今，国家机关的管理工作。 9．象人：古，模仿人的形象，如“为其象人而用之也”；今，很象人的样子。 10．地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”；今，某一区域。 11．东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。 12．面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”；今，面貌。 13．至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”；到……结局，如“至于颠覆，理固宜然”；到……时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”；今，表示另提一事。 14．大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方之家”；今，对财物不计较，言谈举止自然。 15以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士，合从缔交，相与为一”；今，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。
16山东：古，崤山以东，如“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”；今，山东省。 17非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”；不寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”；今，程度副词。 18细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”；今，详细说明。 19足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”；今，脚下面。 20幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”；今，形容头脑简单或缺乏经验。 21人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”；今，人的离合、境遇、存亡等情况。 22扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”；今，搀扶老人。 23怀抱：古思想抱负，如“或取诸怀抱，晤言一室之内”；今，怀里抱着。 24纵情：古，骄傲，如“既得志，则纵情以傲物”；今，尽情。 25见机：古，看到细微的预兆，如“所赖君子见机，达人知命”；今，看机会，看形势，如“见机行事”。 26猖狂：古，狂放，不拘礼法，不含贬义，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”；今，肆无忌惮。 27学者：古，求学的人，如“古之学者必有师”；今，在学术上有一定成就的人。 28从而：古，两个词，“从”是“跟从”的意思，“而”是连词，如“吾从而师之”；今，连词，表示目的或结果。 29众人：古，一般人，如“今之众人，其下圣人也亦远矣”；今，大家，很多人。 30不必：古，不一定，如“弟子不必不如师”；今，不需要。 31气候：古，天气，如“一日之内，一宫之间，而气候不齐”；今，一定地区内经过多年观察所得到的概括性的气候情况，或比喻动向、情势等。
“重点古今异义词”归纳(答案版)讲解学习
“重点古今异义词” 归纳(答案版)
“重点古今异义词”归纳(答案版) 一、古今异义的概念： 所谓“古今异义”，就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的“古”“今”意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。 二、古今异义的种类： 1、词义的扩大 所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。 2、词义的缩小 所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。 3、词义转移 所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。 4、词义弱化 所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如：“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。 所谓“词义强化”，就是指同样的词语在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语义增强了。如：“恨”，古代表示遗憾、不满的意思，今天表示仇恨、怀恨。“诛”，最初只是责备之意，后来强化为“杀戮”的意思。 5、感情色彩变化 有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与它们意思的改变分不开。如：“卑鄙”原指地位低，见识浅，中性词，现在表示品德低，含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手，褒义词，现在表示坏人的帮凶，贬义词。“锻炼，古代除有冶炼之意外，还有玩弄法律对人进行诬陷之意，属贬义词，现在是褒义词。 6、名称说法的演变 有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了。如：“目”现已换成“眼睛”，“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了。 三、请指出下列古今异义词的古汉语意思。 ai宽厚而爱人，尊贤而重士 【今义】丈夫或妻子。【古义】爱护百姓。 bei先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈…… 【今义】品质恶 劣。【古义】出身低微，见识短浅。 bei何不按兵束甲，北面而事之
