我的读书情结精选作文1200字
心似双丝网,中有千千结------我的读书情结.ppt
着被单，躺在大桌上乘凉。奶奶拿着蒲葵扇， 一边轻轻地为我扇着，一边为我讲着神奇的 故事。年少不懂事的我总是一个劲地追问已 经讲完的奶奶：后来呢?奶奶只好对我说：哪 天叫你爸爸带你到书店里看看吧。坐在爸爸 自行车的大杠上，一颠簸，不顾的双腿和搁 疼的，蹦蹦跳跳地进了新华书店，看到玻璃 柜里放着许多花花绿绿的图书，兴奋地撅着， 趴在半人多高柜台的玻璃上，看过来看过去。 接着我拥有了我的第一本书连环画《武松打 虎》。我记得
一种生命的热情，在这光怪陆离的社会，让 我内心沐浴阳光。工作之余，悠闲去书店看 书是我最惬意的事。不再像以前那样站在书 店门外只能留着口水干看着，也不再像以前 偷偷地钻进被窝打着手电看。每到一个地方， 逛新华书店是我必备的节目，发现一本心仪 已久的好书，那就是对自己最大的赏。就这 样像蚂蚁搬家一样，整整一面墙大的书橱被 我装满了。一杯茶，一本书，一躺椅，无丝 竹之乱耳，无案牍之劳形，这样幸福的时光 是读书人的理想境界
的目光，着注的神态，会心的笑语，还有那 不甘落后读书的，一切都是那么令迷神往。 课后，那调皮可笑的争执，唇枪舌剑的吵闹， 追逐，游戏，置身其中，仿佛又回到无忧无 虑、简单幸福的童年。教育学家曾说：要给 学生一杯水，老师要有一桶水。看着孩子们， 可爱的笑脸，如花似玉，听着他们稚嫩的语 言，单纯真挚我只有不断正教育思想、更 育观念，知识也需要不断的更新，并不是一 桶水就够了，应该具有源源不断的活水。书 店就是我最好的选
关于读书的作文(精选24篇)
关于读书的作文（精选24篇）读书的作文篇1俗话说：“放牛做大王，读书如坐牢。
”这句话虽然有些言过其实，但，读书的滋味确就实像五味瓶——酸甜苦辣咸都有。
妈妈常说：“正书不读，专读野书。
”我看“野书”毒中得太深，妈妈的话我左耳进去，右耳出来。
尽管妈妈雷声照响，我的课外书照常看。
有一次，我正陶醉在内鲁迅的作品里，结果被妈妈发现了，妈妈脸色铁青，火冒三丈，气愤极了，书被撕成了两半，重重地扔在地上，用脚还使劲踩了几下，雷声再次响起来，我一阵酸楚，眼泪夺眶而出，我趴在床上，泪水尽情地流淌着。
下午放学了，老师的作业——回家背书，老师的命令就是圣旨，同学们哪敢违抗，我咬文嚼字，蚊子一个劲地骚扰我，我不停地冒汗，就像小和尚念经似的背。
晚上，夜景美如画，晩风习习，那时我正在进行背书长征。
上课时，老师出了一道难题，同学们个个绞尽脑汁，我毫不犹豫地把手举起来，老师注意到我了，回答时，我的声音清晰响亮，我觉得开心、自豪，现在想起来都让人回味无穷，总是比吃了蜜还甜。
有苦有乐，有笑有泪，有酸有甜，既有付出，又有回报，这就是读书的滋味。
读书的作文篇2说起读书，我可是有名的“蛀书虫”。
我非常爱看书，我写完作业看，上厕所也看，就连周末出去玩也要带上几本书。
我常常读得没完没了，一读起书来，把什么事情都忘了。
我读过很多好书，一年级时我还不太懂，妈妈就给我买了《窗边的小豆豆》、《淘气包马小跳》、《白色的日本童话》等；二年级时妈妈给我买了《感动小学生的80篇故事》、《让孩子一生受益的励志故事》、《十万个为什么》等；三年级时我又读了我们获得“书香家庭”和妈妈获得“家长博腕儿”得来的一些好书。
这些书为我打开了走向世界的一扇窗户，让我成为了“智慧小子”。
这些书也让我懂得了很多知识和道理。
例如，我看《小百科》上有很多科学道理，我把它们记住，在博客上写了《妈妈教我学科学》系列；我读了《格列佛游记》我知道了格列佛在小人国等国发生的有趣的事；我读了《数学侦探故事》，懂得了很多数学知识，还写了《侦探故事续写》和《数学童话故事》等很多读后感。
我与读书的故事作文精选12篇
