急救知识培训课件
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世界急救日急救知识科普主题班会课件(共34张PPT)

心肺复苏的“黄金8分钟”
心肺复苏术CPR
现场心肺复苏启动
第一阶段——第一个ABCD
气道开放
胸外按压
人工呼吸
除颤
心肺复苏术CPR
心肺复苏前期准备
判断 意识
判断 意识
1. 轻拍或摇动双肩,靠近耳旁呼叫:“喂,你怎么了!” 2. 无反应,准备行动 3. 当见到有人晕倒,叫他、拍他,没反应,患者有否运动是一个很好的指标
或重度中暑,出现体温上升,皮肤灼热、呼吸急促、呕吐、烦躁、抽搐、昏迷。可用 冰袋敷患者头、颈、腋、腹股沟部位,并迅速送医院抢救。
中暑
常见急救常识
溺水
➢ 溺水是人淹没水中,水进入气道而窒息缺氧。 ➢ 溺者全身冰冷, 面色青紫,上腹膨隆,两眼通红。 ➢ 抢救溺水,要迅速将溺者头部抬出水面并拖上岸,
除去溺者口、鼻腔的泥沙杂草等,应迅速倒出溺者 肺、胃内的水
眼有 异物
眼异物切忌用手揉搓,可闭眼,借反 射性眼泪将异物冲出,或用生理盐水 、凉开水冲眼,或将眼睛在水中反复 眨眼。上述方法无效时,应速到医院 取出异物和作进一步治疗。
触电
常见急救常识
触电一分钟后开始救治者90%有良好效果;六分钟后开始救治者, 10%有良好效果,而从十二分钟后开始救治者,救活的可能性就很 小了,由此可知,动作迅速是非常关键的
先抢 后救
先重 后轻
先急 后缓
先近 后远
先止血 后包扎
再固定 后搬运
外伤急救四项基本技术
止血的方法
加压包扎止血法
指压止血法
止血带止血法
外伤急救四项基本技术
包扎
包扎的目的和注意事项: 包扎的目的在于保护伤口,减少感染,固定敷料夹板,挟托受伤的肢体, 减轻伤员痛苦,防止刺伤血管、神经等严重并发症,加压包扎还有压迫止血的作用。
心肺复苏术CPR
现场心肺复苏启动
第一阶段——第一个ABCD
气道开放
胸外按压
人工呼吸
除颤
心肺复苏术CPR
心肺复苏前期准备
判断 意识
判断 意识
1. 轻拍或摇动双肩,靠近耳旁呼叫:“喂,你怎么了!” 2. 无反应,准备行动 3. 当见到有人晕倒,叫他、拍他,没反应,患者有否运动是一个很好的指标
或重度中暑,出现体温上升,皮肤灼热、呼吸急促、呕吐、烦躁、抽搐、昏迷。可用 冰袋敷患者头、颈、腋、腹股沟部位,并迅速送医院抢救。
中暑
常见急救常识
溺水
➢ 溺水是人淹没水中,水进入气道而窒息缺氧。 ➢ 溺者全身冰冷, 面色青紫,上腹膨隆,两眼通红。 ➢ 抢救溺水,要迅速将溺者头部抬出水面并拖上岸,
除去溺者口、鼻腔的泥沙杂草等,应迅速倒出溺者 肺、胃内的水
眼有 异物
眼异物切忌用手揉搓,可闭眼,借反 射性眼泪将异物冲出,或用生理盐水 、凉开水冲眼,或将眼睛在水中反复 眨眼。上述方法无效时,应速到医院 取出异物和作进一步治疗。
触电
常见急救常识
触电一分钟后开始救治者90%有良好效果;六分钟后开始救治者, 10%有良好效果,而从十二分钟后开始救治者,救活的可能性就很 小了,由此可知,动作迅速是非常关键的
先抢 后救
先重 后轻
先急 后缓
先近 后远
先止血 后包扎
再固定 后搬运
外伤急救四项基本技术
止血的方法
加压包扎止血法
指压止血法
止血带止血法
外伤急救四项基本技术
包扎
包扎的目的和注意事项: 包扎的目的在于保护伤口,减少感染,固定敷料夹板,挟托受伤的肢体, 减轻伤员痛苦,防止刺伤血管、神经等严重并发症,加压包扎还有压迫止血的作用。
急救技能知识培训ppt课件

绷带包扎法:将绷带展开,从伤口下方开始绕圈包扎,注意要
03Biblioteka 覆盖整个伤口并压紧绷带。包扎技巧及注意事项
注意事项
1
2
包扎前要清洗伤口,确保没有异物。
3
包扎时要确保松紧适度,不要过紧或过松。
包扎技巧及注意事项
