人教部编版六年级下册道德与法治地球--我们的家园第二课时课件
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地球我们的家园六年级下册道德与法治PPT课件
保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起 来，让天更蓝、山更绿、水更清。
你还知道哪些与保护地球有关的日子?
保护人类赖以生存的地球，我们小学生 能做些什么呢？
除了上面这些， 我们小学生还可 以为保护地球做 些什么?
小小环境观察员 围绕生活中你发现的环境问题展开研究，
提出改善的建议，并和同学们一起制订保护 地球的班级环保公约。
假如离开地球，人类 还能生存吗?
地球孕育了人类，提供了人类生存的自 然环境。
地球是人类美好的家园，大自然是我们 的母亲。
请选择下图中的一个案例，说一说图中的人 们是怎样与自然和谐相处的。
二、环境问题敲响了பைடு நூலகம்钟 近百年来，随着人口的增长和人类
需求的增加，地球越来越不堪重负。生 物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以 惊人的速度减少。
第二单元 爱护地球 共同责任
4.地球——我们的家园
1.理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。 3.了解并关注家乡的生态环境。
重点 小学生能为保护环境做些什么。 难点 环境问题产生的原因及其危害。
一、我们生存的家园 在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星
球，那就是我们可爱的家园——地球。
地球— 我们的 家园
我们生存的 家园
环境问题敲 响了警钟
我们共同的 责任
提供人类生存的自然环境
人类与自然和谐相处 资源、环境问题
人为的生态破坏 环保与新能源 从小保护环境
下面的图片分别反映了哪方面的环境问题？
阅读教材31页材料，回答下列问题。 日本的水俣病事件告诉我们什么？
选择某个方面的环境问题，查阅资 料，说说其带来的危害。
如果人类不能尊重自然，随意破坏默默 奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。
六年级下册道德与法治课件-地球--我们的家园第二课时 部编版(68张ppt)
说一说
资料
出行时我家 会选择公共交 通 或者骑行， 减少 碳排放！
说一说
资料
我坚持少看 电 视，少用电脑 ，减 少碳排放。
说一说
资料
我以后要少买 衣 服。不穿的衣服可 以进 行捐赠，减少碳 排放。
说一说
资料
我打算出门自 己 带水杯，减少塑 料的 使用。
地球——我们的家园
人类不当行为
环境问题
说一说
肥料公司排放 未处理的废水
海水污染 鱼虾中毒
人生病
肥料公司排放 未处理的废水
说一说
海水污染 鱼虾中毒
如果我们不注意环境保护，最 终受伤的一定还是人类自己。
我们不能再伤害大自 然 了，我们要保护环境！
人生病
煤炭过度开采
资料
煤炭 是 一种不 可 再 生的 资源。
煤炭过度开采
资料
过度开采煤 炭 会破坏地表结 构， 加速资源枯 竭。
学习小结
资料
可持续发展：既能满足 当代人的需要，又不对后代 人满足其需要的能力构成危 害的发展。
地球——我们的家园
人类不当行为
环境问题
人类受到惩罚
保护环境（可持续发展）
看一看
资料
联合国总部举行《人类 环境宣言》签署仪式
看一看
1972年 《人类环境宣言》 1992年 《联合国气候变化框架公约》 1997年 《京都议定书》
地球——我们的家园 第二课时
六年级 道德与法治
地球——我们的家园
资料
说一说
资料
你知道当今世界存在哪些 环 境问题吗？
当今世界面临的环境问题
现在地球上的森林正在大面积减少！
不可再生能源存在被过度开采，面临 枯竭的危险！
部编版道德与法治六年级下册2.4 地球——我们的家园 第二课时 课件
组，核反应堆全部炸毁，大量放射性物质泄漏，成为核电时代以来最大的事故。辐射危害 严重，导致事故后有31人当场死亡，200多人受到严重的放射性辐射，之后15年内有6-8 万人死亡，13.4万人遭受各种程度的辐射疾病折磨，方圆30公里地区的11.5万多民众被迫 疏散。
这场灾难总共经济损失180亿卢布，大概两千亿美元（已计算通货膨胀），是近代历 史中代价最“昂贵”的灾难事件。死亡人数：9.3万人，致癌人数：27万人。
7、空气污染 因为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化
物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提 前死亡,2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女 儿童受害。
8、水污染 水是我们日常最需要，也上接触最多的
物质之一，然而就是水如今也成了危险品。
9、海洋污染 人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%；
部编版·道德与法治六年级下册·第二单元
《环境问题敲响了警钟》第2课时
思考：同学们，看了地球母亲给人类的信，你们有什么想法？
教师：近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负...... 人类与地球和谐共存的状态正在被打破。
