关节 ppt课件

关节是可以自由活动的。（你能用笔出来吗？）
（二）实验探究
实验探究1 —体验关节的作用
仿照课本第5页的方法 ，用木棍、胶带或绳子，将可以
自由活动的关节固定起来，再按要求做各种动作，体验
关节的作用。
固定的关节 指关节 膝关节 肘关节
小结一下
要求的动作 1.写字 2.串回形针 3.放豆子 1.走路 2.下蹲 1.系鞋带 2.拉拉链 3.写字
关节类型
运动方式及特点
典型关节
铰链关节 曲伸运动（灵活）
膝关节
旋转关节 旋转运动（灵活）
肘关节
球状关节 环转运动（最灵活自由）
肩（髋）关节
★注意：有些关节的运动方式是多样性的，如肩关节。
灵活的关节
一、想一想，说一说。
1.什么叫骨骼?它有什么特点和作用？
2. 人体骨骼是不可分割的一个整体吗？
★ 小资料—骨连接
1.骨与骨之间借结缔组织、软骨或骨组织相连接，叫做骨连接。 2.骨连接分为直接连接和间接连接两大类，三种形式：
不活动的 半活动的
骨连接
骨连接
活动的
骨连接—关节
1. 骨头与骨头之间能活动的连接叫做关节。 2.活动一下身体，我们可以感觉到人体上有好多地方的
感受
都能做，但都不方便。
都能做，但都不方便。 绑一处，能下蹲；绑两处，不能下蹲。 能系，但不方便。 不能拉。 能写，但不方便。
（可以填写在实验册第4页的表格里）
★关节的重要作用：运动，使人体的活动更加方便。
2. 关节
一、 关节： 骨头与骨头之间能活动的连接叫做关节。
二、作用： 运动பைடு நூலகம் 缓冲
三、类型、运动方式及特点：