2020届高考语文古今异义练习题含答案
古今异义练习题 1、微夫人之力不及此。 古义：今义：2、断其左股。 古义：今义：3、约为婚姻 古义：今义：4、所以遣将守关者 古义：今义：5、备他盗之出入与非常也。 古义：今义：6、将军战河北。 古义：今义：7、再拜献大王足下 古义：今义：8、沛公居山东时 古义：今义：9、多谢后世人，戒之慎勿忘。 古义：今义：10、比好游者尚不能十一。 古义：今义：11、而世之奇伟、瑰怪、非常之观。 古义：今义：12、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 古义：今义：13、明年秋，送客湓浦口…… 古义：今义：14、河内凶。 古义：今义：15、弃甲曳兵而走。 古义：今义：16、然而不王者。 古义：今义：
17、君子博学而日参省乎己。 古义：今义：18、假舆马者。 古义：今义：19、用心一也。 古义：今义：20、不爱珍器重宝肥饶之地。 古义：今义：21、师者，所以传道受业解惑也。 古义：今义：22、是故，弟子不必不如师。 古义：今义：23、是故，无贵无贱，无长无少。 古义：今义：24、今之众人。 古义：今义：25、左右欲刃相如。 古义：今义：26、悦亲戚之情话。 古义：今义：27、知来者之可追。 古义：今义：28、北海虽赊，扶摇可接 古义：今义：29、彩彻区明 古义：今义：30、虽然，犹有未树也。 古义：今义：31、之二虫又何知 古义：今义：32. 适莽苍者 古义：今义：33. 零丁孤苦，至于成立 古义：今义：
34. 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 古义：今义：35、拜臣郎中 古义：今义：36. 寻蒙国恩。 古义：今义：37. 除宦洗马。 古义：今义：38. “叶叶相交通”。 古：今义：39.而从六国破亡之故事 古义：今义：40. 由是感激，遂许先帝以驱驰 古义：今义：41. 多谢后世人，戒之慎勿忘 古义：今义：42. 率妻子邑人来此绝境 古义：今义：43、烈士暮年，壮心不已”； 古义：今义：44. 寡助之至，亲戚畔之 古义：今义：45. 可以便宜从事 古义：今义：46. 先帝不以臣卑鄙 古义：今义：47、行李之往来，共其乏困 古义：今义：48、古之学者必有师 古义：今义：49. 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 古义：今义：50. 樊将军以穷困来归丹 古义：今义：
诗词赏析：重点初中必背古诗词40首
诗词赏析：重点初中必背古诗词40首 初中必背古诗词40首九年级上册 (一)、课内古诗词 【望江南】(温庭筠唐) 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。 【渔家傲秋思】(范仲淹北宋) 塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。 【江城子密州出猎】(苏轼北宋) 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【武陵春】(李清照南宋) 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 【破阵子为陈同甫赋壮词以寄之】(辛弃疾南宋) 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
(二)课外古诗词 【观刈麦】(白居易唐) 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 【月夜】(刘方平唐) 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 【商山早行】(温庭筠) 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【卜算子咏梅】(陆游) 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 12 ---来源网络整理，仅供参考
【古代诗文】常见古今异义词
【古代诗文】常见古今异义词 清单一常见古今异义词一览 1．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》) 卑鄙——【今义】品性低劣。【古义】卑，出身卑微；鄙，鄙陋．常用作谦词。 2．度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。(《廉颇蔺相如列传》) 不过——【今义】表转折关系的连词。【古义】不超过。 3．是故弟于不必不如师，师不必贤于弟子。(《师说》) 不必——【今义】事理或情理上不需要。【古义】不一定． 4．是女子不好。(《西门豹治邺》) 不好——【今义】坏。【古义】不美丽。好，容貌美。 5．初一交战，操军不利。(《赤壁之战》) 初一——【今义】农历每月第一天。【古义】刚刚一开始． 6．生乎吾前，其闻道也固先乎吾…吾从而师之。(《师说》) 从而——【今义】表顺接的连词。【古义】从，跟从：而，连词，连接的后一部分补述前面动作行为的目的。 7．处分适兄意，那得任自专!(《雀东南飞》) 处分——【今义】对犯罪的或犯错误的人给以处罚。【古义】处置、处理。 8．其后用兵，则遣从事以一少牢告庙。(《伶官传序》) 从事——【今义】①做某种事情。②(按规定)处理。【古义】可以泛指一般属官。 9．今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。(《毛遂自荐》) 地方——【今义】①指各省、市、县，与“中央”相对。②指非军事的部门、团体等，与“军队”相对。③区域。④部分。【古义】地，土地；方，方圆。 10.①大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(《念奴娇?