对于关节或活动部位,应尽量减少包扎的移动度。 在包扎过程中要注意观察患者的呼吸和血液循环情况。
06
CATALOGUE
总结回顾与展望未来发展趋势预测
本次培训内容总结回顾
急救技能知识要点
回顾了心肺复苏、止血、骨折固 定等急救技能的关键知识点,强 调了在实际操作中的注意事项和
技巧。
模拟演练 总结了本次培训中的模拟演练环节 ,包括模拟场景的设置、参与者的 表现以及存在的问题和改进建议。
培训效果评估
重要性
在日常生活中,意外伤害和突发疾病时有发生,掌握急救技能对于保障生命安 全、减轻病痛具有重要意义。同时,急救技能也是现代人必备的素质之一。
常见急救技能分类
心肺复苏术(CPR)
包括胸外按压、人工呼吸等操作,用于抢救 心跳骤停、呼吸骤停等危重病患者。
包扎技巧
包括三角巾包扎、绷带包扎等,用于保护伤 口、减少感染风险。
03
CATALOGUE
常见急症处理方法培训
休克、昏迷、抽搐等急症处理方法
01
02
03
休克
保持平卧位,抬高双腿, 保持呼吸道通畅,给予保 暖措施,密切观察生命体 征。
昏迷
保持呼吸道通畅,避免呕 吐物阻塞呼吸道,观察生 命体征,及时送医。
抽搐
保持呼吸道通畅,避免窒 息,观察生命体征,及时 送医。
急性中毒、意外伤害等紧急情况处理流程
2024版急诊急救医学知识培训课件

29
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/30
30
2024/1/30
6
02 常见急危重症识别与处理
2024/1/30
7
心脑血管疾病急危重症
01
02
03
急性心肌梗死
识别典型胸痛症状,掌握 心电图及心肌酶学检查, 及时溶栓或PCI治疗。
2024/1/30
脑卒中
快速识别中风症状,进行 CT或MRI检查,给予溶栓、 降颅压等治疗。
高血压危象
了解高血压危象的诱因和 临床表现,及时降压治疗, 预防并发症。
判断意识与呼吸
轻拍患者双肩,大声询问反应, 观察胸廓起伏判断呼吸情况。
2024/1/30
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法, 确保气道通畅。
按压与人工呼吸比例
单人心肺复苏时,按压与人工 呼吸比例为30:2。
13
止血、包扎、固定、搬运等创伤处理技术
止血
根据出血部位和性质, 采用指压止血、加压包 扎止血、填塞止血等方
制度执行情况分析 回顾过去一段时间内科室环境清洁消毒制度的执行情况, 包括清洁频率、消毒剂使用、清洁效果评价等方面。
存在问题及改进措施 分析制度执行过程中存在的问题,如清洁不彻底、消毒剂 选用不当等,并提出相应的改进措施,如加强培训、完善 监督机制等。
26
医疗器械清洗消毒灭菌操作流程演示
1 2
医疗器械分类及清洗消毒要求 介绍不同类别医疗器械的清洗消毒要求,如手术 器械、检查器械等。
8
呼吸系统疾病急危重症
急性呼吸衰竭
识别呼吸困难、发绀等症状,及 时进行氧疗、机械通气等支持治
疗。
2024/1/30
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/30
30
2024/1/30
6
02 常见急危重症识别与处理
2024/1/30
7
心脑血管疾病急危重症
01
02
03
急性心肌梗死
识别典型胸痛症状,掌握 心电图及心肌酶学检查, 及时溶栓或PCI治疗。
2024/1/30
脑卒中
快速识别中风症状,进行 CT或MRI检查,给予溶栓、 降颅压等治疗。
高血压危象
了解高血压危象的诱因和 临床表现,及时降压治疗, 预防并发症。
判断意识与呼吸
轻拍患者双肩,大声询问反应, 观察胸廓起伏判断呼吸情况。
2024/1/30
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法, 确保气道通畅。
