让红色经典永久流传
xx学校红色传奇进校园红色经典润童心活动总结
xx学校红色传奇进校园红色经典润童心活动总结
为了进一步把红色文化引进校园，将红色火种扎根在师生的心中，让红色精神得到继承和发扬。
近日，我校以“红色传奇进校园红色经典润童年”为主题开展将《红色传奇》进行到底系列活动。
一、“童心向党，强国有我”主题升旗仪式
庄严的国歌声中，随着国旗护卫队的同学们坚定的步伐护送着国旗徐徐升起，此刻，全校师生肃然起敬，齐唱国歌，表达心中对祖国的敬意。
二、观看《红色传奇》党史纪录片
组织党员教师观看《红色传奇》党史纪录片，提升党员教师的党性修养，激发党员教师的政治热情，坚定党员教师的理想信念，使党员教师们全心全意投身到事业中来。
三、主题队课
中队辅导员利用周一队课时间开展以“红色传奇进校园红色经典润童年”为主题的队课，引导队员们进一步了解革命历史，致敬英雄人物，感受红色精神。
四、红色绘画
队员们通过画一幅红色画卷的形式，表达对党的热爱，对革命前辈的敬仰之情。
七彩画笔描画卷，革命精神永流传。
五、红色书法
队员们以红色诗词为内容进行临摹，从红色文化中汲取成长的力量。
工整的字体讨人爱，红色的诗篇惹人喜。
六、“讲红色故事比赛”活动
比赛中，选手们的表演声情并茂，或慷慨激昂、或情真意切、或娓娓
道来，带着大家回顾风云历程。
一个个震撼人心的英雄故事，一段段可歌
可泣的历程，让现场每一位观众接受了一场爱国主义的洗礼。
将《红色传奇》进行到底系列活动是一场思想道德也是爱国传统教育。
通过系列活动的开展，更好地引导全体师生铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、弘扬革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力
奋斗。
红色传承宣传标语
红色传承宣传标语1.红色传承，永不磨灭的记忆2.血脉相传，红色精神代代传承3.守望者的使命，传承红色基因4.红色历史，铸就永恒传奇5.继往开来，传承红色先锋精神6.红色精神，薪火传承的力量7.红色记忆，永远铭刻在心8.红色传承，光荣使命永不止息9.传承红色，弘扬百年精神10.血脉相传，红色荣光万世传扬11.红色传承，铸就民族精神地标12.心系红色，永恒精神永放光13.红色传承，永恒的英雄印记14.红色之火，传承光荣使命15.红色记忆，激荡壮丽奋斗之歌16.传承红色，砥砺前行的力量17.红色意志，流淌在血脉中18.红色传承，照亮未来的希望19.红色精神，镌刻在时光里20.传承红色光辉，开创未来辉煌21.革命精神永不熄灭，红色传承永流传。
22.红色记忆代代相传，英雄事迹永流传。
23.激扬红旗，传承红色基因。
24.跟随红色足迹，传承红色基因。
25.弘扬红色文化，传承红色精神。
26.红色精神薪火相传，革命事业永不止息。
27.红色记忆，永远铭刻在心。
28.红色烈士永垂不朽，革命精神代代相传。
29.红色基因代代传承，革命精神永不熄灭。
30.红色信仰，激励奋进。
31.继续红色征程，传递红色基因。
32.传承红色火种，燃起新的希望。
33.红色记忆，永不抹去。
34.红色文化，润泽心灵。
35.弘扬红色精神，传承光辉历程。
36.永远牢记红色历史，传承红色基因。
37.红色之光，照亮前行路。
38.红色记忆，浓淡于心。
39.红色基因，永驻胸间。
40.红色精神，永远不褪色。
41.凝聚红色记忆，传承英雄精神。
42.红色传承，共筑中华之魂。
43.红色时代，传承使命担当。
44.红色力量，闪耀国家辉煌。
45.红色文化，烙印民族血脉。
46.传统红色，传承共产初心。
47.红色精神，引领民族复兴潮流。
48.红色荣光，永放旗之魂。
49.红色基因，润养中华繁荣。
50.红色承诺，铸就千秋伟业。
51.红色史诗，鼓舞壮丽中国梦。
52.红色纪念，不忘先烈奉献。
新疆红色经典故事
新疆红色经典故事《新疆红色经典故事，让人心潮澎湃呀！》嘿呀，咱今天来讲讲新疆那些红色经典故事，可真是让人热血沸腾、心潮澎湃呐！你能想象得到嘛，在那片广袤的新疆大地上，曾经发生过那么多惊天动地、感人至深的事儿。
那些革命先辈们啊，就像是超级英雄一样，为了咱老百姓，啥都不怕，往前冲！他们的故事，就像是一把火，能点燃咱心里的那股子热情。
比如说那个林基路的故事。
这家伙，那可真是有骨气！面对敌人的威逼利诱，眉头都不皱一下，心里就想着为人民谋幸福。
