动画电影赏析

《动画电影赏析》作业

姓名：赵大力

班级：成型10-1 学号：1008020126 教师：陈勇华

《海底总动员》评析

剧情介绍：在澳洲大堡礁的深海中，生活着小丑鱼夫妻俩：马琳和姗姗，他们在那里抚育自己的孩子：尼莫和小马林。然而，在鲨鱼袭击后，只剩下马琳和尼莫父子俩，从此，小丑鱼爸爸玛林和儿子尼莫简单幸福的生活着。可是，鱼爸爸马琳一直谨甚微，行事缩手缩脚，虽然已经身为人父，但是成为远近闻名的胆小鬼。正因为这一点，尼莫和他爸爸经常发生争执，尼莫觉得爸爸很不勇敢，甚至有点瞧不起爸爸，而尼莫却天不怕地不怕。直到有一天，一直向往深海冒险的尼莫，离开了他们居住的珊瑚群。一次在尼莫跟同伴出去玩，尼莫想伸展一下自己的小尾巴，却被一艘游艇毫不留情的带走了，辗转被卖到了一家牙科诊所。玛林对儿子的生死未卜感到十分的担忧，就算平时不能大胆行事，为了儿子也要勇敢豁出去了。可是在路上遇到了很多艰难与恐惧，令他十分胆怯。幸好他遇到了好心的多瑞，一路与他作伴。父子俩都遇到了很多热心的帮助，最终都能重逢，玛林也从此成为儿子以及大家心中的英雄。

剧情发展：影片最引人注目的就是塑造人物形象，环境素描也非常出色，影片的画面很美，一开始就从海洋开始，让人觉得很是可爱。人物性格不同又有趣，更加的吸引了观众。还有就是剧情的逻辑化，因为马琳非常爱尼莫，怕他受伤害，对他十分的呵护，从而使尼莫产生强烈叛逆的心理，接着就遭遇毒手，而马琳为了寻找儿子，在途中遇到种种困难，特别是还遇到了好朋友有短暂失忆的多瑞，他们一起寻找。接下来的发展也很精彩，这就到了影片的高潮部分，因而才能继续后面的故事。从逻辑上来说，我觉得这个剧情发展很好。

环境描写：该影片以庞大的海底为背景，深邃幽蓝的海洋，五彩缤纷的海洋生物，再配以明亮的光线，一个栩栩如生、色彩缤纷的海底世界呈现在观众面前。形态各异、色彩绚烂的海洋生物，红白相间的小丑鱼马林和尼莫，一身幽蓝的蓝唐王鱼多瑞，身材魁梧的大鲨鱼，还有色彩多姿的水母群，庞大阵营的海龟。那种视觉上的愉悦享受，犹如置身于海底世界。

人物性格：片中各种生物也是个性鲜明，风格迥异。马林的谨小慎微，胆小怕事；尼莫的活泼可爱，多瑞的善良和热心助人，鲨鱼的喜怒无常……无不刻画的活灵活现。

语言特色：片头尼莫说“老爸，我恨你”和结尾“老爸，我爱你”形成了鲜明的对比，深化了该片的主题。还有那个多瑞，总是说“Just keep swimming”，这是她的口头禅，也是正因为这句话，多瑞和马琳游遍了整个海洋。

影片主题：影片的主题是一个关于亲情、爱、友谊、勇气、自由和成长。影片用大量的交叉来交代小丑鱼父子拼命想回到对方身边的努力，一边是父亲马林的万里寻亲，一边是儿子尼莫的成长；影片的主干就是父子寻亲，中间穿插着层出不穷的惊险场面。父子在各自寻亲的过程中，通过自身的努力和朋友们的帮助，最终战胜了恐惧和怯懦，重回大海。观众也从影片中深刻的体会了父亲的伟大，友情的珍贵，和成长的代价。而影片突出了一个最重要的主题——因为爱而胆小，又因为爱而勇敢，父子之间的爱贯穿了整个影片，正因为爱的存在，才使得马琳变得更加勇敢，不再像以前一样胆小怕事。

社会现象：在这个影片中，我感觉那个满脸有斑点的小女孩特讨厌，没有一点同情怜悯之心，看到尼莫之后就对他进行折磨，那个女孩没有一点善良。但这是电影中的人物，我想现在的小孩都像尼莫那样，勇敢、好奇，在成长的道路上不怕困难，勇往直前。

莫林爱尼莫，不论是以哪种方式，这都是最深层的爱——父母对孩子的爱是这个世界上最伟大的爱。作为父母，我们希望孩子成长，能为自己的行为负责。本片的真正用意就在于：描写弱小者做出的伟大壮举，表明他们也有能力创造。我们希望孩子成长，能为自己的行为负责。所有我们应该做的就是面对后果。

困难的时候我们在教育他，如何远离危险。每个人都会犯错，所以错误并不是用来羞辱孩子的。孩子在从错误中学习，请不要阻挠他们，更不要嘲笑他们。

用三句话总结一下：1.再怎么固执的思想，也是可以被改造的。

2.爱他，就要慎重考虑他提的要求，分析利弊，而不是仅仅自私的考虑自己，将对方包裹在自己的羽翼下。要知道，他迟早要面对你所谓的险恶的外界。

3.无论遇到什么，无论受到多大的打击，都要Just keep swimming.