按压与人工呼吸比例
单人心肺复苏时,按压与人工 呼吸比例为30:2。
13
止血、包扎、固定、搬运等创伤处理技术
止血
根据出血部位和性质, 采用指压止血、加压包 扎止血、填塞止血等方
制度执行情况分析 回顾过去一段时间内科室环境清洁消毒制度的执行情况, 包括清洁频率、消毒剂使用、清洁效果评价等方面。
存在问题及改进措施 分析制度执行过程中存在的问题,如清洁不彻底、消毒剂 选用不当等,并提出相应的改进措施,如加强培训、完善 监督机制等。
26
医疗器械清洗消毒灭菌操作流程演示
1 2
医疗器械分类及清洗消毒要求 介绍不同类别医疗器械的清洗消毒要求,如手术 器械、检查器械等。
8
呼吸系统疾病急危重症
急性呼吸衰竭
识别呼吸困难、发绀等症状,及 时进行氧疗、机械通气等支持治
疗。
2024/1/30
常见急救知识培训PPT课件

03
了解并掌握应急设备的 使用方法,如灭火器、 应急照明等。
04
发现安全隐患及时上报 ,积极参与安全培训和 演练。
提高个人安全意识,培养自救互救能力
01
02
03
04
增强安全意识,时刻保持警惕 ,不麻痹大意。
学习并掌握基本的自救互救技 能,如心肺复苏、止血包扎等
。
了解常见的急救药品和器材, 如急救箱、担架等。
定期检查药品器材的有效期,及时更换过期或损坏的药品器材 。
按照说明书正确使用药品器材,使用后及时清洁消毒,保持器 材的清洁卫生和良好性能。
加强药品器材的安全管理,防止被盗、丢失或误用等情况的发 生。
05
预防措施与安全意识 培养
日常生活中的安全隐患及预防措施
家庭安全隐患
电器老化、煤气泄漏、火灾等; 预防措施包括定期检查电器、安 装烟雾报警器、不乱拉乱接电线
急处理能力。
讲师解答疑难问题
汇总学员问题
讲师可将学员提出的问题进行汇总,分类整理,以便更好地进行 解答。
针对性解答
根据学员的实际情况和需求,讲师可进行有针对性的解答,提高 解答的实效性。
引入专业知识
在解答过程中,讲师可适当引入相关专业知识,帮助学员更好地 理解和掌握急救知识。
分享实际案例,加深理解掌握
等。
交通安全隐患
酒驾、超速、闯红灯等;预防措施 包括遵守交通规则、佩戴安全带、 注意行车安全距离等。
户外活动安全隐患
溺水、中暑、摔伤等;预防措施包 括了解天气情况、穿着合适服装、 不独自前往危险区域等。
职场环境中的安全规范与操作要求
01
遵守公司安全规章制度 ,严格执行安全操作规 程。
02
急救技能知识培训ppt课件

儿童意外伤害预防和现场处置
烫伤
迅速脱离热源,用冷水冲洗伤处 ,严重者需就医。
溺水
立即清除口鼻内异物,保持呼吸 道通畅,进行心肺复苏。
触电
切断电源,用绝缘物挑开电线, 切勿直接用手拉触电者。
气管异物
采用海姆立克急救法,促使异物 排出。
孕妇突发情况判断和紧急处理
妊娠高血压综合征
保持环境安静,减少声光 刺激,及时送医。
用流动的清水或生理盐水清洗伤口,去除 污染物和血液。
止血
对于出血的伤口,应用干净的纱布或绷带 进行压迫止血。
包扎伤口
用无菌纱布或绷带包扎伤口,避免使用胶 布直接粘贴在伤口上。
预防感染
及时更换敷料,保持伤口干燥,避免接触 水和污染物,必要时使用抗生素。
中毒识别与应对措施
中毒症状识别
头痛、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、昏迷等 。
急救技能知识培训ppt课件
汇报人:
2023-12-24
CONTENTS
• 急救概述与重要性 • 基本急救技能 • 常见意外伤害处理 • 突发疾病应对方法 • 特殊人群急救技巧 • 急救资源利用与团队协作
01
急救概述与重要性
急救定义及意义
急救定义
在突发状况下,给予伤病者紧急 、及时的初步救助措施,以挽救 生命、减轻痛苦、防止伤势恶化 。