他在新疆工作的时候，那是干得风生水起，为当地的发展做出了巨大贡献。
咱就想啊，这就是榜样的力量！要是咱也能有他那股子劲儿，干啥事不能成呐？还有那些个为了新疆解放而奋斗的英雄们。
他们在战场上奋勇杀敌，一点儿都不含糊。
那场面，肯定是惊心动魄，让人看了都忍不住喊一声“好样的！”他们用自己的鲜血和生命，换来了咱现在的好日子，咱可得好好珍惜，不能忘了他们的付出。
每次想到这些红色经典故事，我都觉得自己充满了力量。
就好像有个声音在我耳边喊：“加油啊，别偷懒，要像那些英雄们一样努力奋斗！”这些故事不仅让咱了解了过去，更让咱知道了要珍惜现在，为了未来而努力拼搏。
而且啊，这些故事还特别有意思，充满了各种惊险刺激的情节。
就跟看电影似的，特别吸引人。
有时候我都忍不住想，要是把这些故事拍成电影或者电视剧，那该多好看呐！肯定能让更多的人了解新疆的历史，了解那些英雄们。
咱可得把这些红色经典故事一代代传下去，让咱们的子子孙孙都知道，他们的先辈们有多了不起。
这不仅是一种责任，更是一种荣誉。
咱要让这些故事永远流传下去，成为咱们新疆的宝贵财富。
总之，新疆的红色经典故事，那就是咱的精神支柱，让咱在遇到困难的时候，能挺直腰板，勇往直前。
让咱们一起把这些故事铭记在心，为了更美好的明天而努力奋斗吧！。
以红色传承为主题的宣传标语
以红色传承为主题的宣传标语
1. 红色传承，英雄永存。
2. 赓续红色精神，传承英雄力量。
3. 红色传承，永远铭记。
4. 传承红色基因，弘扬革命精神。
5. 红色传承，再续英雄传奇。
6. 红色传承，勇攀革命巅峰。
7. 不忘初心，传承红色基因。
8. 红色经典，薪火相传。
9. 红色传承，伟大精神在心间。
10. 传承红色文化，砥砺前行。
红色故事传承红色精神演讲稿(精9篇)
红色故事传承红色精神演讲稿(精9篇)演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，征服群众，必须要有现实的针对性。
以下是关于红色故事传承红色精神演讲稿的相关内容，供大家参考!红色故事传承红色精神演讲稿（精选篇1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园，一个场景立刻会展现眼前身着军装的他，昂首挺胸，左手高擎____包，右手紧握拉开的导火索，英勇无畏，气壮山河……他就是年仅19岁的，全国著名战斗英雄、模范__员董存瑞。
这天，就让我们在烈士的铜像下，回到1948年5月25日的战场…那天下午，董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。
突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。
原先，这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。
狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。
这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。
但爆破手们都无功而返。
董存瑞看到战友的伤亡，再次挺身请战。
“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完，董存瑞抢着说：“我是__员，我的任务不只是炸几个碉堡。
此刻隆化还没有____，怎样能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下，对董存瑞说：“好，你去吧，千万要注意隐蔽。
”董存瑞紧攥拳头说：“放心吧，不完成任务就不回来!”董存瑞挟起____包，弯着腰冲了出去。
桥型暗堡里，敌人的机枪越打越紧，____带着尖利的啸声，从他耳边掠过。
但董存瑞沉着机智，仍在忽左忽右地爬着。
敌人的机枪打紧了，他就伏下不动。
敌人的机枪稍一停，他就飞似的向前跃进几米。
突然，敌人的机枪又集中朝他打过来，他的腿受了伤，鲜血直流。
但他仍抱着____包猛冲到桥下。
这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿也没有安放____包的地方。
如果把____包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。
