我喜欢的小动物 作文 PPT
我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》， 《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕 什么特点来写？（用 一两个词语概括，如： 活泼的金鱼，忠实的 狗，调皮的猴，美丽 的小鸟等 ）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上， 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它 小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下 面，长着一张又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的 头巾，绣满了翠绿色的 花纹
背上的羽毛像 浅绿色的外衣
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
pǔ
橘红色的小脚蹼
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
• 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴 巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔 软的，摸起来舒服极了。（毛发）
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候， 经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身 上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为 鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
我喜欢的小动物(作文实用)ppt PPT课件(共25张)
我家的“帅鸽”
我最喜欢我家的那只“帅鸽”。乳白 色的尖嘴，墨绿色的脖子，深紫色的胸脯， 灰色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配的 多么协调啊！ 它不但有一身亮丽的衣服，而且飞行起 来姿态优美。 帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张 开翅膀，一眨眼的功夫便飞上了蓝天。它 时而低，时而高，时而快，时而慢，尾巴 展开着，像一把白色的纸扇。飞累了，便 落在对面屋顶上，有时慢慢地踱着山
例文： （1）每当大家谈起动物时，我就会想 起我的那只小兔。
（2）星期天，妈妈给我买了一只小狗 我可喜欢它了。
2.谜语导入
例文：
“站着没有坐着高，一年四季穿皮袄。 看见生人它就叫，看见主人把尾摇。” 大家猜这是什么动物？没错，它就是我 喜欢的小动物——小狗。
3.声音引出
例文：
“喵~喵~”一阵叫声在我耳边回荡，原来是我
家的那只馋嘴的小猫来找我喂食了，它可是
我最喜欢的小宠物了，下面就让我来介绍介
绍它吧！
四、自由写作
写一写文章的开头
六、作业
完成习作《我喜爱的小动物》， 要求做到语句通顺，书写规范。
• • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句
帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀，一 眨眼的功夫便飞上了蓝天。它时而低，时而高，时而快， 时而慢，尾巴展开着，像一把白色的纸扇。飞累了，便 落在对面屋顶上，有时慢慢地踱着方步，有时站着“咕 咕”叫！
写作要点
2.抓动作写习性
可以写它吃东西、睡觉、玩耍时候的 样子，比如说小鸭水里游，小狗啃骨 头、猴子嬉戏、鸟儿飞翔等。
写作要点
3.写好过渡句,恰当使用排比、比喻、 拟人、夸张等修辞方法。
写作要点
4.结尾：抒发自己对小动物的喜 爱之情。
