古代汉语测试题-黄业记编辑校订
大一古代汉语期末考试试题和答案
大一古代汉语期末考试试题和答案选择题1.下列哪个词语在《论语》中的用法与现代用法差异最大？ A. 君子 B.贤者 C. 士人 D. 儒生答案：C2.《诗经》是中国古代的一部重要诗歌集，下列哪个选项描述了《诗经》的特点？ A. 反映了商代社会的风尚和人民的生活 B. 描绘了周朝王室的荣耀和壮丽 C. 表达了战国时期诸侯的争斗和纷争 D. 记载了隋唐时期的政治和文化发展答案：A3.以下哪个历史事件对于古代汉语的发展产生了重要影响？ A. 春秋战国时期的分封制度 B. 秦始皇统一六国后的文字统一 C. 隋唐时期的科举制度 D.清朝康熙时期的字典编纂答案：B阅读理解根据以下古代汉语文段回答问题：田中有禾，自旦至昧。
谁谓尔亡？自旦至昧。
昧者不明。
禾者何生？黍稷之类也。
谓黍稷之类也。
禾者既饱，黍稷既熟，独怀尔容。
谁谓尔雠，我乃大非。
尔雠我非，我生于斯。
4.上述文段中，“禾”和“黍稷”分别代表什么？答案：禾代表稻谷，黍稷代表小麦和谷子。
5.上述文段中描绘了怎样的情景？答案：田地中有丰收的庄稼，人们感到欣慰和满足，但也有人对这种幸福产生了忧虑和嫉妒。
问答题1.古代汉语有什么独特的语法特点？答案：古代汉语的语法特点包括：词序灵活，没有固定的语序规则；缺乏时态和语气的明确表示；重音唯词义；语言简练，以简洁和意象为特点。
2.古代汉语和现代汉语的主要区别是什么？答案：古代汉语和现代汉语在词汇、语法、发音等方面存在一定的差异。
古代汉语的词汇更为古老和古朴，有一些词汇在现代汉语中已经鲜少出现；古代汉语的语法较为复杂，使用了大量的古语和文言词汇；发音方面，古代汉语的声调和音节结构与现代汉语有所不同。
完成句子1.古代汉语是对中国古代文化和思想进行研究的重要工具，通过学习古代汉语，我们可以更好地理解古代文献和_______的内涵。
答案：经典著作2.古代汉语学习的难点之一是语法的灵活性，同样的词语在不同的句子中可能有不同的_______。
(完整版)《古代汉语》期中期末考试模拟试题及答案(二)
古代汉语试题（二）一、指出下列汉字的形体结构。
亦诚羊都刃伐盥矢上壶十指步鼎鱼视帛下至末载牧寸防舂网甘朝手莫徒问既采马础鹿本象形：指事：会意：形声：二、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。
1、臣侍君宴，过三爵，非礼也。
2、每闻琴瑟之音，则应节起舞。
3、君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之。
4、之子于归，宜其室家。
5、庖丁为文惠君解牛。
6、堂上不粪，则郊草不芸。
7、伐木不自其本，必复生。
8、其御之妻自门间而窥其夫。
9、故天将降大任于斯人也。
10、不愤不启，不诽不发。
11、吾力足以举百钧。
三、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。
1、饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。
2、同心之言，其臭如兰。
3、朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也，于予与何诛?4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
5、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，6、入于其宫，不见其妻，凶。
7、登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。
8、然谋臣与爪牙之士不可不养而择也。
9、孟孙才其母死，哭泣无涕，中心不戚。
10、率时农夫，播厥百谷。
11、皮之不存，毛将焉傅?四、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。
1、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。
2、宦官惧其毁己也，皆共目之。
3、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
4、少时，一狼径去，其一犬坐于前。
5、（冯谖）乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！”6、操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。
7、是故远人不服，则修文德以来之。
8、驴不胜怒，蹄之。
9、吾妻之美我者，私我也。
