西安理工大学-管理经济学

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836经济学

836经济学

西安理工大学经济与管理学院硕士研究生入学考试课程《经济学》考试大纲科目代码:836科目名称:经济学第一部分考试说明一、考试目的《经济学》课程是经济学与管理学类专业必修的专业基础课,本课程的考核目的是通过本课程考核,测试考生对于该课程的知识掌握程度,经济学理论与方法的运用水平,为选拔经济管理类的硕士研究生奠定基础。

考试对象为参加全国硕士研究生入学考试的本科毕业生和具有同等学力的在职人员。

二、考试范围《经济学》课程主要由微观经济学和宏观经济学两个分支构成。

考核内容包括微观经济学和宏观经济学的基本概念,基本原理,及基本方法的应用。

三、考试形式与试卷结构1.答卷方式:闭卷,笔试。

2.答题时间:180 分钟。

3.考查内容及其考查比例基本概念、基本知识、基本方法约占60%~70%;综合应用约占40%~30%。

4.试卷结构与考试题型试卷共150分,可能包含的基本题型有:(1)名词解释;(2)判断题;(3)简答题;(4)计算分析题;(5)论述题;(6)案例分析题。

四、教材和参考书教材: 《西方经济学》(第4版),厉以宁编著,高等教育出版社,2015.4第二部分考查要点一、明确经济学的研究对象与经济学的研究方法。

二、掌握均衡价格与弹性理论概念及应用。

具体包括:1、需求规律2、供给规律3、供求定理4、价格政策5、弹性概念6、需求弹性7、供给弹性8、供求定理的运用三、理解消费者行为理论的内涵。

具体包括:1、效用论概述2、边际效用分析3、无差异曲线与消费者均衡4、替代效应与收入效应四、掌握生产理论与成本理论的基本概念与应用。

具体包括:1、生产函数的概念2、一种可变生产要素的投入3、多种可变生产要素的投入与生产者均衡4、规模报酬原理5、成本的概念6.短期成本与长期成本7、影响长期平均成本的因素8、收益与利润最大化五、理解与掌握厂商均衡理论与博弈论基础概念与应用。

具体包括:1、市场结构理论2、完全竞争市场结构厂商的均衡3、完全垄断市场结构厂商的均衡4、垄断竞争市场结构厂商的均衡5、寡头垄断市场结构厂商的均衡6、博弈论基础概念六、理解生产要素定价理论的概念与应用。

西安理工大学-管理经济学(1)

西安理工大学-管理经济学(1)

这些物品可以分为两类: 一类是“自由取用物”(或称自由财货),如广
袤无限的空间里的空气、阳光、茫茫大海中的海水等 。这种物品是取之不尽,用之不竭的,人们可以自由 随意取用,不管是张三用,还是李四用,都不用花钱 ;
另一类是“经济物品”(或称经济财货),它又
可以进一步划分为商品和劳务。商品是可以触摸得到 的有形物品,如汽车、冰箱、电视机、楼宇、日用品 等等,这些物品是实实在在的;劳务是触摸不到的无 形物品,如果听到一家星级酒店投宿,你感到在这里 生活的很愉快,那是因为酒店为你提供了高水准的服 务。这种服务是看不见的,摸不着的,就像发型师的 服务、艺术家的表演等,这些物品只能感受和体验。
关于本课程的相关说明
explanation
7.主要参考书目(Reference Booklists ):
(1)[美]斯帝格利茨者 《经济学》 中国人民 大学出版社
(2)N.格列高里.曼昆 《经济学原理》 机械 工业出版社(英文)
(3)D.Salvatore:MANAGERIAL ECONOMICS (4)L.C.Peppers D.G.Bails:MANAGERIAL
两种以上的用途。
经济学核心的问题
• 所有的经济问题都是以上述四个条件为前提的,因 此,可以说经济问题也就是稀缺资源的配置问题。在 资源稀缺的情况下,我们需要考虑用尽可能少的资源 投入,得到尽可能多的产出,我们需要考虑哪些商品 是最符合消费者需求的,需要分析社会需求的数量, 需要考虑用怎样的技术来生产想要生产的那些商品可 以使得成本较低,也需要考虑怎样进行收入的分配较 为合理。“经济”的本来意义就是节约,以此作为方 案取舍的标准,可以选择资源最优配置的方案。
置。
管理经济学与微观经济学的区别:(2)管理经济学和微观经济学各自的着 重点不一样。