☆知识点：近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越 来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的 速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临 枯竭;化石燃科燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖....地球 出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
这种怪病的发生和蔓延，引起人们的极度恐慌，但是谁也不知道这是什么病， 只能根据病人不断地呼喊“痛啊，痛啊！”而称为痛痛病。
在日本富山县，当地居民同饮一条叫作神通川河的水，并用河水灌 溉两岸的庄稼。后来日本三井金属矿业公司在该河上游修建了一座炼 锌厂。炼锌厂排放的废水中含有大量的镉，整条河都被炼锌厂的含镉 污水污染了，河水、稻米、鱼虾中富集大量的镉，然后又通过食物链， 使这些镉进入人体富集下来，使当地的人们得了一种奇怪的骨痛病 （又称痛痛病）。
这场灾难总共经济损失180亿卢布，大概两千亿美元（已计算通货膨胀），是近代历 史中代价最“昂贵”的灾难事件。死亡人数：9.3万人，致癌人数：27万人。
7、空气污染 因为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化
物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提 前死亡,2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女 儿童受害。
8、水污染 水是我们日常最需要，也上接触最多的
物质之一，然而就是水如今也成了危险品。
9、海洋污染 人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%；
部编版·道德与法治六年级下册·第二单元
《环境问题敲响了警钟》第2课时
思考：同学们，看了地球母亲给人类的信，你们有什么想法？
教师：近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负...... 人类与地球和谐共存的状态正在被打破。
☆知识点：近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越 来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的 速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临 枯竭;化石燃科燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖....地球 出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
这种怪病的发生和蔓延，引起人们的极度恐慌，但是谁也不知道这是什么病， 只能根据病人不断地呼喊“痛啊，痛啊！”而称为痛痛病。
在日本富山县，当地居民同饮一条叫作神通川河的水，并用河水灌 溉两岸的庄稼。后来日本三井金属矿业公司在该河上游修建了一座炼 锌厂。炼锌厂排放的废水中含有大量的镉，整条河都被炼锌厂的含镉 污水污染了，河水、稻米、鱼虾中富集大量的镉，然后又通过食物链， 使这些镉进入人体富集下来，使当地的人们得了一种奇怪的骨痛病 （又称痛痛病）。
最新部编版道德与法治六年级下册 爱护地球 共同责任《地球 我们的家园》 第二课时优质课件
德国
德国拥有世界上最完备、最详细的环境保护法。德国政府从20世纪从70 年代开始着手进行环境立法工作，有1972 年的《垃圾处理法》，1974 年的《控制大气排放法》, 1976的《控制水污染防治法》， 1983年的 《控制燃烧污染法》等，目前全德国大约有8000部联邦和各州的环境法 律、法规。
4
保卫地球，各国在行动——关于环境保护的立法
二氧化碳等温室气体排放，以应对全球气候变暖给人类经济和社会带来不利影响的国际 公约，也是国际社会在对付全球气候变化问题上进行国际合作的一个基本框架。
《京都议定书》全称《联合国气候变化框架公约的京都议定书》是《联合国气候变化
框架公约》的补充条款。其目标是“将大气中的温室气体含量稳定在一个适当的水平 ，进而防止剧烈的气候改变对人类造成伤害”。 2005年2月16日，《京都议定书》正 式生效。这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。
9
小组讨论
人与自然是生命共同体，为了保护地球家园，人类不 断的探索创新，你知道人类在保卫地球方面有哪些创 新的方式吗？
大力发展循环经济，使用清洁能源等
10
1、循环经济
种
植
业 塘泥作肥料
和
渔
业
生
态
循环示Fra bibliotek意葡萄园
图
包括产品的清洁生产、资源的循 环利用和废物的高效回收。
鱼 庄
酒糟作饲料
葡萄作原料
酒厂 11
20
以小组为单位自创保护环境、节约资源的宣传 广告3条
➢1、我们只有一个地球 ➢2、拯救地球就是拯救未来 ➢3、保护环境 从我做起 ➢4、保护环境 人人有责 ➢5、大地需要绿色 心灵需要绿色 ➢6、保护环境就是保护人类自己 ➢7、地球是我家，保护靠大家
部编版六年级下册道德与法治《地球―我们的家园》PPT教学课件(第2课时)
……
中《水污染防治法实施细则》 国《建设项目环境保护管理条件》
《排污费征收使用管理条件》
保 ……
护
03 我们共同的责任
时政链接
2020年2月24日十三届全国人大常委会第十六次会议表 决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非 法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民 群众生命健康安全的决定》。
