(完整版)网络课程整体评价-教师评价问卷(教学资源中心标准)

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网上授课调查问卷模板

网上授课调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!随着互联网技术的飞速发展,网上授课已成为我国教育领域的重要组成部分。

为了更好地了解网上授课的现状和需求,提高网上授课质量,我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进网上授课模式、提升教学质量具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()大一()大二()大三()大四()研究生及以上3. 您的专业:______________________________二、网上授课体验4. 您对网上授课的整体满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意5. 您认为网上授课的优点有哪些?()可以随时随地学习()学习资源丰富()课堂互动方便()减轻交通压力()其他:(__________)6. 您认为网上授课的缺点有哪些?()缺乏面对面交流()学习氛围较差()技术问题较多()学习效率不高()其他:(__________)7. 您认为网上授课对您学习的影响主要体现在哪些方面?()学习效果()学习态度()学习方法()学习兴趣()其他:(__________)三、教学资源与教学方式8. 您认为网上授课的教学资源是否丰富?()非常丰富()丰富()一般()非常不丰富9. 您对当前网上授课的教学方式满意吗?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意10. 您认为以下哪些教学方式对网上授课效果较好?()视频讲解()直播互动()在线讨论()作业布置与批改()其他:(__________)11. 您认为以下哪些教学辅助工具对网上授课效果较好?()在线问答平台()学习论坛()教学管理系统()其他:(__________)四、技术支持与售后服务12. 您认为网上授课的技术支持如何?()非常好()好()不好()非常不好13. 您认为网上授课的售后服务如何?()非常好()好()一般()不好()非常不好五、其他建议14. 您对网上授课还有什么其他建议或意见?______________________________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷!您的反馈对我们改进网上授课具有重要意义。

网课调查问卷模板教师版

网课调查问卷模板教师版

尊敬的老师:您好!随着互联网技术的飞速发展,网课已成为教育行业的重要组成部分。

为了解教师在使用网课过程中的体验与需求,进一步优化网课教学效果,提高教学质量,我们特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据自身实际情况如实填写。

感谢您的参与与支持!一、基本信息1. 您的性别是:()A. 男B. 女2. 您所在的学校名称:()3. 您所教授的学科是:()4. 您的教龄是:()A. 3年以下B. 3-6年C. 7-10年D. 10年以上5. 您每周网课的教学时长是:()A. 1-2小时B. 3-4小时C. 5-6小时D. 6小时以上二、网课教学平台使用情况6. 您目前使用的网课教学平台是:()A. 学而思网校B. 作业帮C. 网易云课堂D. 其他(请填写:__________)7. 您对所使用的网课教学平台的整体满意度是:()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为网课教学平台在以下方面有哪些优点?(可多选)A. 互动性强B. 课件资源丰富C. 操作便捷D. 界面美观E. 其他(请填写:__________)9. 您认为网课教学平台在以下方面有哪些不足?(可多选)A. 互动性不足B. 课件资源匮乏C. 操作复杂D. 界面不够美观E. 其他(请填写:__________)三、网课教学效果10. 您认为网课教学与传统课堂教学相比,以下方面有哪些优势?(可多选)A. 课堂氛围轻松B. 学生参与度高C. 教学资源丰富D. 灵活安排时间E. 其他(请填写:__________)11. 您认为网课教学与传统课堂教学相比,以下方面有哪些劣势?(可多选)A. 课堂氛围沉闷B. 学生参与度低C. 教学资源单一D. 时间安排受限E. 其他(请填写:__________)12. 您认为以下哪些因素对网课教学效果有较大影响?(可多选)A. 学生自律性B. 家长支持C. 网络环境D. 教师教学水平E. 其他(请填写:__________)四、其他建议13. 您对网课教学还有什么其他建议或意见?(请填写:__________)感谢您的参与与支持!祝您工作顺利![调查问卷结束]。

网络课程整体评价-教师评价问卷

网络课程整体评价-教师评价问卷

网络课程整体评价-教师评价问卷(教学资源中心标准)(总3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--网络核心课程整体评价-教师评价问卷本问卷主要调查您对网络核心课程的整体评价,请您根据真实体验如实填写,感谢您的配合!1.课程界面简洁,导航清晰,路径明确,便于我组织教学和辅导。