西安理工大学-管理经济学需求分析(1)

西安理工大学-管理经济学需求分析(1)

总效用(Total Utility):是指人们在 一定时间内消费各种商品获得的总的 满意程度。
平均效用(Average Utility):平均消 费一单位商品所感觉到的满足程度。
这三者的关系是:
TU=f(Q)
(3. 1)
AU=TU/Q
(3. 2)
MU=ΔTU/ΔQ (3. 3)
2、边际效用递减规律
消费者剩余 =消费者愿付出的价格-消费者实际 付出的价格 = 边际效用---实际价格
消费者剩余被认为完全是消费者的一种心理上 的感觉,并不意味着有实际收入,消费者剩余 又是福利经济学的重要概念之一它说的消费 者从市场上得到的好处或福利。
消费者剩余
消费者愿付的价格
(边际效用)
第1瓶汽水 50单位
第2瓶汽水 25
(2)、享受递减规律:即随着欲望的满足, 人们得到的享受是递减的。
经济学就是研究如何以有限的方式来尽量满 足人的欲望或需要。
2、效用(Utility )
(1)、概念(The Concept):
效用就是商品或劳务满足人欲望或需要的能 力。 效用可有正负效用之分: 正效用(效用):满足人欲望的能力。 负效用:是指某种商品或劳务具有的引起人们 不舒适或痛苦的能力。
实现效用最大化原则,要按两种不同情况来确定。
(1)消费一种商品时,边际效用为零。
当M∪=0时,有max{T∪}
(2)消费多种商品时,货币的边际效用相等。
具体其原则为:如果消费者的货币收入是固定的, 市场上各种物品的价格是已知的,那么,消费者一 定要使其所购买的各种物品的边际效用与他所付的 价格成比例。换句话说,就是要使每一单位货币所 获得的边际效用都相等。

如嗜酒如命的人。他每一次喝酒都

2011年西安理工大学经济与管理学院840管理学考研真题【圣才出品】

2011年西安理工大学经济与管理学院840管理学考研真题【圣才出品】

2011年西安理工大学经济与管理学院840管理学考研真题科目名称:管理学科目代码:840一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.职能职权2.人际技能3.企业的社会责任4.激励因素5.公平理论二、单项选择题(每小题1.5分,共30分)1.目标管理的基本精神是()。

A.以自我管理为中心B.以监督控制为中心C.以岗位设置为中心D.以人员编制为中心【答案】A2.组织中的每一个人只能服从一个上级的指挥,这是法约尔提出的()。

A.分工原则B.集权与分权原则C.统一指挥原则D.统一领导原则【答案】C3.管理工作与作业工作是有区别的,区别在于()。

A.管理工作是由管理者做,作业工作则由一般的业务人员做B.管理工作的任务是决定或决策,作业工作的任务是执行C.管理工作是让别人做,作业工作则是做别人指定的工作D.没有任何下属的人所从事的工作为作业工作【答案】D4.某公司财务经理授权会计科长管理应付款,会计科长由于太忙,不能亲自处理,便授权属下一位会计负责此事。

会计科长对应付款的管理()。

A.不再负有责任B.责任与原来相同C.责任减轻D.不再负有主要责任【答案】B5.管理层次的存在是由于()。

A.管理幅度的存在B.保证统一领导C.便于传达信息D.便于管理【答案】A6.相互作用的冲突观认为,组织不仅应接纳冲突,甚至应鼓励冲突。

下列策略中,不利于激发冲突的策略是()。

A.鼓励竞争B.扩大资源C.引进外界人才D.变革现行程序与做法【答案】B7.保证在组织中“事事有人做”体现了下面的哪个职能()。

A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能【答案】B8.组织文化的核心是()。

A.组织形象设计B.组织制度的完善C.组织的价值观D.管理机制【答案】C9.专注于产品的经营,充分合理地利用专有资产,提高专业经营的效率水平,有利于“多面手”式人才的成长,是部门形式中的()。

