第一次上电脑课_初一作文

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精选第一次上电脑课作文【范文9篇】

精选第一次上电脑课作文【范文9篇】

第一次上电脑课作文【范文9篇】期末考试成绩出来了,成绩不是很理想,特别是数学这一课退步得厉害。

我的眉头渐渐皱起了,妈妈总结了我这学期的学习成果,最终决定给我报个补习班。

经过多次的考察和筛选最终选定了现在这一家培训机构,环境和师资的很是不错呢!但是一听要补数学,我长叹了一口气,什么!数学!这数学里的数学,一看到我就心烦意乱,可是我也听说在这里辅导的学生学习效率和成绩多有一定的提高,所以我也非常的好奇老师是用怎样的方法呢?带着这样的疑问我开始了这次的补习。

补习班开课了,我心情还是有点紧张的,心想:老师会不会很凶很严格啊!不会让我们做一大堆的习题吧!但是当老师走进教室的那一瞬间,我的顾虑全消了,老师姓吴,是位和蔼漂亮的大姐姐,她非常幽默,上课的方式也很独特,让人一下子就能跟着她的思维走进数学这门奇妙的学科里去。

她说我们生活中就离不开数学,然后举例说明,比如我们早上起床第一眼看到的闹钟就是时间数学,我们一天时间是时针转24圈、分钟转1440圈、秒针转86400圈得来的。

还有我们去菜市场买东西是:生活中的单价*数量=总价。

等等好多例子,让我们觉得数学其实也没那么难,让我们有信心去学好和研究它。

通过这一堂数学课,我一下子对数学有了新的看法很认识,其实数学就在我们身边,只要我们认真发觉,努力思考多动脑,没有解不了的题!第一次挣钱(一)人的一生中,有许多的第一次,就像一个个珍珠。

每一个珍珠都是一个美好的回忆,值得你去细细品味。

这像五颜六色的珍珠一样的“第一次”串起了我们精彩的人生,其中有一颗最洁白、最明亮,闪着耀眼光芒的珍珠上,记载着我第一次靠劳力挣钱!暑假中的一天,我和姐姐在家闲着没事,就同去找事做,我们来到一家手机店前,他们正在搞活动,老板正愁没人帮他们发传单,我和姐姐就担起这个重任,同时也找到一份好差事。