我最喜欢的小动物(作文12篇)
我最喜欢的小动物(作文12篇)我最喜欢的小动物是小乌龟。
它有一个小脑袋，小嘴巴和小眼睛，看起来十分憨厚可爱。
每次回家我都会喂它龟食，它一看到我就会伸出小脑袋，在水里欢快地游来游去。
我们成了好朋友。
有一次我忘了喂它食物，但它竟然没有饿死，爸爸告诉我乌龟是十分耐饿的动物。
我真的很喜欢我家的小乌龟。
我最喜欢的动物是小白兔。
它们灵活敏捷，面孔上有一对红宝石般的红眼睛和独特的三辨唇。
身上雪白的毛像一位亭亭玉立的白雪公主，小尾巴总是向上翘着显得格外高贵。
它们最喜欢吃红萝卜和大白菜，吃得满嘴大门牙。
有时候它们也喜欢玩游戏，追逐嬉戏，还会互相梳理毛发。
这些都让小白兔变得活泼可爱，我非常喜欢它们。
我最喜欢的小动物是小狗。
它们身子虽小，但头很大，有一双小小的三角形耳朵和灵活透亮的大眼睛，圆溜溜的黑鼻子和光滑的土黄色毛发。
尾巴毛茸茸的，常常摆来摆去，摸起来很舒服。
我喜欢和小狗玩耍，它们总是充满活力和快乐。
小白兔很温顺，喜欢蹦蹦跳跳，特别喜欢吃胡萝卜。
有一次，我去朋友家玩，看见他家养了一只小白兔，我就拿了一根胡萝卜给它吃，小白兔闻到了胡萝卜的味道，就跑了过来，一口咬下了胡萝卜，看上去很开心。
我也很喜欢和小白兔玩耍，它总是跟着我，好像在和我交朋友一样。
我喜欢这样可爱的小白兔，它让我感到温暖和快乐。
我喜欢的小动物作文（十）：我喜欢外婆家的小猫，它有着___相间的斑纹，非常好看。
我经常和哥哥一起逗它玩，但有一次它不小心掉进了水坑里，发出了救命的叫声。
我们赶紧叫外公来救它，它被捞上来后浑身湿淋淋的，十分可怜。
我用毛巾帮它擦干身子，它像婴儿一样乖巧。
从那以后，我们都更加爱护它，它也成为了我们家的宠物。
我最喜欢的小动物作文（十一）：我喜欢的小动物是一只叫咪咪的小白猫。
它的毛摸上去很柔顺，耳朵像雷达一样敏锐，胡须也很有用，能帮助它抓老鼠。
有一次我剪了它的胡须，结果它的头卡在了老鼠洞口。
我意识到胡须对猫很重要，从此不再随意剪它的胡须。
小学三年级作文《我最喜欢的小动物》350字(共12页PPT)
小学三年级作文《我最喜欢的 小动物》
叫了许多次它才知道是在叫它，就向
时候 我扑来。训练的
，如果我说
指令 的
它能做到，我就会给它奖
励。比如我让它坐下时，它并不知道
小学三年级作文
我最喜欢的小动物
350字
【我喜欢的小动物】
张嘉睿 我喜欢的小动物是小狗，他是一
头泰迪犬，它有着褐色的卷毛，
眼睛 一双水汪汪的大
，有着一对
耳朵 硕大又下垂的
。它刚来我家
的时候，胆子很小，一直躲在
沙发下不肯出来。第二天，我给它做 了一个窝。
关键词：喜欢,动物,张嘉,喜欢,
动物,小狗,一头,泰迪犬,有着,褐色, 卷毛,一双,水汪汪,眼睛,有着,一对, 硕大,下垂,耳朵,刚来,我家,时候, 胆子,很小,一直,沙发,不肯,出来, 第二天,一个。
小学三年级作文《我最喜欢的 小动物》
武器 我赶忙拿起“
”要消灭那只
老鼠，那只老鼠见我要消灭它，
赶忙逃到了沙发下。这时，乐乐已经 不再怕那只老鼠了，就钻进沙发下， 同那只老鼠进行了一番激烈的战斗。
尸 最后，它终于叼着那只老鼠的
体从沙发下钻出来了，高兴得又蹦
又跳，好像它做了一件非常了不起的 事。
关键词：赶忙,武器,消灭,老鼠,
身子 要干什么，只有我把它的
向
样子 下压的时候，它才按我想的
坐下，就这样重复了许多次。
关键词：许多次,知道,训练,时
候,如果,指令,做到,奖励,比如,坐 下,并不知道,干什么,只有,身子,下 压,时候,样子,坐下,这样,重复,许 多次。
小学二年级作文《我喜欢的小动物》100字(共5页PPT)
我喜欢的小动物
100字
我喜欢的小动物
动物王国奇妙无比，有凶猛的老
中我最喜欢的是金鱼。
它的样子像一个火箭，平
时最喜欢游来游去，还爱吃东西。有
鱼食 一次，安一下就吃了三个
，
妈妈 我问
这是为什么，妈妈说：
“我也不知道。
关键词：喜欢,动物,动物,王国,
奇妙,无比,凶猛,老虎,可爱,小狗, 还有,温顺,小猫,其中,喜欢,金鱼, 样子,一个,火箭,平时,喜欢,游来游 去,东西,一次,一下,三个,鱼食,妈 妈,为什么,妈妈,知道。
二年级作文《我喜欢的小动物》
”
金鱼 我喜欢我养的
。ww w.