10、及秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜多奴虏使之。
11、齐威王欲将孙膑。
五、简答题。
1、举例说明古汉语中宾语前置的几种情况。
2、举例说明古代汉语的被动表示法。
六、标出下首律诗的平仄并指出拗救。
送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（加“·”者为入声字）七、阅读下段古文并回答问题。
古代汉语试题库-古书注解部分参考答案
古代汉语试题库-古书注解部分参考答案
[练习一]
一、1.汉。
毛亭、孔安国、马融、郑玄。
2．集注，集解，《论语》。
3．释词。
串讲。
通释全章大意。
4．汉朝人，魏晋人，唐宋人。
5．杜预，孔颖达；郭璞，邢。
二、1．之言； 2．犹； 3．貌；
三、1．“笺云”之前是毛传。
2．“笺云”至“非为其广”是郑笺
3．“[疏]”后是孔疏。
孔疏是解释郑笺的。
4．“苇，韦鬼反”至“为，于伪反”是陆德明给正文和注文某些字注的音。
四、1．见王力《古代汉语》第二册609页。
2.见《古代汉语》第二册609页。
[练习二]
一、1、②、③；2、④；3、①、② 4、②
二、1、善曰：“良，是，涂。
”《声类》曰：“是，也，切。
”“晋灼曰：‘也’。
“善曰：“《越绝书》曰：“者，也。
”
2．双行小字都是李善注。
除李善本人的注解外，注文中也引用他人的注解，如引用了魏李登《声类》、晋晋灼《汉书集注》和东汉袁康的《越绝书》中的话。
三、1．衍文见《古代汉语》第二册617页
2．如字见《古代汉语》第二册615页。
古代汉语试题库-古书注解练习-练习二
古代汉语试题库-古书注解
练习-练习二
一、选择题(单项或多项)：
1．古书注解中，用作校勘的术语是____________。
①之言，之为言；②夺；③当为；④谓之；⑤犹
2．为《十三经注疏》作《校勘记》的是_________。
①王念孙；②王引之；③俞樾；④阮元
3．萧统的《文选》，在唐代有___________。
①李善注；②五臣注；③颜师古注；④孔疑达注
4．李善为李密《陈情表》“既无伯叔，终鲜兄弟。
”两句加了注：“毛诗曰。
终鲜兄弟。
维予与女。
”李善这里是____________。
①注明典故的来源；②指出词语的出处③为词语释义
二、给下面的注解加上标点，并说明注释的体例。
诏曰：盖有非常之功，必待非常之人。
马或奔而致千里，善曰言马不良或騠御之以道而致千里之涂声类曰騠蹑也杜计切士或
有负俗之累而立功名。
晋灼曰被世讥论也善曰越绝书曰有高世
之材者必有负俗之累也。
《文选?汉武帝诏一首》）
三、名词解释：
1．衍文
2．如字。
古代汉语试题试卷答案真题
古代汉语试卷一、单项选择题 (每题1分，共20分)1.专门用来指明虚词，表示某种语法意义或语气的训诂术语是（）。
A.析言、浑言B.读若、读如C.辞、词D.若、如2.下列各句中有名词作状语表示动作行为的凭藉的是（）。
A.今信陵君存邯郸而请封，是亲戚受城而国人计功也。
（《史记•信陵君列传》）B.狼速去！不然，将杖杀汝。
（马中锡《中山狼传》）C.倡忧畜之，流俗之所轻也。
（司马迁《报任安书》）D.项王亦身被十余创。
（《史记•项羽本纪》）3.下列各句中有名词作状语表示对人态度的是（）。
A.吾亡之后，汝兄弟父事丞相（《三国志•蜀志•先主传》）B.欲辟土地，朝秦楚。
（《孟子•梁惠王上》）C.天下云集而响应，赢粮而景从。
（贾谊《过秦论》上）D.吾子其无废先君之功。
（《左传•隐公三年》）4.同义词“杀”和“轼”的差别是（）。
A.程度轻重不同B.感情色彩不同C.适用对象不同D.语法功能不同5.同义词“饥”和“饿”的差别是（）。
A.程度轻重不同B.感情色彩不同C.适用对象不同D.语法功能不同6.下列字母中，舌头音是（）。
A.知B.从C.穿D.泥7.左思《蜀都赋》：“经三崃之峥嵘。
”句中的联绵词“峥嵘”的声韵关系是（）。
A.双声B.叠韵C.双声兼叠韵D.非双声叠韵8.下列各组古今字中属于同义分化而形成的是（）。
A.何荷B.辟僻C.直值D.受授9.下列各句中有通假字的句是（）。
A.公赐之食，食舍肉。
（《左传·隐公元年》）B.寒暑易节，始一反焉。
（《列子·汤问》）C.小知不及大知，小年不及大年。
（《庄子·逍遥游》）D.公私之相背也，乃苍颉固以知之矣。
（《韩非子·五虫》）10.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
（《诗经·小雅·采薇》）此句运用的修辞方法是（）。
A.单句对B.隔句对C.反对D.严对11.下列各组异体字中不属于异体字是（）。
A.阱穽B.朞期C.惭慙D.凋雕12.下列各词语中具有双声关系的是（）。
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古代汉语练习题