我与读书的故事作文精选12篇又到了每日范文模板时间，今天小编给大家带来了一些关于我与读书的故事作文的非常好的范文，在工作中我们需要总结计划的地方有很多，有这方面需要的朋友，赶紧跟小编一起看看，参考一下吧！（篇一）书香润泽“光阴给我们经验，读书给我们知识。
”奥斯特洛夫斯基这么说。
是啊！既然读书给我们知识，那么我们一定要多读书！说到书，我记得我第一次读的是《唐诗三百首》！孙洙说过“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”我的读书史也由此正式开始了。
我读的第一首诗是秦观写的一首回环诗。
它是菱形的，我刚看到时觉得十分有趣！因为这首诗，我数了一下，只有14个字，这让我有些惊讶，开始兴味盎然的破译这首奇特的诗。
可是我的那一点点皮毛发挥不了一点作用，奈何我费了九牛二虎之力却只知其一不知其二。
这让我这个“炮筒子”恼怒了，只好灰溜溜地跑去向老爸求助了。
老爸看到我对古诗的热爱，耐心地说：“这首诗的内容是‘赏花归去马如飞，马如飞酒力微。
酒力微醒时以暮，醒时以暮赏花归。
”我不禁和苏轼一样，被这首诗的玄妙之处震惊了！短短14个字却描述了自己在外的生活和情趣，这不禁给我那平淡无奇的“a、o、e”添上了奇异色彩——原来，这平常的拼音还可以组成这么有趣的文章，于是，我开始背诵古诗了！后来，慢慢我不再屑于只专注与古诗了，我再一次把知识的长矛指向了中国的四大名著之一——《三国演义》我在《三国演义》中沉迷了，不论何时何地何处，一本《三国演义》永不离手。
我不断在阴险的董卓、贤德的刘备、智慧的孔明之间回旋。
当关老爷赴会——单刀直入时，我的心都提到了嗓子眼，当我看到他逃出“虎穴”我悬着的心终于放下了；当我看到孔明挥泪斩马谡——执法如山时，我对孔明的敬意又多了几分，同时也为马谡的大意失荆州感到惋惜；但我看到曹操败走华容道——不出所料时，我对孔明神机妙算佩服得五体投地，也对曹操的逃去感到惋惜，更对宽裕的重情重义感到敬佩……我不断地读，不断地感慨，每当将领阵亡时，我也会潸然泪下，就这样读完了《三国演义》，真是看三国掉泪——为古人担忧！渐渐的，我又不再着眼于中国文学，又一次的偶然，我被带到了莎士比亚，泰戈尔的世界中。
【六年级作文】悠悠读书情_800字
【六年级作文】悠悠读书情_800字悠悠读书情读书，是一种独特的情感体验。
当你打开一本书，在字里行间去体味文字的芬芳时，心灵也被激荡起来，仿佛置身于作者的思想世界中。
我喜欢读书，喜欢在书中寻找着乐趣和温暖。
有时候，读到一篇动人的故事，心情便会跟着那些文字生动起来，似乎置身于故事中，经历所有的喜怒哀乐。
读书时，我总能感受到作者的情感，仿佛与作者有了心灵的交流，读书不仅让我获得知识，还能增长见识，培养情感，我也因此学会了如何去关心他人，如何去理解他人。
在读书的过程中，常常能够从书中学到一些人生的哲理。
像《格林童话》中的“丑小鸭”，让我明白了在成长的路上，要坚强勇敢，不要轻易放弃。
《哈利波特》中的哈利，带给我了勇气和信念。
读书可以让我们接触到博大精深的文化，可以了解历史，可以学习知识，可以开拓眼界，可以重视自我修养。
在书里，我读到了很多感人的文字，这些文字都是作者用心灵的力量写成的。
读书是快乐的，因为读书是一种享受。
在读书的时候，我也会去感受更多的情感，去思考生活，这是一种放松心情的方式。
读书可以帮我解决生活中许多问题，它是一种修养，可以让我学会如何去面对生活、如何去善良地对待他人，更重要的是，我会得到快乐。
读书是一种休闲。
每当我觉得疲惫时，便觉得读书是一种放松身心的好方法。
在读书的时候，世界就如同被忘却，只剩下了我和书本之间的对话，这种感觉真的很舒服。
读书也是一种乐趣。