老板嘱咐我们一定要发到人家手上,还要多多宣传。

于是我们开始了发传单旅途。

我俩兵分两路,我们先是挨家挨户的发,一边发还学着把电视上所积累的宣传词运用了出来。

我的一次电脑课

我的一次电脑课

我的一次电脑课电脑课对我来说是一段充满新奇和学习的旅程。

记得那次电脑课是我们学校新引进的课程,目的是让我们学会如何使用电脑和互联网。

这是我第一次正式接触电脑,心里既兴奋又好奇。

在电脑课上,老师先给我们讲解了电脑的基本组成部分和功能。

他教我们如何开机、如何使用键盘和鼠标、如何打开和关闭程序。

虽然一开始我有点笨手笨脚,但在老师的耐心指导下,我逐渐掌握了这些基本操作。

当我第一次成功地打开电脑并使用鼠标点击图标时,心里充满了成就感。

接下来,老师教我们如何使用一些基础的软件。

例如,我们学习了如何使用文字处理软件编写文档、如何使用绘图软件画图、如何使用浏览器上网查找资料。

我特别喜欢绘图软件,通过简单的操作,我就可以创作出各种有趣的图画。

这让我感到非常开心和自豪。

在电脑课上,我们还学会了如何使用互联网。

老师教我们如何在网上搜索信息、如何判断信息的真实性和可靠性、如何保护自己的个人信息和隐私。

这些知识不仅让我学会了如何使用互联网,还让我懂得了网络安全的重要性。

通过这次电脑课,我不仅学到了很多新的知识和技能,还培养了对电脑和互联网的兴趣。

在学校里,我也经常和同学们讨论电脑课上的内容。

大家都对这些新知识充满了好奇和兴趣。

有一次,老师还请我在课堂上展示和讲解如何使用某个软件。

我自豪地站在讲台上,分享了我的学习经验和心得,并回答了同学们的问题。

通过这次展示,我不仅增强了自信心,还学会了如何更好地表达自己的想法。

电脑课不仅让我学会了如何使用电脑和互联网,还培养了我的动手能力和逻辑思维能力。

每当我在电脑上完成一项任务,心里总会充满了喜悦和自豪。

这种成就感不仅来自于任务的完成,还来自于我在学习过程中所付出的努力和坚持。

为了进一步提高我的电脑使用水平,我还报名参加了一些电脑培训班和比赛。

通过这些培训和比赛,我不仅获得了很多奖项,还结识了一些志同道合的朋友。

我们经常交流电脑使用的技巧和经验,一起探讨如何提高电脑操作的效率和效果。

第一次上电脑课日记

第一次上电脑课日记

第一次上电脑课日记今天是我第一次上电脑课,我对这门课程充满了期待和好奇。

上课的教室里摆放着整齐的电脑和舒适的椅子,让人感觉很温馨。

上课开始后,老师首先向我们介绍了电脑的基本知识。

他解释了电脑的组成部分,包括硬件和软件。

硬件是指电脑的物理部分,如主机、显示器、键盘、鼠标等;而软件是指安装在电脑上的程序和应用,如操作系统、浏览器、办公软件等。

通过这样的介绍,我对电脑有了更清晰的认识。

接着,老师向我们展示了如何正确地使用电脑。

他教我们如何打开电脑,登录账号,进入桌面。

他还介绍了常用的操作系统,如Windows和Mac OS。

我学会了如何使用鼠标点击和拖拽,以及如何使用键盘输入文字。

这些基本操作对于我来说是全新的,但老师的耐心让我很快入门。

随后,老师向我们介绍了互联网的概念。

他告诉我们互联网是由全球各地的计算机网络连接而成的,通过互联网可以实现信息的传递和共享。

他还向我们演示了如何使用浏览器访问网页,并且强调了网络安全的重要性。

我对互联网的广阔和便利性感到震撼,同时也意识到了网络安全的重要性。

在课程的最后,老师给我们布置了一些作业。

他让我们通过搜索引擎找到一篇关于电脑的文章,并且撰写一篇关于电脑的简短介绍。

这个作业既考验了我们对课程内容的理解,也锻炼了我们的搜索和写作能力。

我决定认真对待这个作业,努力完成。

通过这次上电脑课,我对电脑有了更深入的了解。

我学会了如何正确地使用电脑和互联网,这对我以后的学习和工作都非常重要。

我也意识到自己还有很多需要学习和提升的地方,我会持续努力,不断探索电脑领域的知识。

我相信,通过不断学习和实践,我能够掌握更多的电脑技能,为自己的未来打下坚实的基础。

第一次上电脑课

第一次上电脑课

第一次上电脑课
本周星期三,是我们第一次上电脑课,我们很好奇电脑课究竟是什么样的课。

我们在走廊上迅速地排好了队。

电脑室可就在我们教室对面的四楼啊!我们眼巴巴地望着,心情既好奇又紧张,好盼望快点到电脑室。

到了电脑室,我们按顺序坐到了自己的座位。

老师帮我们打开了电脑,开始上课了。

老师先教我们认识了电脑的各个部件,如显示屏、主机、鼠标、耳机。

接着老师教我们如何操作电脑,电脑开机以后,桌面上就有一个“internet”的图标出现,老师告诉我们,这个标志就是“互联网”的标志,打开这个“IE”浏览器,就可以看到我们任何想看到的东西。

然后我们按照老师的提示进入到我们新碶小学的网页,浏览了我们班老师上传的照片。

(啊!里面满满地都是我们的记忆,有我做得毛毛虫笔筒、下雪的房子,班长做的相框,阳金金画的梅花,有我们合唱节拍的照片……)当时我的心情好紧张,手也颤抖得厉害,生怕一不小心把电脑碰坏了,我就玩不成了。

最后,我还看了不得305班的照片。

下课了,我们把电脑的开关按了一下,电脑就自动关机了。

关好电脑后,我们把凳子放好后就恋恋不舍地回到教室了,我好盼望下一次的电脑课早点到来。

第一次学电脑作文

第一次学电脑作文

第一次学电脑作文第一次学电脑作文4篇在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的第一次学电脑作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一次学电脑作文1前不久,爸爸买回来一台新电脑,我们全家可高兴了。