国际环保公约由一系列国际公约组成,包括与 保护臭氧层有关的国际环保公约,《控制危险废物 越境公约》《濒危野生动植物物种国际贸易公约》 《生物多样性公约》《生物安全议定书》《卡特 赫纳生物安全议定书》《联合国气候变化框架公 约》。
03 我们共同的责任
《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国水污染治法》 《中华人民共和大气污染防治法》 《中华人民共和环境噪声污染防治法》
海洋上大面积的石油泄漏
02 环境问题敲响了警钟
热带雨林遭受破坏
热带雨林遭受破坏 会让珍稀物种灭绝，造 成水土流失、地球温度 调节系统失衡、洪涝频 繁、泥石流滑坡等危害。
02 环境问题敲响了警钟
海平面上升会淹没 沿海城市,毁坏人类文明, 使人类生存面积减少,让 极地动物失去家园从而 灭绝,导致耕地面积减少 从而引发粮食危机。
……
03 我们共同的责任
小小环境观察员
“让吊床远离小树”的建议
我发现的问题：周末，我和小伙伴一起到森林公园去玩。公园里 可真热闹，许多人在公园里跑步锻炼、放风筝。可是我们还发现，有 些成年人把吊床拴在还未长大的小树上。随着吊床的晃动，小树也晃 来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。
我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、预防病虫 害外，还负责输送营养物质。
中《水污染防治法实施细则》 国《建设项目环境保护管理条件》
《排污费征收使用管理条件》
保 ……
护
03 我们共同的责任
时政链接
2020年2月24日十三届全国人大常委会第十六次会议表 决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非 法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民 群众生命健康安全的决定》。
国际环保公约由一系列国际公约组成,包括与 保护臭氧层有关的国际环保公约,《控制危险废物 越境公约》《濒危野生动植物物种国际贸易公约》 《生物多样性公约》《生物安全议定书》《卡特 赫纳生物安全议定书》《联合国气候变化框架公 约》。
03 我们共同的责任
《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国水污染治法》 《中华人民共和大气污染防治法》 《中华人民共和环境噪声污染防治法》
海洋上大面积的石油泄漏
02 环境问题敲响了警钟
热带雨林遭受破坏
热带雨林遭受破坏 会让珍稀物种灭绝，造 成水土流失、地球温度 调节系统失衡、洪涝频 繁、泥石流滑坡等危害。
02 环境问题敲响了警钟
海平面上升会淹没 沿海城市,毁坏人类文明, 使人类生存面积减少,让 极地动物失去家园从而 灭绝,导致耕地面积减少 从而引发粮食危机。
……
03 我们共同的责任
小小环境观察员
“让吊床远离小树”的建议
我发现的问题：周末，我和小伙伴一起到森林公园去玩。公园里 可真热闹，许多人在公园里跑步锻炼、放风筝。可是我们还发现，有 些成年人把吊床拴在还未长大的小树上。随着吊床的晃动，小树也晃 来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。
我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、预防病虫 害外，还负责输送营养物质。
六年级道德与法治下册(人教统编版)地球--我们的家园第二课时课件
资料
风能就是空气的动能。全球的风能约为六亿多千瓦。 风能作为一种环境友好型和可再生的新能源有着巨大的发 展潜力，特别是对沿海岛屿、交通不便的边远山区、地广 人稀的草原牧场、以及远离电网和电网还难以达到的 农 村、边疆等地区。风能作为解决生产和生活能源的一 种可 靠途径，有着十分重要的意义。
地热能
资料
我坚持少看 电 视，少用电脑 ，减 少碳排放。
资料
我以后要少买 衣 服。不穿的衣服可 以进 行捐赠，减少碳 排放。
说一说
资料Байду номын сангаас
我打算出门自 己 带水杯，减少塑 料的 使用。
人类不当行为
环境问题
人类受到惩罚
保护环境（可持续发展）
我们共同的责任
我的家庭环保计划
保护环境，人人有责！我家会做到：
执行人：
资料
地球透支日
（人类耗尽当年自然资源额度的日子)
1993年：10月21日 2003年：9月22日 2018年：8月1日 2019年：7月29日
想一想
我认为我们应该停止使用自然资 源。否则自然资源一定会被我们用完 的，人类就生存不下去了！
我觉得停止使用自然资源是不 现实的。我们的日常生活离不开 自 然资源。
咱们国家通过制定法律来承担责任， 把保护环境列为了基本国策。我觉得咱 们 国家特别有担当！我们作为小公民， 保护 环境也是我们的责任和义务！
人类不当行为
环境问题
人类受到惩罚
保护环境（可持续发展）
我们共同的责任
说一说
资料
为了保 卫 我们的蓝 天， 全社会 都 在 一 起努 力！
资料
我想到了垃 圾分类！我们 每 个人都要在 垃圾 分类中承 担自己 的责任 ！
部编本人教版六年级道德与法治下册《地球——我们的家园》PPT课件
对于日益恶化的环境问题， 我们的地球妈妈要向我们表达 她的不满了。
1.制作漫画或文稿 根据自己收集的人类不当行为损害地
球环境的资料，以地球的口吻，写一段文 字或画一幅漫画，表达对这些行为的批评。 2.说说地球妈妈的苦恼。