x i a o x u e 1 2 3.c o m
关键词：喜欢,金鱼。
二年级作文《我喜欢的小动物》
方向比速度重要，智慧比吃苦重要，学习比 学历重要，机遇比关系重要，要什么比做什 么重要！
再见
小学二年级作文《我最喜欢的小动物》200字(共5页PPT)
的门，它就‘嗖’的一下
扑到我的手上吃青草。它为我的生活 添了许多乐趣。
朋友 这就是我的好
，小白兔。
你喜欢它吗？
关键词：不能,不然,娇气,所以,
一下子把,抱下去,还有,一次,青草, 刚刚,打开,铁笼,一下,手上,青草, 生活,许多,乐趣,就是,朋友,小白兔, 喜欢。
二年级作文《我最喜欢的小动物》
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的 打算。
再见
二年级作文
我最喜欢的小动物
200字
它的嘴巴大大的，仿佛一口
桃红 就能吞下一根胡萝卜。一双
色的眼睛，总爱不停地眨呀眨的。
白裙 它一身
，让人一看就知道它
是个爱干净的小公主。
它就是我的好朋友－－小
兔，它经常跳到我怀里来撒娇。有
一次我带它出去玩，没过几分钟，
走累了，就跳到了我的怀里。
关键词：嘴巴,大大的,仿佛,一
口,吞下,一根,胡萝卜,一双,桃红色, 眼睛,不停,一身,白裙,一看,知道, 干净,公主,就是,朋友,小兔,经常, 跳到,怀里,撒娇,一次,出去玩,几分
我可不能太宠它，不然它会更娇气， 所以一下子把它给抱下去了。还有一
青草 次我去给它为
。我才刚刚打
铁笼 开
2024版二年级作文我喜欢的小动物ppt课件
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选择几篇优秀范文进行朗读和展示
《忠实的小狗》
《可爱的小猫咪》
《勤劳的小蜜蜂》
2024/1/28
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分析范文中的写作技巧和亮点
描述动物的外貌特征，如毛色、 体型、眼睛等，使读者能够形 象地想象出动物的样子。
2024/1/28
通过讲述与动物相关的趣事或 经历，展现动物的习性和特点， 使文章更生动有趣。
2024/1/28
例如，可以这样描述一只小猫
“它有一身柔软的毛皮，像穿着一件华丽的皮草大衣。它的眼睛像两颗闪闪发光的宝石，透 露出无尽的温柔和好奇。它走路时轻盈而优雅，仿佛是一位芭蕾舞者在翩翩起舞。当它发出 轻柔的‘喵喵’声时，就像是在诉说着自己的心事。”
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04 范文欣赏与点评
2024/1/28
2024/1/28
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邀请部分学生上台朗读自己的作品
选择2-3位学生，让他们分别上台朗读自己的作文，展示他们对 小动物的喜爱和描述能力。
每位学生朗读后，可以让其他同学和老师给予掌声鼓励，增强 学生的自信心和表达欲望。
2024/1/28
24
其他同学和老师对作品进行点评和建议
针对每位学生的作文，让其他同学和老师发表自己的看法和 建议，指出作文中的优点和不足。
01
学生根据写作任务和指 导，现场进行写作。
2024/1/28
02
老师巡回指导，及时发 现和纠正学生在写作过 程中出现的问题和不足。
03
鼓励学生发挥自己的想 象力和创造力，写出具 有个性和特色的作文。
22
04
提醒学生注意写作规范 和语言运用，如字迹工 整、语句通顺、用词准 确等。
06 作品展示与评价
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我喜欢的小动物作文(精选10篇)
