部编人教版八年级上册历史试卷+答案(可编辑修改word版)

2017 年下学期期终考试试卷

八年级历史（闭卷）

海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。”该不平等条约是

A.《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》

2.近代学者杨人楩指出：“自鸦片战争以后，中国备受列强侵略，而广东一省……所受苦痛，更为切身；所以秀全一创上帝教，凡两广贫苦无告的农民，就相率奉教，而酿成伟大的革命运动。”这一观点

A.肯定了太平天国在近代化方面的贡献B．指出了太平天国运动的改朝换代性质

C．揭示了太平天国运动爆发的重要原因D．赞扬了洪秀全反侵略的彻底革命精神

3.以下口号表达了洋务运动主张的是

A.“自强”“求富”

B. “扶清灭洋”

C. “振兴中华”

D. “外争主权，内惩国贼”

4.《马关条约》第六款中规定：“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。”据此条款，日本获得的权益是

A.增辟通商口岸B．割占土地C．开设工厂D．获得赔款

5.民族、民权、民生三大主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。以下论述能够体现民生主义思想的是

A.“就算汉人为君主，也不能不革命”

B. “改良社会经济组织，核定天下地价”

C.“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”

D.“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”

6.《中华民国临时约法》规定行使立法权的是

A.临时大总统

B. 国务员

C. 参议院

D. 总理

7.“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。”为此孙中山发起的斗争是

A.二次革命

B. 护国战争

C. 护法运动

D. 北伐战争

8.“天安门”是每一个中国人心中向往的地方，它见证了许多重大历史事件的发生。其中发生在这里、标志着我国新民主主义革命开端的历史事件是

A.洋务运动

B. 戊戌变法

C. 新文化运动

D. 五四运动

9．1917 年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。最早在中国宣传马克思主义的先进知识分子是

A．陈独秀B．李大钊C．胡适D．鲁迅

10．井冈山被誉为“中国革命的摇篮”。这主要是因为中国共产党

A．在井冈山开始独立领导武装斗争

B．在井冈山开创了工农武装割据的道路

C．在井冈山粉碎了敌人四次大规模“围剿”

D．在井冈山确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

11．1941 年底至1942 年初，哪一次会战的胜利在国内外产生了积极影响？

A．淞沪会战B．徐州会战C．武汉会战D．第三次长沙会战12.台湾自古以来就是中国领土。近代史上，使台湾回归祖国的历史事件是

A．第一次鸦片战争B．甲午中日战争

C．八国联军侵华战争D．抗日战争的胜利

13．1945 年 8 月，蒋介石三次发电报邀请毛泽东到重庆谈判。毛泽东赴重庆谈判的目的是A．联合蒋介石抗日B．尽一切可能争取和平

C．筹备召开政治协商会议D．结束长期内战局面

14．解放战争的三大战役中，广大农民群众积极参与、支援前线，主要是由于A．国民党发动内战不得人心B．解放战争具有正义性

C．解放区进行了土地改革D．国民党陷于被动防御

15．人民音乐家聂耳谱写了许多振奋人心的优秀歌曲，下列属于他的代表作的是A．《义勇军进行曲》B．《黄河大合唱》

D．《白毛女》

二、判断题（判断下列表述是否正确，正确的在题后括号内填

上字母T，错误的填上字母F。每小题2 分，共 10 分）

16.第一次鸦片战争中英法联军火烧圆明园，对中国文化造成不可挽回的巨大损失。

（）

17.洪仁玕的《资政新篇》提出了向西方学习、改革内政等一系列主张。（

）

18.民国以来剪发辫、易服饰和劝禁缠足，体现出自由平等的新风尚。（）

19.中共七大确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。（）

20.鲁迅的代表作品有《狂人日记》《子夜》等。（）

三、材料解析题（每小题 15 分，共 30 分）

21.在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士开始了救亡图存的探索与变革。阅读材料，回答下列问题。

材料一：陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。

（1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”的主要表现。(2分)

材料二：1895 年，北京 1000 多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识

分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。

材料三：1912 年1 月，孙中山自豪地说：“这是中国有史以来未有之变局，吾民破天荒之创举也。”

（2）材料二中“政治变革运动”指什么？材料三中的“变局”与“创举”含义是什么？(6 分)

材料四：“我们现在认定只有这两位先生[指“德先生”（Democracy）和“赛先生”（Science）]，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”

（3）根据所学知识推断，材料四中的“两位先生”是指什么？材料四又是由谁首先提出来的？（3分）

（4）综合上述材料，上述的探索与变革过程有什么特点？给了我们什么启示？(4 分)

22.阅读下列材料，回答问题。

材料一：1924 年1 月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。

——【美】费正清《剑桥中华民国史》材料二：(卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，

同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在 1936 年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。

材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……(在某次战役中)八路军共作战 1800 余次，毙伤日军、伪军 2.5 万多人，拔掉据点 2000 多个，八路军也付出了伤亡 1.7 万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的 500 名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。

——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》材料四：廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”

（1）根据材料一和所学知识，指出“国共两党合作正式形成”的标志是什么？第一次国共合作的主要成果有哪些？（4 分）