在读书的过程中，我可以去认识更多的故事，去了解一些事情的来龙去脉，让自己的心灵得到滋养，这种感觉真的是很棒。
在我看来，读书是一种独特的情感体验，读书是一种享受和修养。
读书可以带给我快乐，可以让我在疲倦之余找到答案，这就是我对读书的悠悠情感。
读书不仅可以帮我增长见识，学习知识，提高个人素质，还能让我在忙碌的生活中找到一片安宁的净土，让我感受到快乐的源泉。
所以，我会坚持不懈地读书，享受读书的快乐，品味读书的情感，感受读书的魅力。
读书将成为我多彩人生的画笔，用它书写自己的梦想人生。
自己谈读书作文
自己谈读书作文说起读书这事儿，那可真是我生活中不可或缺的一部分。
打小起，我就对书有着一种特别的痴迷。
记得小时候，家里的书不算多，但每一本都被我翻来覆去地看了好多遍。
有一次，我在角落里发现了一本旧旧的，那书皮都有点磨损了，可我却像发现了宝藏一样。
我迫不及待地坐在小板凳上读了起来。
那时候识字不多，好多字都要连蒙带猜，但这一点儿也不影响我沉浸在童话的世界里。
我清楚地记得，读到的时候，我整个人都被吸引进去了。
我仿佛能看到那个在寒风中瑟瑟发抖的小女孩，穿着单薄的衣服，哆哆嗦嗦地擦亮一根根火柴。
我心里那个着急呀，真希望能有个温暖的房子让她进去避避寒，能有热乎乎的食物让她填饱肚子。
当最后小女孩在幻想中离去的时候，我忍不住鼻子一酸，眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来。
我第一次那么真切地感受到书里的故事能让人这么伤心，好像那些事情就发生在我眼前一样。
再大一点，我开始读各种小说。
有一次暑假，我借到了一本。
那几天，我简直是走火入魔了。
白天我就搬个小板凳坐在院子里读，太阳晒得我脑门儿直冒汗，我也顾不上；晚上我躲在被窝里，打着手电筒继续看。
鲁滨逊在荒岛上的每一个求生细节都让我紧张又兴奋。
他怎么找食物，怎么搭房子，怎么抵御野兽的攻击，我都看得津津有味。
我甚至做梦都梦到自己和鲁滨逊一起在荒岛上冒险，早上醒来还觉得意犹未尽。
后来上了中学，学习任务重了，可我还是会想方设法挤时间看书。
有一回，数学考试没考好，被老师和家长一顿批评，心情特别低落。
晚上写完作业，我随手拿起一本翻了起来。
刚开始只是想随便看看，分散一下注意力，没想到一下子就被孙少平和孙少安的故事给抓住了。
他们在艰苦的生活中不屈不挠，努力追求自己的梦想，那种坚韧和勇气让我深受鼓舞。
我突然觉得，自己这点挫折算什么呀，只要努力，下次一定能考好。
从那以后，每次遇到困难，我都会想起这本书，想起书里那些勇敢面对生活的人们。
现在，读书已经成了我的一种习惯。
无论是在公交车上、地铁里，还是在等人的时候，我都会掏出一本书来看。
读书真让我着迷作文
读书真让我着迷作文读书真让我着迷作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的读书真让我着迷作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书真让我着迷作文1“小书迷”这一称号是几年前同学们送给我的，而现在，读书愈发让我着迷了！我是一个喜欢安静的女生，闲来无事时，最爱读书。
一本好书，一杯香茗，便是妙在不言中了。
家中的那张小书桌，记录了我读书的经历，分享了我在书中得到的喜与忧。
读唐诗，读出“直挂云帆济沧海”的豪情；读宋词，读出“恰似一江春水向东流”的哀愁；读元曲，读出“断肠人在天涯”的凄凉。
我爱读书，为书中人所喜，所忧。
读《聊斋》，喜的是善人有善报；读《红楼梦》，忧的是黛玉寄人篱下。
读书给我带来无数好处：在作文课上，我能一气挥笔千言；在语文课上，我能轻松背出别人不知道的诗句；在历史课上，我能如数家珍地讲出许多历史故事；在课间，我更能大出风头，讲解同学们不知道的知识。