《小马王》影评

剧情介绍：广袤的美国西部地区，野马小马王和他的族群过着平静的生活。然而，当小马王第一次见到人类时，他就被抓去训练成战马。幸好善良的印第安人小溪将小马王从训练营里救了出来，并带他回到了自己部落。在小溪的部落，小马王遇上了斑纹木马小雨。这一次，小马王对回家乡还是留下来感到难以抉择，因为他深深爱上了小雨。小溪察觉出了两匹马的爱情，他决定让他们一起回小马王的家乡。当小马王刚刚依依不舍的和小溪告别后，小溪的部落就遭到了骑兵的袭击。小马王和小雨马上回去救小溪，慌乱之下，小雨替小溪挡了一枪，而小马王也重新被抓。小马王被带上了火车，他要被带去去修铁路。当小马王发现那条铁轨是通往他的故乡时，他想到了，就是阻止人类修铁路，来保护他的家乡，阻止人类征服美国西部。最后他成功了，也许是偶然，小马王又遇到了小溪，就在他们因见到对方而高兴时，骑兵队上校带领手下再次出现，小马王和小溪共同逃跑，跑进了一个峡谷，走进了一个绝壁，眼看敌人就要追来，小马王做出了一个惊人决定——飞跃峡谷，为了自己对自由的向往，小马王完成了这惊人的一跃。这时上校也明白了，一颗自由的心永远无法被驯服，于是放走了小马王和小溪。到了分离的时刻了，小溪把小雨托付给了小马王，让这两个自然的精灵重获自由，回到属于哪个属于小马王的地方。

环境描写：影片开始是一只展翅的雄鹰，正在自由自在的飞翔，它一直飞到热带的灌丛中，这里故事的主人公出现了。而影片结尾也出现了那只鹰，前后相互照应，在结尾，那只鹰带着小马王去找他的部落，最后，鹰消失在天际，体现了小马王追求自由的思想。

语言特点：该片几乎没有对白，只有几句旁白和音乐，因为马是不会说话的，所有的感情和完全靠眼神和行为来表达。

场景设计及音乐特效：在一些镜头中，马在二维空间活动，而背景却是三维的，实现了二维与三维的完美结合，给观众以美的感受。还有音乐的播放，片中的音乐，真是恰到好处。那些音乐不仅与当时的环境相称，有力地将美国西部的广袤与磅礴表现出来，而且here I am和I Will always return更是把小马王的性格和内涵有张力的表现出来。因此，音乐堪称极品之作。

人物介绍：影片主角是一匹叫作SPIRIT（小马王）的小马,它的名字象征着向往自由，不向一切屈服的灵魂。所以本片展示在观众面前的不仅有美国西部壮美的山川河流，更有惊险曲折的情节内容，以及无处不在的机智、自由、不屈、执著的精神。小马王为救群马而落入人手，骑兵团上校将它断水断粮三天，企图从精神上将其击垮，但最终也未能使小马王驯服，反被小马王渴望自由、充满血性的不屈精神所钦佩和折服。最后骑士上校放了小马王，使它重获自由。

小雨，是那个印第安人小溪的马，是他的朋友，他们之间的友谊也贯穿始终，而小雨和小马王的爱情更加深厚了，最后，小雨选择了爱情，离开了营地，跟着小马王回到了大草原上。

影片主题：影片讲述的是一个关于自由的故事，同时，在追求自由的同时，也收获了爱情和友谊。

自由与爱情，小马王来到小溪那里，当小溪发现小马王是不能被驯服的，于是将他放走，但是给他套上了绳索，这个绳索就是爱情。爱情是束缚自由的，当人们选择了爱情，也就放弃了自由，但那是幸福的，每个人都会被爱情的绳索套住。当你被爱情套住后，你会发现，你不能走太远，因为有一份爱在绳索那一头。

自由与友情，小雨是小溪的朋友，小雨没有绳索，她是自由的，但小雨自愿留在小溪那里，就像孩子长大以后，可以选择留在父母身边一样。而小马王开始不是小溪的朋友，他们