急救意义
提高伤病者生存率,为后续治疗 创造有利条件,减少伤残和死亡 风险。
常见急救场景与应对原则
常见急救场景
交通事故、自然灾害、突发疾病、意 外伤害等。
应对原则
保持冷静,迅速评估现场安全及伤病 者状况,采取合理有效的急救措施, 及时拨打急救电话并等待专业救援人 员到来。
急救法律法规与伦理道德
急救知识培训课件

操作技能训练
学员在模拟演练中实践操作各种急救技能,如心肺复苏、止血、包 扎等,以提升实际应对紧急状况的能力。
急救知识的考核与评估
理论知识测试
01
通过选择题、填空题、简答题等形式,测试学员对急救理论知
识的掌握程度。
实操技能评估
02
对学员在模拟演练中的实际操作技能进行评估,包括动作的规
范性、反应速度、协调性等方面。
成救治任务。
急救的步骤
判断病情
首先要对伤者的病情进行判断 ,了解是否需要急救。
呼救
在确认需要急救后,要及时呼 救,通知相关人员前来协助救 治。
就地施救
在等待救援人员到来之前,可 以进行就地施救,以缓解伤者 的症状和减轻伤害。
转运伤者
在救援人员到来后,要及时将 伤者转运至医疗机构进行治疗
。
02 紧急情况处理
3
实践操作指导
在讲座或宣传活动中,提供实践操作指导,让公 众有机会亲自体验和学习急救技能,加深对急救 知识的理解和掌握。
THANKS 感谢观看
急救措施
立即就医,建立静脉通道,补液纠酸,控制血糖,对症治疗 。
哮喘
症状识别
哮喘常表现为呼吸急促、胸闷、咳嗽等症状,严重时可出现呼吸困难、发绀等。
急救措施
立即就医,使用吸入性糖皮质激素、短效β2受体激动剂等缓解症状,同时避免接 触过敏原。
04 急救技能培训
止血技能
直接压迫止血法
适用于手臂、大腿等四肢部位的外伤出血。使用干净的纱 布或毛巾等物品,直接压迫伤口,保持压力约10-15分钟 ,然后放松片刻再继续压迫。
人工呼吸
如患者无法自主呼吸,可进行口对 口人工呼吸,同时拨打急救电话。
使用呼吸兴奋剂
学员在模拟演练中实践操作各种急救技能,如心肺复苏、止血、包 扎等,以提升实际应对紧急状况的能力。
急救知识的考核与评估
理论知识测试
01
通过选择题、填空题、简答题等形式,测试学员对急救理论知
识的掌握程度。
实操技能评估
02
对学员在模拟演练中的实际操作技能进行评估,包括动作的规
范性、反应速度、协调性等方面。
成救治任务。
急救的步骤
判断病情
首先要对伤者的病情进行判断 ,了解是否需要急救。
呼救
在确认需要急救后,要及时呼 救,通知相关人员前来协助救 治。
就地施救
在等待救援人员到来之前,可 以进行就地施救,以缓解伤者 的症状和减轻伤害。
转运伤者
在救援人员到来后,要及时将 伤者转运至医疗机构进行治疗
。
02 紧急情况处理
3
实践操作指导
在讲座或宣传活动中,提供实践操作指导,让公 众有机会亲自体验和学习急救技能,加深对急救 知识的理解和掌握。
THANKS 感谢观看
急救措施
立即就医,建立静脉通道,补液纠酸,控制血糖,对症治疗 。
哮喘
症状识别
哮喘常表现为呼吸急促、胸闷、咳嗽等症状,严重时可出现呼吸困难、发绀等。
急救措施
立即就医,使用吸入性糖皮质激素、短效β2受体激动剂等缓解症状,同时避免接 触过敏原。
04 急救技能培训
止血技能
直接压迫止血法
适用于手臂、大腿等四肢部位的外伤出血。使用干净的纱 布或毛巾等物品,直接压迫伤口,保持压力约10-15分钟 ,然后放松片刻再继续压迫。
人工呼吸
如患者无法自主呼吸,可进行口对 口人工呼吸,同时拨打急救电话。
使用呼吸兴奋剂
安全人必备急救知识培训PPT课件

识别一度、二度和三度烧伤,根据烧 伤面积和深度采取相应措施。
烫伤处理
立即用冷水冲洗伤口,减少疼痛和肿 胀,避免使用不干净物品接触伤口。
化学烧伤处理
迅速脱去被化学物质污染的衣服,用 大量清水冲洗伤口,及时就医。
电烧伤处理