(5分)○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同2.课程的教学文件(辅导教师教学指南、课程说明、教学大纲、课程考核说明等)齐全且清晰、明了。

(5分)○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同3.课程内容适用,紧跟学科发展,满足学习者和社会人才培养需求,符合学习者的认知水平。

(5分)○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同4.章节重点突出,内容完整,结构合理,无歧异和错误。

(5分)○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同5.课程的各类教学资源适度。

(5分)○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同6.媒体应用恰当,很好地呈现课程内容,有效地支撑课程的教学。

(5分)○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同7.辅导教师教学指南对教学资源、学习活动、考核、评价的教学实施有清晰的说明,便于我安排具体辅导工作。

(5分)○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同8.辅导教师指南对教学流程描述清晰,能有效地指导我开展教学,我能知道如何组织教学、如何引导和督促学生学习。

(5分)○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同9.学习活动设计合理,数量适中,紧贴学习目标。

(5分)○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同10.学习活动可操作性强,便于组织,能够激发学生学习的积极性。

(5分)○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同11.实践教学结合实际和生活,有详细的实践教学指导和帮助说明,根据指导和帮助说明,我可以顺利地组织实践教学。

(5分)○不赞同○不太赞同○一般○基本赞同○很赞同12.教学评价依据学习目标设计,能实现学习目标的要求。

网课满意度调查问卷模板

网课满意度调查问卷模板

尊敬的家长/学生:您好!为了更好地了解您对我们网课服务的满意度,以便我们持续改进和提升教学质量,我们特制定此问卷调查。

本问卷采用匿名方式,您的个人信息将得到严格保密。

请您根据实际情况认真填写,您的宝贵意见将对我们至关重要。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的姓名:(可选填写)2. 您的联系方式:(可选填写)3. 您的孩子/学生所在的年级:(可选填写)4. 您的孩子/学生所在班级:(可选填写)二、课程内容与质量1. 您对孩子/学生参加的网课课程内容是否满意?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您认为网课教师的教学质量如何?()A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差3. 您认为网课课程的教学进度是否合理?()B. 合理C. 一般D. 不合理E. 非常不合理4. 您认为网课课程的教学方式是否适合您的孩子/学生?()A. 非常适合B. 比较适合C. 一般D. 不太适合E. 非常不适合三、技术支持与平台服务5. 您对网课平台的稳定性是否满意?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您对网课平台的界面设计是否满意?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意7. 您对网课平台的课程资源是否满意?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您对网课平台的技术支持服务是否满意?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意四、家长/学生互动与沟通9. 您对孩子/学生在网课过程中的学习态度是否满意?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 您认为网课教师与家长/学生的沟通是否及时有效?()A. 非常及时有效B. 及时有效C. 一般D. 不及时E. 非常不及时11. 您认为网课教师对家长/学生的关注程度如何?()A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注E. 非常不关注五、总体评价与建议12. 您对我们网课服务的总体满意度如何?()A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意13. 您对我们网课服务有哪些改进建议?(请在此处填写)感谢您的参与与支持!祝您生活愉快!。

教学评价调查问卷模板

教学评价调查问卷模板

一、基本信息1. 您的姓名:()2. 您的性别:()3. 您所在的年级:()4. 您所在的班级:()二、教师教学态度评价1. 教师在课堂上是否认真备课,有授课计划?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意2. 教师是否按照教学计划进行授课?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意3. 教师在课堂上是否注重课堂纪律?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意4. 教师在课堂上是否尊重学生,与学生互动良好?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意三、教师教学能力评价5. 教师是否具备扎实的专业知识?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意6. 教师是否善于运用多种教学方法,激发学生学习兴趣?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意7. 教师是否具备良好的语言表达能力和板书设计能力?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意8. 教师是否能够准确把握教学内容,讲解清晰易懂?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意四、教学环境与资源评价9. 课堂环境是否整洁、舒适?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意10. 教学资源是否充足,满足教学需求?(1)非常同意(2)同意(3)中立(4)不同意(5)非常不同意五、教学效果评价11. 您对所任课教师的教学效果满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意12. 您认为教师的教学对您的学习产生了哪些积极影响?(1)提高了学习兴趣(2)提高了学习成绩(3)培养了自主学习能力(4)培养了良好的学习习惯(5)其他(请说明)六、改进建议13. 您认为教师在教学过程中需要改进的地方有哪些?(请简要说明)14. 您对学校教学管理工作有何建议?(请简要说明)感谢您的参与!您的宝贵意见将有助于我们改进教学,提高教学质量。