小结：如果人类不能尊重自然，对默 默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏， 必然会受到大自然的惩罚。
地球——我们的家园
第一课时
活动一：地球是个美丽的星球
浩瀚的宇宙中有着各种 各样的星球，但是有一颗它 很特别。蔚蓝色的它或许是 茫茫宇宙中唯一有大量生命 繁殖，有着人类文明的星球。 它就是我们生活的地球。
地球是一个美丽的星球。它 不但是我们人类和其他生物赖以 生存的地方，更是我们美丽可爱 的家园。
活动二：震惊世界的环境事件
读一读这段资料， 想一想日本的水俣事 件告诉我们什么？
请利用下面的关系图 说一说你对环境问题的理 解。
排放未处理的废水
海水污染
鱼虾中毒
人生病
交流：选择某个方面的环境 问题，结合查阅的资料，说 说其带来的危害。
仿照水俣病的案例，试着 画出类似的关系图。
活动三：地球的自诉
可是地球母亲的资源是有限的，如果 不注意保护，地球资源总有用完的一天， 同时，我们对资源的过度使用又破坏了地 球环境。所以我们要节约能源，同时也要 寻找新能源。请阅读教材，说一说我们现 在有哪些新能源可以利用，你对这些能源 又有哪些了解？
你们听说过吗，里约奥运会奖牌是历届 奥运会中最环保的奖牌，这是为什么呢？ 2020年东京运动会的奖牌，你们有所了解吗？
小组合作学习，讨论交流： 每组选图中的一个案例，讨
论一下人类是怎样与自然和谐相 处的？
总结：茂密的森林，奔腾的江河， 缤纷的花草，可爱或凶猛的飞禽走 兽……这一切构成了可爱的地球王 国。人类依靠地球赐予的自然之物 生存或繁衍，人类更应该爱护珍惜 这些资源。
1.制作漫画或文稿 根据自己收集的人类不当行为损害地
球环境的资料，以地球的口吻，写一段文 字或画一幅漫画，表达对这些行为的批评。 2.说说地球妈妈的苦恼。
小结：如果人类不能尊重自然，对默 默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏， 必然会受到大自然的惩罚。
地球——我们的家园
第一课时
活动一：地球是个美丽的星球
浩瀚的宇宙中有着各种 各样的星球，但是有一颗它 很特别。蔚蓝色的它或许是 茫茫宇宙中唯一有大量生命 繁殖，有着人类文明的星球。 它就是我们生活的地球。
地球是一个美丽的星球。它 不但是我们人类和其他生物赖以 生存的地方，更是我们美丽可爱 的家园。
活动二：震惊世界的环境事件
读一读这段资料， 想一想日本的水俣事 件告诉我们什么？
请利用下面的关系图 说一说你对环境问题的理 解。
排放未处理的废水
海水污染
鱼虾中毒
人生病
交流：选择某个方面的环境 问题，结合查阅的资料，说 说其带来的危害。
仿照水俣病的案例，试着 画出类似的关系图。
活动三：地球的自诉
可是地球母亲的资源是有限的，如果 不注意保护，地球资源总有用完的一天， 同时，我们对资源的过度使用又破坏了地 球环境。所以我们要节约能源，同时也要 寻找新能源。请阅读教材，说一说我们现 在有哪些新能源可以利用，你对这些能源 又有哪些了解？
你们听说过吗，里约奥运会奖牌是历届 奥运会中最环保的奖牌，这是为什么呢？ 2020年东京运动会的奖牌，你们有所了解吗？
小组合作学习，讨论交流： 每组选图中的一个案例，讨
论一下人类是怎样与自然和谐相 处的？
总结：茂密的森林，奔腾的江河， 缤纷的花草，可爱或凶猛的飞禽走 兽……这一切构成了可爱的地球王 国。人类依靠地球赐予的自然之物 生存或繁衍，人类更应该爱护珍惜 这些资源。
统编人教部编版小学六年级下册道德与法治第四课《地球——我们的家园》《第二课时》课件
问题：你知道下面这些新能 源的特点吗？人类使用这些能 源替代化石能源对保护环境有 什么意义？
太阳能发电
海浪发电
地热发电
风能发电
人类使用这些能源替代化石能源 对保护环境有什么意义？
大力发展清洁能源可以逐步改变传统能源 消费结构，减小对能源进口的依赖度，提高 能源安全性，减少温室气体排放，有效保护 生态环境，促进社会经济又好又快地发展。
道德与法治
部编版 六年级下
4 地球—我们生存的家园
第二课时
新知导入
上节课同学们都以地球的口吻 ，写一段文字或画一幅漫画来批 评人类破坏地球行为。现在，请 请同学们来分享一下吧。
人类，我想对你说， 当第一批垃圾倒在我身 上时，我浑浊了，我变 得肮脏了。
人类，我想对你说， 我曾有一条清清的小河， 流经各个村庄，然后奔入 那时还很清澈的黄河。
你还知道哪些与保护 地球有关的日子？在这 些日子里，我们可以做 些什么？
3月12日 中国植树节 3月22日 世界水日 4月22日 世界地球日 5月31日 世界无烟日 9月14日 世界清洁日 9月17日 世界保护臭氧层日 10月4日 世界动物日 10月16日 世界粮食日
点击观看视频
问题：小女孩的行 为是在保护地球吗？ 保护地球，我们应该 怎么做呢？
1.保护地球是世界各国的共同责任。(
)
2.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的
奖牌。(
)
3.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能
X 做什么。 (
)
课堂总结
保护地球，人人有责。我们 从今天应该开始行动起来，从 点滴小事做起，做一个节约能 源小达人。
板书设计
地 球 我 们 的 家 园
——
最新部编版六年级下册道德与法治 地球-我们的家园课件
哈尼梯田生态系统为什么这样布局？
哈尼梯田小档案
资料
尊重自然 顺应自然
气候：上半山冬暖夏凉，气候温和；下半山气 温较高，湿度较大；河谷炎热。
资源：高山森林有利于保持水土、涵养水源。
说一说
哈尼人顺应大自然而 生 活，真是太有智慧了。