我喜欢的小动物作文(精选10篇)我喜欢的小动物作文1大家都有自己喜欢的小动物，我喜欢的小动物就是我奶奶家的曼赤肯猫，我给它起名叫——小，这只猫的性格有：开朗活泼、友善、易与人相处、对周围反应敏感。
这只曼赤肯猫刚买来的时候，一直在箱子里睡觉，于是我就把它叫醒，我看它这么小一定很听话，我想先跟它相处，谁知我和他只在一起了一个星期，它就对我一点也不陌生。
我想这时是给它起名的好时候我想了好半天，我才想出了一个非常可爱的名字叫——小。
我经常去我奶奶家，每当我打我奶奶家的时候，这只猫就会一下子窜到我的身上，它的毛非常暖和，一会在我的身上蹭一会又在我的身上舔，它的毛在在我身上曾来曾去的，非常舒坦。
小也是一个捉老鼠的健将，一次奶奶家里有非常多的老鼠，中的麦子、玉米都被老鼠啃的不像样，我们想家里只有这一只猫，捉老鼠就靠他了，半夜的时候后我们把小放了出来，我在楼上等了半天，没听见一点动作，我想这只猫难道不会抓老鼠，就在这时我听到喵这是我一看小的爪子下压着一只肥胖的老鼠。
这就是我奶奶家的小！我喜欢的小动物作文2还是初春时节，我路过花鱼市场，看中了一对金鱼，一红一黑，才卖六元，我便兴冲冲地买回了家观赏，红色和黑色配起来很相衬，它们睁着大大的眼睛，好像在对我说：“小主人，谢谢你，我在市场上都快闷死了。
”它们的头又圆又胖，鼓着大眼睛，尾巴像一把柔软的扇子。
它们还是两个贪吃鬼，每次我给它们喂食，它们就拼命来抢食，好像从来没有吃过饭一样。
但是天有不测风云，灾难来了，养着小鱼的鱼缸突然滑下桌子，一条小鱼差点晾成鱼干；另外一条小鱼掉在地上，肚皮上有一块淤血，受了重伤，再将这条鱼放入水中，它失去平衡，只能侧身浮在水面，成了残疾鱼。
本以为这条残疾鱼小命难保，便将它仍进了垃圾箱，但它在垃圾箱里啪啪地甩着尾巴垂死挣扎，我于心不忍，又把它重新放回鱼缸，它居然能侧着身子四下游动，并能吃食……为了防上伤鱼感染，我往鱼缸里撒了少许青霉素的药粉，为其消炎。
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鸭子
眼睛： 乌黑乌黑的；小宝石
嘴巴： 扁扁的，长长的；长着 2个小孔（鼻子）
脑袋： 圆圆的小绒球
爪子： 蹼状、像枫叶 和小扇子；
尾巴： 短短的，细细的，软软 的。
全身： 绒黄色羽毛；像滚动 的小圆球
粽子头, 梅花脚, 屁股挂把弯镰刀， 身穿黑白花皮袄， 坐着反比站着高， 走起路来画梅花， 从早到晚看着家， 看见生人汪汪叫。
习性描写范例：
“毛毛”特别调皮，总是把洗手间里的 一卷纸弄得乱七八糟的。
有一次，我走进洗手间，推开门一看， 只见它把一卷纸都缠绕在自己的腿上、身上， 就像一个木乃伊似的，样子滑稽极了。当我 训斥它的时候，它就会用无辜的眼神瞅着我， 并且会小声地哼哼，好像在说：“主人，我 错了，饶了我吧！”每到这时候，我总会被 它可爱的样子逗得哈哈大笑。
外形描写对比：
它长着两只耳朵，四条腿，身上的毛是白色的。
它浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉 花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里， 像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半， 里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的 听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣， 总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在 根据气味寻觅食物。前腿又短又小，后腿又长又有 力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它的尾 部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球， 可爱极了！