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
(精选)古代汉语期末考试试题及答案
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B 从天而颂之， 孰与制天命而用之。
C 公之视廉将军孰与秦王。
足，君孰与不足。
8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。
”下列说法错误的是 （ B ）A “为之所”是双宾语句。
B “无”与“勿”是古今字。
C “何厌之有”是宾语前置句。
个“之”用法不同。
9、 “说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是 ---------A 段玉裁B 桂馥C 王筠D 朱骏声10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是 -------------- （ DA 其后秦稍蚕食魏。
B 舜勤于民事而野死。
C 良庖岁更刀，割也。
D 子路拱而立。
二、填空（每题 1 分，共 10分）1、《说文解字》作者是东汉 _许慎 __。
这是中国 _文字学 __的奠基之作，收字 __93532_个，另 有重文 1163 个。
2《诗词曲语辞汇释》 由近人 张相 的一部专著。
3、形声字“裁”的意符为 ___衣 ___，声符为__“裁”无“衣” ____________________________________________________ 。
4、文字学家辨别本义主要是凭 __________ 字形 ___，如“叔”的本义是 __手拾 __________ 。
5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为 _________ 劝勉 ________ 。
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古代汉语测试题
一，名词解释：
1,，金文
2，甲骨文
3，古今字
4，说文四大家
5，六书,
6，象形
7，指事
8，通假字
9，连绵词
10，偏义式联合复音词
二，选择题
1按照传统的“六书”体例，“益”字应属（）
A象形 B指事 C会意 D形声
2、按照传统的“六书”体例，“亦”字应属（）
A象形 B指事 C会意 D形声
3、下列四组字中，全是象形字的一组是（）
A丘皿行回 B人血象舟 C 山雨目本 D果州考豆
4、“说——悦”这组古今字中，古字和今字的关系是（）
A改换意符 B增加意符 C读音相同 D意义同源
5、下列各组字，关系为异体字的是（）
A佗——他 B翦——剪 C说——悦 D反——返
6、“征”和“徵”的关系是（）
A通假字 B异体字 C繁简字 D古今字
7、“诛——戮——弑”这组同义词在（）上有所不同。
A词义轻重 B使用条件 C语法关系 D感情色彩
8．亟称其人，所以（劝）之。
A．劝告 B．劝诫 C．勉励 D．提倡
9．解释括号里的词：抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其（宫）者，焉足以知是且非邪？
A．房屋的统称 B．宗庙 C．古代刑罚之一 D．古代五声音阶之一
10.下列句子，含有名词作状语的一句是( )
A.射之，豕人立而啼。
B.行仁義而懷西戎，遂王天下。
C.假舟楫者，非能水也，而絶江河。
D.踵門而告文公。
11.根据教材所标注的古音，对“大宛、吐蕃、莫邪、僕射”标音全对的一组是
A.ＤàｙｕāｎＴǔｂōＭòｘｉéｐūｙì
B.ＤàｙｕāｎＴǔｂōＭòｘｉéｐūｓｈè
C.ＤàｙｕāｎＴǔｆāｎＭòｙēｐūｙì
D.ＤàｙｕāｎＴǔｂōＭòｙēｐūｙì
12、下列句子为判断句的一句是（）
A 知之为知之，不知为不知。
B 是非君子之言也。
C 如今人方为刀俎，我为鱼肉。
D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？
13、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（）
A 老者安之，朋友信之，少者怀之。
B 从左右，皆肘之。
C 顺流而东行，至于北海。
D 范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。
14、下列句子，具有名词作状语表示处所意思的一句是（）
A 会天大雨，度已失期。
失期，法皆斩。
B 乃幽武，置大窖，绝不饮食。
C 狼速去！不然，将杖杀汝。
D 于是秦王廷见相如。
15、下列句子，属于语义上的被动句的一句是（）
A 蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？。
