《回望峥嵘读初心》心得体会
初心教育片心得体会6篇
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2019观看难忘初心观后感难忘初心观看心得体会
2019观看难忘初心观后感难忘初心观看心得体会___说过这样一句话：‘ ___牢记使命。
’初心是一个人在面对困难时不退缩;在面对成功时不骄傲。
若没有初心，就会使人老于世故，变得圆滑。
了20XX观看难忘初心观后感_难忘初心观看心得体会，欢迎借鉴参考。
每个人都有着一个或大或小的梦想，可能已经实现，可能还未实现。
有的人始终坚持着自己的梦想，每天迈出一小步，慢慢靠拢;有的人望着遥不可及的梦想，感叹自己追不上，便放手了;还有的人被世俗的纷扰蒙蔽了双眼，日渐麻木，本是追逐自己的梦想，可追着追着，就忘了自己原本的初心是什么了……然而，这些并不重要，最重要的是，你曾经为了你的梦不顾一切地追逐过，这也就足够了。
光说“梦想”这个词，太过于笼统，但每个人也都有每个人的理解。
无论是将来想要登上月球，探索，还是只是想要做好生活中的每一件小事。
但对我来说，只要是一直藏在你心里的挥之不去的。
能够激发你的，成为你的动力，那就是梦想。
回收过去，有没有人为了梦想而拼搏?他们就犹如茂密的森林中那几只闪烁着幽幽光芒的萤火虫，永恒而明亮……鲁迅先生是伟大的革命先驱者。
他早年学医是单纯为了通过提高国民的身体素质从而使自己的祖国强大起来，摆脱被奴役的命运。
后来，鲁迅先生发现了一个国家想要强大起来，就必须要有一定的思想觉悟，否则就断再强壮，也只有落得像牛一样被奴役的悲惨命运，所以，鲁迅先生才弃医从文，为的就是思想上解放中国人民，自由人民自己站起来反抗，才有得到真正自由的一天。
在12岁时，一次校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书?”有的说：“为明礼而读书。
”有的说：“为做官而读书。
”有的说：“为父母而读书。
”有的说：“为挣钱而读书。
”当问到的时候，他清晰有力地回答：“为中华之崛起而读书!”校长感到惊讶，他没料想到，一个十几岁的孩子，竟有这样大的志气在青少年时期，为中华之崛起而读书。
之后，也是为了这个目标，他忘我地工作，无私地奉献了毕生精力。
初心心得体会3篇
初心心得体会3篇初心心得体会1知识与能力之间的桥梁是实践。
党员领导干部只有心中惦着群众、脚下沾满泥土，深入基层磨砺，常在一线成长，才能在实践中获取活知识，学到真功夫，掌握硬本领。
注重基层磨砺。
不经历非常之事，难以成非常之才。
基层距离群众最近、困难矛盾最集中，既是成长锻炼干部的最好舞台，也是检验能力水平的最佳平台。
要把到基层一线“蹲苗”列入党员领导干部的必修课，在基层实践中明使命、转作风、强担当，在艰苦环境中历练才干、磨砺意志、锤炼品性，树牢群众观念，提升群众工作方法，让群众观念根植于思想中、落实到行动上。
要进一步完善有利于加强基层磨砺、促进成长进步的体制机制，让党员领导干部在基层学习进步有“想头”、成长发展有“盼头”、工作生活有“甜头”，沉淀不甘平庸的奋斗精神，找到甘于寂寞的坚守力量。
注重多岗交流。
真金不怕火炼，百炼方能成钢。
党员领导干部往往处在事业的中心、权力的中心、矛盾的中心，不经历风雨难以见彩虹。
要实行岗位交流、通过多岗锻炼来丰富工作阅历，提升领导能力。
要培养性交流年轻干部，对经历单一、有培养前途和潜力的年轻干部，有针对性地放到急难险重的地方，接一接“烫手的山芋”，当一当“热锅上的蚂蚁”，在实践中经风雨、壮筋骨、长才干。
要制度性交流领导干部，对班子成员特别是“一把手”进行定期轮换或交叉任职，使干部在各种环境和岗位经受锻炼，不断提高全面领导能力。