资料
资料
哈尼梯田
哈尼梯田
哈尼梯田是人类尊重自然、顺应自然、善待自然，与自然和谐相处 的典范！
全球变暖
温室气体过多 的 话，就像在地球 外面 罩了一层大罩 子，影 响地球散热 ，导致地 表温度上 升。
全球变暖
温度上升会引 起 冰川融化、海平 面上 升、气候反常 、生物 灭绝等一系 列危害。
说一说
大量焚 烧 化石 燃料
全球变暖
海平面上升
城市被淹没
我们必须要重视环境问题，保护我 们的地球妈妈，拯救人类自己！
说一说
肥料公司排放 未处理的废水
海水污染 鱼虾中毒
人生病
说一说
肥料公司排放 未处理的废水
海水污染 鱼虾中毒
如果我们不注意环境保护，最 终受伤的一定还是人类自己。
我们不能再伤害大自 然 了，我们要保护环境！
人生病
煤炭过度开采
资料
煤炭 是 一种不 可 再 生的 资源。
煤炭过度开采
资料
过度开采煤 炭 会破坏地表结 构， 加速资源枯 竭。
资料 利用到 处 都有的冰 砖 造 房子。
冰屋
你能发现因纽特人是怎样与自然和谐共生的吗？
因纽特人因地制宜，就地取材。 他们与自然相处的智慧就是利用自 然，用自然中的冰雪，建造防风雪、 御严寒的冰屋。
资料 冰屋
我们怎样与自然和谐共生呢？
资料
六年级下册道德与法治说课课件-4 地球—我们的家园 第二课时 部编版(共11张PPT)
了解全球性环境问题及 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨v 之志。
困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。
其危害。 认识到人类的不当行为是导致环境问题的重要原因,进而认识到人类破坏自然会受到大自然的惩罚。
探究环境问题产生的原 因，从中树立环境忧患意
v
识，知道人类不当行为会 导致环境问题并会受到大 自然的惩罚。
2 环境问题敲响了警钟
一、教材分析
知
行
第一课时
第二课时
第三课时
一、教材分析
01
了解各种全球性 环境问题,并意识到环 境问题敲响了人类生 存的警钟。
02
认识到人类的不 当行为是导致环境问 题的重要原因,进而认 识到人类破坏自然会 受到大自然的惩罚。
二、学情分析
肩负建设“美丽中国”的重任 环境问题
六年级下册
第二单元《爱护地球 共同责任》
探究环境问题产生的原因，从中树立环境忧患意识，知道人类不当行为会导致环境问题并会受到大自然的惩罚。 五、教学环节和设计意图 四、教学重难点
《4 地球——我们的家园》说课 观看新闻——探究成因——地球来信——深刻反思——珍爱地球
四、教学重难点 剖析环境问题产生的原因及带来的危害，升华珍惜地球、敬畏自然的情感。 第二单元《爱护地球 共同责任》 了解全球性环境问题及其危害。 了解地球上的主要环境问题。 剖析环境问题产生的原因及带来的危害，升华珍惜地球、敬畏自然的情感。
第二课时 探究环境问题产生的原因，从中树立环境忧患意识，知道人类不当行为会导致环境问题并会受到大自然的惩罚。
认识到地球环境问题已敲响了警钟。 三、教学目标 是谁又是什么原因让地球发生了哪些改变？ 五、教学环节和设计意图 了解各种全球性环境问题,并意识到环境问题敲响了人类生存的警钟。 大部分学生的环保意识比较强 人类不当的行为导致了各种环境问题 对环境问题背后的原因缺乏认识 对环境问题背后的原因缺乏认识 探究环境问题产生的原因，从中树立环境忧患意识，知道人类不当行为会导致环境问题并会受到大自然的惩罚。 2 环境问题敲响了警钟
困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。
其危害。 认识到人类的不当行为是导致环境问题的重要原因,进而认识到人类破坏自然会受到大自然的惩罚。
探究环境问题产生的原 因，从中树立环境忧患意
v
识，知道人类不当行为会 导致环境问题并会受到大 自然的惩罚。
2 环境问题敲响了警钟
一、教材分析
知
行
第一课时
第二课时
第三课时
一、教材分析
01
了解各种全球性 环境问题,并意识到环 境问题敲响了人类生 存的警钟。
02
认识到人类的不 当行为是导致环境问 题的重要原因,进而认 识到人类破坏自然会 受到大自然的惩罚。
二、学情分析
肩负建设“美丽中国”的重任 环境问题
六年级下册
第二单元《爱护地球 共同责任》
探究环境问题产生的原因，从中树立环境忧患意识，知道人类不当行为会导致环境问题并会受到大自然的惩罚。 五、教学环节和设计意图 四、教学重难点
《4 地球——我们的家园》说课 观看新闻——探究成因——地球来信——深刻反思——珍爱地球
四、教学重难点 剖析环境问题产生的原因及带来的危害，升华珍惜地球、敬畏自然的情感。 第二单元《爱护地球 共同责任》 了解全球性环境问题及其危害。 了解地球上的主要环境问题。 剖析环境问题产生的原因及带来的危害，升华珍惜地球、敬畏自然的情感。
第二课时 探究环境问题产生的原因，从中树立环境忧患意识，知道人类不当行为会导致环境问题并会受到大自然的惩罚。
认识到地球环境问题已敲响了警钟。 三、教学目标 是谁又是什么原因让地球发生了哪些改变？ 五、教学环节和设计意图 了解各种全球性环境问题,并意识到环境问题敲响了人类生存的警钟。 大部分学生的环保意识比较强 人类不当的行为导致了各种环境问题 对环境问题背后的原因缺乏认识 对环境问题背后的原因缺乏认识 探究环境问题产生的原因，从中树立环境忧患意识，知道人类不当行为会导致环境问题并会受到大自然的惩罚。 2 环境问题敲响了警钟
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教材31页活动园
1.绘制水俣病事件发生发展的关系图。
例：
……
2.说明水俣病事件的产生原因和导致的后果。