我喜欢的小动物 作文
乌龟
眼睛： 小米粒似的；乌黑发亮； 小小的
嘴巴： 扁扁的，弯弯的；
四肢： 短而有力；像船桨一样
纹理： 褐色；有黑点； 全身都有
尾巴： 短短的，细细的，软软 的。
硬壳： 椭圆形，龟背上的壳 是淡绿色的，由好多片 多边形拼成的。坚硬牢 固。
嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆， 水上划船子。
描写动物外形的词语： 小巧玲珑 生龙活虎 朝气勃勃 憨态可掬 活泼可爱 调皮可爱 生气勃勃 又大又长 圆溜溜 毛茸茸 湿漉漉 咕噜噜 强壮 瘦 弱
描写动物性格的词语： 威猛 细腻柔弱 乖巧懂事 机灵 灵敏 笨拙 顽皮 憨厚 友好 忠诚 狡猾
怎么写开头？
1.开门见山；2.谜语开头；3.儿歌开头。
①在动物界，我最喜欢的动物是-----猫。
• ①远远看去像一团棉 花
• ②嘴唇分成三瓣，总 是不停地耸动着，不 知是因为害怕，还是 随时在根据气味寻觅 食物。
• ③在动物王国里它还 算是个长跑健将呢。
运用了比喻的修 辞手法，表达出 喜爱。
抓住特点，进行合 理有趣的联想，表 现出动物的可爱。
拟人的手法给文章 增添了不少趣味， 也表达出对动物的 赞赏。
三.选素材 （1）确定写作中心； （2）搜集和中心有关的内容； （3）分析描写对象，挖掘细节； （4）选定描写范围；
四.列大纲 (1)作文大纲一般包括三部分内容：题目、主 要内容（开头、经过、结尾）、结构安排。
(2)作文大纲要有层次感； (3)安排好组织材料的描写顺序； (4)突出主要内容所要表达的思想感情；
②我们家养了一只可爱的小猫。
③我家有一只非常可爱的小京巴，名叫“毛毛”，是爸 爸送给我的生日礼物。
④“头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓 子。”这则谜语说的就是公鸡。我们家也有一只漂亮 的大公鸡。
⑤“我有一只小毛驴，我从来也不骑。有一天我心血来潮， 骑着去赶集……”每当听到这首歌，我就想起了我们家 养的那头小毛驴。
来历：怎么得来的
我喜欢的 小动物
外形：①整体（体型、毛发……）
②局部：耳朵、眼睛、鼻子、嘴、 尾巴、毛发、四肢……
特点：可爱、忠诚、机灵、乖巧…
爱玩耍、睡觉（结合实例）
抒情：表达我与喜欢的动物之间深厚的感情
五.锦上添花 （1）搜集与描写内容有关的好词； （2）运用修辞手法让句子变生动形象； （3）抓住细节描写、细心观察；
习作要求：
给你最喜欢的动物建立明星小档 案，并完成一篇不少于350字的习作， 写清楚它的外形特征和生活习性、性 格特征。
一.审题 （1）选一种你最喜欢的动物； （2）字数不少于350字； （3）写清楚外形特征、性格、生活习性； 二.拟题目
可以以性格特征：“机灵忠诚的小狗”或者你喜欢动物的爱称：“可爱 的多多”来作为习作题目；
在文章的结尾，可以夸夸它的特点，它的可爱， 夸夸它带给你的快乐，当然，也可以抒发你对它的 喜爱之情。如果能通过一个生活细节来表达自己的 喜爱之情，就更好了。
①我最喜欢这只猫了，因为它为妈妈解除了烦恼。 ②我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。③好 可爱的小狗啊，它给我的生活带来了无尽的乐趣。 ④我爱我家的小狗，它是我的好朋友！
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问 椭圆形；棕色；像小琥 珀
耳朵： 三角形；竖起来；灵敏
鼻子： 湿润；一颗小宝石；倒 三角形；
嘴巴： 大；微笑型； 舌头常伸出来；
全身： 矮小；结实； 有力；毛发柔 软；黄中带白；
四肢： 短小有力；
尾巴： 短短的；位置低；像 狐狸尾巴；