A.产品或服务部门化B.地域部门化C.职能部门化D.顾客部门化【答案】A10.部门制是发挥组织职能的重要形式,部门划分时应该考虑的首要因素是()。

2019西安理工大学经济与管理学院硕士研究生拟录取名单

2019西安理工大学经济与管理学院硕士研究生拟录取名单
张梦婷
105
经济与管理学院
020200
应用经济学
373
89.07
80.39
全日制
100079000010904
张乐好
105
经济与管理学院
020200
应用经济学
377
63.33
70.57
全日制
107009061360018
刘诗颖
105
经济与管理学院
020200
应用经济学
371
76.37
75.07
全日制
杨丹
105
经济与管理学院
120202
企业管理
348
79.23
73.45
全日制
102479341212575
韩金
105
经济与管理学院
120202
企业管理
383
77.67
77.03
全日制
107009014064290
李佳佳
105
经济与管理学院
120202
企业管理
349
74.75
71.78
全日制
107019611304154
管理科学与工程
357
81.33
75.37
全日制
107009061361900
封金丹
105
经济与管理学院
120201
会计学
365
79.23
75.49
全日制
107009061361898
任晗晓
105
经济与管理学院
120201
会计学
365
81.80
76.52
全日制
107009051064260

西安理工大学人文社会科学学院专业介绍

西安理工大学人文社会科学学院专业介绍

人文社会科学学院于1996年3月由原社会科学系和外语教学部合并组建。

建院以来,在学校的大力支持下,学院贯彻以教学为中心、学科为重点、科研为依托、教师为主导、学生为主体的发展理念,努力开拓,不断创新,学院各项事业呈现出良好的发展态势。

目前,我院已兼具高质量的文史、外语类学士、硕士和博士生培养能力。

学院下设6系2部1中心:法律系、经济系、公共管理系、社会科学系、汉语言文学系、英语系、外语教学一部、外语教学二部和综合实验中心。

目前,学院共有法学、经济学、公共事业管理、英语4个本科专业,具有马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、马克思主义发展史、思想政治教育、高等教育学、人口资源与环境经济学和外国语言学与应用语言学8个硕士点,思想政治教育博士点1个。

我院不定期面向全校理工科本科生开办外贸英语、法学2个辅修专业。

现有在校本科生、研究生共计1000余人。

英语专业培养目标:培养具有扎实的英语语言基本功、广博的文化知识、合理的知识结构和广泛的应用能力的复合型外语人才。

通过对学生进行听、说、读、写、译五个方面的全面高级训练,加强学生听、说、读、写、译的综合技能,同时帮助学生掌握良好的自主学习语言的方法,培养英语复合型人才。

主要课程:基础英语、高级英语、英语语音实践、英语阅读、英语写作、英语听力、英语口语、英语语法、翻译理论与实践、语言学概论、英语词汇学、欧洲文化入门、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、商务英语、外贸英语、秘书英语、中外文化比较等。

就业方向:本专业毕业生可继续攻读本院英语专业或相关专业研究生,也可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学及管理等工作。

经济学专业培养目标:本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,能够比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面比较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,且具有较强的分析问题、解决问题能力的经济研究和经济管理方面的人才,为社会经济发展服务。

2007年西安理工大学经济与管理学院440管理学考研真题【圣才出品】

2007年西安理工大学经济与管理学院440管理学考研真题【圣才出品】

2007年西安理工大学经济与管理学院440管理学考研真题考试科目:440管理学使用试题学科、专业:管理科学与工程、企业管理、会计学共五题,答题不得使用铅笔、红色笔、不必抄题,但需标明题号。

一、名词解释题(每小题4分,共20分)1.战略计划2.反馈控制3.权变管理4.组织设计5.组织的部门化二、单项选择题(每小题2分,共30分)1.一种观点认为,企业的竞争力来自于企业的核心能力。

这种核心能力主要特点是()。

A.以技术能力为主B.是企业长期经营过程中形成的,其他企业难以模仿的综合能力C.以企业的特殊文化为特点D.以企业特殊的管理模式为特点2.某技术专家,原来从事专业工作,业务专精,绩效显著,近来被提拨到所在科室负责人的岗位。