B 畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？
C 见犯乃死，重负国。
D 终不得归汉，空自苦无人之地，信义安所见乎？
三，简答题：
1，阐述汉字形体的演变经历过程。
2、阐述古今字和通假字有什么区别？试举例加以说明。
（6）
3，根据以下例句，说明同义词“饥”、“饿”之间的差别：
（l）《荀子•荣辱》：“饥而欲食，寒而欲暖。
”
（2）《论贵粟疏》：“饥之于食，不待甘旨。
”
（3）《韩非子•饰邪》：“家有常业，虽饥不饿。
”
（4）《淮南子•说山》：“宁一月饥，无一旬饿。
”
（5）《论贵粟疏》：“人情一日不再食则饥。
”
（6）《左传•宣公二年》：“（宣子）见灵辄饿，问其病，曰：‘不食三日矣。
’”（7）《论语•季氏》：“伯夷、叔齐饿于首阳山之下。
”
4，阐述甲骨文的特点。
5，阐述金文特点。
6,阐述小篆文字特点
7，阐述隶变及其影响。
8，翻译以下古文“兔走触株，折颈而死；因释其耒而守株，冀复得兔。
”9，翻译以下古文“子以君师辱于敝邑，不腆敝赋，诘朝请见。
”
10，翻译以下古文“无令舆师淹于君地。
能进不能退，君无所辱命。
”
参考答案
名词解释
1，金文指铸刻在各种青铜器（如钟、鼎、鬲、簋、盘等）上的古文字。
因为古代称铜为金，所以称这些文字为金文。
指出“铸在青铜器上的文字”即可。
2、甲骨文：商周时期刻在龟甲或兽骨上的文字叫甲骨文。
指出“刻在龟甲、兽骨上的文字”即可。
3、古今字：上古时代，许多汉字都是一字兼表几个义项，后来为了将这几个义项区分清楚，在原字的基础上添加意符或改换意符，就成了古今字,
4，段玉裁，桂馥，王筠，朱骏声合称说文四大家
5，六书是古人提出的最早、最系统的汉字形体构造理论，它包括：象形、会意、指事、形声、转注和假借。
其中前四种是“四体”，反映了汉字的四大结构类型。
指出“象形……”等六种类型即可。
6，象形者，画成其物，随体诘誳，日月是也。
7，指食者，视而可识，察而见意，上下是也。
8，在文献中，本应使用某字不用，而使用与该字读音相同或相近的另外的字，称为通假字。
9，由两个音节组成，合起来表示一个完整的概念，不能分开解释，又叫联绵字，或者连语。
10，由两个意义相反或相关的词素组合成的联合式复音词，其中一个词素表示意义，另外一个词素不表示意义，只有陪衬作用，这样的词叫做偏义式联合复音词。
二，选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B A A A C
D C A A
11 12 13 14 15
D B D B B
三，简答题答案
1，由甲骨文到金文，小篆，隶书，楷书。
2：古今字是历时现象，是指汉字历史上由于当初字少而用多，到后来陆续分化出新字（区别字）的问题，古字和今字不是同时并存的。
如“縣”和“懸”。
通假字是共时现象，是指同一时期读音相同相近的字相互代替使用的问题，通假字与本字同时并存。
如“辨”和“辩”。
3，“饥”、“饿”二词都表示饥饿，但是两者的程度深浅轻重有所不同。
“饥”是一般的饿，即感到肚子空，想吃东西。
如例句（l）、（2）、（5）皆为此义。
“饿”是严重的饿，指的是根本没有饭吃，或是长时间未进食，而受到死亡的威胁。
如例句（6）、（7）皆是。
“饥”和“饿”的区别，还可以通过这两个词在同一句中的对用看出来。
如例句（3）“虽饥不饿”、例句（4）“宁一月饥，无一旬饿”，都可以明显看出“饥”与“饿”词义程度深浅轻重的不同。
4,
（1）以象形字为基础，带有较强的图画写实性。
（2）形体结构没有完全定型，同一个字有多种写法
（3）甲骨文中有相当大数量的合文。
（4）行款不固定
（5）笔划瘦硬平直
5.
（1）新出现的象形字很少，形声字增多
（2）异体字相对减少，偏旁逐渐稳定
（3）合文大量减少
（4）行款固定
（5）金文笔道圆滑丰满
6，
（1）新出现的字皆是会意字和形声字
（2）字体结构完全定型
（3）合文完全消失
（4）小篆笔道线条化，字形圆匀整齐。
7，
从小篆到隶书的变化称为隶变，也成为隶定，隶变是中国汉字史上最大的一次变革，是古文字与今文字的分水岭。
隶变是汉字从复杂变为相对简易，从书写不便变为较为方便，极大的提高了汉字书写速度，同时隶变也彻底改变了文字的象形面貌，改变了很多汉字形体，使得“六书”在很多情况下无从说起，从而增加了汉字由形知意的难度。
8，
一只兔子奔跑是撞在树桩上，折断脖子而死。
于是他便放下了农具守在树桩边，希望再得到兔子，
9，
您率领国君的军队光临敝国的土地，敝国的兵力不雄厚，请明朝相见
10，
同时又不让我军滞留在贵国的土地上（这里是委婉语，意思说让我们速战，一决胜负）。
能进不能退，齐君不会有命令（挑战命令）落空的事情出现（委婉语，说明明朝我们一定奉陪）。