面对同学们羡慕的眼光，我的心里十分激动：感谢书本，她给了我一个自卑的孩子值得骄傲的资本！现在，我更加着迷于读书。
我的书更多了，书架上放得满满的，书柜里塞得满满的，书桌上堆得满满的，地板上铺得满满的。
我在书海中畅游，如饥似渴地读我能找到的一切好书。
我在书堆中大喊：“我是书籍的大富翁！读书真让我着迷！”“放假了，去哪里玩呢？”同学问我。
“书店”。
“还有呢？”“还是书店”。
我头也不回地回答道。
“你那么爱看书吗？”“当然”我抬起头感叹：“读书真让我着迷！”读书真让我着迷作文2我很喜欢读书，只要是对我有意义的书，我都会去读。
记得在小时候，我不识字，没法读书，就请妈妈帮我念。
尤其是在睡觉的时候，就让妈妈念睡前故事给我听。
念了一篇又一篇，我还是津津有味地听着，直到11点多，妈妈说不念了，该睡觉啦，我不听，还让妈妈给我念。
关于读书的初中作文（10篇）
【导语】作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。
所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。
《关于读书的初中作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.关于读书的初中作文说到读书，我想起了自己小时候的读书经验。
我小时候还没认识几个字的时候，读书没什么好处，更不知道能给我多少知识。
每次看到哥哥看书，都觉得没什么意思，总是随便看几眼就放回到书架上了。
当时，我喜欢读书的画。
只有画给我带来乐趣，不知道书上的文字就能知道！有一天，我突然看到书后面写着“书是我们的营养品——____。
”我觉得自己太傻了。
每次放学回家，路上都有很多小店，到了那家书店，我就慢慢进去。
我从窗台看到书架上有很多书，每次在那里，我都在看别的客人时，小心地走过去，罗伯特三次报复行动！拿起书架上的书读，妈妈看到我很喜欢那本书就买了。
回到家，哥哥看着他的___，我也迫不及待地拿出妈妈给我买的书，津津有味地读了。
“宝贝，来吃饭，等素描课，不早就迟到了。
”妈妈在厨房边做饭边喊。
我拿着书慢慢地出来，妈妈看见我还拿着书把书扔在一边，我只好在妈妈的唠叨下吃完饭。
我离开家的瞬间，突然想起自己的书忘了，这时不巧被妈妈牵着手。
“你去画画，不去图书馆。
”妈妈温柔地对我说。
我只能忍住自己的心，去画画。
回到家，我冲进房间看书。
“作业还没结束就读书，快写作业！”妈妈的话使我的心七上八下。
啊！是啊！是啊！都是我的错，不该看书啊！好烦啊。
算了还是赶紧写作业，等一下就能看书。
我经常这么想。
回起自己读书的经历，真的很有趣。
我想和书成为好朋友，书是人类进步的阶梯，书是照亮你前进的道路，书是手表，给你无限的时间，书是……2.关于读书的初中作文在我上小学的时候，我开始接触书，渐渐的，我从被动变成主动，我深深的被书中的内容吸引，从此，我和书便结下了不解之缘。
从那以后我就不停地缠着爸爸妈妈买书，整天沉浸在书的世界中。
随着年龄的增长，我的读书欲望越来越强，读书的数量也在不断的增多，于是我的爸爸为了让我的“好朋友”有一个舒适的“家”，就给我买了一个大书架，为此我高兴得一夜没睡，以后我读书的时候方便多了。
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我的读书情结精选作文1200字
袁宏道曾说：“余观世上语言无味面目可憎之人，皆无癖之人耳。
”张岱的话更为惊世骇俗，他说：“人无癖不可与交，以其无深情也。