课程评估问卷调查表(教师)

课程评估问卷调查表(教师)

课程评估问卷调查表
(教师)
尊敬的专家和老师:
为了促进课程建设,改进教学工作,提高教学质量,我们正在进行课程评估,请你们对课程的水平和质量作出客观的、公正的评价。

你们是本学科的专家,又有丰富的教学经验,你们的意见是整个课程评估的基础,有重要的参考价值。

请你们对下列问题选择你认为适当的答案在横线上打“√”,每个问题只打一个“√”,多打或不打均无效,这次调查是为课程评估而进行的,无需署名。

1、你认为本课程的教学目标?是否符合本专业培养目标和规格,符合学科特点和学生实际?
符合比较符合基本符合不符合
2、你认为本课程使用的教材是否符合教学大纲的要求,内容是否正确,结构是否严谨,能否反映本学科最新成就,教材整体质量如何?
质量很高质量较高质量一般质量较差
3、你认为任课教师对本课程教学内容是否熟练?理解是否深刻?讲解是否透彻?教师学术水平如何?
水平很高水平较高水平一般水平较差
4、你认为教师在本课程教学中能否调动学生的学习积极性和主动性,培养学生分析和解决实际问题的能力,做到教书育人,教师的教学能力如何?
能力很强能力较强能力一般能力较差
5、你认为教师通过本课程教学是否达到课程教育目标所预期的教学效果?
效果很好效果较好效果一般效果较差
1、你对本课程教学总的评价是:
满意比较满意基本满意不满意
注:问卷调查由专家评估组主持进行,同行专家和教师调查人数不少于10人。

网络课程整体评价-学生评价问卷(教学资源中心标准).docx

网络课程整体评价-学生评价问卷(教学资源中心标准).docx

网络课程整体评价-学生评价问卷(教学资源中心标准).docx网络课程整体评价 -学生评价问卷本问卷主要调查您对网络核心课程的整体评价,请您根据真实体验如实填写,感谢您的配合!1.页面布局合理,导航清晰,学习路径明确,我可以很容易找到我需要学习的知识和完成的作业。

( 5 分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同2. 导学内容简洁、清晰,学习后我能清楚地介绍了课程目标、要求、教学安排等。

(5分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同3.导学对课程各功能模块、学习资源、学习活动、考核评价、学习方法等有详细的说明。

学习导学后,我能清楚地知道如何使用该课程,并完成该课程的学习和考核。

(5分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同4.章节学习目标明确、清晰,易于理解。

(5分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同5.课程学习目标能有效地指导我学习。

( 5 分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同6.学习内容实用,与我的工作实际和社会需求联系紧密。

(5 分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同7.学习内容难度适中,符合我的认知水平,大部分内容通过学习后我能理解和掌握。

(5分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同8.章节知识和资源紧密贴合考试内容。

( 5 分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同9.学习活动适量。

( 5 分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同10.学习活动有相关的指导和说明,帮助我顺利完成学习活动。

(5 分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同11.实践教学贴合实际,并提供了相应的实践教学条件。

(说明:这里的实践教学泛指理论联系实际的教学,比如理科类的实验实践教学,文科类的案例分析等,均属此类)( 5 分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同12. 有详细的实践教学指导和帮助说明,我能在其指导和帮助下顺利地完成实践操作。

(5分)○不赞○不太赞○一○基本赞○很赞同同般同同13.我能及时收到课程信息。

高校评教系统问卷调查(教师部分)

高校评教系统问卷调查(教师部分)