赤壁怀古》) ②风流总被雨打风吹去。(《永遇乐?京口北固亭怀古》) 风流——【今义】①有业绩、有才华的。②指有才学而不拘礼法。③指与男女间的放荡行为有关的。【古义】①杰出的人物或功业；英俊、杰出。②繁华的景象，流风余韵。 11．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》) 非常——【今义】表程度很深的副词；【古义】意外事故． 12．由是感激，遂许先帝以驱驰。(《出师表》) 感激——【今义】因得到帮助而对人产生好感。【古义】受感动而激奋。 13．权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》) 更衣——【今义】换衣服。【古义】上厕所，讳饰的说法。 14．苟以天下之大而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(《六国论》) 故事——【今义】前后连贯、有吸引力，可用来讲述的事情。【古义】先例、旧事。 15．号令召三老豪杰与皆来会计事。(《陈涉起义》) 豪杰——【今义】才能杰出的人。【古义】①有声望有地位的人。
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初中阶段常见的古今异义词汇总 A 1. 安古义：怎么。今义：安静；安全。①尔安敢轻吾射。②安得广厦千万间。③安求其能千里也。 B 1.把古义：握住，拿着，端着。今义：握住；把吃；介词将；量词①手把文书口称敕②把酒临风，其喜洋洋者矣。 2.病古义：困苦不堪；侮辱；大病今义：生病；疾病。①向吾不为斯役，则早已病矣②寡人反取病焉。 3. 鄙古义：边境；目光短浅今义：品质恶劣；轻蔑①先帝不以臣卑鄙②肉食者鄙，未能远谋。③蜀之鄙有二僧。 4. 比古义：等到；挨着。今义：比较，比方，对比。①比至陈，车六七百乘。②其两膝相比者。 5. 被古义：影响。今义：介词，表被动①被于来世者何如哉？ 6. 卑鄙古义：身份低微，出身鄙野今义：品质恶劣①先帝不以臣卑鄙。 7. 布衣古义：平民百姓。今义：布做的衣服。①臣本布衣，躬耕于南阳。②大王尝闻布衣之怒乎？ 8. 不用古义：不愿做今义：没有必要。①木兰不用尚书郎。 9. 不足古义：不值得。今义：不充足，不满。①不足为外人道也。10.博士古义：专管经学传授的学官，老师今义：学位的最高一级。①孤岂欲卿治经为博士耶？②有司业、博士为之师。11.八百里古义：牛今义：指路程①八百里分麾下炙。 C 12. 从古义：跟随；随着。今义：介词；跟从。①战则请从。②一狼得骨止，一狼仍从。③从乡之先达执经叩问。④从流飘荡，任意东西。13. 曾古义：并；尚且；竟；连……都……今义：曾经。①曾不能损魁父之丘。②而计其长曾不盈寸。③曾不事农桑。14. 诚古义：果真；确实；实在；的确。今义：真心；诚恳；诚信。①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。②此诚危急存亡之秋也。③诚如是，则霸业可成。④此诚不可与争锋。15. 池古义：护城河。今义：水塘。①城非不高也，池非不深也。16. 次古义：编次；行军途中停留。今义：量词；次数。①陈胜、吴广皆次当行。②又间令吴广之次所旁丛祠中。17. 策古义：马鞭子；成编的竹简。今义：政策；策略。①执策而临之曰：“天下无马。”②策之不以其道。18. 出古义：在国外。今义：出来；出产。①出则无敌国外患者，国恒亡。19. 蹉跎古义：过时。今义：光阴白白地过去。①并云自修改而年已蹉跎。20. 才能古义：刚刚能。今义：连词，表示在一定条件下所产生的结果。名词：才干；能力。①浅草才能没马蹄。 D 21. 但古义：只；仅；不过；知识。今义：转折连词，但是。①但闻黄河流水鸣溅溅。②但少闲人如吾两人者耳。③我亦无他，但手熟耳。22. 豆古义：装食物的器皿。今义：一农作物“豆子”。①一箪食，一豆羹，得之则生。23.逮古义：及；达到；赶得上；趁；趁着。今义：抓住；捉住；捕。①吾资之昏，不逮人也。24.第古义：仅；仅仅。今义：表序数。①藉第令毋斩。25. 等古义：同样；们。今义：相等；等待。①等死，死国可乎？②公等遇雨，皆已失期。26.堕古义：坏；耽误；摔落。今义：落；掉；往坏里变。①夫不能以游堕事。 ②其子好骑，堕而折其髀。27.殆古义：大概。今义：危险；几乎；差不多。①此殆天所以资将军。 E
【语文】文言文阅读专题训练题20套(带答案)
【语文】文言文阅读专题训练题20套(带答案) 一、中考语文文言文阅读 1．阅读下面的文言文，完成各题。 任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。”张魏公作都督，欲辟④之入幕。元受力辞⑤曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。 （节选自宋·陆游《老学庵笔记》）【注】①任元受：名尽言。②事：侍奉。③迨（dài）：及。④辟：征召。⑤辞：推辞。 （1）解释下列句子中划线词的意思。 ①未尝离左右________ ②或以语话稍多________ ③尽言方养亲________ ④必持以遗老母________ （2）下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（） 例句：其得疾之由，或以饮食 A. 又留蚊于素帐中，徐喷以烟（《幼时记趣》） B. 虽多忌克，而能以天下事为己任（《赵普》） C. 策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》） D. 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） （3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 虽名医不迨也 （4）翻译下列句子。 ①魏公太息而许之。 ②亲贤臣，远小人此先汉所以兴隆也。（《出师表》） （5）《老学庵笔记》是宋人笔记中的佼佼者。选文对任元受这一形象的刻画很出色，请简要分析。 【答案】（1）身边；稍微；正；给 （2）D （3）虽/名医/不迨也 （4）①张魏公感动不已答应了他。②亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因。（5）文章运用多种方法刻画了任元受至孝的形象。 动作描写：未尝离左右、皆朝暮候之。 语言描写：尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。 侧面烘托：魏公太息而许之。 【解析】【分析】（1）①句子大意为：不曾离开过母亲身边。左右：身边；②句子大意为：或许因为话语稍微多了点。稍：稍微；③句子大意为：我正侍奉母亲。方：正；④