随着工作性质的转变,他今后应当注意把自己的工作重点调整到()。

A.放弃技术工作,全力以赴,抓好管理和领导工作B.重点仍以技术工作为主,以自身为榜样带动下级C.以抓管理工作为主,同时参与部分技术工作,以增强与下级的沟通和理解D.在抓好技术工作的同时,做好管理工作3.组织理论上把管理层次多而管理幅度小的结构称之为()。

A.锥型结构B.扁平结构C.直线结构D.矩形结构4.公司随着经营规模的扩大,其由总经理直管的营销队伍人数也从3人增加到近100人。

最近,公司发现营销人员似乎有点松散,对公司的一些做法也有异议,但又找不到确切的原因。

从管理的角度看,你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于()。

A.营销人员太多,产生了鱼龙混杂的情况B.总经理投入的管理时间不够,致使营销人员产生了看法C.总经理的管理幅度太宽,以致于无法对营销队伍实行有效的管理D.营销队伍的管理层次太多,使得总经理无法与营销人员实现有效的沟通5.许多单位脏活累活没人愿意干,不得不请临时工,试从需求层次理论对这种现象进行解释()。

A.正式工人觉得这样的活丢面子,所以不愿意做B.正式工人的技术能力强一些,做这些活有些浪费人才C.正式工人希望能更好地实现自己的自我价值D.临时工考虑的是生理需求、多赚点钱、养家糊口,而正式工人考虑的是安全及更高的需求6.非管理性事务的增多会使管理幅度()。

西安理工大学工商管理学院专业介绍

西安理工大学工商管理学院专业介绍

西安理工大学工商管理学院专业介绍工商管理学院创建于1958年,其前身为北京机械学院工程经济系,是我国高等工科院校最早设置管理学科的院校之一。

经过多年的努力,学院在教学、科研、学科建设、师资队伍建设方面都有了显著发展,形成了开拓、进取、严谨、求实的良好院风。

目前学院设有工商管理系、工业工程系、市场营销系、国际贸易系、会计系、金融系、信息管理系、电子商务系以及城市经济发展战略研究所。

从1978年恢复招生以来,学院已为国家培养出本专科学生6000余名,硕士研究生700余名,各类MBA毕业生2000多名,并有400余名厂长经理及企事业高级管理人员在我院接受培训。

学院具有管理科学与工程、企业管理两个博士点,管理科学与工程、企业管理、会计学、技术经济与管理、区域经济、金融学、国际经济与贸易学7个学科具有硕士学位授予权,同时具有工商管理一级学科硕士授予权。

1996年获全国MBA授予权。

工商管理类:包括工商管理专业、会计学专业、市场营销专业、人力资源管理专业工商管理专业培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及工商企业经营管理的知识和能力,能从事工商企业的战略管理、企业策划与决策、企业经营运作的计划、组织、控制等管理工作,能在政府的经济管理部门从事战略规划与管理,能从事教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

主要课程:计算机应用基础、计算机语言程序设计、经济法、运筹学、电子商务与网络基础、管理学原理、财务管理、经济学基础、会计学、生产与运作管理、国际贸易理论与实务、管理信息系统、市场营销、统计学原理、计算机集成管理、物流与供应链、质量管理学、管理沟通、人力资源管理等。

就业方向:毕业生可到大型集团公司、工商企业从事企业经营管理、生产管理、质量管理、采购管理、营销管理、人力资源开发与管理、项目管理、管理信息系统开发与管理等管理工作或到政府的经济管理部门或其他事业单位从事相应的管理工作,也可去高等院校、科研院所从事教学、科研及项目经济分析论证等工作。

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Microeconomics Environment
• 微观环境主要包括市场需求环境(对同 类产品及相关产品的需求)、企业之间的 竞争状态、企业的生产技术与生产工艺、 与企业的生产经营直接有关的法律法规 等各个方面。
• 上述各个方面构成企业生产经营决策 的基本条件,也就成为管理经济学的主 要讨论对象。
的是为了解决企业的决策问题而提供经济分析
手段。