肥料公司排放 未处理的废水
海水污染 鱼虾中毒
人生病
20世纪50年代，日本一家①肥料公司把没有经过处理的废 水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，不仅严重 ②污染了海水③和鱼类，也使食用鱼类的④人和动物中毒。最 先发病的是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自 杀。没过几年，水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒 的人也开始发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不 清，人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。
肥料公司排放 未处理的废水
海水污染 鱼虾中毒
人生病
肥料公司排放 未处理的废水
海水污染 鱼虾中毒
如果我们不注意环境保护，最 终受伤的一定还是人类自己。
我们不能再伤害大自 然 了，我们要保护环境！
人生病
资料
煤炭 是 一种不 可 再 生的 资源。
资料
过度开采煤 炭 会破坏地表结 构， 加速资源枯 竭。
六年级 道德与法治
地球——我们的家园
资料
说一说
资料
你知道当今世界存在哪些 环 境问题吗？
现在地球上的森林正在大面积减少！
不可再生能源存在被过度开采，面临 枯竭的危险！
化石燃料燃烧还会排放出大量的温 室 气体，导致气候变暖！
有些地方出现了土地荒漠化，沙漠的 面积越来越大。
咸海曾经是世界上第四大湖，但现 在 已经严重干涸！
伤害人类自己
肥料公司排放 未处理的废水
海水污染
鱼虾中毒
人生病
过度开采煤炭
资源枯竭
人类生活受到影响
大量焚 烧 化石 燃料
向海洋 里 倾倒 垃圾
全球变暖
海平面上升
城市被淹没
海洋污染
海洋生 物中毒
危害人 的健康
资料
资料
日本水俣病患者家属 在悼念逝去的亲人
伦敦街头烟雾弥漫
资料
……
比利时马斯河谷工 业区排放大量烟雾
资料
《北极故事》
资料
《灯塔蟹传奇》
说一说
资料
我们作为 消 费者， 尽量 不 要 使用塑料 袋。
1. 你已经做了哪些有利于保护环境的事？ 2. 你打算做哪些事来承担自己的环保责任呢？
我向家人介绍 如 何进行垃圾分类 ，现 在我就是我家 的垃圾 分类监督员 ！
资料
出行时我家 会选择公共交 通 或者骑行， 减少 碳排放！
说一说
资料
咱们国家通过制定法律来承担责任， 把保护环境列为了基本国策。我觉得咱 们 国家特别有担当！我们作为小公民， 保护 环境也是我们的责任和义务！
人类不当行为
环境问题
人类受到惩罚
保护环境（可持续发展）
我们共同的责任
说一说
资料
为了保 卫 我们的蓝 天， 全社会 都 在 一 起努 力！
资料
我想到了垃 圾分类！我们 每 个人都要在 垃圾 分类中承 担自己 的责任 ！
如何才能既满足当下生活发展的需要，又能 缓 解资源紧张的现状呢？
读一读
资料
太阳能
太阳能是清洁能源之一，是一种环境友 好 型能源。太阳光普照大地，可直接开发和利 用， 便于采集，可再生。每年到达地球表面的 太阳辐 射能相当于燃烧一百多万亿吨煤的能量 ，是现今 世界上可以开发的最大能源之一。
风能
过度开采煤炭
资源枯竭
人类生活受到影响
我们应该节约地球上的资源！
过度开采煤炭
资源枯竭
人类生活受到影响
这位同学介绍了煤炭的形成， 说明了过度开采的危害和自己的 感 受，并运用关系图得出了结论 。条 理非常清晰！
全球变暖的主 要 原因之一是人们 焚烧 化石燃料，产 生大量 二氧化碳等 温室气体 造成的。
我们可以大 力 发展清洁能源 。用 清洁能源替 代不可 再生的能 源！
资料
循环经济：包括产品 的清洁生产、资源的循环 利用和废物的高效回收。
里约奥运会的奖牌被不少媒体誉为历届奥运会最环 保的奖牌。原因主要有以下几点：金牌中的黄金在提炼 过程中完全没有使用对环境有害的水银；银牌中的银是 从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来；银牌和铜牌有 30%的成份采用了可回收材料；奖牌挂带中的塑料成 份 有一半来自回收塑料瓶。奖牌盒子所使用的木材也 是相 关森林保护机构认证的可循环资源。
1.为什么里约奥运会奖牌被称为最“环保”的奖牌？
2.它的生产方式对我们解决“既满足当下生活发展的 需 要，又能缓解资源紧张”问题又有什么启示呢？
里约奥运奖牌 在 生产过程中进行 了废 物利用。这种 “变废 为宝”的生 产方式可 以有效节 约资源！
如果生活中的一 些 常用物品也采用里 约奥 运 奖 牌 的 这 种 生 产 方 式，一定会有 利于保护 自然环境的 ！
资料
地球透支日
（人类耗尽当年自然资源额度的日子)
1993年：10月21日 2003年：9月22日 2018年：8月1日 2019年：7月29日
想一想
我认为我们应该停止使用自然资 源。否则自然资源一定会被我们用完 的，人类就生存不下去了！
我觉得停止使用自然资源是不 现实的。我们的日常生活离不开 自 然资源。
温室气体过多 的 话，就像在地球 外面 罩了一层大罩 子，影 响地球散热 ，导致地 表温度上 升。
温度上升会引 起 冰川融化、海平 面上 升、气候反常 、生物 灭绝等一系 列危害。
大量焚 烧 化石 燃料
全球变暖
海平面上升
城市被淹没
我们必须要重视环境问题，保护我 们的地球妈妈，拯救人类自己！
伤害地球 伤害其它动物
我坚持少看 电 视，少用电脑 ，减 少碳排放。
资料
我以后要少买 衣 服。不穿的衣服可 以进 行捐赠，减少碳 排放。
说一说
资料
我打算出门自 己 带水杯，减少塑 料的 使用。