一有时间,我就打开电脑,在上面打字、画画、听音乐、看新闻,方便极了。

最近老师又布置我们出电脑小报,我家的电脑又有了用武之地。

这一切都被妈妈看在眼里,也“痒”在心上。

终于有一天妈妈按耐不住好奇的心情向我请教电脑知识,在我的耐心讲解下,妈妈脑袋瓜真好使,不一会儿就学会了,于是妈妈迫不及待地去实践操作了。

一切准备就绪,可电脑鼠标好像跟妈妈作对似的,像个顽皮的小孩一样不听话。

明明让它往左移动,可它偏偏向上跑,哎,不知怎么搞得妈妈的手也不听使唤了,食指和中指控制的左右键不分了,单击和双击也不灵了。

看到妈妈手忙脚乱的样子,我和爸爸笑得嘴都合不拢了,妈妈的脸都红了。

可是妈妈并不服输,只要电脑有空闲,就在上面练习,真的,没过多久,妈妈就学会了如何使用电脑。

妈妈!你这种勤奋好学的精神将不断催促着我去攀登学习的高峰。

第一次学电脑作文2小时候,一听大人讲有关电脑的事,我就凑上前去听一听,第一次学电脑。

一来出于好奇,二来是想自己也能用一下电脑。

那时我虽然连电脑的样子都没看过,但已久仰其名了。

上二年级的时候,学校增开了电脑课。

我们一听下午就要上第一节电脑课,大家都高兴得蹦了起来。

上课了,我们来电脑室,只见50台电脑被整齐地摆成三排。

我看看这些电脑,心里有些奇怪,想:电脑这么小,真的会那么神通广大吗?老师开始讲课了,他先给我们讲了电脑的发展历史。

他讲最原始的计算机每秒能运算5000次,现在先进的每秒可以运算几十亿次。

我听了才知道眼前这台电脑已经是非常先进的了。

接着,教师又给我们介绍了电脑的用途。

我们就像刘姥姥进了大观园似的,认真地听老师讲解。

第一次上电脑课

第一次上电脑课

第一次上电脑课
第一次上电脑课
安徽寿县安丰中心校王玉同
哎! 枯燥无味的学习想起来就让我心烦,可它也带给我快乐。

特别是第一次上电脑课。

“哇噻!电脑课耶!我最喜欢了......”一开学,同学们见课程表上星期五上午有电脑课都兴奋不已,盼着电脑课的到来。

星期五终于被我们盼来了,这几天,可谓是度日如年啊!
预备铃一响,同学们早已按捺不住自己的心情,箭一般冲向电脑室。

没想到,老师早已在门口等候多时了。

电脑室有三十多台电脑,因为时间久了,现在仅剩二十多台可以用了。

分成两排整整齐齐的摆在桌子上,我们班一共有37名学生,所以有些同学只能勉强地合用一台了。

还有一台主机,是老师用的。

分好座位后,因为第一次上电脑课,老师没有约束那么多,所以让我们自己玩。

同学们听了老师的话,便兴高采烈地玩将来。

有的同学因为从没玩过电脑,对于“电脑'”这个陌生的字眼,还不是很熟悉,所以不怎么会玩,半天也没找出游戏来。

便这看看,那看看。

而有的同学,因为家里有电脑的原因,三两下就把电脑的所有程序都掌握了,玩游戏自然不在话下。

看见别的同学都在玩打字通,我也就“走”进去。

突然,我旁边的同学电脑成了黑屏,同学们的目光迅速都转到了梁宇、吴烁和梁启航的身上,因为只有他们三个低着头不敢看老师。

于是,老师便走到他们三个身边说:“怎么回事?”这时,梁启航吞吞吐吐地说:“吴烁让我把那个电脑插头拔了,但我没有做,是吴烁干的。

”吴烁这才站了起来说:“对不!”老师没有批评他,便让他们坐了下去。

“叮铃铃......”随着清脆的下课铃声,我们都依依不舍的离开了电脑室。

第一次上电脑课

第一次上电脑课今天,老师对我们说:“下一节课是微机课。

”“老师,微机课是什么课呀?”我好奇地问。

“微机课就是电脑课。

”老师笑着说。

听到这个消息,我们班的同学都争先恐后地跑向电脑室,生怕自己没有座位......。

电脑课上,老师在上面讲,同学们却在尽情地玩游戏,忽然电脑上出现了几个字:“请不要做与课堂无关的事情。

”这时候,同学们像泄了气的皮球。

老师说:“学电脑是为了学习更多的知识,对我们有好处,不是用来玩游戏的。

”于是我们跟着老师学习电脑的开机和关机,不知不觉下课的铃声响了,这时候,同学们议论纷纷地走出了电脑室。

我的小闹钟我的房间有一台小闹钟,底座是蓝色的上面有一只可爱的小白兔,抱着一个大红萝卜样式的笔桶,小白兔肚子中间有一个小钟表,兔子的右边有一个台灯,它们的组合是那样的完美小白兔钟表穿着一件蓝色的衣服,竖着两只长长的耳朵,长着一对红眼睛,样子可爱极了。