切断电源后处理伤口,注意有无内部 损伤和并发症。
03
心肺复苏术(CPR)操作 指南
料。
骨折固定与搬运方法
骨折类型识别
判断闭合性骨折和开放性骨折,注意有无神 经损伤。
搬运方法
遵循先救命后治伤原则,注意保持伤者呼吸 道通畅和避免二次损伤。
固定方法
使用夹板、绷带等物品固定骨折部位,减少 移动和疼痛。
注意事项
固定时不宜过紧或过松,定期检查伤肢血运 情况。
烧伤、烫伤等特殊伤口处理
烧伤程度判断
05
意外伤害事故现场处置
交通事故现场安全评估与救援
01
02
03
安全评估
观察现场环境,判断是否 存在继续发生危险的可能 ,如车辆是否有漏油、火 灾等隐患。
伤者救援
优先救援重伤者,避免二 次伤害,如不要轻易移动 疑似颈椎或脊椎受伤的伤 者。
呼救与报警
立即拨打急救电话,报告 事故地点、伤亡情况和现 场状况。
安全人必备急救知识培训
汇报人:XXX 2024-02-27
contents
目录
• 基本急救概念与原则 • 创伤急救技能 • 心肺复苏术(CPR)操作指南 • 常见急症应对策略 • 意外伤害事故现场处置 • 环境因素引起的健康问题防范
01
基本急救概念救是指在突发状况下,对伤病 员进行初步、及时的现场处理, 以挽救生命、减轻伤残和痛苦。
医。
烫伤处理
立即用冷水冲洗伤口,减少疼痛和肿 胀,避免使用不干净物品接触伤口。
化学烧伤处理
迅速脱去被化学物质污染的衣服,用 大量清水冲洗伤口,及时就医。
电烧伤处理
切断电源后处理伤口,注意有无内部 损伤和并发症。
03
心肺复苏术(CPR)操作 指南
料。
骨折固定与搬运方法
骨折类型识别
判断闭合性骨折和开放性骨折,注意有无神 经损伤。
搬运方法
遵循先救命后治伤原则,注意保持伤者呼吸 道通畅和避免二次损伤。
固定方法
使用夹板、绷带等物品固定骨折部位,减少 移动和疼痛。
注意事项
固定时不宜过紧或过松,定期检查伤肢血运 情况。
烧伤、烫伤等特殊伤口处理
烧伤程度判断
05
意外伤害事故现场处置
交通事故现场安全评估与救援
01
02
03
安全评估
观察现场环境,判断是否 存在继续发生危险的可能 ,如车辆是否有漏油、火 灾等隐患。
伤者救援
优先救援重伤者,避免二 次伤害,如不要轻易移动 疑似颈椎或脊椎受伤的伤 者。
呼救与报警
立即拨打急救电话,报告 事故地点、伤亡情况和现 场状况。
安全人必备急救知识培训
汇报人:XXX 2024-02-27
contents
目录
• 基本急救概念与原则 • 创伤急救技能 • 心肺复苏术(CPR)操作指南 • 常见急症应对策略 • 意外伤害事故现场处置 • 环境因素引起的健康问题防范
01
基本急救概念救是指在突发状况下,对伤病 员进行初步、及时的现场处理, 以挽救生命、减轻伤残和痛苦。
医。
急救知识培训PPT课件

02 常见急症处理
心肺复苏术(CPR)
总结词
心肺复苏术是一种紧急处理措施,用于在心脏骤停的情况下维持大脑和器官的 氧气供应,以挽救生命。
详细描述
心肺复苏术包括胸外按压和人工呼吸两个步骤,通过按压胸部以产生血液循环, 同时向肺部吹气以维持氧气供应。心肺复苏术需要定期进行培训和实践,以确 保在紧急情况下能够正确有效地进行。
急救知识的普及和提高公民的自我保护意识,有助于构建安全和谐的社会环境。
急救的基本原则和步骤
快速反应
在遇到紧急情况时,应 迅速采取行动,争取抢
救时生命的紧 急情况,如心搏骤停、
窒息等。
保持呼吸道通畅
及时清理呼吸道异物, 保持患者呼吸通畅。
止血
对于出血的伤口,应迅 速采取止血措施,防止
03 常见意外伤害处理
交通事故伤害的处理
总结词
迅速安全地脱离事故现场
详细描述
在发生交通事故后,应迅速安全地脱离事故现场,避免二次伤害。如果有人员受伤,应立即拨打急救 电话,并尽可能提供现场情况。
溺水事故的处理
总结词