微观经济学是为了提示微观经济主体的行
为,理解价格机制如何实现经济资源的优化配
置。
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西安理工大学-管理经济学
管理经济学与微观经济学的区别:
(2)管理经济学和微观经济学各自的着 重点不一样。

管理经济学的着重点在于企业理论,微观
经济学的着重点在于最后引伸出整个经济的一
西安理工大学-管理经济 学
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2020/12/6
西安理工大学-管理经济学
管理经济学
Management Economics
• 关于本课程的相关说明(explanation): • 1.自我介绍(Myself); • 2.课时说明(Class Hour Explanation); • 3.教材说明(Teaching Material); • 4.教学要求(Teaching Requesting); • 5.考试说明(Test Explanation); • 6.答疑辅导(Guidance);
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西安理工大学-管理经济学
•市场经济中的企业
2、形式:企业的形式有个人所有的小企业、 合伙企业、有限责任公司和股份公司等。
3、 特征: 市场经济发展初级阶段企业主要特征:
1)企业规模较小; 2)企业的管理者即为企业资产的所有者; 3)企业内部的决策只涉及管理者和工人。
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般均衡构架,得出资源的帕累托最优配置等福
利经济学的结论。因而管理经济学是为企业服
务的,微观经济学是为宏观经济学提供理论基
础的,即可以为企业服务,也可以为其他经济
行为人服务,同时也可以为政府服务。
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西安理工大学-管理经济学
管理经济学与微观经济学的区别:
(3)研究角度不同。

微观经济学偏重于理论分析,其研究角度
•决策科学: •数理经济学 •数量经济学

•宏 观 经 济 •管理经济学:

•运 用 经 济 理 论 和 决 策 科 学
的分析工具解决管理决策问

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•对管理决策问题的最优化选择
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管理经济学与微观经济学的区别:
(1) 它们两者之间的目的不同。