九年级上册第6单元《词五首》中考赏析试题汇编及答案[1]_2教程文件
九年级上册第6单元《词五首》中考赏析试题汇编及答案 [1]_2
九年级上册第6单元《词五首》中考赏析试题汇编 渔家傲范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四通边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 （一）13．对上面这首词理解不正确的一项是（3分）（） A．词的上片描写边塞秋色，以一“异”字统领全部景物特点，突出了塞下秋景与中原的不同。 B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”一方面描写迥异域内地的独特景色，表现边塞
的悲凉，同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心，下面提示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。 D．“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐，夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。 （二）9、对这首词赏析不恰当的一项是（） A．词的上片重在写景，词人着意用一个“异”字，统领全部景物的特点，突出塞下秋景与内地景象的迥然不同。B．词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情，开头两句是全词的核心部分，从正面揭示了自己和征人们卫国思家的心理矛盾。 C．结尾三句情调激昂、高亢。含蓄地表达了词人对朝廷的腐朽和软弱及其不修武备、不重边功做
法的愤懑之情。 D．词人写了自己亲临目见的景物，表达了戍边将士复杂的情感，全词意境壮阔，形象鲜明，语言凝练，读来真切感人。 （三）1.对这首词赏析不恰当的一项是（） A、从“塞下”、“霜”等词语可以看出，这首词写出了我国北方秋季的景物特点。 B.这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念家乡和亲人的感情。 C.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而非“大雁从衡阳飞走了”。 D.这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。 2.对这首词分析不恰当的一项是（） A.词的上阙写的是“落日孤城”的边塞景象。 B.词的下闻表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。 C.“人不
文言文古今异义词汇总
古今异义词字 1、行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。 2、师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师傅与徒弟。 3、左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”；今，名词，表示大约，不确定。 5、致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；今，导致死亡。 6、丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。 7、其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎？越君其次也”；今，次一等的。 8、行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”；今，国家机关的管理工作。 9、地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”；今，某一区域。
10、东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。 11、面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”；今，面貌。 12、至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”；到……结局，如“至于颠覆理固宜然”；到……时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”；今，表示另提一事。 13、大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方之家”；今，对财物不计较，言谈举止自然。 14、以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士，合从缔交，相与为一”；今，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。 15、非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”；不寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”；今，程度副词。 16、细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”；今，详细说明。 17、足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”；今，脚下面。