迅速施救,心肺复苏
详细描述
在发现溺水事故后,应迅速施救 ,将溺水者救上岸后,立即进行 心肺复苏。同时呼叫急救电话, 告知现场情况。
休克的处理
总结词
休克是一种紧急状况,需要立即采取措施以维持生命体征。
详细描述
休克的症状包括低血压、心率加快、呼吸急促等,可能由失血、感染、过敏等原 因引起。处理休克的关键是补充血容量、稳定生命体征,并寻找病因进行治疗。
烧伤和烫伤的处理
总结词
烧伤和烫伤是一种常见的意外伤害,需要及时采取措施以减 轻疼痛和预防感染。
遵循医生的建议
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若无呼吸,立即口对口(口对鼻、 口对口鼻)人工呼吸两次:救护员将 放在伤病员前额的手的拇指和食指捏 紧伤病员的鼻翼,以防气体从鼻孔逸 出。深吸以口气,用双唇包严伤病员 口唇周围,缓慢持续将气体吸入(吹 气时间约2秒钟),同时观察病人胸 部起伏。成人每5-6秒钟吹气1次,吹 气频率为10-12次/分钟(正常成人的 呼吸频率为16-20次/分钟),每次吹 气气量700-1100毫升(伤病员胸廓明 显抬起)。吹气完毕,救护员松开捏 鼻的手,侧头吸入新鲜空气并观察伤病员胸部回落情况,准备进行第二次 吹气。 如果初次吹气不成功,要重新开放气道,再进行吹气;若伤病员的胸部 仍不起伏,按照无反应伤病员的气道异物梗阻救治法进行救治(祥见本 章帝四节)。
第二节 心肺复苏术
一、心肺复苏术适用的范围 各种原因引起的呼吸,心跳骤停者。最 常见的原因是冠心病,其他有电击、溺水、 创伤、中毒、窒息等疾患。 有关数据资料表明,70%的冠心病患者 死于院外,从死亡时间看,40%死于发病 后的15分钟内,另30%死于发病后的15分 钟至第二小时内。
二、心跳呼吸骤停的判断依据 (1)突然意识丧失,病人昏倒于各种场合。 (2)面色苍白或转为发绀。 (3)瞳孔散大。 (4)抽搐及大小便失禁。 三、心肺复苏术操作步骤 判断呼吸→呼叫“120” →放置正确体位→打 开气道→判断呼吸及人工呼吸→判断循环、 除颤及人工循环→五组心肺复苏(30︰2) 后重新判断。
第三节 现场救护的步骤
一、判断意识 注意成人,儿童的区别。 二、高声呼救 包括120等 救救电话需报告内容: 1、联系电话与姓名等; 2、现场确切地点; 3、伤病员目前最危重的情况(昏倒、呼吸困难、大出血等); 4、说明事故简况; 5、现场所采取的哪些救护措施; 三、救护体位 意识不清、昏迷、醉酒等采取仰卧位,置于硬板床或硬地板上,复苏时注意伤病员的头、 颈、脊柱以及骨折部位的保护。 复苏成功后,将其转为复原(侧卧)位。 四、打开气道 五、判断呼吸与人工呼吸 一看二听三感觉;方法:口对口、口对鼻、口对鼻嘴。 六、检查循环体征与人工循环 主要是检查大动脉的搏动。 七、紧急止血 八、局部检查 无生命危险时检查有无出血、骨折、脏器脱出、皮肤感觉丧失等。
三、救命的黄金时刻 在发病的现场如家庭、路边、工作场所及其 他医院外的种种环境中,刚发病的前几分钟至发 病后的十几分钟,是抢救危重伤病员最重要的时 刻,医学上称之为“救命的黄金时刻”。在此时 间内、抢救及时、正确、生命有可能被挽救;反 之,则生命丧失或病情加重。现场及时正确救护, 为医院救治创造条件,能最大程度地挽救病人的 生命和减轻伤残。 由于心跳呼吸的突然停止,使得全身重要脏 器发生缺血缺氧,尤其是大脑一旦缺氧4-6分钟, 脑组织即发生损伤,超过10分钟即发生不可逆的 损害。心跳停止时间愈长,进行复苏就愈加困难, 成功希望也就愈小。
现代救护:是指在事发的第一现场,对伤病员 实施及时、先进、有效的现场初步救护。 现代救护是立足于第一现场的抢救。在院外的 环境下,“第一目击者”对伤病员实施有效的初步 紧 急救护措施,以挽救生命,减轻伤残和痛苦。然后 在医疗救护下或运用现代救援服务系统,将伤病员 迅速送到就近的医疗机构、继续进行救治。