人类不当行为
环境问题
人类受到惩罚
保护环境（可持续发展）
我们共同的责任
我的家庭环保计划
保护环境，人人有责！我家会做到：
执行人：
资料
可持续发展：既能满足 当代人的需要，又不对后代 人满足其需要的能力构成危 害的发展。
人类不当行为
环境问题
人类受到惩罚
保护环境（可持续发展）
看一看
资料
联合国总部举行《人类 环境宣言》签署仪式
1972年 《人类环境宣言》 1992年 《联合国气候变化框架公约》 1997年 《京都议定书》
……
看一看
资料
联合国总部举行 《巴黎协定》签署仪式
《中华人民共和国宪法》
第二十六条 国家保护和改善生活环境 和 生态环境，防治污染和其他公害。
《中华人民共和国环境保护法》
第四条 保护环境是国家的基本国策。 第六条 一切单位和个人都有保护环境的义务。
我发现世界各国都在承担环保责任。可 见全世界大部分国家都很重视环境保护！
资料
风能就是空气的动能。全球的风能约为六亿多千瓦。 风能作为一种环境友好型和可再生的新能源有着巨大的发 展潜力，特别是对沿海岛屿、交通不便的边远山区、地广 人稀的草原牧场、以及远离电网和电网还难以达到的 农 村、边疆等地区。风能作为解决生产和生活能源的一 种可 靠途径，有着十分重要的意义。
地热能
资料
地热能是来自地球深处的可再生热能。地热发电 实际上就是把地下的热能转变为机械能，然后再将机 械能转变为电能。地热能是较为理想的清洁能源，能 源储量丰富并且在使用过程中不会产生温室气体，对 地球环境不产生危害。在未来几年内，地热能很有可 能成为与太阳能、风能等量齐观的新能源。
读一读
这些能源的特 点 是可再生， 储量 大。 它们都是清洁 能源， 是环境友好型 能源！
还有空气污染。出行要戴口罩，体 育 课也只能在室内上。
地球——我们的家园
环境问题
？ 环境问题 ？
我想知道为什么会出现环境问题？
我想知道环境问题会引发什么后果？
20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水 排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，不仅严重污 染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的 是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没过几 年，水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒的人也开始 发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清，人们就用 当地地名把这种病命名为“水俣病”。
1.绘制水俣病事件发生发展的关系图。
例：
……
2.说明水俣病事件的产生原因和导致的后果。
肥料公司排放 未处理的废水
海水污染 鱼虾中毒
人生病
20世纪50年代，日本一家①肥料公司把没有经过处理的废 水排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，不仅严重 ②污染了海水③和鱼类，也使食用鱼类的④人和动物中毒。最 先发病的是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自 杀。没过几年，水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒 的人也开始发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不 清，人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。
肥料公司排放 未处理的废水
海水污染 鱼虾中毒
人生病
肥料公司排放 未处理的废水
海水污染 鱼虾中毒
如果我们不注意环境保护，最 终受伤的一定还是人类自己。
我们不能再伤害大自 然 了，我们要保护环境！
人生病
资料
煤炭 是 一种不 可 再 生的 资源。
资料
过度开采煤 炭 会破坏地表结 构， 加速资源枯 竭。
六年级 道德与法治
地球——我们的家园
资料
说一说
资料
你知道当今世界存在哪些 环 境问题吗？
现在地球上的森林正在大面积减少！
不可再生能源存在被过度开采，面临 枯竭的危险！
化石燃料燃烧还会排放出大量的温 室 气体，导致气候变暖！
有些地方出现了土地荒漠化，沙漠的 面积越来越大。
咸海曾经是世界上第四大湖，但现 在 已经严重干涸！
伤害人类自己
肥料公司排放 未处理的废水
海水污染
鱼虾中毒
人生病
过度开采煤炭
资源枯竭
人类生活受到影响
大量焚 烧 化石 燃料
向海洋 里 倾倒 垃圾
全球变暖
海平面上升
城市被淹没
海洋污染
海洋生 物中毒
危害人 的健康
资料
资料
日本水俣病患者家属 在悼念逝去的亲人
伦敦街头烟雾弥漫
资料
……
比利时马斯河谷工 业区排放大量烟雾
资料
《北极故事》
资料
《灯塔蟹传奇》
说一说
资料
我们作为 消 费者， 尽量 不 要 使用塑料 袋。
1. 你已经做了哪些有利于保护环境的事？ 2. 你打算做哪些事来承担自己的环保责任呢？
我向家人介绍 如 何进行垃圾分类 ，现 在我就是我家 的垃圾 分类监督员 ！
资料
出行时我家 会选择公共交 通 或者骑行， 减少 碳排放！
说一说
资料
咱们国家通过制定法律来承担责任， 把保护环境列为了基本国策。我觉得咱 们 国家特别有担当！我们作为小公民， 保护 环境也是我们的责任和义务！
人类不当行为
环境问题
人类受到惩罚
保护环境（可持续发展）
我们共同的责任
说一说
资料
为了保 卫 我们的蓝 天， 全社会 都 在 一 起努 力！