每天我都把它定在6点闹铃,它就会准时地“叮铃铃”的想起来,每天它一响完,我就看看它,它好像在说:“小主人,别上学迟到了”。

我就会连忙起床。

灯的下面有两个按扭,第一个是闹钟里面的灯,打开它,就有五颜六色的光线。

还可做夜灯。

第二个是台灯上的灯,往下按是有一点亮,往上按,就会放射出耀眼的光芒,这样我学习的时候,就可以随意调光。

真是方便极了。

我真喜欢我的小闹钟。

老鹰捉小鸡下午,老师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了,“小鸡”们都纷纷躲在“母鸡”的身后,“老鹰”嗷嗷地叫着向一只“小鸡”猛地扑了过去,“母鸡”死死地盯着“老鹰”,不让“老鹰”靠近“小鸡”,“老鹰”想绕过“母鸡”去捉“小鸡”,可是,它走到哪儿,“母鸡”就跟到哪儿,根本没法靠近“小鸡”。

所以,“老鹰”的第一个阴谋被识破了。

这时,“老鹰”找准机会,又朝另一只“小鸡”猛扑过去,“母鸡”奋下顾身地保护着“小鸡”,正当“老鹰”准备扑向“小鸡”时,“母鸡”突然出现在了“老鹰”的面前,张开双翅,挡住了它的去路。