早期四个环节
一、第一环节-----早期通路 拨打“120”,启动急救医疗系 统。 二、第二环节-----早期心肺复苏 “第一目击者”运用本 身 技能立既进行心肺复苏,这对患者的生存起着重要作 用。也是专业急救人员到达现场进行高级生命支持前,病 人所能获得的最好的救护措施。 三、第三环节-----早期心脏除颤 这是临床上最易促进伤 病员生存的环节。临床证明能明显提高伤病员的生存率。 四、第四环节-----早期高级生命支持 专业急救人员实施(专业的急救技术、药物等)。
现场救护
厦门市红十字会编
救护新慨念
厦门市红十字会
认识“现代”救护
• 随着现代医学的进展,当今的现场急救已经演生
为急诊科的前沿。所以向社会公众普及现场急救 知识与技能,以应对各种自然灾害等突发事件的 发生和减轻人类健康危害,就显得尤为重要。现 代救护新概念,就是在现代社会发展和人类新生 活模式下,运用科学技术进步成果,针对生产 、生活环境中发生的危重急症、意外伤害,向社 会公众普及救护常识,使其掌握先进的基本救护 理念与技能,成为“第一目击者”,以便能在第 一现场及时、有效地开展救护,从而达到“挽救 生命、减轻伤残”的目的,为安全生产、健康生 活提供必要的保障。
第四节 现场救护的“生命链”
“生命链”指从现场“第一目击者”开 始,到专业急救人员到达进行抢救的一个 系列而构成的“链”。它有四个互相联系 的环节序列。对心跳骤停的猝死抢救应争 分夺秒,越早实施,效果越好,所以这四 个环节也称为四个早期,即:早期通路、 早期心肺复苏、早期心脏除颤、早期高级 生命支持。
通过上面三方面的剖析,大家应该很清楚的看 出4-6分钟是急救的最佳时间。 生命只有一次,珍爱生命,在人们最需要的时 侯,作为“第一目击者”,起的作用,显得由为重 要 ,伤病员的生命可以说有一半掌握在您手上。 这就是开展现场急救的重要性: 1、挽救生命; 2、减轻伤病员痛苦; 3、缓解伤病情进一步恶化; 4、为病员争取更多的宝贵时间,抓紧时间,后送到 医治进一步的救治。
为什么4~6分钟称之为抢救患者的最 佳黄金宝贵时间
1、从最简单的人体需要来讲,人的肺活量大小与人耐受缺 氧的时间有着相当大的关系。 a)、正常人的肺活量大约为3000—4000ml,大气中氧含量 20.89%,您每吸一口气,相当于吸入610-840mml的氧气。 b)、人的体温维持靠的是体内的一个重要的生化过程,三羧 酸循环(葡萄糖的有氧酵解过程)既能量代谢过程,虽只 是人体能量代谢的一部份,但起到了很关键的作用,葡萄 糖来源于我们的淀粉类食物,如大米、面、薯类等。也是 我们人体食物的重要组成部分。我们的食物不外呼淀粉类、 脂肪、蛋白质、维他命、矿物质等。这些食物最终在体内 经胰腺分泌的胰淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶及肝脏分泌的消 化酶共同作用后,被人体吸收。
1、判断意识:轻拍伤病员肩膀,高声呼叫:“喂,您怎 么啦? 2、高声呼叫:快来人呀,救命 啊!有人晕倒了,快打急救 电 话“120” 3、放置体位,将伤病员翻成仰 卧姿势,放在坚硬的平面上: ①将伤病员双侧上臂向上伸直, 保护其颈部作整体 翻身。②将伤病员 放置心肺复苏体位, 救护员跪于伤病员 一侧。
葡萄糖的有氧酵解即三羧酸偱环
简单易懂的图解
三羧酸循环简单说明
三羧酸循环的四次脱氢,其中三对氢原子以NAD+ 为受氢体,一对以FAD为受氢体,分别还原生成 NADH+H+和FADH2。它们又经线粒体内递氢体系传 递,最终与氧结合生成水,在此过程中释放出来 的能量使adp和pi结合生成ATP,凡NADH+H+参与的 递氢体系,每2H氧化成一分子H2O,每分子NADH最 终产生2.5分子ATP,而FADH2参与的递氢体系则生 成1.5分子ATP,再加上三羧酸循环中有一次底物 磷酸化产生一分子ATP,那么,一分子柠檬酸参与 三羧酸循环,直至循环终末共生成10分子ATP。