资料
我想到了垃 圾分类！我们 每 个人都要在 垃圾 分类中承 担自己 的责任 ！
如何才能既满足当下生活发展的需要，又能 缓 解资源紧张的现状呢？
读一读
资料
太阳能
太阳能是清洁能源之一，是一种环境友 好 型能源。太阳光普照大地，可直接开发和利 用， 便于采集，可再生。每年到达地球表面的 太阳辐 射能相当于燃烧一百多万亿吨煤的能量 ，是现今 世界上可以开发的最大能源之一。
风能
过度开采煤炭
资源枯竭
人类生活受到影响
我们应该节约地球上的资源！
过度开采煤炭
资源枯竭
人类生活受到影响
这位同学介绍了煤炭的形成， 说明了过度开采的危害和自己的 感 受，并运用关系图得出了结论 。条 理非常清晰！
全球变暖的主 要 原因之一是人们 焚烧 化石燃料，产 生大量 二氧化碳等 温室气体 造成的。
我们可以大 力 发展清洁能源 。用 清洁能源替 代不可 再生的能 源！
资料
循环经济：包括产品 的清洁生产、资源的循环 利用和废物的高效回收。
里约奥运会的奖牌被不少媒体誉为历届奥运会最环 保的奖牌。原因主要有以下几点：金牌中的黄金在提炼 过程中完全没有使用对环境有害的水银；银牌中的银是 从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来；银牌和铜牌有 30%的成份采用了可回收材料；奖牌挂带中的塑料成 份 有一半来自回收塑料瓶。奖牌盒子所使用的木材也 是相 关森林保护机构认证的可循环资源。
1.为什么里约奥运会奖牌被称为最“环保”的奖牌？
2.它的生产方式对我们解决“既满足当下生活发展的 需 要，又能缓解资源紧张”问题又有什么启示呢？
里约奥运奖牌 在 生产过程中进行 了废 物利用。这种 “变废 为宝”的生 产方式可 以有效节 约资源！
如果生活中的一 些 常用物品也采用里 约奥 运 奖 牌 的 这 种 生 产 方 式，一定会有 利于保护 自然环境的 ！
资料
地球透支日
（人类耗尽当年自然资源额度的日子)
1993年：10月21日 2003年：9月22日 2018年：8月1日 2019年：7月29日
想一想
我认为我们应该停止使用自然资 源。否则自然资源一定会被我们用完 的，人类就生存不下去了！
我觉得停止使用自然资源是不 现实的。我们的日常生活离不开 自 然资源。
温室气体过多 的 话，就像在地球 外面 罩了一层大罩 子，影 响地球散热 ，导致地 表温度上 升。
温度上升会引 起 冰川融化、海平 面上 升、气候反常 、生物 灭绝等一系 列危害。
大量焚 烧 化石 燃料
全球变暖
海平面上升
城市被淹没
我们必须要重视环境问题，保护我 们的地球妈妈，拯救人类自己！
伤害地球 伤害其它动物
我坚持少看 电 视，少用电脑 ，减 少碳排放。
资料
我以后要少买 衣 服。不穿的衣服可 以进 行捐赠，减少碳 排放。
说一说
资料
我打算出门自 己 带水杯，减少塑 料的 使用。
人类不当行为
环境问题
人类受到惩罚
保护环境（可持续发展）
我们共同的责任
我的家庭环保计划
保护环境，人人有责！我家会做到：
执行人：
资料
可持续发展：既能满足 当代人的需要，又不对后代 人满足其需要的能力构成危 害的发展。
人类不当行为
环境问题
人类受到惩罚
保护环境（可持续发展）
看一看
资料
联合国总部举行《人类 环境宣言》签署仪式
1972年 《人类环境宣言》 1992年 《联合国气候变化框架公约》 1997年 《京都议定书》
……
看一看
资料
联合国总部举行 《巴黎协定》签署仪式
《中华人民共和国宪法》
第二十六条 国家保护和改善生活环境 和 生态环境，防治污染和其他公害。
《中华人民共和国环境保护法》
第四条 保护环境是国家的基本国策。 第六条 一切单位和个人都有保护环境的义务。
我发现世界各国都在承担环保责任。可 见全世界大部分国家都很重视环境保护！
资料
风能就是空气的动能。全球的风能约为六亿多千瓦。 风能作为一种环境友好型和可再生的新能源有着巨大的发 展潜力，特别是对沿海岛屿、交通不便的边远山区、地广 人稀的草原牧场、以及远离电网和电网还难以达到的 农 村、边疆等地区。风能作为解决生产和生活能源的一 种可 靠途径，有着十分重要的意义。
地热能
资料
地热能是来自地球深处的可再生热能。地热发电 实际上就是把地下的热能转变为机械能，然后再将机 械能转变为电能。地热能是较为理想的清洁能源，能 源储量丰富并且在使用过程中不会产生温室气体，对 地球环境不产生危害。在未来几年内，地热能很有可 能成为与太阳能、风能等量齐观的新能源。
读一读
这些能源的特 点 是可再生， 储量 大。 它们都是清洁 能源， 是环境友好型 能源！
还有空气污染。出行要戴口罩，体 育 课也只能在室内上。
地球——我们的家园
环境问题
？ 环境问题 ？
我想知道为什么会出现环境问题？
我想知道环境问题会引发什么后果？
20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水 排到了海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，不仅严重污 染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的 是爱吃鱼的猫，中毒后的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没过几 年，水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒的人也开始 发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清，人们就用 当地地名把这种病命名为“水俣病”。