高校评教系统问卷调查(教师部分)高校评教系统问卷调查(教师部分)1 您的性别为A男性 B 女性2,您的学历为A本科B硕士C 博士D其他3您的从教时间为A5年以下B5-10年C10-15年D15年以上4、你认为网络评估教学体系能否客观、公正反映老师的教学水平吗?A、完全能反映B、不完全反映C、基本反映D、不能反映5、你对贵校的教学质量评教体系现在怎么看?A、非常满意B、满意C、一般D、不满意6.您认为教学评价体系在高校教学工作中重要吗?A.非常重要B.重要C.不太重要D.不重要7.您觉得教学评估体系的评价结果客观吗?A.客观公正B.较客观C.主观片面D.随意敷衍8.您觉得教学评价体系对您更好地进行教学有帮助吗?A.有很大帮助B.有帮助C.帮助较小D.没有帮助9通过教学评价结果,你认为哪些方面你会改变?(多选)A、教学态度B、教学内容C、教学效果D、教学素质E、授课能力和方法F、教学技能与责任心10、你对学生进行教学质量评价的看法?(多选)A、评教有助于教师改进教学B、评教很有必要但需改进C、评教是评价教师的合理方法D、评教结果对自己的影响较大E、教师教学质量是影响学生评教的主导因素11、就您本身来说,通过教学评价结果显示,改善你的教学效果最大的障碍是(多选)A.专业知识欠缺B.教育教学理念欠缺C.经验不足 D学生素质12、你认为教学评价结果对你有哪些影响?(可多选)A、职称晋升B、经济收入C、个人荣誉D、心理状况E、教学质量13.A.学生评价B.领导评价C.同事评价D.专家或督导评价E.主管部门评价F.自我评价14.您认为教师的哪些职业素养应该列入教学评价指标体系?(多选)A.爱岗敬业B.专业水平C.师德修养D. 研究能力E.实践技能F.人际关系G.社会活动能力H.个人魅力15.您认为以下哪些课堂教学的环节适合作为评价指标?(多选)A.仪容仪表B.教学方法C.教学内容D.课堂管理E.师生互动F.语言风格G.时间分配。

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网络核心课程整体评价-教师评价问卷
本问卷主要调查您对网络核心课程的整体评价,请您根据真实体验如实填写,感谢您的配合!
1.课程界面简洁,导航清晰,路径明确,便于我组织教学和辅导。

(5分)
O不赞同O不太赞同。

一般O基本赞同O很赞同
2.课程的教学文件(辅导教师教学指南、课程说明、教学大纲、课程考核说明等)齐全且清晰、明了。

(5分)
O不赞同O不太赞同。

一般O基本赞同O很赞同
3.课程内容适用,紧跟学科发展,满足学习者和社会人才培养需求,符合学习者的认知水平。

(5分)
O不赞同O不太赞同。

一般O基本赞同O很赞同
4.章节重点突出,内容完整,结构合理,无歧异和错误。

(5分)
O不赞同O不太赞同。

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5.课程的各类教学资源适度。

(5分)
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一般O基本赞同O很赞同
6.媒体应用恰当,很好地呈现课程内容,有效地支撑课程的教学。

(5分)
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一般O基本赞同O很赞同
7.辅导教师教学指南对教学资源、学习活动、考核、评价的教学实施有清晰的说明,便于我安排具体辅导工作。

(5分)
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8.辅导教师指南对教学流程描述清晰,能有效地指导我开展教学,我能知道如何组织教学、如何引导和督促学生学习。

(5分)
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一般O基本赞同O很赞同
9.学习活动设计合理,数量适中,紧贴学习目标。

(5分)
O不赞同O不太赞同。

一般O基本赞同O很赞同
10.学习活动可操作性强,便于组织,能够激发学生学习的积极性。

(5分)
O不赞同O不太赞同。

一般O基本赞同O很赞同
11.实践教学结合实际和生活,有详细的实践教学指导和帮助说明,根据指导和帮助说明,我
可以顺利地组织实践教学。

(5分)
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12.教学评价依据学习目标设计,能实现学习目标的要求。

(5分)
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13.学习评价设计合理,难度和题量适中。

(5分)
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14.学习评价要求明确,对评价的类型、数量、方式有详细的说明。

(5分)
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15.课程对辅导教师批改作业有相应的指导或说明。

(5分)
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16.开学一月内,课程团队组织了相关的课程教学和辅导类培训。

(5分)
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17.教学过程中组织过2次以上教研活动。

(5分)
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18.教研活动主题明确、有针对性,我觉得通过教研活动能够切实解决我在教学过程中遇到的问题。

(5分)
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19.教学过程中遇到的疑难问题,能得到主持教师或者其他团队老师及时的指导和帮助。

(5分)
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20.通过学习,大部分学习者达到了课程学习目标,获得了预期学习成果。

(5分)O不赞同O不太赞同。

一般O基本赞同
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21 •我对课程的其他意见或建议(不计分)。

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