第一节电脑课日记

第一节电脑课日记
“哇,今天终于要上电脑课啦!”我一大早就兴奋地叫着。

来到学校,我迫不及待地盼着电脑课快点到来。

好不容易等到上课铃声响起,我像一支离弦的箭一样冲向电脑教室。

一进教室,哇,好多电脑呀!同学们也都叽叽喳喳地兴奋不已。

我找到自己的位置坐下,好奇地看着眼前的电脑。

这时,同桌小明凑过来对我说:“嘿,你说这电脑课会教我们什么呀?”我耸耸肩说:“我也不知道呀,但肯定很有趣。


老师走进教室,微笑着说:“同学们,今天是你们的第一节电脑课,我们先认识一下电脑的基本组成部分。

”老师一边说一边指着电脑给我们讲解。

我听得特别认真,眼睛一眨不眨地盯着老师和电脑。

讲解完后,老师让我们自己动手操作一下。

我小心翼翼地伸出手,轻轻地摸着鼠标和键盘,心里想着:这可真神奇呀!我试着点了点鼠标,屏幕上的图标就动了起来,我忍不住“哇”了一声。

我和小明互相看了看,都笑了起来。

我说:“这也太好玩了吧!”小明点点头说:“是啊,比我们平时玩的玩具好玩多了。


在电脑课上,时间过得飞快。

下课铃声响起来的时候,我还意犹未尽呢。

我心想:电脑课怎么这么短呀,我还没玩够呢!
这第一节电脑课可真让我难忘啊!它就像一把钥匙,为我打开了一扇通往神奇科技世界的大门。

我以后一定要好好学习电脑知识,探索更多的奥秘!。

精选第一次上电脑课【5篇】

第一次上电脑课【精选5篇】每个人都经历过许许多多的“第一次”。

我也经历过第一次,这是我最难忘的第一次。

记得那天,听说有电脑课,大家都兴奋极了,我也不禁有些好奇:电脑课是什么样的呢?带着这个疑问,我们终于走进了电脑房。

我一走进电脑房,就开始朝着电脑房东张西望。

“这里有好多台电脑啊!”我在心里这样想。

很快铃声响了,所以我赶紧找了一个位子坐了下来,开始听老师讲课。

因为这是第一次上电脑课,所以我听得格外认真。

紧接着,熊老师开始教我们怎样画图,我听得很认真,当然就比别人操作得熟练一些啦!终于,我画完了。

这时老师突然走到我身边,温和地说了一句:“画得不错,加油!”听了这话的我,不禁感到自豪起来。

因为第一次上电脑课就被老师表扬,这是多大的荣誉啊!今天的电脑课上得真开心。

一提到打电脑这个热门话题,我想大家都会异口同声地说:“打电脑,谁不会啦?”可是,谁没有第一次呢?每当想起我第一次打电话时的笨样,我情不自禁会不经意的笑起来。

这天,家里刚装上电脑,便吵着要玩电脑,因为爸爸妈妈奈何不了我,由于他们工作繁忙,便让我的姐姐教我打电脑,听了这话,我高兴极了,一下就坐到了电脑旁,等待姐姐的到来。

可是,姐姐过了好长一段时间都没来,便自作主张地打开电脑,我一眼看到了显示器上那跟电视开关差不多的按钮,我按了一下,可是电脑上什么也没有出现,我便再关掉再开……知道我按了n次的时候,姐姐从我身后出现,看到我在这儿瞎胡闹,顿时怒气冲天,一下把我推下椅子,说:“开电脑可不能这样开,看在你是第一次我先原谅你,以后可不能这样了。

”只见姐姐按了旁边一个类似盒子上的一个按钮,再按了我刚才按了n次的按钮,过了几分钟电脑上出现了好多五花八门的东西,有腾讯QQ、互联网等等,反正是数也数不尽,弄得我眼花缭乱。

我见姐姐火气已经消了,我巴结的对她说:“能借我玩一会儿吗?”姐姐说:“可以,但一定不能胡闹哦。

”我说:“好的。

”说完,我立刻津津有味的玩起了电脑游戏连连看,直到深夜才依依不舍的来开电脑,回房睡觉了。

第一次上电脑课作文

第一次上电脑课作文第一次上电脑课一提到电脑,我们这些电脑迷们可就兴奋冲动起来了,电脑可是我们最喜欢的东西啊!刚刚来到初中,那传说中的信息课是什么样的呢?那机房里面又长什么样呢?有什么好玩的游戏呢?这些都是我们要问的问题。

可是没有谁来给我们答复!只能把好奇心保持在心里。

期待着、期待着…… 在信息老师的带着下,我们踏入了机房,这是一个宽敞而又明亮的房间。

几十台电脑在微微的发着光,我随便的挑了一台电脑,坐在了凳子上。

看着那荧光屏上:“这就是机房啊!”。

老师的下一句话,可是让我们烦恼到头了:“这个电脑上没有游戏,所以大家自己去练打字吧!”听到老师这一句话,我们班上的许多人都长叹一声。

没想到,我们向往的机房里竟然这么枯燥无味。

一节课下来,机房里的打字声始终不断。

打的我们的手都酸了:“哎!再也不来这机房里,我还以为这机房里能玩游戏呢!” 虽然这节课让我们很失望,但是这起码是我们的第一节电脑课啊!真希望电脑课能玩游戏,要是那样多好啊……【每日写作指导:作文中怎样展开联想……】学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。

这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力缺乏。

其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的根底上,发挥联想和想象的缘故。

把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。

(next88)学生在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照以下三种思路去培养和发挥自己的联想能力。

一是从“相近”“相关”的方面去联想。

也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。

苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。

这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。

二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。

如郭沫假设《天伤的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者对抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。

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第一次上电脑课
今天是周五,是新学期的第一个周五。

我别提多激动了,因为终于要上电脑课了!这是我第一次上电脑课!
第一次上电脑课时,当老师叫我们打开电脑屏幕时,我的嘴巴像一颗切开的大西瓜般笑得都合不拢了!老师一边详细的讲解上电脑课的守则,一边将他的教学经验与我们分享。

第一堂课老师让我们学习在电脑硬盘里增加自己的新档案,用来储存一整学期的作业。

上电脑课可不是都在玩电脑游戏喔!老师会用扩音器来引导我们上课,透过电子档案播放教学内容,让我们认识硬件和软件;丰富的电脑知识,有趣的电脑软件,令每个学习电脑的小朋友上起课来都兴味盎然。

老师还告诉我们,电脑不但可以协助我们完成作业,更可聆听多采多姿的音乐,还可以玩各种新奇多变的游戏,用途多元,好处说不尽,所以我们一定要好好学电脑,才能使电脑的强大功能充分的运用在日常生活上。

真是一次有趣的电脑课啊!
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