18、幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”；今，形容头脑简单或缺乏经验。 19、人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”；今，人的离合、境遇、存亡等情况。 20、扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”；今，搀扶老人。 21、怀抱：古，思想抱负，如“或取诸怀抱，晤言一室之内”；今，怀里抱着。 22、纵情：古，骄傲，如“既得志，则纵情以傲物”；今，尽情。 23、见机：古，看到细微的预兆，如“所赖君子见机，达人知命”；今，看机会，看形势，如“见机行事”。 24、猖狂：古，狂放，不拘礼法，不含贬义，如“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”；今，肆无忌惮。 25、学者：古，求学的人，如“古之学者必有师”；今，在学术上有一定成就的人。
“重点古今异义词”归纳(答案版)
“重点古今异义词”归纳(答案版) 一、古今异义的概念： 所谓“古今异义”，就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的“古”“今”意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。 二、古今异义的种类： 1、词义的扩大 所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。 2、词义的缩小 所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。 3、词义转移 所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。 4、词义弱化 所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如：“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。 所谓“词义强化”，就是指同样的词语在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语义增强了。如：“恨”，古代表示遗憾、不满的意思，今天表示仇恨、怀恨。“诛”，最初只是责备之意，后来强化为“杀戮”的意思。 5、感情色彩变化 有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与它们意思的改变分不开。如：“卑鄙”原指地位低，见识浅，中性词，现在表示品德低，含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手，褒义词，现在表示坏人的帮凶，贬义词。“锻炼，古代除有冶炼之意外，还有玩弄法律对人进行诬陷之意，属贬义词，现在是褒义词。 6、名称说法的演变 有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了。如：“目”现已换成“眼睛”，“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了。 三、请指出下列古今异义词的古汉语意思。 ai宽厚而爱人，尊贤而重士 【今义】丈夫或妻子。【古义】爱护百姓。 bei先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈…… 【今义】品质恶劣。【古义】出身低微，见识短浅。 bei何不按兵束甲，北面而事之 【今义】方位名词，北边。【古义】面向北，投降。 bian①数上书言便宜事 【今义】方便合适、便利。【古义】对国家有利的。 ②臣谨以便宜，持节发河南仓粟以振贫民。（《汲黯列传》）
语文文言文阅读专题训练题20套(带答案)及解析
语文文言文阅读专题训练题20套(带答案)及解析 一、中考语文文言文阅读 1．阅读文言文，回答问题。 【甲】 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 【乙】 鲁公治国，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“筑径通之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷②不能决，事又寝③。 【注】①颠踬：被东西绊倒。②犹夷：迟疑不决的样子。③寝：停止。 （1）请用“/”为下面句子断句。（标两处）。 筑径通之设栏护之又何忧焉？ （2）解释下列句子中划线词。 ①固不可彻________ ②子子孙孙无穷匮也________ ③鲁公治国________ ④公犹夷不能决________ （3）下列各组句子中划线词语用法和意义相同的一项是（） A. 惧其不已也其真无马邪 B. 汝心之固公善之 C. 以残年余力以君为长者 D. 而山不加增鸣之而不能通其意 （4）用现代汉语翻译下列句子。 ①叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 ②园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。 （5）【甲】文愚公移山的原因是“________”，移山的目的是“________”。 （6）结合【甲】【乙】两文内容，谈谈你获得的启示。 【答案】（1）筑径通之 / 设栏护之 / 又何忧焉？ （2）改变；穷尽；修建；决断或决定