• 这一过程在人体中的每一细胞中进行,以维持细
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胞的正常功能,使人体机能正常。如体温等。 现在我们知道人体离不开氧气、水份。 水份占人体体重的70%以上。 要维持人体的正常机能及能量代谢,实验数据表 明,每分钟需氧150ml。 正常人的肺活量3000~4000ml,空气中氧含量近 21%,每吸一口气,残留在肺里的氧气约 600~900ml。 600~900ml÷150=4-6(分钟) 就是说从体温的保持及人体的需求,一口气吸完 不再吸气,最多只能维持4-6分钟(个别人除外), 由此可见4-6分钟是急救的最佳黄金宝贵时间。
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从生理学角度来讲,楷括起来,我们也 就一目了然了
意外、疾病等致人心跳骤停,就意味着死亡的开始: 1、10-20秒,人体就会出现晕厥现象; 2、18秒后, 脑细胞缺氧; 3、30-45秒,眼睛中的瞳孔散大,出现昏迷; 4、1分钟, 呼吸停止(断气候),脑细胞开始死亡; 5、3分钟, 最佳抢救期; 6、4-6分钟,大脑神经细胞将慢慢发生不可逆转的改 变(脑细胞死亡期); 7、10分钟后, 植物状态,也就是我们所说的植物人; 8、大于13-15分钟,我们称之为临床死亡。
(3)双手拉颌法:把两只手放在 伤病员头部两边,抓住伤病员下 颌角,边牵引边举起下颌。双手 拉下颌法适用于疑有颈部受伤的 伤病员。
5.判断呼吸与人工呼吸:保持伤病员气道开放的状态, 救护员面颊部贴近伤病员口鼻处,利用看、听、感
觉在5秒钟内判断伤病员有否呼吸。
a.看:用眼睛看胸部有无起伏。 b.听:用耳朵听有无呼吸的声音。 c.感觉:用面颊部皮肤感觉有无呼出的气流 拂面。
二、“第一目击者” “第一目击者”是指在现场为危重急 症,意外伤害伤病员提供紧急救护的人, 他们平时参加急救培训并获取相关的证书, 在事发第一现场能够利用所学的救护知识, 技能救助伤病员。这些人可以是病人、同 事、或急救服务体系救援人员、警察、消 防员、公共场所服务人员等。 “第一目击者”的现场救护是急救成 功的基础。美国已有数千万人接受现场救 护训练,有效的急救方法的实施,使心脏 骤停者生存机会达15%~43%
4、打开气道:伤病员呼吸心跳骤停后,全身肌肉松弛, 口腔内的舌肌也松弛,舌根后坠阻塞呼吸道。因此,应 采用仰头举颏法、仰头抬颈法、双手拉颌法来开放气道 ,使阻塞呼吸道的舌根上提,保持呼吸道畅通。成人开 放气道应使其头部后仰的程度为伤病员下颌角与耳垂的 连线与地面垂直。 (1)仰头举颏法:一手置于伤病员的前颌,手掌向后方施加压 力;另一手的示指与中指并拢托起下颏,使伤病员口张开。 (2)、仰头抬颈法:一手置于伤病员的前额,手掌向后方施加 压力;另一手托起伤病员的颈部、使头后仰,使伤病员口张 开。怀疑颈椎骨折的伤病员禁用此方法。
第二节 现场救护的目的、任务和原则
一、现场救护的目的 二、现场救护的基本任务 (1)救命为主,保持伤病员的气道通畅、氧气供应和血液循环。 (2)检伤分类、分出轻重缓急、对伤病员进行分级处理。 (3)迅速安全转运伤病员。 三、现场救护的原则 (1)保持镇定、沉着大胆、细心、理智、科学的判断。 (2)评估现场,确保救护人员自身与伤病员安全。 (3)分清轻重缓急,先救命,后治伤。 (4)原则上不使用药品,除非是急救专业人员可以使用。 (5)尽量采取减轻伤病员痛苦的急救措施。 (6)充分利用可支配的人力、物力协助救护。