要经常性交流重点干部，对长期在一个领域、一个部门、一个岗位担任要职的干部进行轮岗，促使干部汲取新知识、激发新热情。
注重一线成才。
党员领导干部要坚持一线工作法，以园区建设、项目推进、征地拆迁、脱贫攻坚等为重点，把更多精力放到工作一线，把更多政策和资源向一线倾斜，积极投身改革发展主战场、攻坚克难第一线、服务群众最前沿，以工地为阵地，以现场为考场，始终坚持视使命为生命、凭发展论英雄、以项目比能力、从担当看品格，让一线成为党员领导干部成长进步的平台、干事创业的平台。
初心教育心得体会6篇
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《回望峥嵘读初心》心得体会
自党的十九大召开后，革命历史读物纷繁迭出。回顾先烈事迹，
牢记使命，不忘初心，是此类题材的基本宗旨。而如何围绕一个
给定的旋律，利用常见材料，写出新意，触动当下，则是此类题
材的普遍难题。一本好的革命读物，绝不能只是讲故事，它应该
通过文字的力量，促使人们在思想中演绎过去，在情绪激荡中拥
抱未来。由江西教育出版社出版的《回望峥嵘读初心——发生在
江西红土地上的100个经典革命故事》，其叙事简洁，言理明晰，
事例择取亦极具慧眼，是我今年观看过此类题材中的典范之作。
革命史讲述，最怕有故事而无中心，有情节而无义理。《回
望峥嵘读初心》一书，洋洋洒洒描写了100个事件与人物，初看
似乎杂乱无章，但实际上，每一小节都精彩别致，而各小节又都
能围绕一个中心，井然有序地铺陈开，最后合成一大篇。全书共
有六大篇章，100个故事分别镶嵌其中，用来阐释各篇之具体内
涵。而这六大篇章又共同构成全书的主旨，即“回望峥嵘读初心”。
此番安排，可谓是有纲有目、纲举目张，环环相扣。全书分而观
之，各情节或令人潸然泪下，或令人扼腕叹息，或令人豪情万丈。
以事论理，内容形象生动，蕴意隽永绵长。《回望峥嵘读初心》
主要围绕六个核心概念展开，即理想信念、人民立场、务实担当、
奉献牺牲、纪律规矩、清正廉洁。毫无疑问，这几个概念既是对
历史的精炼总结，也是时代的热点。在既有论述已汗牛充栋的情
况下，如何讲出新意，实在是很大挑战。《回望峥嵘读初心》一
书别出心裁，很好的突出了重围。其关键之处在于，它避免了单
纯的理论说教，采取以案例解说概念的方法，使得事理交融，令
人耳目一新。
这本书有如此多让我称道之处，但总有些出于个人情感考量的缺
点。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，我看此书的情感分界点是
在读到“张子清身负重伤，掩护主力出击赣南而留守井冈坚持斗
争”的担当实干的故事后。这个故事很详实出彩，在叙述策略上
避免了填鸭式的灌输，采用了借事言理的方式，具有很强的引导
性。但因篇幅原因，张子清这位热血英雄在全篇中却显得毫不突
出，这与我心目中的张子清红军版关云长的地位眼中不符。他的
忠勇奉献远比书中描写的要更加令人敬仰，在如今中国红军第一
所医院的院子里，有一座雕塑叫《师长献盐》，讲述的正是时任
红军第四军十一师师长张子清同志向红军医院献盐的事迹。张子
清在战斗中负伤后，子弹一直嵌在脚踝里取不出来，经过红军医
院的两次手术仍未成功，当时没有麻醉药品，采取的是最原始的
刮骨疗毒的方法，张子清以坚韧的毅力经历住了手术的痛苦。由
于没有消炎药品，医院只能每天发给张子清一点点盐作为消炎
用。尽管如此，看到身边如此多伤势更重的同袍，张子清仍然把
为数不多的盐攒了起来，捐献给了医院，用于救治其他伤病员。
后来，张子清由于病情恶化，失去了年仅二十九岁的生命。
张子清的英年早逝，是时代对他的亏欠，同样也是他用生命践行
红色精神的证明，如果说人们自己对自己的教育，才是最好的教
育；那么如张子清这样的革命先烈就是最好的教育读本。