临沂红色经典小故事演讲稿
临沂红色经典小故事演讲稿各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，为大家讲述一些关于临沂红色经典小故事的内容。
临沂，这座英雄的城市，孕育了无数感人至深的红色经典小故事，这些故事传承着红色基因，激励着我们不忘初心，继续前行。
首先，我想讲述的是《孟良崮战役中的七位女战士》。
在孟良崮战役中，七位女战士英勇无畏，舍生忘死，用鲜血和生命谱写了一曲壮丽的英雄赞歌。
她们用坚定的意志和顽强的毅力，为了保卫祖国、保卫家园，英勇战斗，最终壮烈牺牲。
她们的英勇事迹感动了世人，永远铭记在人民的心中，成为了临沂红色经典小故事的一部分。
其次，我想讲述的是《临沂铁路工人的故事》。
在建设铁路的过程中，有许多普通的铁路工人，他们默默无闻，却用自己的双手，建设了一条条铁路，连接起了祖国的大好河山。
他们克服重重困难，艰苦奋斗，用自己的汗水和辛勤劳动，书写了一部部感人至深的故事。
他们的故事，虽然不曾被大众所知，却是临沂红色经典小故事中的一部分，展现了临沂人民的奋斗精神和拼搏精神。
最后，我想讲述的是《临沂抗洪救灾的英雄事迹》。
每当洪灾来临的时候，临沂人民总是挺身而出，奋勇抗洪，救死扶伤，展现出了众志成城、团结奋斗的精神。
他们用自己的行动，诠释了什么是真正的英雄，他们的事迹成为了临沂红色经典小故事的一部分，激励着我们勇往直前，不畏艰难，勇敢面对生活中的各种挑战。
在临沂这座英雄的城市，每一个普通人都可能成为红色经典小故事的主人公。
他们用自己的行动，书写了一部部感人至深的故事，这些故事激励着我们，让我们铭记历史，不忘初心，继续前行。
在这里，我想向所有为临沂建设、为祖国奉献的人们致以崇高的敬意，感谢你们用实际行动诠释了什么是真正的英雄。
让我们共同努力，传承红色基因，弘扬正能量，让临沂红色经典小故事永远流传下去，激励着我们不断奋进！谢谢大家！。
红色经典诗词
红色经典诗词红色经典诗词流传着那段动人心魄的历史，它描绘了中国共产党人的革命、牺牲和胜利。
这些诗句载满了共产主义的理想，热血沸腾，让人陶醉、思索与追求。
1、《沁园春·长沙》——毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
郭沫若作品2、《七律·长征》——毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
3、《忆秦娥·箫声咽》——毛泽东箫声咽，秦娥梦断秦楼月。
秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。
4、《沁园春·雪》——毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
5、《大海航行靠舵手》——郭沫若你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵，在春的光艳中交舞着变。
6、《歌唱祖国》——雷锋我们爱你，伟大的祖国。
山川河流、春风秋雨，源远流长；大漠戈壁、绿洲稻田，生机勃勃。
7、《春天的故事》——朱自清我说，人们都说：春很好，夏很好，秋很好，冬也很好。
我却只说：春天来的好。
8、《为人民服务》——六六这是一封普通的家书；它是平凡的，没有什么特别的技巧；所以它反而显得不够普通。
这些红色经典诗词承载了中国革命的历史，展现了共产主义信仰的伟大力量，也寄托了人民对美好生活的向往。
这些诗句流传至今，不仅是文化的瑰宝，更是激励人们奋斗不息的精神力量。
红色经典诗词永远激励着我们，让我们铭记历史，珍惜今天，为实现更加美好的明天而努力奋斗。
中华红色经典故事
中华红色经典故事1. 《刘胡兰的英勇无畏》：哎呀呀，你们知道刘胡兰吗？那可是个了不起的英雄啊！面对敌人的威胁，她毫不畏惧，就像一朵坚毅的红梅在寒风中绽放！敌人问她：“你给八路做过什么工作？”她大声回答：“我什么都做过！”这是多么坚定的勇气啊。
她牺牲时还未满15岁，这难道不令人敬佩吗？她的精神永远值得我们铭记！2. 《董存瑞炸碉堡》：嘿，董存瑞啊，那可是个超级大英雄！在战斗的关键时刻，他毅然托起炸药包，像一只勇猛的狮子冲向敌人的碉堡。
他喊着：“为了新中国，冲啊！”这一声呐喊仿佛能穿透时空。