管理经济学是为企业管理者服务的,其目
更倾向于社会分析,而管理经济学偏重于应用
分析,其研究的角度更倾向于企业与实证的分
析。
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实证分析与规范分析
Positive Analysis and Normative Analysis
• 实证分析,是要回答“是什么”的问 题,即要研究经济社会实际上是按照什 么规律在运作;
• 所谓选择就是如何有效地利用现有资源去 生产出经济的物品,以便尽可能地满足人们的欲 望。选择(Choices)要涉及到三个问题:
•1)生产什么物品以及各物品应生产多少 ?
•2)用什么方式生产?(如何生产?) •3)为准生产?
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经济学核心的问题
经济学所研究的“经济问题”有如下 四基本特征或基本条件:
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西安理工大学-管理经济学
• 这些物品可以分为两类: • 一类是“自由取用物”(或称自由财货),如 广袤无限的空间里的空气、阳光、茫茫大海中的海水 等。这种物品是取之不尽,用之不竭的,人们可以自 由随意取用,不管是张三用,还是李四用,都不用花 钱; • 另一类是“经济物品”(或称经济财货),它 又可以进一步划分为商品和劳务。商品是可以触摸得 到的有形物品,如汽车、冰箱、电视机、楼宇、日用 品等等,这些物品是实实在在的;劳务是触摸不到的 无形物品,如果听到一家星级酒店投宿,你感到在这 里生活的很愉快,那是因为酒店为你提供了高水准的 服务。这种服务是看不见的,摸不着的,就像发型师 PPT文档的演模板 服务、艺术家的表演等,这些物品西只安理能工大学感-管理受经济和学 体验
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西安理工大学-管理经济学
•参考书目
• ( 10 )宋承先 《现代西方经济学》 复旦大学 出版社 •( 11 )袁志刚主编 《管理经济学》 复旦 大学出版社
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西安理工大学-管理经济学
•8.课程体系
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西安理工大学-管理经济学
第一章 概述 Chapter 1 Introduction
(二)企业经营目标(Running Goal)
• 现实中的企业可能同时具有多重目标; • 为社会作出贡献的目标; • 维护社会稳定的目标; • 市场份额最大化; • 企业成长速度最大化;
• 利润最大化。
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西安理工大学-管理经济学
二.企业理论
The Enterprise Theory
( 三 ) 企 业 的 决 策 环 境 (Decisions Environment)
1.人的欲望和需要是无限的; 2.这些需要的轻重缓急是不同的; 3.可以支配的生产资源是有限的; 4.每一种资源在大多数情况下都可以有两种或
两种以上的用途。
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经济学核心的问题
• 所有的经济问题都是以上述四个条件为前提的,因 此,可以说经济问题也就是稀缺资源的配置问题。在 资源稀缺的情况下,我们需要考虑用尽可能少的资源 投入,得到尽可能多的产出,我们需要考虑哪些商品 是最符合消费者需求的,需要分析社会需求的数量, 需要考虑用怎样的技术来生产想要生产的那些商品可 以使得成本较低,也需要考虑怎样进行收入的分配较 为合理。“经济”的本来意义就是节约,以此作为方 案取舍的标准,可以选择资源最优配置的方案。
• 规范分析是要回答“应该是什么”的 问题,即经济社会应该如何运作的问题。
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•Example of Positive Analysis and Normative Analysis
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• 诸如消费者会不会追求时髦,企业是不是 追求利润最大化、在生产规模扩大的时候生 产成本是否会降低,企业之间的竞争具有什 么特点,政府对市场干预会产生什么结果, 以及隐藏在它们背后的规律是什么等等都属 于实证性的问题;
• 企业的环境可大致区分为微观环境和宏观环境 两个层面。
• 微观环境即企业的具体经营环境,所包含的各 个环境变量主要影响单个企业或单个行业的经 营条件,它们是企业决策最直接的影响因素。
• 宏观环境也可称为一般环境,其变化对经济体 系中的所有企业均产生影响。
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微观环境
• 总之,从根本上说,经济学最核心的问题就是如何 将资源进行有效配置的问题。
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(二)管理经济学的涵义
Meaning of Management Economics
• 含义:管理经济学是应用经济学的一个分支, 它是经济学的基本原理和数学分析工具相结合, 在企业经营决策中的实际应用。因此,它又是 一门经济学和管理学的交叉科学。
• 而消费者应不应该追求时髦,企业应不 应该追求利润最大化,企业之间是否应该削 价竞争,政府应不应该征收以及征收多高的 消费税、政府是否应该准许企业自由地进入 所有市场等等则都属于规范性的西问安理题工大。学-管理经济学
本节总结
Conclusion
• 企业在经营活动中面临着大量的决策 问题,而管理经济学正是帮助企业家从 经济学角度正确把握这些决策问题,并 运用经济学的原理和方法来解决这些决 策问题的一门学科。因此,我们对管理 经济学作如下定义:
• 管理经济学是一门帮助企业家在激烈 竞争的市场环境中进行科学、有效的经 营决策的应用性经济学科。
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西安理工大学-管理经济学
•本节总结
• 管理经济学是通过经济学理论和决策科 学理论以及方法,改进企业的管理决策,着 重通过企业模型的分析,让企业决策者更好 地理解现实世界中每个企业所处的市场结构 环境和宏观经济环境,增强企业决策的科学 性。从这个意义上说,管理经济学是联结理 论经济学和应用经济学的桥梁,它是理论经 济学向应用经济学方向的延伸,但是它同时 又是工商管理方面应用经济学的理论基础。
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西安理工大学-管理经济学
宏观环境
Macroeconomics Environment
1. 人口环境 (Population Environment) 2.自然环境(Nature Environment) 3.政治环境(Politics Environment ) 4.宏观经济环境(Economics Environment) 5.法律环境(Law Environment) 6.科技环境(Technology Environment ) 7 . 社 会 文 化 环 境 (Society Culture
资源的稀缺性 Resources Scarcity
在现实世界里,人类的欲望不仅是多种多 样的,而且是层出不穷的,但是很不幸,可以 满足人类欲望的“经济物品”却是有限的,这 就产生了稀缺性(resources scarcity)。稀就是少, 缺就是不足。
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西安理工大学-管理经济学
• 正是由于资源稀缺性的绝对性,人们就必 须选择。
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