”初读这些话我吓了一跳，因为我正是无甚癖好之人，琴棋书画样样不通。
但将自己划入“不可与交”且“可憎”之人实在心有不甘。
在我苦思冥想后，终于惊喜地发现：其实我也是有癖好的，那就是——读书。
提起我的读书情结要追溯到二十几年前初上中小学的时候。
我的读书是从听书开始的，给我们读书的是教数学的我的启蒙教师。
可惜那位慈眉善目的老奶奶一般的教师只教了我们一年就退休了，连她的名字我都不曾知晓。
但正是她将我领进了一个神秘迷人的世界。
刚踏进中小学门槛的我敏感不安，我像个小刺猬常用我的哭闹抗拒这生疏的环境、生疏的人。
是数学教师娓娓的读书声让我安静下来，并渐渐沉迷其中。
那时“1像铅笔2像小鸭、”的数学学习很轻松，每当我们做完课堂练习，她就会读书给我们听。
那个时候教室里是如此的安静，只有她那美好的天籁般的声音在回荡。
微胖的她坐在一把小椅子上给我们读寓言、童话、歌谣、有时夕阳忍不住洒进几缕金色，恰好落在她的鹤发上，竟给她罩上一圈神奇的光环。
也就是从那时起，一粒小小的种子悄悄地埋在了我的心底。
上学变成了一件有趣的事，而读书更是带给我一次又一次惊喜。
后来，书一直伴我成长。
不过通常是默默地读。
默读的时候，一
个人欢喜着或悲伤着，总觉得有点缺憾。
等我也像我当年的教师一样读书给学生听时，我才又一次领会到幸福的眩晕。
我的教学生涯是从中小学开始的，我初为人师的兴奋与新鲜感很快消耗殆尽，因为那些小鬼无休止的吵闹和他们身上旺盛的精力。
我苦恼而郁闷。
一个偶然的时机我给孩子们读了文章，就在那时我突然被孩子们那份专注和投入所打动，包括最淘气的孩子都睁大双眼那么安静地听着。
我如获至宝，从此我的课堂上就多了一项内容，那就是读书给他们听。
而孩子们为了能听我读书表现得也越来越乖，也许因为受到故事的熏陶他们在悄悄地变化着。
有一次，我生病了。
几天后我去上课，孩子们看见我，老远就喊：“教师来啰！教师来啰！我们可以听故事啰！”那份期盼与喜悦又一次打动了我。
我真的庆幸自己送给了这些幼小的孩子一件礼物——读书。
也许多年以后，他们会记起听故事的美妙时光，也许以后的岁月里他们会常常与书为伴，那样的人生不是又多了一份幸福吗？
再后来，有了儿子，儿子便成了我最忠实的听众。
无论他在干什么只有一听到读书就会停下来。
常常在他哭闹的时候，我说：“来，我给你讲故事吧！”他的哭闹声会立即小下来，我自顾自地读起来。
过了一会，你看！那小家伙脸上还挂着泪花，但眼睛忽闪忽闪地听得正投入，全然忘了方才的哭闹。
读书成了我们家必不可少的内容，从最初的童谣、故事到《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》等，儿子都听得津津有味。
睡前的那段时光因为有读书声而变
得温馨美妙。
其实，不是因为孩子看不懂需要读书才读书给他听，孩子能看懂的书他仍然喜欢听大人读给他听。
也许是多了一份情感的共鸣吧！常读到动情出，我泪水潸然，儿子的眼睛里也亮亮的。
读书真的让我们的心灵走得更近。
不光是读书给儿子听，我还喜欢常常读文章给我的学生们听。
我发现不管是那个年龄段的孩子都喜欢听读书。
听时的那份专注，随着内容或喜或悲的表情，以及每次听完后热烈的掌声都让我感动。
我知道一定会有些什么飘进他们的心里，一定会有些什么留下痕迹。
就在刚刚过去的周五，我花了整整一节课的时间给学生读林彦的《钟声回荡》。
一种情愫在我的心里升腾，我感觉得到也在他们的心里升腾。
放学的铃声响了，还有一点内容没读完，学生恳求说：“教师，接着读！接着读！”窗外已很喧闹，我的教室里却仍然只有我的声音在回荡。
那个时候虽然我很累嗓子疼痛，但我很幸福。
读书，也许不能带来什么物质上的东西，但它带给了我和我的孩子们快乐和充实。
读书的人的是幸福的人！。