他用自己的生命为胜利开辟了道路，这种牺牲精神难道不伟大吗？他就是我们心中的英雄！3. 《狼牙山五壮士》：哇塞，狼牙山五壮士的故事真的太震撼啦！他们在绝境中与敌人顽强战斗，就像屹立不倒的山峰。
面对步步逼近的敌人，他们喊着：“打倒日本帝国主义！”然后纵身跳下悬崖。
他们的壮举就像一把火炬，照亮了我们前进的道路。
难道我们不应该向他们学习吗？他们是永远的英雄！4. 《黄继光舍身堵枪眼》：哎哟喂，黄继光简直太厉害啦！在战场上，他为了部队的前进，用自己的胸膛去堵住敌人的枪眼，这是怎样的一种勇敢啊！他就像一面坚固的盾牌，挡住了敌人的火力。
当他扑上去的那一刻，他心里想着什么呢？肯定是胜利的信念！他的事迹难道不值得我们传颂吗？他是真正的英雄！5. 《邱少云烈火中永生》：嘿呀，邱少云那可是太了不起了！在熊熊烈火中，他为了不暴露目标，咬牙坚持，一动不动，就像一座坚毅的雕塑。
那是怎样的痛苦啊，但他扛住了！他这种顽强的意志难道不让我们感动吗？他的精神就像一盏明灯，照亮我们前行的路。
他是伟大的英雄！6. 《杨靖宇的战斗》：哇哦，杨靖宇在艰苦的环境中与敌人周旋，那可是真正的顽强啊！他在冰天雪地中战斗，像一头不屈的野狼。
敌人围追堵截，他毫不退缩，还说：“我是中国人，我们要保卫自己的国家！”这种爱国精神多让人钦佩呀！他难道不是英雄中的英雄吗？杨靖宇的名字将永远铭记在我们心中！7. 《赵一曼的坚守》：哎呀，赵一曼是多么优秀的一位英雄啊！面对敌人的严刑拷打，她坚决不吐露任何机密，像一棵坚定的青松。
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让红色经典永久流传
周振天
2010年第10期——东湖文苑谁都明白，改编红色经典不是一件轻松的事，尤其是要把《洪湖赤卫队》这样一部享有50年盛誉、家喻户晓的著名歌剧改编成长篇电视剧，就更要花一番心思了。
原著、电影看了无数次，“洪湖水浪打浪”的优美曲调也早已浸润我的情感世界，但用如履薄冰来形容我当时的心情并不过分。
歌剧《洪湖赤卫队》只有一个多小时的故事情节，如何才能扩充成20多集的电视剧？没有捷径，只能是深入生活、走进历史，踏踏实实地去洪湖老区挖素材、搞采访、接地气、找感觉。
在洪湖，我们采访了研究洪湖地区革命斗争史的专家和当年赤卫队员的亲属，反复参观了湘鄂西革命根据地所在地瞿家湾，果然是受益匪浅。
比如，女赤卫队员化装成新娘子智取保安团枪支；赤卫队自己动手制造炸弹；渔民给被围困在芦苇荡里的赤卫队送盐、送补给；根据地对赤卫队多方支持；苏维埃红色政权成立后努力恢复凋敝的商业和保证民生，等等，大量新鲜史实为再度创作提供了丰富的素材。
改编红色经典，必须尊重她的精髓。
只要把握住这一点，情节的增删、线索的丰富、人物的演化就不会走样，在改编过程中也就可以放开手脚、驰骋想象力。
韩英是《洪湖赤卫队》的核心人物，这个人物能不能塑造成功，将决定全剧的成败。
我们保持并且强化了韩英信仰坚定、气概非凡的一面，同时又浓墨重彩地展现了她的母女情、战友情、姐妹情、师生情，并通过她与剧中各种人物的碰撞，使之成为一个血肉丰满、真实可信的角色，成为独特的“这一个”。
韩英的情感生活，更是一个敏感点，女大当嫁，在长篇电视剧中不可能不涉及。
在设计她的情感关系时，我们把基调就定在韩英对她的一位革命领路人的崇拜和心仪上。
这样，
韩英女儿情的舒展与她铁骨铮铮的一面相得益彰，互为补充。
对叛徒王金标这个角色也在尊重原著的基础上进行了修改，尽量将他还原成一个当代观众更容易理解的性格复杂的人物。
对于湖霸彭霸天，在充分展现他凶残的同时，也为他设计了与妻子、女儿、女婿的若干生活片段。
试图在看似弥漫着儿女亲情的生活气氛中，揭示这个剥削者扭曲的精神世界。
在充分掌握史实的基础上，我们还虚构了几处原著中没有的人物和情节，如湖匪谢十三和他所带领的湖匪队伍。
由于这一条线索的介入，使得赤卫队与彭霸天的斗争更加错综复杂，也强化了剧情节奏和故事的动作性。
同时，我们还尽一切可能将楚文化和洪湖风俗贯穿于剧情里，像端午节、中秋节、开网仪式、渔歌、童谣、迎亲、祝寿、汉剧表演等。
洪湖一带曾经是三国时期的古战场，流传着不少三国的传说。
在改编过程中我们有意设置了一些相关的台词和对白，让如诗如画、可比天堂的洪湖有了形象的文化诠释，也让韩英、刘闯等英雄人物承继起我们民族优秀的精神血脉，这或许是这部电视剧能引起观众共鸣的原因所在。
■（作者系电视剧《洪湖赤卫队》编剧）
（原载《求是》杂志2010年第16期）。